Entrepreneurship education (1) (Q2100869)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 09:41, 12 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The project should result in students in vocational schools, VET and vocational colleges, through the acquisition of entrepreneurial skills and the promotion of their own business. In other words, the aim of the project is to strengthen the proportion of young people in the field of vocational education and training, who have given training and skills to start their own business, on the basis of their vocational training. The prerequisite for...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Denmark financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Entrepreneurship education (1)
Project in Denmark financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    6,695,104.0 Danish krone
    0 references
    870,363.52 Euro
    16 January 2020
    0 references
    14,862,861.0 Danish krone
    0 references
    1,932,171.93 Euro
    13 January 2020
    0 references
    45.0 percent
    0 references
    5 October 2017
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    Zealand Business College
    0 references
    0 references

    55°26'38.4"N, 11°48'46.4"E
    0 references
    4100
    0 references
    Projektet skal resultere i, at elever på erhvervsskoler, EUD og Erhvervsgymnasiale uddannelser, gennem undervisningsforløb tilegner sig iværksætterkompetencer og i højere grad får mod på at stifte egen virksomhed. Projektets formål er med andre ord at styrke andelen af unge på erhvervsskoleområdet, der efter gennemført uddannelse har mod og kompetencer til at starte egen virksomhed, med afsæt i deres faglige uddannelse. Forudsætningen for dette vurderes at være en målrettet udvikling af undervisningsforløb i iværksætteri og en tilhørende opkvalificering af udvalgte undervisere og vejledere. Projektet ønsker at udvikle undervisningsforløb og materialer, som målrettet understøtter undervisningen i iværksætteri inden for erhvervsskoleområdet.Projektets primære aktiviteter består af:- Udvikling og implementering af undervisningsforløb, der leder frem mod reelt iværksætteri hos elever efter endt uddannelse - Opkvalificering af undervisere i forhold til at forestå og gennemføre den daglige iværksætterundervisning- Gennemførelse af iværksætterundervisning ud fra projektets færdigheds- og vidensmål.Iværksætterundervisningen tager afsæt i de 4 kompetenceområder: o Produkt- og konceptudvikling, der har som mål, at eleven kan gennemføre værdiskabende processero Kunde- og konkurrentafklaring samt præcisering af kunderelation, der har som mål, at eleven kan udvikle en relevant markedsføringsstrategi til et relevant kundesegmento Ressourcer og netværk, der har som mål, at eleven kan analysere behov for ressourcer frem mod en levedygtig virksomhedo Etablering og karriereafklaring, der har som mål at eleven kan forholde sig til egne uddannelses- og karrieremuligheder og ønsker i forbindelse med virksomhedsopstart.Herunder skal der lokalt etableres samarbejde med virksomheder og erhvervsfremmesystem med henblik på at give de unge praksiserfaringer. - Spredning af viden og erfaring til ungdomsuddannelsesinstitutioner på nationalt plan, der ikke i første omgang er med i projektets udviklingsarbejde.- Evaluering og formidling af projektets resultater og erfaringer.Ud af minimum 1.000 unge, som opkvalificeres i iværksætteri via projektet, forventes det, at 800 unge vurderer at have styrket deres iværksætterkompetencer. Det forventes hertil, at minimum 160 af de deltagende unge vælger at starte egen virksomhed i umiddelbar forlængelse af deres deltagelse i projektet. (Danish)
    0 references

    Identifiers

    116
    0 references