Pros to start! (Q110980)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110980 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Pros to start! |
Project Q110980 in Poland |
Statements
351,150.0 zloty
0 references
438,937.5 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
20 September 2017
0 references
ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W PŁOCKU
0 references
Celem projektu jest wzrost jakości, efektywności i skuteczności kształcenia w Technikum ZDZ w Płocku, w szczególności w zakresie współpracy z pracodawcami, poprzez wdrożenie programu edukacyjnego dla 49 uczniów klas III(24 dziewcząt i 25 chłopców)w okresie X.2016-IX.2017. Wsparcie obejmuje działania wynikające z przeprowadzonej i zatwierdzonej przez organ prowadzący Diagnozy potrzeb Szkoły: specjalistyczne zajęcia doradcze(wsparcie kompetencji miękkich), zajęcia branżowe z pracodawcami, szkolenia, staże zawodowe u pracodawców wykraczające poza zakres kształcenia zaw.(ze szczególnym uwzględnieniem współpracy z pracodawcami nawiązanej w toku wcześniejszych projektów z lat 2007-2013)oraz działania sieciujące (Samorządowa Rada Szkolnictwa Zawodowego). Projekt wykorzystuje 2 produkty finalne projektu innowac.z POKL, wspiera uczniów z grup defaworyzowanych i odpow.na potrzeby lokalnego/regionalnego rynku pracy z uwzględnieniem inteligentnych specjalizacji regionu(sektor IT, rolno-spożywczy, wysoka jakość życia). Wsparcie w projekcie ma za zadanie zwiększyć szanse przyszłych absolwentów na rynku pracy, zminimalizować obawy zw.z kontaktem z pracodawcami i pracą na realnym stanowisku, zmniejszyć ryzyko utraty przyszłego zatrudnienia wskutek dezaktualizacji kwalifikacji i niedostosowania ich do potrzeb rynku pracy, nabycie kompetencji miękkich takich jak kreatywność, innowacyjność, umiejętność pracy w grupie czy budowania relacji z klientem.Wskaźnikiem projektu będzie:liczba uczniów, którzy zwiększyli poziom wiedzy/umiejętności/kwalifikacji wykraczających poza zakres kształcenia zaw.; którzy zdobyli doświadczenie zawod.w wyniku udziału w programie staży; którzy zwiększyli poziom kompetencji miękkich; liczba szkół uczestniczących w stażach oraz które nawiązały współpracę z instytucjami z otoczenia społ.-gospodarczego. Projekt jest zgodny z zasadą równości szans K i M, zasadą niedyskryminacji, zrównoważ.rozwoju i ukierunkowany jest na wsparcie białej gosp.i ochronę środowiska (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the quality, efficiency and effectiveness of education in ZDZ Technology in Płock, in particular in the field of cooperation with employers, through the implementation of an educational programme for 49 students of classes III(24 girls and 25 boys) in the period X.2016-IX.2017. Support shall include activities resulting from the School’s needs diagnostics carried out and approved by: specialised advisory activities (support for soft competencies), professional activities with employers, training, work placements with employers that go beyond the scope of education, including (with particular emphasis on cooperation with employers established in the course of previous projects from 2007-2013) and networking activities (the Self-Governmental Board of Vocational Education). The project uses 2 final products of the project innovating from POKL, supports pupils from disadvantaged groups and responds to the needs of the local/regional labour market, taking into account the smart specialisation of the region (IT sector, agri-food sector, high quality of life). Support in the project aims to increase the chances of future graduates on the labour market, minimise the concerns of contact with employers and work in a real position, reduce the risk of losing future employment as a result of outdated qualifications and non-adaptation to the needs of the labour market, acquisition of soft competences such as creativity, innovation, ability to work in a group or build customer relationships.The project indicator will be:number of students who have increased the level of knowledge/skills. who have gained professional experience as a result of participation in the programme of traineeships; who have increased the level of soft competence; number of schools participating in traineeships and which have established cooperation with institutions from the social-economic environment. The project complies with the principle of equal opportunities K and M, the principle of non-discrimination, sustainability. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPMA.10.03.01-14-4150/16
0 references