NAVIGATE... NOT TO BE LOST (Q387683)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 09:15, 30 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
Jump to navigation Jump to search
Project Q387683 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NAVIGATE... NOT TO BE LOST
Project Q387683 in Italy

    Statements

    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    19 September 2018
    0 references
    14 March 2019
    0 references
    23 July 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO DI BARAGIANO - (EX I.C. CARLUCCI DI RUOTI)
    0 references
    0 references
    0 references

    40°40'47.06"N, 15°35'38.29"E
    0 references
    IL PROGETTO INTENDE FAVORIRE LA COSTRUZIONE DI UN PERCORSO DI APPRENDIMENTO LIFELONG IN MODO DA PORRE LALUNNO NELLE CONDIZIONI DI CONOSCERE SE STESSO E QUANTO PROVIENE DALLAMBIENTE PER OPERARE SCELTE CONSAPEVOLI E MIRATE SIA NELLA DIREZIONE FORMATIVA ED EDUCATIVA SIA ORIENTATE AL MERCATO DEL LAVORO. TUTTO CI IN LINEA CON QUANTO INDICATO NELLE LINEE GUIDA PER LORIENTAMENTO PERMANENTE CHE PREVEDE CHE LORIENTAMENTO SIA VISTO NON PI SOLO COME LO STRUMENTO PER GESTIRE LA TRANSIZIONE SCUOLA FORMAZIONE LAVORO MA ASSUMA UN VALORE PERMANENTE NELLA VITA DI OGNI PERSONA GARANTENDONE LO SVILUPPO E IL SOSTEGNO NEI PROCESSI DI SCELTA E DI DECISIONE CON LOBIETTIVO DI PROMUOVERE LOCCUPAZIONE ATTIVA LA CRESCITA ECONOMICA E LINCLUSIONE SOCIALE. IN QUESTO PARTICOLARE MOMENTO STORICOSOCIALE LORIENTAMENTO SCOLASTICO RAPPRESENTA UNO DEI PRINCIPALI FATTORI DI CRESCITA E DI SVILUPPO DEL PAESE. EDUCARE ALLA SCELTA ALLA CONSAPEVOLEZZA DI S E DELLE PROPRIE VOCAZIONI FAR RIFLETTERE GLI ALUNNI SULLE OPPORTUNIT O (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO SUPPORT THE CONSTRUCTION OF A LIVELONG LEARNING PATHWAY IN ORDER TO PLACE LALUNNO IN THE CONDITIONS TO KNOW IF IT IS ITSELF KNOWN AND HOW MUCH DALLAMBENT HAS BEEN CREATED TO MAKE INFORMED AND TARGETED CHOICES BOTH IN THE TRAINING AND EDUCATIONAL DIRECTORATE AND IN THE LABOUR MARKET ORIENTED DIRECTION. THIS IS IN LINE WITH THE GUIDELINES FOR PERMANENT LORICENTING, WHICH PROVIDES THAT THE LORICENTATION WILL BE SEEN NOT ONLY AS THE TOOL FOR MANAGING THE SCHOOL-TO-WORK TRANSITION BUT ASSUMING A PERMANENT VALUE IN THE LIFE OF EACH PERSON AND ENSURING THAT IT IS DEVELOPED AND SUPPORTED IN THE CHOICE AND DECISION-MAKING PROCESSES WITH THE AIM OF PROMOTING ACTIVE EMPLOYMENT AND SOCIAL INCLUSION. AT THIS PARTICULAR MOMENT, IT IS ONE OF THE MAIN DRIVERS FOR GROWTH AND DEVELOPMENT IN THE COUNTRY. TO EDUCATE PEOPLE ABOUT THE CHOICE OF S AND THEIR VOCATIONS TO REFLECT PUPILS ABOUT THE OPPORTUNITIES OR (English)
    0 references

    Identifiers