The creation of 20 new pre-school places in the newly created private kindergarten “stand” in Gaworzyce (Q97218)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | The creation of 20 new pre-school places in the newly created private kindergarten “stand” in Gaworzyce |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
341,731.87 zloty
0 references
402,037.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
31 August 2019
0 references
ŻŁOBEK NIEPUBLICZNY "POZIOMKA" EWA PAWLAK-OSOMAŃSKA
0 references
WGaworzycach (org.prow-Urz.Gm. Gaworzyce) jest niewystarczająca ilość miejsc przedszk., spowodowana brakiem: infrastr.istn.bazy ośw.,kadry o odp. kwalifikacjach., oraz odpowiedniego wyposażenia.Projekt ma na celu zmniejszenie tego problemu poprzez:a)zwiększ.dostępności miejsc przedszkolnych do dzieci w w. od 3 do 6 lat (także 2,5-latków, w tym dzieci niepeł-ych). W projekcie zostanie utworzonych 20 nowych miejsc w niepubl. przedszkoluStokrotka wGaworzycach (10 dla kobiet),w tym dla 2 os.z niepełnos.b)wprowadzenie dla 20 dzieci-10K, 2os.niepełnos. dodatkowych zajęć rozw. komp. społ.-emocjonalne, tj. kształtujące długotrwałe szanse edukac i zmniejsz.zdiagnoz.deficyty w gminie (na podst.ankiety,10.2017).c)podniesienie komp. i wiedzy 2 nowozatrud. n-li w zakr., który po zakoń. proj. pozwoli im samodzielnie prowadzić zaj. wskazane w punkcie b.Wobec czego wsparcie otrzymają 22 os.Proj. jest odpowiedzią na problemy:-wynikające z analizy syt. bież. oraz 3-letnich prognoz demograf. brak 74 miejsc w gminie tylko do roku szk.2022 r.;-braku zasobów (kadry/infrastr.) przedszk. dost. do potrzeb dzieci z niepełnospr.i deficytami rozwoj.,-istnienie deficytów rozw. w Gm., wpływających na szanse edukacyjne dzieci w wieku 3-6 l.-braku umiej. pracy w grupie, budowania relacji z innymi osobami na zaufaniu, radzeniu sobie ze stresem, integracji dzieci niepełnospr z pełnospr. co wpływa m.in. na kompet. społ-emocj. przekładające się na komp. zawodowe i edukacyjne w życiu dorosłym.-zwiększającego się odsetka dzieci z opóźnioną mową,-koordynacji ruchowej oraz małej motoryki wśród dzieci 3-6l.-niedostosowanych kwalifikacji nauczycieli do potrzeb współ. społ. oraz potrzebę ich podnoszenia, w tym w formach praktycznych (nauczyciele po kursach obserwować będą prowadzenie zaj. przez wykwalifikowanych specjalistów, co pozwoli skuteczniej zbudować ich własny warsztat) (Polish)
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0027/17
0 references