ABBA MUSEUM (Q682405)
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Project Q682405 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ABBA MUSEUM |
Project Q682405 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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15 December 2018
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12 July 2019
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31 August 2019
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"ABBA-BALLINI" - BRESCIA
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45°32'23.28"N, 10°13'12.07"E
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LELEMENTO CARDINE DELLA SCUOLA INNOVATIVA IL CONCETTO DI CITTADINANZA QUALE VALORE FONDANTE DELLESSERE CITTADINO EUROPEO E DEL MONDO NONCH QUALE ELEMENTO DI COSTRUZIONE DELLIDENTIT INDIVIDUALE E SENSO DI APPARTENENZA AL PROPRIO TERRITORIO.LITC ABBA BALLINICOMPIR A BREVE 20 ANNI. GIOVANE VUOL FARE DELLINNOVAZIONE UN SUO PUNTO DI FORZA. CON 1200 STUDENTI INSERITO NEL CONTESTO TERRITORIALE DEL QUARTIERE DI SAN BARTOLOMEOUN QUARTIERE DI CIRCA 5000 ABITANTI. E IN QUESTA REALT TERRITORIALE CHE DA UN ANNO LITC LAVORA CON I PROPRI ALUNNI COORDINATI DA ESPERTI DEL MUSIL PER LA VALORIZZAZIONE DEL MUSEO DEL FERRO. IL PRESENTE PROGETTO SI INSERISCE QUINDI IN UN PROGETTO GI AVVIATO E SI PROPONE DI PROMUOVERE LA CONOSCENZA DEL MUSEO DEL FERRO CHE DIVIENE NEL CORSO DEL PROGETTO STESSO UN LUOGO CONOSCIUTO UTILIZZATO E APERTO E DISPONIBILE AD ACCOGLIERE INIZIATIVE LUOGO PRIVILEGIATO DI LETTURA DEL TERRITORIO DAI PUNTI DI VISTA AMBIENTALE STORICO ECONOMICO E SOCIALE.IL PROGETTO PROMUOVE LA CONSAPEVOLE (Italian)
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AT THE HEART OF THE INNOVATIVE SCHOOL, THE CONCEPT OF CITIZENSHIP AS A FUNDAMENTAL VALUE FOR THE EUROPEAN UNION AND THE WORLD IS NOT THE BUILDING OF AN INDIVIDUAL AND SENSE OF OWNERSHIP OF THE INDIVIDUAL AND SENSE OF BELONGING TO THE LITC ABBA BABBA BALLINICOMRIP LOOK. YOUNG PEOPLE WANT TO MAKE INNOVATION A STRONG POINT OF FORCE. 1200 STUDENTS ENTERED IN THE TERRITORIAL CONTEXT OF THE SAN BARTOLOWEOUN DISTRICT OF AROUND 5000 INHABITANTS. AND IN THIS TERRITORIAL REALITY THAT LITC HAS WORKED FOR ONE YEAR WITH ITS OWN PUPILS COORDINATED BY EXPERTS FROM THE MUSIL FOR THE ENHANCEMENT OF THE IRON MUSEUM. THIS PROJECT IS THEREFORE PART OF AN ONGOING GI PROJECT AND AIMS TO PROMOTE KNOWLEDGE OF THE IRON MUSEUM, WHICH BECOMES OVER THE COURSE OF THE PROJECT ITSELF, AS A KNOWN AND USED AND OPEN PLACE AND AVAILABLE TO TAKE INITIATIVES TO PROMOTE READING OF THE TERRITORY FROM THE HISTORICAL ENVIRONMENTAL AND ECONOMIC ENVIRONMENTAL POINTS OF THE PROJECT. (English)
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LA PIERRE ANGULAIRE DE L’ÉCOLE INNOVANTE EST LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ COMME VALEUR FONDATRICE D’ÊTRE UN CITOYEN EUROPÉEN ET DU MONDE, AINSI QU’UN ÉLÉMENT DE CONSTRUCTION D’IDENTITÉ INDIVIDUELLE ET UN SENTIMENT D’APPARTENANCE À SON TERRITORIO.LITC ABBA BALLINICOMPIR POUR UNE COURTE PÉRIODE DE 20 ANS. LE JEUNE HOMME VEUT FAIRE DE L’INNOVATION SA FORCE. AVEC 1200 ÉTUDIANTS PLACÉS DANS LE CONTEXTE TERRITORIAL DU DISTRICT DE SAN BARTOLOMEOA DISTRICT D’ENVIRON 5000 HABITANTS. ET DANS CETTE RÉALITÉ TERRITORIALE QUE DEPUIS UN AN LITC TRAVAILLE AVEC SES ÉTUDIANTS COORDONNÉS PAR DES EXPERTS DU MUSIL POUR LA MISE EN VALEUR DU MUSÉE DU FER. CE PROJET S’INSCRIT DONC DANS UN PROJET DÉJÀ LANCÉ ET VISE À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DU MUSÉE DU FER QUI, AU COURS DU PROJET LUI-MÊME, DEVIENT UN LIEU BIEN CONNU UTILISÉ ET OUVERT ET DISPONIBLE POUR ACCUEILLIR DES INITIATIVES LIEU PRIVILÉGIÉ POUR LA LECTURE DU TERRITOIRE À PARTIR DES POINTS ENVIRONNEMENTAUX HISTORIQUES ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DE VIEW.LE PROJET PROMEUT LA CONSCIENCE (French)
9 December 2021
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Identifiers
F87I17000620006
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