No label defined (Q91614)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 12:37, 9 February 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    273,910.0 zloty
    0 references
    65,738.4 Euro
    13 January 2020
    0 references
    325,000.0 zloty
    0 references
    78,000.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 October 2017
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    GROMAR SP. Z O.O
    0 references
    Cel główny projektu: Zwiększenie w okresie X17-VIII18 liczby darmowych materiałów do nauczania Podejmowania i Prowadzenia Działalności Gospodarczej (PDG) przez szkoły zawodowe z sektora MECHANICZNEGO (6.M) o 3 e-zasoby złożone z 14 modułów zajęć , które będą dostosowane do potrzeb Uczniów z różnego rodzaju niepełnosprawnościamiGłówne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji proj.:1. Odsetek zawodów z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego, których nauczyciele uzyskali dostęp do materiałów multimedialnych do nauczania PDG (Podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej) 7% 2. Liczba opracowanych i upowszechnionych e-zasobów do kształcenia zawodowego 3 szt.Grupą docelową dla projektów realizowanych w ramach Działania 2.15 PO WER jest szereg wyszczególnionych podmiotów z których najbardziej adekwatnym są szkoły i placówki oświatowe. Pośrednio projekt kierowany jest do Nauczycieli i Uczniów szkół zawodowych.Główne zadania, które zostaną zrealizowane w ramach projektu:1. Opracowanie modułów zajęć z PDG: branża mechaniczna - mechanika precyzyjna2. Opracowanie modułów zajęć z PDG: branża mechaniczna - budowa maszyn, obróbka metali i tworzyw sztucznychOpracowanie modułów zajęć z PDG: branża motoryzacyjnaProjekt rozliczany jest w oparciu o stawki ryczałtowe (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POWR.02.15.00-00-1025/17
    0 references