Science II (Q2100958)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 10:11, 12 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): Project Science II aims to ensure quality of social and health education through the dissemination and testing of study-based educational/didactical teaching practices in science subjects. The quality boost will be implemented for 100 science teachers at 8 vocational schools in Jutland, which together create the framework for a new teaching practice in which the active learner is at the centre. Teaching practice is tested with 2000 pupils divi...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Denmark financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Science II
Project in Denmark financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    4,950,727.0 Danish krone
    0 references
    643,594.51 Euro
    16 January 2020
    0 references
    11,021,679.0 Danish krone
    0 references
    1,432,818.27 Euro
    13 January 2020
    0 references
    45.0 percent
    0 references
    24 June 2019
    0 references
    30 September 2022
    0 references
    Sosu Nord
    0 references
    0 references
    0 references

    57°2'21.8"N, 9°54'48.6"E
    0 references
    9000
    0 references
    Projekt Science II skal kvalitetssikre social- og sundhedsuddannelserne gennem udbredelse og afprøvning af en undersøgelsesbaseret pædagogisk/didaktisk undervisningspraksis i naturfag. Kvalitetsløftet skal gennemføres for 100 naturfagsundervisere på 8 erhvervsskoler i Jylland, der sammen skaber rammerne for en ny undervisningspraksis, hvor den aktivt lærende elev er i centrum. Undervisningspraksis afprøves med 2000 elever fordelt på de 8 erhvervsskoler i Jylland. Gennem pædagogisk/didaktisk udvikling og sparring på pædagogiske dage og netværksaktiviteter for de 100 undervisere udvikles et fælles digitalt understøttet læringsmateriale, der skal gøre naturvidenskab mere tilgængelig for vores elever. Eleverne skal eksperimentere mere i klassen og de skal arbejde med aktuelle problemstillinger fra den branche, de efterfølgende skal ud og arbejde med.Men en øget kvalitet i naturfagsundervisningen forventer vi at kunne reducere frafaldet på social- og sundhedsuddannelserne. Projektet vil gennem 18 rollemodeller, fordelt geografisk på erhvervsskolerne skabe nye elevfortællinger, så det naturvidenskabelige fokus i uddannelsen træder tydeligere frem, både for elever og andre aktører i branchen.På den måde bidrager projektet til at sikre kvalificeret arbejdskraft til området, der i dag er kendetegnet af en mangelsituation på landsplan.Projektet har 3 hovedaktiviteter: (Danish)
    0 references

    Identifiers

    199
    0 references