“Enhancing access to pre-school education by adapting the Special Educational Centre, Janusz Korczak, in a Sokółka special school, to the needs of children with disabilities” (Q117693)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 03:09, 25 September 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: budget (P474): 22,566.568799999997 euro)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
“Enhancing access to pre-school education by adapting the Special Educational Centre, Janusz Korczak, in a Sokółka special school, to the needs of children with disabilities”
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    89,326.0 zloty
    0 references
    21,438.24 Euro
    13 January 2020
    0 references
    94,027.37 zloty
    0 references
    95.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    POWIAT SOKÓLSKI
    0 references
    0 references
    0 references
    Projektem objęty zostanie Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy w Sokółce Przedszkole Specjalne w Sokółce (nazwa pełna), dla którego organem prowadzącym jest Powiat Sokólski. Celem głównym projektu jest dostosowanie placówki dydaktyczno - wychowawczej Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego im. Janusza Korczaka w Sokółce Przedszkole Specjalne w Sokółce do potrzeb 4 wychowanków Przedszkola z różnymi rodzajami niepełnosprawności (liczba dzieci określona zgodnie z par. 6 ust. 4 rozp. MEN z dnia 17 marca 2017 r. - Dz. U. z 2017 r. poz. 649). Projekt będzie realizowany zgodnie z typem projektu nr 4 poprzez następujące zadania: 1. Wyposażenie Przedszkola Specjalnego w Sokółce w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne, sprzęt mutimedialny i TIK (zgodnie z katalogiem pomocy dydaktycznych opracowanym w uzgonieniu z dyrektorem SOSW w Sokółce) oraz wyposażenie wypoczynkowe 2. Doskonalenie kwalifikacji nauczycieli Przedszkola Specjalnego w Sokółce - cykl 4 szkoleń dla 2 nauczycieli. Projekt będzie realizowany i skierowany do nauczycieli Przedszkola Specjalnego jako grupy defaworyzowanej z uwagi na niewystarczające kwalifikacje i kompetencje w zakresie związanym z wykonywnym zawodem w szczególności w zakresie wiedzy dotyczącej niepełnosprawnościmi wychowanków Przedszkola. Realizacja projektu zakłada ścisłą współpracę Specjalnego Ośrodek Szkolno - Wychowawczy w Sokółce Przedszkole Specjalne w Sokółce z Powiatem Sokólskim, Stowarzyszeniem LGD Szlak Tatarski i Instytucją Zarządzającą UMPW. Poprzez realizację projektu osiągnięte zostaną następujące rezultaty: doposażenie 1 placówki w sprzęt dydaktyczny, sprzęt multimedialny, TIK i wyposażenie wypoczynkowe zakupione ze środków EFS oraz podniesienie kompetencji i kwalifikacji 2 nauczycieli Przedszkola Specjalnego w Sokółce. Działania w ramach projektu będą prowadzone z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych wychowanków i nauczycieli objętych wsparciem. C.d. VII.6 pkt 8 (Polish)
    0 references
    The project will be covered by the Special Centre of Scotland — bringing up the Special School in Sokółka (full name), for which the district authority is a Sokólski District. The main purpose of the project is to adapt the teaching and educational establishment of the Special Centre of Scotland, Janusz Korczak, in a Sokółka Special School in Sokółka for the needs of 4 young people who have been subjected to different types of disabilities (the number of children determined according to couples. 6 paragraph 4 of Reg. Men of 17 March 2017 — (Polish Journal of Laws of 2017, item EUR 649). The project will be carried out in conformity with Project Type 4 with the following tasks: 1. Equipment of the Special School in Sokółka with teaching and therapeutic aids, media and ICT equipment (in accordance with the didactic catalogue developed in connection with the managing director of the SAW in Sokółka) and the equipment for rest purposes (2). Teacher training for the Special School in Sokółka — 4 training cycle for 2 teachers. The project will be implemented and addressed to teachers of the Special Group as a disadvantaged group on account of insufficient qualifications and competences in matters relating to the profession, in particular with regard to the awareness of those who have a disability. Implementation of the project implies a close cooperation between the Special School of Scotland and Scotland in a Sokółka Special School with a circle with the District of sokólski, the Association of the River Tatarski LAG and the PA’s managing authority. By implementing the project, the following results will be achieved: equipping 1 facilities with educational equipment, media and ICT equipment and leisure facilities purchased by the ESF and upgrading the competences and qualifications of 2 teachers in a Special Envoy. The activities of the project will be carried out taking into account the individual needs for development and education and the psycho-physical capacities of the supported and supported teachers. VII.6 pt 8 (English)
    0 references

    Identifiers

    RPPD.09.01.00-20-0152/17
    0 references