No label defined (Q111057)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,545,849.6 zloty
0 references
1,932,312.0 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 May 2019
0 references
31 January 2022
0 references
POWIAT WYSZKOWSKI
0 references
Projekt będzie realizowany dla 255 uczniów (161M,94K) 5 wyszkowskich szkół zawodowych: Zespół Szkół Nr 1 w Wyszkowie (ZS1) Technikum+Branżowa oraz Zespół Szkół w Długosiodle (ZSD) i jednej placówce oświat: Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej w Wyszkowie (CEZiU) Technikum+Branżowa we współpr.z pracodawc. i uczel wyższ. Proj obej dział zapewniające kompleks wsparcia rozwoju szkół zaw poprzez kształ u uczniów umiejęt posługiwania się j. ang, kreatywności i innowacyjności niezbędnych na lokal rynku pracy oraz zwiększenie potencjału nau-li/ek w realizacji zadań związanych z edu. Przed przygot wniosku została przep diag potrzeb szkół w zakresie obszaru wsparcia, uwzględniająca inwen posiadanego sprzętu (w tym z UE) i została ona zatwierdzona przez organ prowadzący. Diagnoza zawiera także rekomendacje instytucji z otoczenia społ.-gosp szkół w zakresie planowanego doposaż pracow/warsztatów. Proponowane w proj dział są zgodne z przepr diag. W proj zaplano realiz staży i praktyk dla 255 uczniów, dodat zajęć z zakresu kształto umiejęt posługiwania się j. ang., kreatywności, innowacyjności i przedsię, dosk umiejęt i kompet zawodow 52 nauczycieli zawodu (43K,9M) poprzez udział w studiach podyplo, kursach i warszta zaw oraz doposażenie 7 pracowni przedm w atrakc środki dydak, najnowsze aplikacje i rozwiązania technolog. 35 uczniów (20K,15M) uzyska uprawnienia do kierowania pojazdami kat.B. Przedsięwzięcia finan w ram proj są uzupeł działań wcześniej prowadzonych przez każdą objętą wspar szkołę oraz skala działań prowa przed rozpoczęciem realizacji proj przez szkołę (nakłady środków na ich realizację) nie ulega zmniejszeniu w stos do skali działań (nakładów) prowadzonych przez szkołę w okresie 12m-cy poprzedzających złoż wniosku o dofinan(średniomiesi.) (Polish)
0 references
The project will be implemented for 255 students (161M,94K) 5 vocational schools in Wyszków: School Complex No. 1 in Wyszków (ZS1) Technikum+Branżowa and School Complex in Długosiodle (ZSD) and one educational establishment: Centre for Vocational and Continuous Education in Wyszków (CEZiU) Technikm+Branżowa in co-provider with employer. The project includes a department providing a complex to support school development, in addition to teaching pupils, the creativity and innovation needed for the local labour market and increasing the potential of nau-liks to carry out edu-related tasks. Prior to the drafting of the proposal, the school’s needs in the area of support, including the EU’s existing equipment, were covered and approved by the lead authority. The diagnosis also includes recommendations of institutions from the community-gosp of schools in the scope of the planned retrofitting of works/workshops. Proposed in the project department are consistent with the diag prop. The project plans to implement internships and internships for 255 pupils, an addition of classes in the field of learning, creativity, innovation and enterprise, skills and competences of 52 professional teachers (43K,9M) through participation in Podyplo studies, courses and workshops in introductory workshops and equipping 7 studios in advance with Dydak funds, the latest applications and technological solutions. 35 students (20K,15M) will be entitled to drive cat.B vehicles. Finan projects in the project framework are in addition to the previous activities carried out by each supported school and the scale of project activities before the project is carried out by the school (outputs) shall not be reduced in relation to the scale of activities (involved) carried out by the school during the period of 12 months preceding the application for dofinance(medium cycles). (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPMA.10.03.01-14-B367/18
0 references