DEBATING EUROPE (Q4805563)

IL PROGETTO DEBATING EUROPE RIVOLTO A 20 STUDENTI DEL TERZO E QUARTO ANNO DEI LICEI LINGUISTICO SCIENTIFICO E SCIENZE UMANE DELLISTITUTO GIA IN POSSESSO DI UN LIVELLO B1 SI PROPONE DI POTENZIARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE IN LINGUA INGLESE DEGLI ALLIEVI CHE SI CIMENTERANNO IN DIBATTITI DEBATE UTILIZZANDO LE CONOSCENZE APPRESE E LE COMPETENZE ACQUISITE SUL FUNZIONAMENTO DEL PARLAMENTO EUROPEO NEL MODULO PROPEDEUTICO 10.2.3A I GIOVANI CONOSCONO LEUROPA. FINALITA DEL PROGETTO RAFFORZARE ATTRAVERSO IL CONFRONTO LE IDEE DI CITTADINANZA EUROPEA E DI TOLLERANZA DI SVILUPPARE IL PENSIERO CRITICO E LE ABILITA DI PRESENTAZIONE E COMUNICAZIONE DELLE PROPRIE OPINIONI IN LINGUA INGLESE. A TAL FINE IL CORSO SAR STRUTTURATO PREVEDENDO SIA MOMENTI DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA SOPRATTUTTO DELLE ABILITA DI ASCOLTO LISTENING E DI PRODUZIONE ORALE SPEAKING SIA STUDIO DI MATERIALI ORIGINALI IN LINGUA INGLESE SUL FUNZIONAMENTO DELLE COMMISSIONI EUROPEE E SUI TEMI CHE VERRANNO DIBATTUTI I DIRITTI DELLE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗА ДЕБАТ В ЕВРОПА, НАСОЧЕН КЪМ 20 УЧЕНИЦИ ОТ ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ КУРС ОТ НАУЧНИТЕ И ХУМАНИТАРНИТЕ ЕЗИКОВИ УЧИЛИЩА НА ИНСТИТУТА С НИВО B1, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ УМЕНИЯТА ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ В ДЕБАТИ, ИЗПОЛЗВАЙКИ ПРИДОБИТИТЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ЗА ФУНКЦИОНИРАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКИЯ ПАРЛАМЕНТ В ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ 10.2.3А МЛАДИТЕ ХОРА ПОЗНАВАТ ЕВРОПА. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ЧРЕЗ СРАВНЕНИЕ ДА СЕ УКРЕПЯТ ИДЕИТЕ ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ТОЛЕРАНТНОСТ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЯТ КРИТИЧНО МИСЛЕНЕ И УМЕНИЯ ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ И ПРЕДАВАНЕ НА ТЕХНИТЕ МНЕНИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ СТРУКТУРИРАНИЯТ КУРС SAR ПРЕДОСТАВЯ И ДВАТА МОМЕНТА НА УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКА ПРЕДИ ВСИЧКО НА СЛУХОВИТЕ УМЕНИЯ И УСТНОТО ПРОИЗВОДСТВО НА ГОВОРЕНЕ И ИЗУЧАВАНЕ НА ОРИГИНАЛНИ МАТЕРИАЛИ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ОТНОСНО ФУНКЦИОНИРАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ КОМИСИИ И ПО ТЕМИТЕ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ОБСЪДЕНИ ПРАВАТА НА (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU DEBATY O EVROPĚ, JEHOŽ CÍLEM JE 20 TŘEDÝCH A ČTVRTÝCH STUDENTŮ JAZYKOVÝCH ŠKOL INSTITUTU PRO VĚDU A HUMANITNÍ VĚDY S ÚROVNÍ B1, JE ZLEPŠIT ZNALOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA STUDENTŮ, KTEŘÍ SE ZAPOJÍ DO DISKUSÍ S VYUŽITÍM ZÍSKANÝCH ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ ZÍSKANÝCH V SOUVISLOSTI S FUNGOVÁNÍM EVROPSKÉHO PARLAMENTU V PŘÍPRAVNÉM MODULU 10.2.3A MLADÍ LIDÉ ZNAJÍ EVROPU. CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT PROSTŘEDNICTVÍM SROVNÁNÍ MYŠLENKY EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A TOLERANCE K ROZVOJI KRITICKÉHO MYŠLENÍ A DOVEDNOSTÍ PRO PREZENTACI A SDĚLOVÁNÍ SVÝCH NÁZORŮ V ANGLIČTINĚ. ZA TÍMTO ÚČELEM KURZ SAR STRUKTUROVANÝ POSKYTUJE OBA OKAMŽIKY POSÍLENÍ JAZYKA PŘEDEVŠÍM POSLECHOVÝCH DOVEDNOSTÍ A ÚSTNÍ PRODUKCE MLUVENÍ A STUDIUM ORIGINÁLNÍCH MATERIÁLŮ V ANGLIČTINĚ O FUNGOVÁNÍ EVROPSKÝCH KOMISÍ A NA TÉMATA, KTERÁ BUDOU PROJEDNÁNA PRÁVA (Czech)

0 references

DISKUSSIONSPROJEKTET EUROPA, DER ER RETTET MOD 20 THIRD- OG FJERDEÅRSSTUDERENDE PÅ INSTITUTTETS SPROGSKOLER FOR VIDENSKAB OG HUMANIORA MED ET B1-NIVEAU, HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE ENGELSKSPROGEDE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE, DER VIL DELTAGE I DEBATDEBATTER VED HJÆLP AF DEN VIDEN OG DE FÆRDIGHEDER, DER ER ERHVERVET OM EUROPA-PARLAMENTETS FUNKTIONSMÅDE I DET FORBEREDENDE MODUL 10.2.3A UNGE KENDER EUROPA. FORMÅLET MED PROJEKTET ER GENNEM SAMMENLIGNING AT STYRKE IDEERNE OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG TOLERANCE FOR AT UDVIKLE KRITISK TÆNKNING OG FÆRDIGHEDER TIL AT PRÆSENTERE OG FORMIDLE DERES MENINGER PÅ ENGELSK. MED HENBLIK HERPÅ ER SAR-KURSET STRUKTURERET MED BEGGE ØJEBLIKKE MED HENBLIK PÅ AT STYRKE SPROGET FREM FOR ALT OM LYTTEFÆRDIGHEDER OG MUNDTLIG PRODUKTION, DER TALER OG STUDERER ORIGINALE MATERIALER PÅ ENGELSK OM, HVORDAN EUROPA-KOMMISSIONEN FUNGERER, OG OM DE EMNER, DER VIL BLIVE DRØFTET (Danish)

0 references

DAS PROJEKT „DEBATING EUROPE“ ZIELTE AUF 20 SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM DRITTEN UND VIERTEN JAHR DER SPRACHSCHULEN DES INSTITUTS FÜR WISSENSCHAFT UND GEISTESWISSENSCHAFTEN MIT B1-NIVEAU AB, UM DIE ENGLISCHEN SPRACHKENNTNISSE VON SCHÜLERN ZU VERBESSERN, DIE AN DEBATTEN TEILNEHMEN WERDEN, INDEM SIE DIE IM VORBEREITUNGSMODUL 10.2.3A YOUNG PEOPLE KNOW EUROPE ERWORBENEN KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ÜBER DIE FUNKTIONSWEISE DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS NUTZEN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE IDEEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND TOLERANZ ZU STÄRKEN, UM KRITISCHES DENKEN UND FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, UM IHRE MEINUNGEN AUF ENGLISCH ZU PRÄSENTIEREN UND ZU KOMMUNIZIEREN. ZU DIESEM ZWECK BIETET DER STRUKTURIERTE SAR-KURS SOWOHL MOMENTE DER STÄRKUNG DER SPRACHE VOR ALLEM DER HÖRFÄHIGKEITEN ALS AUCH DER MÜNDLICHEN PRODUKTION UND DES STUDIUMS VON ORIGINALMATERIALIEN IN ENGLISCHER SPRACHE ÜBER DIE FUNKTIONSWEISE DER EUROPÄISCHEN KOMMISSIONEN UND ÜBER DIE THEMEN, DIE ÜBER DIE RECHTE DER (German)

0 references

ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 20 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΩΝ ΚΑΙ ΤΕΤΆΡΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΊΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ 10.2.3ΟΙ ΝΈΟΙ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΙΔΕΏΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΟΧΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΌΨΕΩΝ ΤΟΥΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ SAR ΔΟΜΗΜΈΝΟ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΤΌΣΟ ΣΤΙΓΜΈΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΆΝΩ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΟΜΙΛΊΑΣ ΚΑΙ ΜΕΛΈΤΗΣ ΠΡΩΤΌΤΥΠΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΕΠΙΤΡΟΠΏΝ ΚΑΙ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΖΗΤΗΘΟΎΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ (Greek)

0 references

THE DEBATING EUROPE PROJECT AIMED AT 20 THIRD- AND FOURTH-YEAR STUDENTS OF THE INSTITUTE’S SCIENTIFIC AND HUMANITIES LANGUAGE SCHOOLS WITH A B1 LEVEL AIMS TO ENHANCE THE ENGLISH LANGUAGE SKILLS OF STUDENTS WHO WILL ENGAGE IN DEBATE DEBATES USING THE KNOWLEDGE LEARNED AND SKILLS ACQUIRED ON THE FUNCTIONING OF THE EUROPEAN PARLIAMENT IN THE PREPARATORY MODULE 10.2.3A YOUNG PEOPLE KNOW EUROPE. THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN THROUGH COMPARISON THE IDEAS OF EUROPEAN CITIZENSHIP AND TOLERANCE TO DEVELOP CRITICAL THINKING AND SKILLS TO PRESENT AND COMMUNICATE THEIR OPINIONS IN ENGLISH. TO THIS END THE SAR COURSE STRUCTURED PROVIDING BOTH MOMENTS OF STRENGTHENING THE LANGUAGE ABOVE ALL OF THE LISTENING SKILLS AND ORAL PRODUCTION SPEAKING AND STUDY OF ORIGINAL MATERIALS IN ENGLISH ON THE FUNCTIONING OF THE EUROPEAN COMMISSIONS AND ON THE TOPICS THAT WILL BE DISCUSSED THE RIGHTS OF (English)

readability score

0.4935356828687602

0 references

EL PROYECTO DE DEBATE EUROPA DIRIGIDO A 20 ESTUDIANTES DE TERCER Y CUARTO AÑO DE LAS ESCUELAS DE IDIOMAS CIENTÍFICA Y DE HUMANIDADES DEL INSTITUTO CON UN NIVEL B1 TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES DEL IDIOMA INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES QUE PARTICIPARÁN EN DEBATES DE DEBATE UTILIZANDO LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL PARLAMENTO EUROPEO EN EL MÓDULO PREPARATORIO 10.2.3A LOS JÓVENES CONOCEN EUROPA. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES FORTALECER A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN LAS IDEAS DE CIUDADANÍA EUROPEA Y TOLERANCIA PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LAS HABILIDADES PARA PRESENTAR Y COMUNICAR SUS OPINIONES EN INGLÉS. CON ESTE FIN, EL CURSO SAR ESTRUCTURADO BRINDANDO AMBOS MOMENTOS DE FORTALECIMIENTO DEL LENGUAJE SOBRE TODO DE LAS HABILIDADES AUDITIVAS Y LA PRODUCCIÓN ORAL DE HABLA Y ESTUDIO DE MATERIALES ORIGINALES EN INGLÉS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DE LAS COMISIONES EUROPEAS Y SOBRE LOS TEMAS QUE SE DISCUTIRÁN LOS DERECHOS DE (Spanish)

0 references

PROJEKTI „ARUTELU EUROOPA“ EESMÄRK ON SUURENDADA NENDE ÕPILASTE INGLISE KEELE OSKUST, KES OSALEVAD ARUTELUDES, KASUTADES EUROOPA PARLAMENDI TOIMIMISE KOHTA OMANDATUD TEADMISI JA OSKUSI ETTEVALMISTAVAS MOODULIS 10.2.3 NOORED TUNNEVAD EUROOPAT, ET SUURENDADA 20 THIRD-I JA NELJANDA AASTA ÜLIÕPILAST B1-TASEMEGA INSTITUUDI TEADUS- JA HUMANITAARTEADUSTE KOOLIDES. PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA VÕRDLUSTE ABIL EUROOPA KODAKONDSUSE IDEID JA SALLIVUST ARENDADA KRIITILIST MÕTLEMIST JA OSKUSI OMA ARVAMUSTE ESITAMISEKS JA EDASTAMISEKS INGLISE KEELES. SELLEKS ON SAR-KURSUS STRUKTUREERITUD, PAKKUDES MÕLEMAID HETKI KEELE TUGEVDAMISEKS, EELKÕIGE KUULAMISOSKUST JA SUULIST RÄÄKIMIST NING INGLISEKEELSETE ORIGINAALMATERJALIDE UURIMIST EUROOPA KOMISJONIDE TOIMIMISE JA TEEMADE KOHTA, MIDA ARUTATAKSE (Estonian)

0 references

KESKUSTELUJEN EUROOPPA-HANKKEELLA, JOKA ON SUUNNATTU 20 THIRD- JA NELJÄNNEN VUODEN OPISKELIJALLE INSTITUUTIN TIETEELLISISSÄ JA HUMANISTISISSA KIELIKOULUISSA, JOILLA ON B1-TASO, PYRITÄÄN PARANTAMAAN SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN ENGLANNIN KIELEN TAITOA, JOTKA OSALLISTUVAT KESKUSTELUIHIN, JOISSA HYÖDYNNETÄÄN EUROOPAN PARLAMENTIN TOIMINNASTA SAATUJA TIETOJA JA TAITOJA VALMISTELUMODUULISSA 10.2.3A NUORET TUNTEVAT EUROOPPAA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA VERTAILEMALLA EUROOPAN KANSALAISUUDEN JA SUVAITSEVAISUUDEN AJATUKSIA, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ KRIITTISTÄ AJATTELUA JA TAITOJA ESITTÄÄ JA VIESTIÄ MIELIPITEENSÄ ENGLANNIKSI. TÄTÄ VARTEN SAR-KURSSI, JOKA SISÄLTÄÄ SEKÄ KIELEN VAHVISTAMISEN HETKIÄ, ETTÄ ENNEN KAIKKEA KUUNTELUTAITOJA JA SUULLISTA TUOTANTOA JA ALKUPERÄISMATERIAALIN OPISKELUA ENGLANNIKSI EUROOPAN KOMISSION TOIMINNASTA JA AIHEISTA, JOISTA KESKUSTELLAAN (Finnish)

0 references

LE PROJET DE DÉBAT SUR L’EUROPE DESTINÉ À 20 ÉTUDIANTS THIRD ET DE QUATRIÈME ANNÉE DES ÉCOLES DE LANGUES SCIENTIFIQUES ET HUMAINES DE L’INSTITUT AVEC UN NIVEAU B1 VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN ANGLAIS DES ÉTUDIANTS QUI S’ENGAGERONT DANS DES DÉBATS EN UTILISANT LES CONNAISSANCES ACQUISES ET LES COMPÉTENCES ACQUISES SUR LE FONCTIONNEMENT DU PARLEMENT EUROPÉEN DANS LE MODULE PRÉPARATOIRE 10.2.3UN JEUNE CONNAÎT L’EUROPE. L’OBJECTIF DU PROJET EST DE RENFORCER PAR LA COMPARAISON LES IDÉES DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET DE TOLÉRANCE AFIN DE DÉVELOPPER UNE PENSÉE CRITIQUE ET DES COMPÉTENCES POUR PRÉSENTER ET COMMUNIQUER LEURS OPINIONS EN ANGLAIS. À CETTE FIN, LE COURS DE RECHERCHE ET DE SAUVETAGE A ÉTÉ STRUCTURÉ À LA FOIS POUR RENFORCER LA LANGUE AVANT TOUT DES COMPÉTENCES D’ÉCOUTE ET DE PRODUCTION ORALE PARLER ET ÉTUDIER DES MATÉRIAUX ORIGINAUX EN ANGLAIS SUR LE FONCTIONNEMENT DES COMMISSIONS EUROPÉENNES ET SUR LES SUJETS QUI SERONT DISCUTÉS LES DROITS DE L’HOMME. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DÍOSPÓIREACHTA ATÁ DÍRITHE AR 20 MAC LÉINN THIRD AGUS CEATHRÚ BLIANA DE SCOILEANNA TEANGA EOLAÍOCHTA AGUS DAONNACHTAÍ NA HINSTITIÚIDE AG A BHFUIL LEIBHÉAL B1 SCILEANNA BÉARLA NA MAC LÉINN A GHLACFAIDH PÁIRT I NDÍOSPÓIREACHTAÍ A FHEABHSÚ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN EOLAS A FOGHLAIMÍODH AGUS AS NA SCILEANNA A FUARTHAS AR FHEIDHMIÚ PHARLAIMINT NA HEORPA SA MHODÚL ULLMHÚCHÁIN 10.2.3TÁ AITHNE AG DAOINE ÓGA AR AN EORAIP. IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SMAOINTE NA SAORÁNACHTA EORPAÍ AGUS NA CAOINFHULAINGTHE A NEARTÚ I GCOMPARÁID LE CHÉILE CHUN SMAOINTEOIREACHT CHRITICIÚIL AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT CHUN A DTUAIRIMÍ A CHUR I LÁTHAIR AGUS A CHUR IN IÚL I MBÉARLA. CHUIGE SIN, STRUCHTÚRAÍODH AN CÚRSA SAR AG SOLÁTHAR AN DÁ THRÁTH CHUN AN TEANGA A NEARTÚ THAR AON NÍ EILE DE NA SCILEANNA ÉISTEACHTA AGUS AN LÉIRIÚ BÉIL AGUS STAIDÉAR A DHÉANAMH AR ÁBHAIR BHUNAIDH I MBÉARLA AR FHEIDHMIÚ NA GCOIMISIÚN EORPACH AGUS AR NA HÁBHAIR A PHLÉIFEAR CEARTA (Irish)

0 references

CILJ JE DEBATNOG PROJEKTA ZA 20 THIRD I ČETVRTE GODINE STUDENATA ZNANSTVENIH I HUMANISTIČKIH JEZIČNIH ŠKOLA INSTITUTA S RAZINOM B1 POBOLJŠATI ZNANJE ENGLESKOG JEZIKA UČENIKA KOJI ĆE SE UKLJUČITI U RASPRAVE KORISTEĆI STEČENA ZNANJA I VJEŠTINE O FUNKCIONIRANJU EUROPSKOG PARLAMENTA U PRIPREMNOM MODULU 10.2.3MLADI POZNAJU EUROPU. CILJ PROJEKTA JE KROZ USPOREDBU OSNAŽITI IDEJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA I TOLERANCIJE KAKO BI SE RAZVILO KRITIČKO RAZMIŠLJANJE I VJEŠTINE PREZENTIRANJA I KOMUNICIRANJA SVOJIH MIŠLJENJA NA ENGLESKOM JEZIKU. U TU SVRHU STRUKTURIRANI TEČAJ SAR KOJI PRUŽA I TRENUTKE JAČANJA JEZIKA PRIJE SVEGA SLUŠANJA I USMENE PRODUKCIJE GOVORA I PROUČAVANJA IZVORNIH MATERIJALA NA ENGLESKOM JEZIKU O FUNKCIONIRANJU EUROPSKIH POVJERENSTAVA I O TEMAMA O KOJIMA ĆE SE RASPRAVLJATI O PRAVIMA (Croatian)

0 references

A VITAINDÍTÓ EURÓPA PROJEKT CÉLJA AZ INTÉZET B1-ES SZINTŰ TUDOMÁNYOS ÉS BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI ISKOLÁINAK 20 TIZENNÉGY ÉVES HALLGATÓJA VOLT, AKIK A 10.2.3A FIATALOK ISMERIK EURÓPÁT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRA ÉS A TOLERANCIÁRA VONATKOZÓ ELKÉPZELÉSEK ÖSSZEHASONLÍTÁSÁVAL MEGERŐSÍTSE A KRITIKAI GONDOLKODÁST ÉS KÉSZSÉGEKET A VÉLEMÉNYÜK ANGOL NYELVEN TÖRTÉNŐ BEMUTATÁSÁRA ÉS KOMMUNIKÁLÁSÁRA. ENNEK ÉRDEKÉBEN A SAR KURZUS STRUKTURÁLT, AMELY MINDKÉT PILLANATBAN ERŐSÍTI A NYELVET MINDENEKELŐTT A HALLGATÓI KÉSZSÉGEK ÉS A SZÓBELI ELŐADÁS BESZÉD ÉS A TANULMÁNY AZ EREDETI ANYAGOK ANGOL NYELVEN A MŰKÖDÉSÉT AZ EURÓPAI BIZOTTSÁGOK ÉS A TÉMÁKAT, HOGY MEGVITATJÁK A JOGOKAT: (Hungarian)

0 references

„DISKUSIJOS APIE EUROPĄ“ PROJEKTU, KURIO TIKSLAS – 20 TRIJŲ IR KETVIRTŲJŲ INSTITUTO MOKSLO IR HUMANITARINIŲ KALBŲ MOKYKLŲ STUDENTŲ, TURINČIŲ B1 LYGĮ, SIEKIAMA PAGERINTI STUDENTŲ, KURIE DISKUTUOS APIE EUROPOS PARLAMENTO VEIKIMĄ, ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS PARENGIAMAJAME MODULYJE 10.2.3A JAUNIMAS ŽINO EUROPĄ. PROJEKTO TIKSLAS – PALYGINTI EUROPOS PILIETIŠKUMO IR TOLERANCIJOS IDĖJAS STIPRINTI KRITINĮ MĄSTYMĄ IR ĮGŪDŽIUS PRISTATYTI IR PERDUOTI SAVO NUOMONĘ ANGLŲ KALBA. ŠIUO TIKSLU SAR KURSAS STRUKTŪRIZUOTAS TIEK STIPRINANT KALBĄ, VISŲ PIRMA KLAUSYMO ĮGŪDŽIUS IR ŽODINĘ GAMYBĄ, TIEK STUDIJUOJANT ORIGINALIĄ MEDŽIAGĄ ANGLŲ KALBA APIE EUROPOS KOMISIJŲ VEIKIMĄ IR TEMAS, KURIOS BUS APTARIAMOS TEISĖS (Lithuanian)

0 references

EIROPAS DEBAŠU PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT STUDENTU ANGĻU VALODAS PRASMES, KURI IESAISTĪSIES DEBATĒS, IZMANTOJOT ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS IEGŪTAS PAR EIROPAS PARLAMENTA DARBĪBU SAGATAVOŠANAS MODULĪ 10.2.3.A JAUNIEŠI ZINA EIROPU. PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT EIROPAS PILSONĪBAS UN IECIETĪBAS IDEJAS, LAI ATTĪSTĪTU KRITISKO DOMĀŠANU UN PRASMES PREZENTĒT UN PAUST SAVU VIEDOKLI ANGĻU VALODĀ. ŠAJĀ NOLŪKĀ SAR KURSS STRUKTURĒTS, NODROŠINOT GAN VALODAS STIPRINĀŠANAS BRĪŽUS, KAS GALVENOKĀRT SAISTĪTI AR KLAUSĪŠANĀS PRASMĒM UN MUTVĀRDU RAŽOŠANU, GAN ORIĢINĀLO MATERIĀLU IZPĒTI ANGĻU VALODĀ PAR EIROPAS KOMISIJU DARBĪBU UN PAR APSPRIEŽAMAJĀM TĒMĀM. (Latvian)

0 references

ID-DIBATTITU DWAR IL-PROĠETT EWROPA MMIRAT LEJN 20 STUDENT THIRD- U R-RABA’ SENA TAL-ISKEJJEL TAL-LINGWA XJENTIFIKA U TAL-ISTUDJI UMANISTIĊI TAL-ISTITUT B’LIVELL B1 GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET LINGWISTIĊI TAL-INGLIŻ TAL-ISTUDENTI LI SE JINVOLVU RUĦHOM F’DIBATTITI TA’ DIBATTITU BL-UŻU TAL-GĦARFIEN MIKSUB U L-ĦILIET MIKSUBA DWAR IL-FUNZJONAMENT TAL-PARLAMENT EWROPEW FIL-MODULU PREPARATORJU 10.2.3A Ż-ŻGĦAŻAGĦ JAFU L-EWROPA. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JSAĦĦAĦ PERMEZZ TA’ PARAGUN L-IDEAT TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U T-TOLLERANZA BIEX JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦSIEB KRITIKU U L-ĦILIET BIEX JIĠU PPREŻENTATI U KKOMUNIKATI L-OPINJONIJIET TAGĦHOM BL-INGLIŻ. GĦAL DAN IL-GĦAN IL-KORS SAR STRUTTURAT LI JIPPROVDI KEMM MUMENTI TA’ TISĦIĦ TAL-LINGWA FUQ KOLLOX TAL-ĦILIET TAS-SMIGĦ U TAL-PRODUZZJONI ORALI U STUDJU TA’ MATERJALI ORIĠINALI BL-INGLIŻ DWAR IL-FUNZJONAMENT TAL-KUMMISSJONIJIET EWROPEJ U DWAR IS-SUĠĠETTI LI SER JIĠU DISKUSSI D-DRITTIJIET TA’ (Maltese)

0 references

HET DEBAT OVER EUROPA, GERICHT OP 20 THIRD- EN VIERDEJAARSSTUDENTEN VAN DE TALENSCHOLEN VOOR WETENSCHAPPELIJKE EN GEESTESWETENSCHAPPEN VAN HET INSTITUUT MET EEN B1-NIVEAU, HEEFT TOT DOEL DE ENGELSE TAALVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN VAN STUDENTEN DIE DEBATTEREN MET GEBRUIKMAKING VAN DE KENNIS EN VAARDIGHEDEN DIE ZIJN VERWORVEN OVER DE WERKING VAN HET EUROPEES PARLEMENT IN DE VOORBEREIDENDE MODULE 10.2.3EEN JONGEREN KENNEN EUROPA. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERSTERKEN DOOR VERGELIJKING VAN DE IDEEËN VAN EUROPEES BURGERSCHAP EN TOLERANTIE OM KRITISCH DENKEN EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OM HUN MENING IN HET ENGELS TE PRESENTEREN EN TE COMMUNICEREN. DAARTOE IS DE SAR-CURSUS GESTRUCTUREERD, DIE BEIDE MOMENTEN BIEDT OM DE TAAL TE VERSTERKEN, VOORAL VAN DE LUISTERVAARDIGHEID EN DE MONDELINGE PRODUCTIE EN STUDIE VAN ORIGINELE MATERIALEN IN HET ENGELS OVER DE WERKING VAN DE EUROPESE COMMISSIES EN OVER DE ONDERWERPEN DIE ZULLEN WORDEN BESPROKEN OVER DE RECHTEN VAN (Dutch)

0 references

O PROJECTO DE DEBATE À EUROPA AUMENTOU 20 ESTUDANTES DE TERCEIRO E QUARTO ANOS DAS ESCOLAS DE LÍNGUAS CIENTÍFICAS E HUMANITÁRIAS DO INSTITUTO COM UM NÍVEL B1 PARA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DE LÍNGUA INGLÊS DOS ESTUDANTES QUE ENVOLVERÃO DEBATE DEBATES UTILIZANDO OS CONHECIMENTOS APRENDIZADOS E AS COMPETÊNCIAS ADQUIRIDAS PARA O FUNCIONAMENTO DO PARLAMENTO EUROPEU NO MÓDULO DE PREPARAÇÃO 10.2.3A OS JOVENS CONHECEM A EUROPA. O OBJETIVO DO PROJETO É REFORÇAR A COMPARAÇÃO ENTRE AS IDEIAS DA CIDADANIA EUROPEIA E A TOLERÂNCIA PARA DESENVOLVER A PENSAMENTO CRÍTICO E AS COMPETÊNCIAS PARA APRESENTAR E COMUNICAR OS SEUS PARECERES EM INGLÊS. PARA O FIM, O CURSO SAR ESTRUTURADO FORNECENDO OS MOMENTOS DE REFORÇO DA LÍNGUA SOBRE TODAS AS COMPETÊNCIAS OUVIDAS E A PRODUÇÃO ORAL E O ESTUDO DE MATERIAIS DE ORIGEM EM INGLÊS SOBRE O FUNCIONAMENTO DAS COMISSÕES EUROPEIAS E SOBRE OS TÓPICOS QUE SERÃO DETIDOS OS DIREITOS DE (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DE DEZBATERE „EUROPA” VIZEAZĂ 20 DE STUDENȚI DE TREI ȘI PATRU ANI AI ȘCOLILOR ȘTIINȚIFICE ȘI DE ȘTIINȚE UMANISTE ALE INSTITUTULUI, CU UN NIVEL B1, ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE LIMBĂ ENGLEZĂ ALE STUDENȚILOR CARE SE VOR ANGAJA ÎN DEZBATERI DE DEZBATERE UTILIZÂND CUNOȘTINȚELE ÎNVĂȚATE ȘI COMPETENȚELE DOBÂNDITE CU PRIVIRE LA FUNCȚIONAREA PARLAMENTULUI EUROPEAN ÎN MODULUL PREGĂTITOR 10.2.3A TINERII CUNOSC EUROPA. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CONSOLIDA PRIN COMPARAȚIE IDEILE CETĂȚENIEI EUROPENE ȘI TOLERANȚA DE A DEZVOLTA GÂNDIREA CRITICĂ ȘI ABILITĂȚILE DE A-ȘI PREZENTA ȘI COMUNICA OPINIILE ÎN LIMBA ENGLEZĂ. ÎN ACEST SCOP, CURSUL SAR STRUCTURAT OFERIND ATÂT MOMENTE DE CONSOLIDARE A LIMBII ÎN PRIMUL RÂND A COMPETENȚELOR DE ASCULTARE ȘI DE PRODUCȚIE ORALĂ ȘI DE STUDIU A MATERIALELOR ORIGINALE ÎN LIMBA ENGLEZĂ PRIVIND FUNCȚIONAREA COMISIILOR EUROPENE, CÂT ȘI PE TEMELE CARE VOR FI DISCUTATE CU PRIVIRE LA DREPTURILE (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU DISKUSNÁ EURÓPA, KTORÝ SA ZAMERIAVAL NA 20 ŠTUDENTOV TRETIEHO A ŠTVRTÉHO ROČNÍKA JAZYKOVÝCH ŠKÔL VEDECKÝCH A HUMANITNÝCH VIED INŠTITÚTU S ÚROVŇOU B1, JE ZLEPŠIŤ ANGLICKÉ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV, KTORÍ SA ZAPOJA DO DISKUSIÍ S VYUŽITÍM ZÍSKANÝCH ZNALOSTÍ A ZRUČNOSTÍ ZÍSKANÝCH V SÚVISLOSTI S FUNGOVANÍM EURÓPSKEHO PARLAMENTU V PRÍPRAVNOM MODULE 10.2.3 MLADÍ ĽUDIA POZNAJÚ EURÓPU. CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ PROSTREDNÍCTVOM POROVNANIA MYŠLIENKY EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A TOLERANCIE S CIEĽOM ROZVÍJAŤ KRITICKÉ MYSLENIE A ZRUČNOSTI NA PREZENTÁCIU A KOMUNIKÁCIU SVOJICH NÁZOROV V ANGLIČTINE. NA TENTO ÚČEL KURZ SAR ŠTRUKTÚROVANÝ TAK, ABY POSKYTOVAL OKAMIHY POSILNENIA JAZYKA PREDOVŠETKÝM POČÚVANIA A ÚSTNEJ PRODUKCIE HOVORENIA A ŠTÚDIA ORIGINÁLNYCH MATERIÁLOV V ANGLIČTINE O FUNGOVANÍ EURÓPSKYCH KOMISIÍ, AKO AJ O TÉMACH, O KTORÝCH SA BUDE DISKUTOVAŤ O PRÁVACH (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA ZA RAZPRAVO O EVROPI, NAMENJENEGA 20 DIJAKOM TRETJEGA IN ČETRTEGA LETNIKA ZNANSTVENIH IN HUMANISTIČNIH JEZIKOVNIH ŠOL INŠTITUTA Z RAVNJO B1, JE IZBOLJŠATI ZNANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA ŠTUDENTOV, KI BODO SODELOVALI V RAZPRAVAH Z UPORABO PRIDOBLJENEGA ZNANJA IN SPRETNOSTI, PRIDOBLJENIH O DELOVANJU EVROPSKEGA PARLAMENTA V PRIPRAVLJALNEM MODULU 10.2.3A MLADI POZNAJO EVROPO. CILJ PROJEKTA JE S PRIMERJAVO OKREPITI IDEJE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA IN STRPNOSTI ZA RAZVOJ KRITIČNEGA MIŠLJENJA IN SPRETNOSTI ZA PREDSTAVITEV IN SPOROČANJE MNENJ V ANGLEŠČINI. V TA NAMEN JE BIL ORGANIZIRAN TEČAJ SAR, KI JE OMOGOČAL KREPITEV ZNANJA JEZIKA, PREDVSEM POSLUŠANJA IN GOVORJENJA USTNE PRODUKCIJE, TER PREUČEVANJE IZVIRNEGA GRADIVA V ANGLEŠKEM JEZIKU O DELOVANJU EVROPSKIH KOMISIJ IN O TEMAH, O KATERIH SE BO RAZPRAVLJALO O PRAVICAH (Slovenian)

0 references

PROJEKTET FÖR DEBATT OM EUROPA SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE ENGELSKA SPRÅKKUNSKAPERNA HOS STUDENTER FRÅN INSTITUTETS VETENSKAPLIGA OCH HUMANISTISKA SPRÅKSKOLOR MED B1-NIVÅ SOM KOMMER ATT DELTA I DEBATTDEBATTER MED HJÄLP AV DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS OM EUROPAPARLAMENTETS FUNKTION I DEN FÖRBEREDANDE MODUL 10.2.3EN UNG MÄNNISKA KÄNNER EUROPA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GENOM JÄMFÖRELSE STÄRKA IDÉERNA OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH TOLERANS FÖR ATT UTVECKLA KRITISKT TÄNKANDE OCH FÄRDIGHETER FÖR ATT PRESENTERA OCH KOMMUNICERA SINA ÅSIKTER PÅ ENGELSKA. I DETTA SYFTE STRUKTURERAS SAR-KURSEN SOM GER BÅDE STUNDER AV ATT STÄRKA SPRÅKET FRAMFÖR ALLT AV LYSSNINGSFÄRDIGHETER OCH MUNTLIG PRODUKTION TALAR OCH STUDIER AV ORIGINALMATERIAL PÅ ENGELSKA OM HUR DE EUROPEISKA KOMMISSIONERNA FUNGERAR OCH OM DE ÄMNEN SOM KOMMER ATT DISKUTERAS OM RÄTTIGHETERNA FÖR (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NAPOLI