Different = equal – creation of 12 preschool places in the Special Preschool MOZAIKA for children with disabilities in the city of Grudziądz (Q99625)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q99625 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Different = equal – creation of 12 preschool places in the Special Preschool MOZAIKA for children with disabilities in the city of Grudziądz |
Project Q99625 in Poland |
Statements
645,284.93 zloty
0 references
759,158.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 July 2018
0 references
31 December 2019
0 references
TWOJA NIANIA KAMILA CHABOWSKA
0 references
"RÓŻNI = RÓWNI - utworzenie 12 miejsc przedszkolnych w Przedszkolu Specjalnym MOZAIKA dla dzieci z niepełnosprawnościami na terenie miasta Grudziądz" jest projektem realizowanym przez TWOJA NIANIA Kamila Chabowska w okresie VII 2018 - XII 2019. CEL: Wzrost dostępności i jakości edukacji przedszkolnej dla dzieci z niepełnosprawnościami w mieście Grudziądz poprzez stworzenie 12 trwałych miejsc przedszkolnych oraz wsparcie w postaci dodatkowych zajęć niwelujących deficyty oraz wsparcie rodziców i pedagogów w okresie od VII 2018 do końca XI 2019.GŁÓWNE WSKAŹNIKI ZAPLANOWANE DO OSIĄGNIĘCIA W RAMACH REALIZACJI PROJEKTU:Rezultatu:- Liczba n-cieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 4 os. (4K);Produktu:- Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - 12 szt.;- Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej -12 os.;- Liczba n-cieli objętych wsparciem w programie - 4 os. (4K);- Liczba dzieci korzystających z nowo utworzonych miejsc przedszkolnych - 12 os.;- Liczba rodziców objętych wsparciem - 12 os. (10K/2M).GRUPA DOCELOWA:1. 12 dzieci z niepełnosprawnościami (DzN) w wieku przedszkolnym określonym w ustawie o systemie oświaty2. Nowo utworzony OWP określony w ustawie o systemie oświaty3. Kadra pedagogiczna zatrudniona w OWP4. Rodzice/opiekunowie prawni dzieci wspartego OWPW ramach typu projektu zostaną zrealizowane ZADANIA:1. Utworzenie 12 nowych miejsc przedszkolnych dla DzN poprzez adaptację pomieszczeń, zakup i montaż wyposażenia oraz zakup pomocy dydaktycznych i materiałów na potrzeby bieżącej działaln. OWP zgodnie z koncepcją uniwersalnego projektowania (VII-XII 2018);2. Bieżąca działaln. nowych miejsc przedszk. (I 2019 - XII 2019);3. Doskonalenie zawod. n-cieli w zakresie pedag. specjalnej (I 2019 - XII 2019);4. Dodatk. zajęcia wyrównujące szanse eduk. dzieci w zakresie stwierdz. deficytów (I 2019 - XII 2019). (Polish)
0 references
“different = equal – creation of 12 preschool places in the Special Preschool MOZAIKA for children with disabilities in the city of Grudziądz” is a project implemented by your Nanny Kamila Chabowska between VII 2018 and XII 2019. OBJECTIVE: Increase the availability and quality of preschool education for children with disabilities in the city of Grudziądz through the creation of 12 permanent preschool places and support in the form of additional activities to correct deficits and support parents and educators in the period from VII 2018 to the end of XI 2019. (4K);Product:- Number of pre-school educational establishments co-financed in the programme – 12 pieces;- Number of children covered by additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education -12 people;- Number of n-heads supported in the programme – 4 people. (4K);- Number of children using newly created preschool facilities – 12 people;- Number of supported parents – 12 people. (10K/2M). TARGET GROUP:1. 12 children with disabilities (DZN) at preschool age as defined in the Education System Act2. The newly created PLO as defined in the Education System Act3. Teaching staff employed in PLP4. The parents/legal guardians of the children supported by the PLOW will be implemented within the framework of the project type: 1. Creation of 12 new kindergartens for the DZN through adaptation of premises, purchase and assembly of equipment and purchase of teaching aids and materials for current activities. PLP in accordance with the concept of universal design (VII-XII 2018);2. Current working new places of the foreground. (I 2019 – XII 2019);3. Professional improvement in the field of special pedag. (I 2019 – XII 2019);4. Appendix. classes to equalise the chances of educating children in terms of deficits (I 2019 – XII 2019). (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.01-04-0066/17
0 references