Modern school – better child development – support for teaching efficiency in SP1 and SP8 in Pabianice (Q103451)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103451 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Modern school – better child development – support for teaching efficiency in SP1 and SP8 in Pabianice |
Project Q103451 in Poland |
Statements
600,166.96 zloty
0 references
706,078.78 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2018
0 references
30 August 2020
0 references
MIASTO PABIANICE
0 references
Projekt jest ukierunk na podniesienie jakości i efektywności edukacji w SP1 i Sp8 w P-cach. Skier jest do 553 ucz (249K/304M) i 58n-li (54K/4M). Zakłada wsparcie w 2 typach działań dla ww. szkół, dla których org prow jest Miasto Pabianice. Założenie i dział wynikają z przeprowadzonej diagnozy w tych szk w okr. 03-04.2018. i wychodzą na przeciw potrzebom i oczekiw. Zaplanowane dział w P. stanowią uzupełnienie dotychczasow zakr oferty szkół. Cele P. realizow są poprzez: 1. doposazenie szkół w nowoczesne narzędzia TiK; 2. warsztaty z TiK dla ucz i n-li; 3. doposażenie szkół w pom. dyd i specjalist sprzęt do pracy z ucz ze SPE; 4; specjalist kursy i studia podyplomowe dla n-li; 5. dodatk zaj dla ucz ze SPE. Niezaplanowane w P. dział. w niektórych typach będą zapewnione poza P. Nie przewiduje się zakupu wszystkich pomocy dydakt. Z przykładowych wykazów gdyż diagnoza nie wykazała takiego zapotrzebow. P. wpisuje się w kryteria premiujące nr1, 2 i 6 (Polish)
0 references
The project is aimed at improving the quality and efficiency of education in SP1 and Sp8 in P-cach. The referral is up to 553 learners (249K/304M) and 58n-li (54K/4M). It assumes support in 2 types of activities for these schools, for which org prow is the City of Pabianice. The assumption and department result from the diagnosis made in these glasses in the round. 03-04.2018. And meets the needs and expectations. The planned department in P. complements the existing range of school offers. The objectives of P. implementation shall be through: 1. Upgrading schools with modern ICT tools; 2. ICT workshops for educators and n-li; 3. retrofitting schools in Pom. didd and specialist equipment to work with a teacher from the SPE; 4. specialist courses and postgraduate studies for n-li; 5. Supplement to teach with SPE. The non-planned P. division in some types will be provided outside P. It is not foreseen to purchase all teaching aid. From exemplary lists because the diagnosis did not show such a need. P. is entered in bonus criteria Nos1, 2 and 6 (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0064/18
0 references