Science and passion policy _1 (Q103506)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:24, 17 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The primary objective is the development of key players, the improvement of the knowledge and skills needed in the labour market, and the level playing field for educational opportunities and the reduction of the gap between pupils’ performance compared to the best in the region. The project is aimed at schools of the ground: SP Biała, SP Repair of rural areas of the municipality of Biała. 215cz (111Z, 104ch) and 30-n- (26K, 4M) will be suppor...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Science and passion policy _1
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    554,507.06 zloty
    0 references
    133,081.69 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    652,361.25 zloty
    0 references
    156,566.70 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2016
    0 references
    end time
    30 June 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA BIAŁA
    0 references
    beneficiary
    Q2517621
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Celem głównym w proj. jest rozwój komp. kluczowych, podniesienie wiedzy i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, oraz wyrównanie szans edukacyjnych i zmniejszenie dysproporcji w osiągnięciach uczniów w porównaniu do najlepszych w skali regionu. Projekt jest skierowany do szkół podstaw: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko z obszarów wiejskich gminy Biała. Wsparciem zostanie objętych 215ucz(111dz, 104ch) oraz 30n-li (26K, 4M). Zadania w proj. będą realizowane od września 2016 do czerwca 2018. Miejscem realizacji proj. są w/w szkoły w których zrekrutowani zostali uczniowie. Zaplanow. dział. w ramach proj. stanowią uzupełn. działań prowadz.przed rozpocz. realiz.proj. przez szkołę lub placówkę syst.ośw. Skala działań prowadz. przed rozpocz. proj. przez szkołę lub plac.syst. ośw. (nakłady środ. na ich realizację) nie ulegnie zmniejsz. w stosunku do skali dział. (nakładów) prowadz. przez szkoły lub placówki syst. ośw. w okres. 12 m-cy poprzedzaj. rozpocz. realiz. proj. (średniomiesięcznie). Zaplanowane w proj. działania odpowiadają na zdiagnozowane potrzeby ucz. i przyczynią się do wyrównania szans eduk. oraz zmniejszą dysproporcje w osiągnięciach eduk. N-le zostaną przygotowani do stosowania nowych metod, które podniosą jakość nauczania w szk. Realizacja proj.została poprzedzona diagnozą na pods.indywidual.zapotrzebow. w/w szkół w tym zakresie. Diagn.została przygotow. i przeprowadzona przez szkoły, oraz zatwierdz.przez organ prowadzący - Gminę Biała. W proj.zapewnien.dostępności produktów proj., w tym uniwersalnego projektowania opartego na 8 regułach. Wyposaż. szkół w sprzęt TIK i pracownie przedmiot.jest komplemen. z zaj. dod. dla uczniów oraz doskonal. n-li. Proj. jest zgodny z zasadą zrównoważ. rozwoju, na zaj.ucz. zostaną zapoznani z temat. dbania o środowis.naturalne, właściwego wykorzystania energii, papieru, wody. Wypracowane rezultaty w proj. przyczynią się do zmniejszenia barier równościowych w obszarze tematycznym interw. i/lub zasięgu oddziaływania proj. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPLD.11.01.02-10-A004/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q103506&oldid=6420210"