MODERN EDUCATION IN THE MUNICIPALITY OF WIELICZKA (Q130952)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:04, 21 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The aim of the project is to increase the use of information and communication technologies in the teaching process at the Primary School in Wieliczka, the Cimmoroof [SPC] and the John Paul II Public School in Wieliczka [GIM] and the development of the compressor inform. 24 teachers and 384 students between II 2017 and I 2019. The proposal forms part of the 3 project type by equipping the rural schools with teaching aids and ICT tools necessar...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
MODERN EDUCATION IN THE MUNICIPALITY OF WIELICZKA
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    723,283.06 zloty
    0 references
    173,587.93 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    850,921.25 zloty
    0 references
    204,221.1 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 February 2017
    0 references
    end time
    31 January 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA WIELICZKI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Celem projektu jest wzrost wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie naucz. w Szkole Podstawowej w Wieliczkach [dalej SPW], Cimochach [SPC] i Publicznym Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wieliczkach [GIM] oraz rozwijanie komp. inform. 24 nauczycieli i 384 uczniów w okresie od II 2017 do I 2019r. Wniosek wpisuje się w 3 typ projektu poprzez wyposażenie w/w szkół wiejskich w pomoce dydaktyczne i narzędzia TIK niezbędne do realizacji programów naucz., podnoszenie komp. cyfrowych 24 n-li nauczania przedmiotowego w zakresie korzystania z narzędzi TIK zakupionych do szkoły i włączania narzędzi TIK do naucz. przedmiotowego. Uzupełnieniem w/w działań jest kształtowanie i rozwijanie komp. cyfrowych uczniów w postaci realizacji dodatkowych zajęć dydak-wyrówn, organizację kółek zainteresowań i wprowadzenie elementów nauki programowania w gimnazjum. Rekrutacja do projektu będzie prowadzona z zachowaniem zasady równości szans kobiet i mężczyzn, zasady niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami oraz zasady zrównoważonego rozwoju Projekt [dalej P] jest skierowany do wszystkich uczniów uczęszczających do w/w szkół (dzieci w wieku 6-16 lat). Wsparcie otrzyma też 24 nauczycieli pracujących w 3 szkołach (66,6% kadry) Główne rezultaty i produkty P: - doposażenie SPW w pomoce dydakt. i narzędzia TIK: 1 międzyszkolnej pracowni komp., pomieszczenia dla uczn. do korzystania z Internetu w czasie wolnym i 5 pracowni przedmiotowych - doposażenie SPC w pomoce dydakt. i narzędzia TIK: 1 pracowni komp., pomieszczenia dla uczn. j/w i 4 pracowni przedm. - doposażenie GIM w pomoce dydakt. i narzędzia TIK: pomieszczenia dla uczn. i 3 pracowni przedm. - doskonalenie umiejętności i komp. cyfrowych 24 n-li (19K i 5M) w zakresie TIK i bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni (240h warsztatów) - objęcie 384 uczniów dodatkowymi zajęciami rozwijającymi ich kompetencje cyfrowe - 3 420 godzin dodatkowych zajęć m.in. wyrównujących szanse edukacyjne uczn. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPWM.02.02.01-28-0108/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q130952&oldid=6530855"