Kindergarten support for children in Żagań (Q100844)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q100844 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten support for children in Żagań |
Project Q100844 in Poland |
Statements
627,120.63 zloty
0 references
737,788.98 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2019
0 references
29 February 2020
0 references
STOWARZYSZENIE POMOCY OSOBOM AUTYSTYCZNYM "DALEJ RAZEM"
0 references
51°36'55.1"N, 15°18'2.9"E
0 references
Projekt – realizowany w okresie III 2019-II 2020 przez Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym „Dalej Razem” w partnerstwie z Fundację Pomocy Dzieciom „SI-gma” – dotyczy wsparcia edukacji przedszkolnej w gminie miejskiej Żagań przez: a) tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego w OWP w Żaganiu prowadzonym przez Fundację Pomocy Dzieciom „SI-gma”, dedykowanych dzieciom z niepełnosprawnościami wynikającymi w szczególności ze spektrum autyzmu (4 nowe miejsca wych. przedszk.) b) realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej umożliwiającej ww. dzieciom wyrównywanie deficytów wynikających z niepełnosprawności c) doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli ww. OWP do pracy z ww. dziećmi. Wsparciem zostanie objętych ogółem 20 dzieci w wieku przedszkolnym (w szczególności dzieci z niepełnosprawnościami dot. spektrum autyzmu) oraz 16 nauczycieli wychowania przedszkolnego zatrudnionych w ww. OWP (w celu zwiększenia efektywności pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami eduk.). (Polish)
0 references
The project – implemented in the period III 2019-II 2020 by the Association of Assistance to autistic Persons “Next Together” in partnership with the Children’s Aid Foundation “SI-gma” – concerns support preschool education in the Municipality of Żagań by: a) creating new places of preschool education in the PLO in Żagań run by the Children’s Aid Foundation “SI-gma”, dedicated to children with disabilities arising in particular from the spectrum of autism (4 new places e.g. pre-school) b) implementation of an additional educational and specialised offer enabling the above-mentioned children to compensate for deficits resulting from disability c) improving the skills and professional competences of teachers. PLP to work with the abovementioned children. A total of 20 preschool children (especially children with autism spectrum disabilities) and 16 pre-school education teachers employed in the above-mentioned school will be supported. PLP (to increase the efficiency of working with children with special educational needs). (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLB.08.01.01-08-0042/18
0 references