Study on the effectiveness of innovative online programming teaching methods (Q134060)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:07, 21 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The aim of the project is to carry out studies to validate an innovative method of teaching programming over the internet. They will be the basis for the subsequent development of an online learning platform. The main requirement for the proposed method is its high attractiveness among the pupils (to also fight against the general addiction to gambling) and the high degree of memory by the pupils of the material. The development of the Portal...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Study on the effectiveness of innovative online programming teaching methods
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    120,013.9 zloty
    0 references
    28,803.34 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    150,017.39 zloty
    0 references
    36,004.17 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    80.0 percent
    0 references
    start time
    1 April 2017
    0 references
    end time
    24 July 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    EXPANSIO SP. Z O.O.
    0 references
    beneficiary
    Q2510608
    0 references
    summary
    Celem projektu jest przeprowadzenie badań pozwalających na weryfikację innowacyjnej metody nauczania programowania przez internet. Będą one podstawą do późniejszego rozwoju platformy internetowej służącej do uczenia programowania. Głównym wymaganiem wobec proponowanej metody jest jej wysoka atrakcyjność wśród uczniów (aby była także sposobem walki wobec powszechnego uzależnienia od gier) oraz wysoki stopień zapamiętywania przez uczniów materiału. Sam rozwój portalu nie jest częścią projektu B+R. Głównym celem portalu będzie nauka programowania w popularnych technologiach internetowych poprzez przedstawianie uczniom gotowych aplikacji internetowych z jednoczesnym prezentowaniem ich kodu źródłowego z możliwością jego modyfikowania zgodnie z prezentowanymi wskazówkami. Możliwe będzie także tworzenie programów do sterowania fizycznymi urządzeniami. Badaniom online zostanie poddanych 80 uczniów z Wielkopolski w wieku 14-19 lat. Badania zostaną przeprowadzone we współpracy z podwykonawcą, posiadającym kadrę naukową z wykształceniem pedagogicznym/psychologicznym. Badania będą realizowane poprzez ankietyzację ex-ante, badanie midterm/ monitoring, ankietyzację ex-post, Focus Group Interview oraz analizę treści czatów. Ponadto badania zostaną przeprowadzone także bez podwykonawcy w min. 2 liceach w klasach 1-3 oraz w min. 2 gimnazjach w klasach 2-3 (po reformie oświaty: w 8 klasie szkoły podstawowej oraz w 1 klasie liceum). Inwestycje prywatne: 46 922,64 zł. Nakłady inwestycyjne na zakup aparatury naukowo-badawczej: 8 955,48 zł (3 sztuki). Zgodnie z punktem 4.1 wniosku 1 przedsiębiorstwo otrzyma wsparcie, 1 przedsiębiorstwo otrzyma dotację, 1 przedsiębiorstwo poniesie nakłady inwestycyjne na działalność B+R, 1 (nowe) przedsiębiorstwo będzie wsparte w zakresie prowadzenie prac B+R, 1 przedsiębiorstwo będzie korzystać ze wspartej infrastruktury badawczej. Kwota dofinansowania: 120 013,90 zł. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPWP.01.02.00-30-0063/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q134060&oldid=6531255"