Paths to cooperation 2 (Q30417)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 21:09, 28 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
Jump to navigation Jump to search
Project Q30417 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Paths to cooperation 2
Project Q30417 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    2,295,347.65 Czech koruna
    0 references
    91,813.91 Euro
    1 October 2020
    0 references
    2,700,409.0 Czech koruna
    0 references
    108,016.36 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    31 July 2020
    0 references
    Základní škola Otokara Březiny, Jihlava, příspěvková organizace
    0 references
    0 references

    49°24'8.78"N, 15°35'7.22"E
    0 references
    58601
    0 references
    Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností. (Czech)
    0 references
    The project is focused on one of the following themes: staff support, personal professional development of teachers, joint education of children/students/participants, support of extracurricular/development activities, activities developing ICT, cooperation with parents of children/students/participants, cooperation with the public. (English)
    22 October 2020
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_063/0009616
    0 references