Improved quality of education (Q91525)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improved quality of education |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
556,151.29 zloty
0 references
659,885.25 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 February 2018
0 references
31 July 2019
0 references
WYŻSZA SZKOŁA ZARZĄDZANIA I ADMINISTRACJI W OPOLU
0 references
Nabór przez stronę www. projektulub bezpośrednio w szkołach lub u wnioskodawcy.Powstanie regulamin, dokumentacja rekrutacyjna (ankieta, deklaracja)ETAPY i KRYTERIA rekrutacji:1) złożenie formularzy zgłosz. przez UP, zawierających:-m.indane uczestnika, oświadczenie o wyrażeniu zgody na udział w projekcie i zgodzie na przetwarzanie danych osob.,oświadczenie, że współpracują lub deklarację współpracy z co najmniej 1 instyt. wspomagania (PDN,BP,PPP)2) oświadczeniapotw. wykszt,miejsce pracy, stanowisko,3) weryfikacja zgłoszeń na podst kryteriów dodatkowychw tym:- pracownicymerytoryczniz PDN, PPP, BP -5 p.-doradcy metodyczni, indywidualni specjaliści i trenerzy- 4 p.- mężczyźni-3 p.W sytuacji pojawienia się trudności założonej liczby uczestników będzie utworzona lista rezerwowa osób, które kwalifikują się do udziału w projekcie. W sytuacji mniejszej liczby chętnych beneficjent dzięki współpracy z ośrodkiem doskonalenia n-li (RZPWE w Opolu) ma zadeklarowane wsparcie podczas ewentualnych trudności z naborem.Udział w projekcie zostanie zapewniony wszystkim osobom bez względu na płeć, niepełnosprawność, rasę lub pochodzenie etniczne, wyznawaną religię lub światopogląd oraz orientację seksualną. W sytuacji zgłoszenia się do projektu osób niepełnosprawnych miejsce szkolenia zostanie dostosowane do ich potrzeb.KRÓTKI OPIS PROJEKTU:Projekt dot. realizacji szkoleń dla kadry systemy oświaty z woj. opolskiego odpowiedzialnej za wspomaganie pracy szkół w tym pracowników z PPP, PDN, BP,doradców metodycznych i innych osób świadczących usługi szkoleniowe i doradcze w obszarze oświaty, którzy mają potw. współpracę z co najmniej jedną instytucją systemu wspomagania szkół. Szkolenia ww. osób mają na celu efektywne wsparcie w zakresie komp.klucz. uczniów. Wsparcie otrzyma 76 osób i w 76 szkołach prowadzone będzie wspomagania (I, II i IIIetap edukacyjny). Zostaną wypracowane materiały szkol. w tym scenariusze zg. z wymogami określ. w ramowych programach szkoleń. (Polish)
0 references
Recruitment by a party in the projector, or directly in schools or in the application of rules, documentation of the selection (survey, declaration) ETAPY and CRITERIA: 1) submission of forms notified. by OP, containing: -m.indata of the participant, declaration of acceptance of participation in the project and consent of the processing of data., declaration that cooperation or declaration of cooperation with at least 1 instyle assistance (PDN, BP, PPP) 2) is to be declared.In the event of a smaller number of willing beneficiaries, thanks to the cooperation with the ‘n-li’ (Opole) centre for improvement, the beneficiary has a declared support in the event of recruitment difficulties, if any, in the event of recruitment difficulties, participation will be granted to all persons irrespective of sex, disability, racial or ethnic origin, religion or belief and sexual orientation.In the context of an application for a disabled disabled project, the location of the training will be adapted to their need for a project to implement training courses for staff in the education systems of the Opolskie region responsible for supporting the work of schools including PPP staff, the PDN, BP, the methodological advisors and other persons providing training and mentoring in the field of education to cooperate with one or more institutions.The training of the above people is aimed at an efficient support in the field of learners.76 people will be supported and 76 schools will be supported (I, II and III education).Training materials will be developed. (English)
0 references
Identifiers
POWR.02.10.00-00-7007/17
0 references