FROM CODYROBY TO ROBOTICS AND LEARNING TO LEARN (Q602192)

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Project Q602192 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FROM CODYROBY TO ROBOTICS AND LEARNING TO LEARN
Project Q602192 in Italy

    Statements

    country
    Italy
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    EU contribution
    31,248.0 Euro
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    budget
    31,248.0 Euro
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    co-financing rate
    100.0 percent
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    start time
    11 December 2018
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    end time
    18 June 2019
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    expected end time
    31 August 2019
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    beneficiary name (string)
    I.C. CASTELDACCIA
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    beneficiary
    Q248010
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    fund
    European Social Fund
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    coordinate location

    38°3'14.83"N, 13°31'48.83"E
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    summary
    IL PROGETTO PREVEDE DI AVVIARE CONSOLIDARE POTENZIARE LE COMPETENZE CHIAVE E DI CITTADINANZA ALLIEVI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA COMPONENTE FEMMINILE UTILIZZANDO LAPPROCCIO DELLA DIDATTICA STEM E LA METODOLOGIA COSTRUZIONISTA PAPERT 1980. IL PROGETTO SI ARTICOLA SU DUE ANNUALIT E PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI 4 MODULI DA 30 ORE CON IL COINVOLGIMENTO DI ALLIEVI DELLULTIMO ANNO DELLA PRIMARIA E DEI PRIMI DUE ANNI DELLA SECONDARIA SECONDO UNOTTICA CHE PRIVILEGIA LA CONTINUIT VERTICALE DELLE ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO. IN PARTICOLARE GLI ALLIEVI PI PICCOLI AFFRONTERANNO LE ATTIVIT DI CODING ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT UMPLUGGED E REALIZZATE RICORRENDO A STRUMENTI RESI DISPONIBILI DA PIATTAFORME ONLINE COME AD ES. CODE.ORG O SCRATCH.COM O APPLICATIVI COME SCRATCH JUNIOR REALIZZANDO GIOCHI QUIZ E FAVOLE. II GRUPPO DI ALLIEVI PI GRANDI LAVORER PREVALENTEMENTE CON I ROBOT DELLA SERIE MINDSTORM DI CUI LIC DOTATO GRAZIE AI PRECEDENTI BANDI FESR (Italian)
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    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C47I18000530007
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