THE RESISTANCE BAGGAGE SKILLS (Q515664)
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Project Q515664 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE RESISTANCE BAGGAGE SKILLS |
Project Q515664 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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GIUGLIANO I.C. LEVI MONTALCINI
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40°55'43.28"N, 14°12'2.52"E
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IL PROGETTO GI ATTIVATO NELLO SCORSO ANNO SCOLASTICO HA PRODOTTO BUONI RISULTATI SAREBBE DUNQUE AUSPICABILE UNA SECONDA EDIZIONE INOLTRE I CONTENUTI DEL PROGETTO RELATIVI ALLE TECNICHE DI CONDUZIONE DI GRUPPO MERITANO ULTERIORE APPROFONDIMENTO E CONSOLIDAMENTO. LA SCUOLA CHE CERCA DI ADEGUARSI ALLE RICHIESTE DELLA SOCIET CONTEMPORANEA E ALLE ESIGENZE DEI SUOI ALUNNI NON PU NON INVESTIRE SULLINTELLIGENZA COLLABORATIVA SULLINTELLIGENZA COOPERATIVA INDISPENSABILE PER LA CRESCITA RELAZIONALE E COGNITIVA E PER IL RAGGIUNGIMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE. IL PROGETTO VUOLE SOSTENERE I DOCENTI CHE SONO CHIAMATI AD ATTIVARE PERCORSI FORMATIVI IN CUI SIA PRIVILEGIATA LA COOPERAZIONE E LA MEDIAZIONE IL FARE ED IL PENSARE INSIEME COMPETENZE IMPORTANTISSIME SIA NEL MICROCOSMO DEI RAPPORTI QUOTIDIANI CHE NEL MACROCOSMO DEL MONDO GLOBALIZZATO E DEL LAVORO MIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZA E COMPETENZA DEI GIOVANI. LE FINALIT DEL PROGETTO VERRANNO CONSEGUITE ATTRAVERSO LA SPERIMENTAZIONE IN SESSIONI (Italian)
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THE PROJECT ALREADY LAUNCHED IN THE LAST SCHOOL YEAR HAS PRODUCED GOOD RESULTS, THEREFORE IT WOULD BE DESIRABLE TO HAVE A SECOND EDITION, IN ADDITION, THE CONTENTS OF THE PROJECT RELATING TO GROUP MANAGEMENT TECHNIQUES DESERVE FURTHER STUDY AND CONSOLIDATION. THE SCHOOL THAT SEEKS TO ADAPT ITSELF TO THE DEMANDS OF CONTEMPORARY SOCIETY AND THE NEEDS OF ITS PUPILS CANNOT HELP INVESTING ON COLLABORATIVE SULINTELLIGENZA COOPERATIVE INDISPENSABLE FOR RELATIONAL AND COGNITIVE GROWTH AND FOR THE ACHIEVEMENT OF KEY COMPETENCES. THE PROJECT AIMS TO SUPPORT TEACHERS WHO ARE CALLED TO ACTIVATE TRAINING PATHS IN WHICH COOPERATION AND MEDIATION ARE PRIVILEGED TO DO AND THINK TOGETHER IMPORTANT SKILLS BOTH IN THE MICROCOSM OF DAILY RELATIONSHIPS AND IN THE MACROCOSM OF THE GLOBALISED WORLD AND OF WORK TO IMPROVE THE LEVELS OF KNOWLEDGE AND COMPETENCE OF YOUNG PEOPLE. THE FINALS OF THE PROJECT WILL BE ACHIEVED THROUGH THE EXPERIMENTATION IN SESSIONS (English)
11 November 2020
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LE PROJET DÉJÀ LANCÉ AU COURS DE LA DERNIÈRE ANNÉE SCOLAIRE A DONNÉ DE BONS RÉSULTATS, DONC UNE DEUXIÈME ÉDITION SERAIT SOUHAITABLE, ET LE CONTENU DU PROJET RELATIF AUX TECHNIQUES DE GESTION DE GROUPE MÉRITE D’ÊTRE APPROFONDI ET CONSOLIDÉ. L’ÉCOLE QUI TENTE DE S’ADAPTER AUX EXIGENCES DE LA SOCIÉTÉ CONTEMPORAINE ET AUX BESOINS DE SES ÉLÈVES NE PEUT MANQUER D’INVESTIR LA COOPÉRATIVE COLLABORATIVE SULLINTELLIGENCE INDISPENSABLE À LA CROISSANCE RELATIONNELLE ET COGNITIVE ET À LA RÉALISATION DES COMPÉTENCES CLÉS. LE PROJET VISE À SOUTENIR LES ENSEIGNANTS APPELÉS À ACTIVER DES COURS DE FORMATION DANS LESQUELS LA COOPÉRATION ET LA MÉDIATION ONT LE PRIVILÈGE DE FAIRE ET DE PENSER ENSEMBLE DES COMPÉTENCES TRÈS IMPORTANTES TANT DANS LE MICROCOSME DES RELATIONS QUOTIDIENNES QUE DANS LE MACROCOSME DU MONDE GLOBALISÉ ET DU TRAVAIL POUR AMÉLIORER LES NIVEAUX DE CONNAISSANCE ET DE COMPÉTENCE DES JEUNES. LES OBJECTIFS DU PROJET SERONT ATTEINTS PAR L’EXPÉRIMENTATION EN SESSIONS (French)
8 December 2021
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Identifiers
G98H18000270007
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