DIGITAL — LAB MARKETING WEBSITES FOR SHORT LEARNING PEOPLE IN EMPLOYMENT SITUATION (Q1992250)
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Project Q1992250 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL — LAB MARKETING WEBSITES FOR SHORT LEARNING PEOPLE IN EMPLOYMENT SITUATION |
Project Q1992250 in Italy |
Statements
12,409.29 Euro
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24,818.58 Euro
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50.0 percent
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19 September 2017
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7 June 2018
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19 October 2018
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IISS CHARLES DARWIN
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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L'IDEA PROGETTUALE, LE SUE MOTIVAZIONI LE SUE FINALITà IL PROGETTO PROPOSTO PER CONTENUTI, STRATEGIE E FINALITà SI ISPIRA IN MANIERA SPECIFICA AGLI ENUNCIATI PRESENTI NELL'AVVISO IN OGGETTO E NELLO SPECIFICO ALL'AZIONE CARDINE N.18 'PROGETTI SPECIALI PER LE SCUOLE', ASSE I OCCUPAZIONE E NELL'ASSE III 'ISTRUZIONE E FORMAZIONE' DEL POR FSE LAZIO 2014/2020 E, IN PARTICOLAR MODO, NELL'AMBITO DELLE PRIORITà DI INVESTIMENTO 8 II) 'INTEGRAZIONE SOSTENIBILE NEL MERCATO DEL LAVORO DEI GIOVANI' E 10 I). QUESTO PROGETTO SOSTIENE LA DIFFUSIONE DI FORME DI APPRENDIMENTO BASATO SUL LAVORO DI ALTA QUALITà CHE TRA L'ALTRO SI POSIZIONANO NEL CUORE DELLE PIù RECENTI INDICAZIONI EUROPEE IN MATERIA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE ED SONO UNO DEI PILASTRI DELLA STRATEGIA 'EUROPA 2020' PER UNA CRESCITA INTELLIGENTE, SOSTENIBILE, INCLUSIVA. LA PROPOSTA PROGETTUALE NASCE DA UNO STUDIO CONGIUNTO TRA SCUOLA E MONDO DEL LAVORO, ISTITUTO PER IL TURISMO DARWIN DI ROMA E L'AZIENDA TURISTICA BORGOLINGUA. LE ATTIVI (Italian)
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THE CONCEPT OF THE PROJECT, ITS REASONS FOR DRAWING ON THE CONTENT, STRATEGIES AND OBJECTIVES OF THE PROJECT IS SPECIFICALLY INSPIRED BY THE WORDING OF THE NOTICE IN QUESTION AND IN PARTICULAR THE KEY ACTION N.18 ‘SPECIAL PROJECTS FOR SCHOOLS’, THE EMPLOYMENT AND THE AXIS III ‘EDUCATION AND TRAINING’ OF THE 2014/2020 ESF ROP LAZIO AND, IN PARTICULAR, IN THE CONTEXT OF PRIORITIES FOR INVESTMENT 8 (II), ‘SUSTAINABLE INTEGRATION INTO THE LABOUR MARKET OF YOUNG PEOPLE’ AND 10 (I). THIS PROJECT SUPPORTS THE EXPANSION OF HIGH-QUALITY FORMS OF LEARNING, WHICH, INTER ALIA, LIE IN THE HEART OF RECENT EUROPEAN EDUCATION AND TRAINING INDICATORS AND ARE ONE OF THE PILLARS OF THE EUROPE 2020 STRATEGY FOR SMART, SUSTAINABLE AND INCLUSIVE GROWTH. THE PROJECT PROPOSAL IS THE RESULT OF A JOINT STUDY BETWEEN SCHOOLS AND THE WORLD OF WORK, INSTITUTE FOR TOURISM DARWIN IN ROME AND THE TOURISM COMPANY BORGOLINGUA. ASSETS (English)
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L’IDÉE DE PROJET, SES MOTIVATIONS, SES OBJECTIFS, LE PROJET PROPOSÉ POUR LE CONTENU, LES STRATÉGIES ET LES FINALITÉS S’INSPIRENT SPÉCIFIQUEMENT DES DÉCLARATIONS CONTENUES DANS L’AVIS EN QUESTION ET PLUS PARTICULIÈREMENT DE L’ACTION CLÉ N.18 «PROJETS SPÉCIAUX POUR LES ÉCOLES», AXE III «ÉDUCATION ET FORMATION» DU FSE LAZIO 2014/2020 ET, EN PARTICULIER, DANS LE DOMAINE DES PRIORITÉS D’INVESTISSEMENT 8 II) «INTÉGRATION DURABLE DANS LE MARCHÉ DU TRAVAIL DES JEUNES» ET 10 I). CE PROJET SOUTIENT LA DIFFUSION DE FORMES D’APPRENTISSAGE PAR LE TRAVAIL DE QUALITÉ QUI, ENTRE AUTRES, SONT AU CŒUR DES DERNIÈRES INDICATIONS EUROPÉENNES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION ET DE FORMATION ET CONSTITUENT L’UN DES PILIERS DE LA STRATÉGIE «EUROPE 2020» POUR UNE CROISSANCE INTELLIGENTE, DURABLE ET INCLUSIVE. LA PROPOSITION DE CONCEPTION DÉCOULE D’UNE ÉTUDE CONJOINTE ENTRE L’ÉCOLE ET LE MONDE DU TRAVAIL, L’INSTITUT POUR LE TOURISME DARWIN À ROME ET LA SOCIÉTÉ TOURISTIQUE BORGOLINGUA. ACTIFS (French)
13 December 2021
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Identifiers
F89G16000960007
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