The creation of 20 new pre-school places in the newly created private kindergarten “stand” in Gaworzyce (Q97218)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 22:42, 15 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The kangaworzyce (org.projet — Gworzyce) is the insufficient number of points, caused by the lack of: the project aims to reduce this problem by: (a) strengthening the availability of pre-school facilities for children between 3 and 6 years (including 2,5-year-olds, including incomplete children). The project will create 20 new places in unpublished nursery places in Gaworzyce (10 for women), including 2 people with disabilities. (b) Introduct...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
The creation of 20 new pre-school places in the newly created private kindergarten “stand” in Gaworzyce
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    341,731.87 zloty
    0 references
    82,015.65 Euro
    13 January 2020
    0 references
    402,037.5 zloty
    0 references
    96,489.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 February 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    ŻŁOBEK NIEPUBLICZNY "POZIOMKA" EWA PAWLAK-OSOMAŃSKA
    0 references
    0 references
    0 references
    WGaworzycach (org.prow-Urz.Gm. Gaworzyce) jest niewystarczająca ilość miejsc przedszk., spowodowana brakiem: infrastr.istn.bazy ośw.,kadry o odp. kwalifikacjach., oraz odpowiedniego wyposażenia.Projekt ma na celu zmniejszenie tego problemu poprzez:a)zwiększ.dostępności miejsc przedszkolnych do dzieci w w. od 3 do 6 lat (także 2,5-latków, w tym dzieci niepeł-ych). W projekcie zostanie utworzonych 20 nowych miejsc w niepubl. przedszkoluStokrotka wGaworzycach (10 dla kobiet),w tym dla 2 os.z niepełnos.b)wprowadzenie dla 20 dzieci-10K, 2os.niepełnos. dodatkowych zajęć rozw. komp. społ.-emocjonalne, tj. kształtujące długotrwałe szanse edukac i zmniejsz.zdiagnoz.deficyty w gminie (na podst.ankiety,10.2017).c)podniesienie komp. i wiedzy 2 nowozatrud. n-li w zakr., który po zakoń. proj. pozwoli im samodzielnie prowadzić zaj. wskazane w punkcie b.Wobec czego wsparcie otrzymają 22 os.Proj. jest odpowiedzią na problemy:-wynikające z analizy syt. bież. oraz 3-letnich prognoz demograf. brak 74 miejsc w gminie tylko do roku szk.2022 r.;-braku zasobów (kadry/infrastr.) przedszk. dost. do potrzeb dzieci z niepełnospr.i deficytami rozwoj.,-istnienie deficytów rozw. w Gm., wpływających na szanse edukacyjne dzieci w wieku 3-6 l.-braku umiej. pracy w grupie, budowania relacji z innymi osobami na zaufaniu, radzeniu sobie ze stresem, integracji dzieci niepełnospr z pełnospr. co wpływa m.in. na kompet. społ-emocj. przekładające się na komp. zawodowe i edukacyjne w życiu dorosłym.-zwiększającego się odsetka dzieci z opóźnioną mową,-koordynacji ruchowej oraz małej motoryki wśród dzieci 3-6l.-niedostosowanych kwalifikacji nauczycieli do potrzeb współ. społ. oraz potrzebę ich podnoszenia, w tym w formach praktycznych (nauczyciele po kursach obserwować będą prowadzenie zaj. przez wykwalifikowanych specjalistów, co pozwoli skuteczniej zbudować ich własny warsztat) (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPDS.10.01.01-02-0027/17
    0 references