RECOGNISING AND IMPROVING SKILLS IN CHILDREN (Q542329)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:57, 12 November 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): THE AIM OF THE CHILDREN IS ALMOST DISTINCT FROM THE NATURE OF LEARNING TO LEARN TO GROW. ADULT AND TEACHING STAFF CAN CREATE FAVOURABLE CONDITIONS FOR THE EDUCATION PROCESS. THE AIM OF THE PROJECT IS THEREFORE TO COLLABORATE WITH TEACHERS’ FAMILIES AND OTHER EDUCATIONAL AGENCIES IN THE AREA TO IDENTIFY THE SKILLS AND COMPETENCES THAT GI PUPILS SHOW THAT THEY ARE IN A POSITION TO DEVELOP IN A SIGNIFICANT WAY. PUPILS WITH HIGHER EDUCATIONAL NEED...)
Jump to navigation Jump to search
Project Q542329 in Italy
Language Label Description Also known as
English
RECOGNISING AND IMPROVING SKILLS IN CHILDREN
Project Q542329 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    58,896.0 Euro
    0 references
    budget
    58,896.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    21 June 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC "VIA CAVOUR" CUGGIONO
    0 references
    beneficiary
    Q246773
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°30'22.46"N, 8°48'54.97"E
    0 references
    summary
    I RAGAZZI PERSEGUONO QUASI DISTINTO LO SCOPO CHE LA NATURA SUGGERISCE LORO DI IMPARARE A CRESCERE. GLI ADULTI DOCENTI E GENITORI POSSONO CREARE LE CONDIZIONI FAVOREVOLI PERCH IL PROCESSO EDUCATIVO ABBIA ESITI POSTIVI. IL PROGETTO SI PROPONE QUINDI ATTRAVERSO LA COLLABORAZIONE DI DOCENTI FAMIGLIE E LE ALTRE AGENZIE EDUCATIVE DEL TERRITORIO DI INDIVIDUARE LE ATTITUDINI E LE COMPETENZE CHE GLI ALUNNI GI DIMOSTRANO DI POSSEDERE IN NUCE PER POTERLE PORTARE AD UNO SVILUPPO SIGNIFICATIVO. SARANNO COINVOLTI INNANZITUTTO GLI ALUNNI CON MAGGIORI BISOGNI EDUCATIVI INSIEME AD ALTRI ALUNNI PER METTERE A FRUTTO AL COLLABORAZIONE TRA LORO. SI SVOLGERANNO ATTIVIT LABORATORIALI CON LAUSILIO DI STRUMENTI TRADIZIONALI CARTA MATITA E COLORI INSIEME A STRUMENTI TECNOLOGICI INNOVATIVI. UNO DEI PUNTI IMPORTANTI DEL PROGETTO IL LAVORO SINERGICO TRA LA SCUOLA PRIMARIA E LA SCUOLA SECONDARIA PER MIGLIORARE LA CONTINUIT TRA I DUE ORDINI DI SCUOLA.LE SPECIFICIT DEGLI INTERVENTI SONO DESCRITTE NEI MODULI (Italian)
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D82G17000030001
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q542329&oldid=8876587"