MISSION: PROGRAMMING — OSTROŁĘCKI SUB-REGION (Q87065)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MISSION: PROGRAMMING — OSTROŁĘCKI SUB-REGION |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,344,963.85 zloty
0 references
1,589,228.25 zloty
0 references
84.63 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 June 2021
0 references
FUNDACJA ROZWOJU SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO
0 references
52°57'4.3"N, 21°24'29.2"E
0 references
53°0'18.7"N, 21°18'23.0"E
0 references
52°48'56.9"N, 21°10'15.2"E
0 references
52°54'2.5"N, 21°33'25.2"E
0 references
53°14'4.6"N, 21°27'51.5"E
0 references
53°10'40.4"N, 21°33'25.2"E
0 references
53°22'59.5"N, 21°20'31.6"E
0 references
53°2'54.2"N, 21°37'34.0"E
0 references
52°49'50.2"N, 22°12'2.5"E
0 references
52°45'38.5"N, 22°13'39.0"E
0 references
53°9'18.7"N, 20°47'17.2"E
0 references
52°35'34.1"N, 21°27'30.6"E
0 references
52°30'26.6"N, 21°25'39.0"E
0 references
Celem projektu jest zwiększenie kompetencji 130 nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie nauczania podstaw programowania w okresie 1.09.2019 - 30.06.2021 uczących w 39 szkołach w 13 gminach wiejskich i miejsko-wiejskich w podregionie ostrołęckim. Projekt będzie realizowany przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli na terenie gmin Andrzejewo, Goworowo, Kadzidło, Krzynowłoga Mała, Lelis, Młynarze, Myszyniec, Rzekuń, Sypniewo, Szelków, Szulborze Wielkie, Wyszków, Zabrodzie. W ramach projektu zostaną przeprowadzone m.in. a) 4-dn szkolenia dla nauczycieli i pracowników placówek doskonalenia, b) 2 -dn szkolenia dla pracowników publicznych: bibliotek, domów kultury (+ ew. 1-dn. szkolenie uzupełniające), c) zajęcia praktyczne dla uczniów (prowadzone przez nauczycieli) a także d) zostanie zorganizowana konferencja dla dyrektorów szkół. W projekcie weźmie udział 162 nauczycieli, 30 in. osób dorosłych i ok. 1944 uczniów. (Polish)
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0008/19
0 references