Through the Development Continuum – Supporting Teachers in Acquiring Formative Evaluation (Q27693)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 18:45, 22 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The project focuses on direct support to educators in the field of formative assessment in school practice. It uses a development continuum to develop responsible behaviour towards nature and people. This toolbox contains a basic set of criteria for the development of the competency, making it easier for teachers to work with learning objectives, to plan activities and to adopt formative assessment that promotes pupils’ learning. The project w...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Through the Development Continuum – Supporting Teachers in Acquiring Formative Evaluation
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    country
    Czechia
    0 references
    EU contribution
    5,850,669.0 Czech koruna
    0 references
    234,026.76 Euro
    exchange rate to Euro
    0.04 Euro
    point in time
    10 January 2020
    0 references
    budget
    6,883,140.0 Czech koruna
    0 references
    275,325.6 Euro
    exchange rate to Euro
    0.04 Euro
    point in time
    10 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85 percent
    0 references
    start time
    1 January 2019
    0 references
    expected end time
    31 December 2021
    0 references
    beneficiary name (string)
    Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání Brno, příspěvková organizace
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    49°12'8.64"N, 16°36'28.44"E
    0 references

    49°11'55.68"N, 16°36'7.06"E
    0 references
    postal code
    60200
    0 references
    summary
    Projekt se zaměřuje na přímou podporu pedagogů v oblasti formativního hodnocení ve školní praxi. Využívá přitom vývojové kontinuum pro rozvoj odpovědného chování vůči přírodě a lidem. Tato pomůcka obsahuje základní sadu kritérií pro rozvoj dané kompetence a usnadňuje tak pedagogům práci s výukovými cíli, plánování aktivit a osvojování formativního hodnocení podporující učení žáků. Projekt podpoří 20 pedagogů z 8 škol Jihomoravského a Olomouckého kraje síťovaných ve dvou formativních skupinách. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    Czech Kohesio ID
    CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_032/0008248
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q27693&oldid=6624085"