A springboard for a career — the training of key competences for the labour market and the improvement of teaching quality at Primary School No. 1 and Primary School No. 17 in Płock (Q110470)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 09:40, 20 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The aim of the project is to improve the quality of education in two flames in primary schools for 387 pupils in terms of building and developing the key competences necessary for the labour market and the individualisation of the teaching process and the upgrading of the competences of 45 teachers, during the 13th month period of the project. The support will be targeted at 387 pupils and 45 N from Primary School No 1. the Płock Lake in Płock...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
A springboard for a career — the training of key competences for the labour market and the improvement of teaching quality at Primary School No. 1 and Primary School No. 17 in Płock
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    636,963.25 zloty
    0 references
    152,871.18 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    796,204.06 zloty
    0 references
    191,088.97 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    80.0 percent
    0 references
    start time
    1 August 2017
    0 references
    end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA MIASTO PŁOCK
    0 references
    beneficiary
    Q2514837
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Gł. celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia w dwóch płockich szkołach podstawowych dla 387 uczniów w zakresie budowania i rozwoju kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz indywidualizacji procesu nauczania oraz podniesienie kompetencji 45 nauczycieli, w okresie 13-tu miesięcy realizacji projektu. Wsparcie skierowane będzie do 387 uczniów i 45 N ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. Braci Jeziorowskich w Płocku w Płocku (SP1) i Szkoły Podstawowej nr 17 im.Tadeusza Kościuszki w Płocku (SP17). Projekt zakłada realizację dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrówn., warsztatów, kół zainteresowań, zajęć o charakterze nowatorskim. Cel gł. zostanie osiągnięty również poprzez nauczanie przedmiotów matem.-przyrod. metodą eksperymentu, wykorzystanie narzędzi TIK, wprowadzenie procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukac. i wyposażenie placówek w niezbędny sprzęt i materiały dydaktyczne. Zaplanowane zadania przyczynią się do osiągnięcia celu gł. i celów szczegół. Zadania zaplanowane w projekcie uwzględniają indywidualne potrzeby rozwojowe uczniów i wynikają z przeprowadzonej przez szkoły diagnozy potrzeb, zatwierdzonej przez organ prow. Projekt uwzględnia współpracę z rodzicami w procesie wsparcia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szkoły wybrane do projektu osiągają porównywalne, niższe od średniej woj. wyniki z egzaminów zewnętrznych i mają podobne potrzeby w zakresie zaplanowanego wsparcia jak i małe doświadczenie w realizacji proj. UE. Projekt jest zgodny z RPO WM2014-2020,SZOOP,prawodawstwem krajowym, w tym z ustawą PZP oraz zasadą zrównown. rozwoju. Zaplanowana liczba godzin zajęć dla uczniów oraz szkolenia i kursy doskonalące dla nauczycieli zostały dostosowane do ich indywidualnych potrzeb rozwojowych i zapewnią osiągnięcie zakładanych w projekcie celów i rezultatów. Okres realizacji projektu nie przekracza 24 mcy i jest wystarczający by osiągnąć cele,wskaźniki i podjąć czynności zaradcze w przypadku trudności. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPMA.10.01.01-14-7199/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q110470&oldid=6448334"