TOP-CLASS MEETING (Q373162)
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Project Q373162 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOP-CLASS MEETING |
Project Q373162 in Italy |
Statements
36,060.0 Euro
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36,060.0 Euro
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100.0 percent
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8 November 2017
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12 April 2019
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18 April 2019
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ISTITUTO SUPERIORE "GALILEI-PACINOTTI"
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43°42'57.38"N, 10°24'6.70"E
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LA NOSTRA SCUOLA QUALE ISTITUZIONE EDUCATIVA E FORMATIVA SI PROPONE CON LA REALIZZAZIONE DI QUESTO PROGETTO DI RIDURRE LE CAUSE CHE PRODUCONO LINSUCCESSO SCOLASTICO.LINSUCCESSO SCOLASTICO UNA DELLE FONTI DI EMARGINAZIONE E DI ESCLUSIONE SOCIALE PORTA SPESSO A COMPORTAMENTI NEGATIVI A REITERATE ASSENZE A RITMI DAPPRENDIMENTO LENTI A RIPETENZE AD ATTEGGIAMENTI OSTATIVI E AD ABBANDONI.IL PROGETTO HA LO SCOPO DI PORTARE I RAGAZZI A MIGLIORARE LA CONSAPEVOLEZZA DI SE STESSI E FARLI SENTIRE CONSIDERATI E BENVOLUTI. QUANDO SI SENTONO CONSIDERATI E BENVOLUTI I RAGAZZI RIESCONO AD ABBASSARE LE DIFESE E COMINCIANO AD ACQUISIRE FIDUCIA VERSO I DOCENTI CHE RIESCONO COS A CONDURLI VERSO ESPERIENZE PROFICUE E APPAGANTI. FACILITARE E FAVORIRE RAPPORTI DI AIUTO E RELAZIONI UMANE POSITIVE PU DIVENIRE PER QUESTI RAGAZZI LA CHIAVE DI VOLTA PER SCOPRIRE LE LORO POTENZIALIT FINO AD ARRIVARE AD ALLENARE LO SGUARDO A GUARDARE NON TANTO CI CHE NON SANNO FARE QUANTO CI CHE POSSONO FARE PER CONOSCERE E MIGLI (Italian)
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OUR SCHOOL AS AN EDUCATIONAL AND TRAINING INSTITUTION AIMS TO ACHIEVE THIS PROJECT TO REDUCE THE CAUSES THAT PRODUCE SCOLASTIC LINSUCCESSO.SCHOOL LINSUCCESSO ONE OF THE SOURCES OF MARGINALISATION AND SOCIAL EXCLUSION OFTEN LEADS TO NEGATIVE BEHAVIORS TO REPEATED ABSENCES AT RHYTHMS DAPPRENDIMENT SLOW TO REPETITION TO OBSTATIVE ATTITUDES AND TO ABBANDONI.THE PROJECT AIMS TO BRING THE CHILDREN WELL TO IMPROVE THE AWARENESS OF THEMSELVES AND TO MAKE THEM FEEL AND FEEL THEMSELVES. WHEN THEY FEEL CONSIDERED AND WELL-LIKED, THE CHILDREN MANAGE TO LOWER THEIR DEFENSES AND BEGIN TO GAIN CONFIDENCE IN TEACHERS WHO CAN THUS LEAD THEM TO FRUITFUL AND FULFILLING EXPERIENCES. FACILITATING AND FOSTERING RELATIONSHIPS OF HELP AND POSITIVE HUMAN RELATIONSHIPS CAN BECOME FOR THESE CHILDREN THE KEY TO DISCOVER THEIR POTENTIALS UNTIL THEY TRAIN THEIR GAZE TO LOOK NOT SO MUCH WHAT THEY DO NOT KNOW HOW TO DO AS MUCH AS THEY CAN DO TO KNOW AND MILE (English)
6 November 2020
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Identifiers
G51H17000080006
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