Start in kindergarten (Q116417)

Projekt obejmie 5 przedszkoli samorządowych dla których Gmina Sokółka jest organem prowadzącym (Przedszkole nr 1 w Sokółce, Przedszkole nr 2 w Sokółce, Przedszkole nr 3 w Sokółce, Przedszkole nr 4 w Sokółce, Przedszkole nr 5 w Sokółce). Przeprowadzenie zaplanowanych działań przyczyni się do wyrównania szans edukacyjnych 31 K i 36 M, łącznie 67 U poprzez niwelowanie deficytów, w tym deficytów wynikających z niepełnosprawności u 17 dzieci z niepełnosprawnością(6 K,11 M). Do realizacji zaplanowano działania skierowane bezpośrednio do dzieci z niepełnosprawnością, tj. indywidualne zajęcia z psychologiem/pedagogiem, indywidualne zajęcia logopedyczne, w Przedszkolu nr 3 i nr 5 - terapię integracji sensorycznej (SI), w Przedszkolu nr 1 - zajęcia rozwijające ogólną sprawność ruchową, a w Przedszkolu nr 5 dodatkowo grupowe zajęcia rozwijające umiejętności społeczne, w tym komunikacyjne oraz indywidualne zajęcia. prowadzone przez fizjoterapeutę. Dla dzieci ze stwierdzonymi deficytami w Przedszkolu nr 1 w Sokółce: gimnastyka korekcyjna, zajęcia społeczne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. W Przedszkolu nr 4 w Sokółce : gimnastyka korekcyjna, zajęcia logopedyczne, zajęcia społeczne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Ponadto zaplanowano zakup pomocy dydaktycznych i sprzętu dostosowanego do potrzeb dzieci z niepełnosprawnością, doposażenie Przedszkola nr 1 i nr 4, w pomoce niezbędne do prowadzenia zajęć niwelujących stwierdzone deficyty. Realizacja projektu podniesie jakość procesu nauczania w przedszkolach z gminy Sokółka. Działania w projekcie będą tak zorganizowane, aby umożliwić udział w nich osobom z niepełnosprawnością. Projekt obejmuje wyłącznie OWP, które nie zostały objete dofinansowaniem w ramach konkursów na projekty zintegrowane dotyczace działań 3.1.3 i 8.2.2, dedykowanych obszarowi BOF lub zostały złożone w równolegle trwających konkursach w ramach działań 3.1.3 i 8.2.2, dedykowanych obszarowi BOF. (Polish)

0 references

The project will include 5 local posts for which the municipality of Sokółka is the lead authority (No 1 in Sokółka, Pre 2 in Sokółka, Pre-School No 3 in Sokółka, Pre-School No 4 in Sokółka, Pre No 5 in Sokółka). The planned actions will contribute to levelling the educational opportunities of 31 K and 36 M, including 67 U, by reducing deficits, including those due to disability, with 17 children with disabilities (6 K, 11 M). Actions are planned for the direct attention of children with disabilities, i.e. individual activities with a psychologist/pedagogic, individual speech therapy, in pre-schools 3 and 5 for sensory integration (SI), in forestScotland 1 — classes developing generic mobility, and in Pre-School 5, in addition, social skills developing, including communication and individual hares, provided by a physiotherapist. For children with a deficit in Pre-School No 1 in Sokółka: corrective gymnastics, social classes, corrective and compensation classes. In Spring No 4 in Sokółka: corrective gymnastics, speech therapy, social classes, corrective and compensation classes. In addition, the purchase of teaching aids and equipment adapted to the needs of children with disabilities, equipping them with equipment for school No 1 and No 4, is planned, as they are needed to carry out courses that nullify the deficits found. The project will improve the quality of the teaching process in kindergartens in the municipality of Sokółka. The project will be organised so as to enable people with disabilities to participate in them. The project covers only the PLO that has not been eligible for funding under the Integrated Projects for Actions 3.1.3 and 8.2.2, either dedicated to the BOF or was made in parallel ongoing competitions under Measures 3.1.3 and 8.2.2, dedicated to the BOF. (English)

0 references

Identifiers

Polish Kohesio ID

RPPD.03.01.01-20-0337/19

0 references

Start in kindergarten (Q116417)

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search