Implementation of additional activities for children with disabilities to attend the Smerful ‘Smerful’ school in Stargard. (Q138609)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:01, 21 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The place of implementation will be the “Smallful” school in Stargard. Within the framework of activities, within the 01.06.2019-31.10.2020 period, support will be given to 21 children with disabilities (N-P) from the case-law. (5k, 16M) and 5 teaching/specialist (5k). The type of support for the UP was fully tailored to the needs of one and the ones in the PLO diagnosis, deficit areas with N-P children and deficit areas. The purpose is [...]...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Implementation of additional activities for children with disabilities to attend the Smerful ‘Smerful’ school in Stargard.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    412,327.35 zloty
    0 references
    98,958.56 Euro
    13 January 2020
    0 references
    485,091.0 zloty
    0 references
    116,421.84 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 June 2019
    0 references
    31 October 2020
    0 references
    ANNA KUZAK NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE "SMERFUŚ"
    0 references
    0 references
    0 references
    Miejscem realiz. proj. będzie Niepubliczne Przedszkole „Smerfuś” w Stargardzie. W ramach działań, w terminie 01.06.2019-31.10.2020, wsparcie uzyska (gr. docel. proj.)21 dzieci (dz) niepełnosprawnych (n-p) z orzecz. o potrzeb. kształ. specjaln. (5K, 16M) oraz 5 nauczyc./specjalist. (5K) zatrud. w placówce. Rodzaj wsparcia dla UP został całkowicie dopasowany do potrzeb jedn. i zaplanowany jako odp. na diagnozę OWP, obszary deficytowe u dzieci n-p oraz deficyt. w wykszt./doświadcz. specjalist. Celem proj. jest dost. istniejącego miejsca wych. przedszk. do potrzeb dz. n-p oraz realizacja dodat. oferty eduk. i specjalist. umożliw. dz. z n-p udział w wych. przedszk. przez wyrównywanie deficytów wynikających z n-p w terminie do 31.10.20 r. z terenu woj. zachpom. Przyczyni się to do realizacji celu szczeg. tj. rozszerzenia oferty plac. przedszk. o zajęcia zwiększ. szanse eduk. dz. -cel zgodny z SOOP RPO WZ 2014-2020. Gł. rezultatem będzie zwiększenie szans edu. 21 dzieci n-p., które będą stanowiły 100% gr. docelowej dzieci objętych wsparciem w ramach projektu (kryt. prem. nr 1). W ramach zajęć dla dzieci zrealiz. zostaną 4 obsz. szkol.: zaj. logopedyczne, integr. sensorycznej, w tym terapia ręki, progr. stymulacji neurosensorycznej -Metoda Tomatisa oraz stymulacja słuchowa wg dr Kjelda Johansena. Szkol. dla pedagogów: Terapia Logopedyczna oparta na Met. Krakowskiej -2 os, Terapia Integr. Sensory., w tym Terapia Ręki-1 os., Szkol. z Metody Tomatisa-1 os., Szkol. z Metody dr Johansena-2 os. Doposaż. plac. w pomoce dydak. niezbędne do realiz. zajęć dla dz. n-p (logopedycze, integr. sensorycznej, metodą Tomatisa oraz metodą dr Johansena), prace remont. i dostosow. w bud. przedszk, tj. wymiana drzwi wejści. wraz z montażem, zabezp. drzwi wewn. okleiną, zakup mat. do wykon. wiaty dla wózków inwalidz., zakup i montaż ok. 70m2 wykładziny do sal terapeut. Wnioskod. oświadcza, że projekt jest zgodny z prawod. wspólnot. i kraj., w tym z przepisami ust. PZP oraz ust. o sys. oświat. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPZP.08.01.00-32-K029/18
    0 references