Everyone has a chance to succeed (Q126599)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Everyone has a chance to succeed |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
162,719.28 zloty
0 references
191,434.45 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 May 2019
0 references
MIASTO CZELADŹ
0 references
Celem projektu będzie podniesienie kompetencji kluczowych uczniów i uczennic klas I – III oraz uczniów II etapu edukacyjnego i III etapu edukacyjnego, w tym 52 dziewczynek i 58 chłopców. Przeprowadzona diagnoza potrzeb na poziomie Szkoły Podstawowej nr 7 w Czeladzi, gdzie będzie realizowany projekt, wykazała potrzebę wzbogacenia podstawowej oferty programowej o zajęcia pozalekcyjne będące uzupełnieniem dla dzieci wykazujących specjalne potrzeby edukacyjne. W ramach projektu przeprowadzone zostaną specjalistyczne zajęcia logopedyczne, matematyczno-przyrodnicze oraz przygotowanie pracowni przyrodniczej i fizyczno- chemicznej.Dowodem realizacji działań będą wskaźniki obligatoryjne i specyficzne. Czas trwania projektu 01.09.2017 - 31.05.2019. (Polish)
0 references
The aim of the project will be to improve the competences of key pupils and students of classes I – III and students of the second educational stage and the third educational stage, including 52 girls and 58 boys. The diagnosis of needs at the level of primary school no. 7 in Czeladzi, where the project will be carried out, showed the need to enrich the basic program offer with extracurricular classes to supplement children with special educational needs. The project will include specialised speech therapy, mathematics and natural science classes, as well as preparation of a natural and physical and chemical laboratory.The evidence of the implementation of the activities will be mandatory and specific indicators. Project duration 01.09.2017-31.05.2019. (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-02C0/17
0 references