Instructors DI ARTI SCENICHE-INTERVENTI A Individual * (Q1992195)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1992195 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Instructors DI ARTI SCENICHE-INTERVENTI A Individual * |
Project Q1992195 in Italy |
Statements
5,000.0 Euro
0 references
10,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 September 2017
0 references
9 October 2018
0 references
19 October 2018
0 references
LICEO SCIENTIFICO STATALE 'GIOVANNI VAILATI'
0 references
SI PROPONE DI ATTIVARE PRESSO I LOCALI DEL LICEO SCIENTIFICO 'VAILATI' DI GENZANO DI ROMA SETTE LABORATORI INTEGRATI DI ARTI SCENICHE ALLO SCOPO DI REALIZZARE UNO SPETTACOLO TEATRALE CHE SIA FRUTTO DELLA CREATIVITà DELLA NOSTRA SCUOLA. DESTINATARI: STUDENTI DI TUTTE LE CLASSI DEL LICEO, APERTURA A STUDENTI ESTERNI DI SCUOLA MEDIA O SUPERIORE DEL TERRITORIO. SI PREVEDE LA PARTECIPAZIONE MEDIA DI CIRCA 60 ALUNNI. OBIETTIVI 1) RISVEGLIARE NEI NOSTRI STUDENTI INTERESSI E ATTITUDINI IN AMBITO ARTISTICO, FORNENDO LORO L'OCCASIONE DI METTERSI IN GIOCO ALL'INTERNO DI UN'ESPERIENZA SCOLASTICA QUALIFICANTE E INNOVATIVA. 2) FAVORIRE IL PROTAGONISMO, LA CREATIVITà E L'AUTOSTIMA DEI RAGAZZI ATTRAVERSO LA MODALITà LABORATORIALE, IN UN'OTTICA DI INCLUSIVITà NEI CONFRONTI DI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI O A RISCHIO DI ESCLUSIONE SOCIALE. 3) INDIRIZZARE I NOSTRI ALUNNI AD UN IMPIEGO PIù COSTRUTTIVO DEL LORO TEMPO LIBERO, ALL'INTERNO DEI LOCALI SCOLASTICI, PER FACILITARE L'AFFEZIONE ALLA SCUOLA E CONT (Italian)
0 references
IT IS PROPOSED TO ACTIVATE AT THE PREMISES OF THE SCIENTIFIC LYCÉE ‘VAILATI’ IN GENZANO IN ROME SEVEN INTEGRATED PERFORMING ARTS LABORATORIES IN ORDER TO PRODUCE A THEATRICAL PERFORMANCE THAT IS THE FRUIT OF OUR SCHOOL’S WORK. ADDRESSEES: STUDENTS FROM ALL CLASSES OF SECONDARY SCHOOL, OPENING UP TO MIDDLE OR UPPER SECONDARY SCHOOL STUDENTS. SOME 60 PUPILS ARE EXPECTED TO PARTICIPATE ON AVERAGE. OBJECTIVE 1) REKINDLE OUR STUDENTS’ INTERESTS AND ATTITUDES IN THE FIELD OF ART, PROVIDING YOU WITH THE OPPORTUNITY TO GET INVOLVED WITHIN A QUALIFYING AND INNOVATIVE SCHOOL EXPERIENCE. 2) TO PLAY A KEY ROLE, TO PROMOTE THE WORK OF YOUNG PEOPLE AND THEIR SELF-ESTEEM, WITH A VIEW TO PROMOTING PUPILS WITH DISABILITIES OR AT RISK OF SOCIAL EXCLUSION. (3) GUIDE OUR PUPILS FOR A CONSTRUCTIVE POST WITH THEIR FREE TIME INSIDE THE SCHOOL, TO FACILITATE SCHOOL AND CONT ILLNESS (English)
0.0544262526067649
0 references
IL EST PROPOSÉ D’ACTIVER DANS LES LOCAUX DU LYCÉE SCIENTIFIQUE «VAILATI» À GENZANO À ROME SEPT ATELIERS INTÉGRÉS D’ARTS PITTORESQUES AFIN DE RÉALISER UNE PERFORMANCE THÉÂTRALE QUI EST LE RÉSULTAT DE LA CRÉATIVITÉ DE NOTRE ÉCOLE. DESTINATAIRES: ÉLÈVES DE TOUTES LES CLASSES DU SECONDAIRE, OUVERTURE À DES ÉLÈVES EXTÉRIEURS DE L’ÉCOLE SECONDAIRE OU SUPÉRIEURE SUR LE TERRITOIRE. LA PARTICIPATION MOYENNE D’UNE SOIXANTAINE D’ÉLÈVES EST ATTENDUE. OBJECTIFS 1) ÉVEILLER DANS NOS ÉLÈVES LES INTÉRÊTS ET LES ATTITUDES DANS LE DOMAINE ARTISTIQUE, EN LEUR DONNANT LA POSSIBILITÉ DE S’IMPLIQUER DANS UNE EXPÉRIENCE SCOLAIRE QUALIFIANTE ET INNOVANTE. 2) PROMOUVOIR LE PROTAGONISME, LA CRÉATIVITÉ ET L’ESTIME DE SOI DES ENFANTS PAR LE BIAIS DU MODE LABORATOIRE, EN VUE DE L’INCLUSION DES ÉLÈVES HANDICAPÉS OU EXPOSÉS AU RISQUE D’EXCLUSION SOCIALE. 3) ORIENTER NOS ÉLÈVES VERS UNE UTILISATION PLUS CONSTRUCTIVE DE LEUR TEMPS LIBRE, DANS LES LOCAUX DE L’ÉCOLE, POUR FACILITER L’AFFECTION À L’ÉCOLE ET CONT (French)
13 December 2021
0 references
ER WORDT VOORGESTELD OM IN HET GEBOUW VAN DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL „VAILATI” IN GENZANO IN ROME ZEVEN GEÏNTEGREERDE WORKSHOPS VOOR SCHILDERKUNST TE ACTIVEREN OM EEN THEATRALE VOORSTELLING TE REALISEREN DIE HET RESULTAAT IS VAN DE CREATIVITEIT VAN ONZE SCHOOL. GEADRESSEERDEN: STUDENTEN VAN ALLE MIDDELBARE SCHOOLKLASSEN, DIE TOEGANKELIJK ZIJN VOOR EXTERNE LEERLINGEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL OF HOGER OP HET GRONDGEBIED. DE GEMIDDELDE DEELNAME VAN ONGEVEER 60 LEERLINGEN WORDT VERWACHT. DOELSTELLINGEN 1) ONTWAKEN IN ONZE STUDENTEN INTERESSES EN ATTITUDES OP HET ARTISTIEKE GEBIED, WAARDOOR ZE DE MOGELIJKHEID OM BETROKKEN TE RAKEN IN EEN KWALIFICERENDE EN INNOVATIEVE SCHOOLERVARING. 2) HET BEVORDEREN VAN HET PROTAGONISME, DE CREATIVITEIT EN HET GEVOEL VAN EIGENWAARDE VAN KINDEREN VIA HET LABORATORIUM, MET HET OOG OP INCLUSIVITEIT TEN AANZIEN VAN LEERLINGEN MET EEN HANDICAP OF DIE HET RISICO LOPEN OP SOCIALE UITSLUITING. 3) ONZE LEERLINGEN OP EEN MEER CONSTRUCTIEVE MANIER GEBRUIK TE MAKEN VAN HUN VRIJE TIJD, BINNEN SCHOOLGEBOUWEN, OM DE GENEGENHEID OP SCHOOL EN CONT TE VERGEMAKKELIJKEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
ES WIRD VORGESCHLAGEN, IN DEN RÄUMLICHKEITEN DER WISSENSCHAFTLICHEN HIGH SCHOOL ‚VAILATI‘ IN GENZANO IN ROM SIEBEN INTEGRIERTE WORKSHOPS DER MALERISCHEN KÜNSTE ZU AKTIVIEREN, UM EINE THEATERAUFFÜHRUNG ZU REALISIEREN, DIE DAS ERGEBNIS DER KREATIVITÄT UNSERER SCHULE IST. ADRESSATEN: SCHÜLER ALLER HIGH SCHOOL-KLASSEN, DIE AUSSERHALB VON SCHÜLERN DER SEKUNDARSTUFE ODER HÖHER AUF DEM TERRITORIUM GEÖFFNET WERDEN. DIE DURCHSCHNITTLICHE TEILNAHME VON RUND 60 SCHÜLERN WIRD ERWARTET. ZIELE 1) IN UNSEREN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN INTERESSEN UND EINSTELLUNGEN IM KÜNSTLERISCHEN BEREICH ZU WECKEN UND IHNEN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, SICH IN EINE QUALIFIZIERENDE UND INNOVATIVE SCHULERFAHRUNG EINZUBRINGEN. 2) FÖRDERUNG DES PROTAGONISMUS, DER KREATIVITÄT UND DES SELBSTWERTGEFÜHLS VON KINDERN IM LABORMODUS IM HINBLICK AUF DIE EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN ODER VON SOZIALER AUSGRENZUNG BEDROHT. 3) UNSERE SCHÜLER AUF EINE KONSTRUKTIVERE NUTZUNG IHRER FREIZEIT INNERHALB DER SCHULRÄUME ZU LENKEN, UM DIE ZUNEIGUNG IN DER SCHULE UND CONT ZU ERLEICHTERN (German)
23 December 2021
0 references
SE PROPONE ACTIVAR EN LAS INSTALACIONES DE LA ESCUELA SECUNDARIA CIENTÍFICA ‘VAILATI’ EN GENZANO EN ROMA SIETE TALLERES INTEGRADOS DE ARTES ESCÉNICAS PARA REALIZAR UNA PERFORMANCE TEATRAL QUE ES EL RESULTADO DE LA CREATIVIDAD DE NUESTRA ESCUELA. DESTINATARIOS: ESTUDIANTES DE TODAS LAS CLASES DE SECUNDARIA, ABIERTOS A ESTUDIANTES EXTERNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA O SUPERIOR EN EL TERRITORIO. SE ESPERA UNA PARTICIPACIÓN MEDIA DE UNOS 60 ALUMNOS. OBJETIVOS 1) DESPERTAR EN LOS INTERESES Y ACTITUDES DE NUESTROS ESTUDIANTES EN EL CAMPO ARTÍSTICO, BRINDÁNDOLES LA OPORTUNIDAD DE INVOLUCRARSE EN UNA EXPERIENCIA ESCOLAR CALIFICATIVA E INNOVADORA. 2) PROMOVER EL PROTAGONISMO, LA CREATIVIDAD Y LA AUTOESTIMA DE LOS NIÑOS A TRAVÉS DEL MODO DE LABORATORIO, CON MIRAS A LA INCLUSIÓN HACIA LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD O EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL. 3) DIRIGIR A NUESTROS ALUMNOS A UN USO MÁS CONSTRUCTIVO DE SU TIEMPO LIBRE, DENTRO DE LAS INSTALACIONES ESCOLARES, PARA FACILITAR EL AFECTO EN LA ESCUELA Y CONT (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΛΥΚΕΊΟΥ «VAILATI» ΣΤΟ GENZANO ΤΗΣ ΡΏΜΗΣ ΕΠΤΆ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΘΕΑΤΡΙΚΉΣ ΠΑΡΆΣΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΚΑΡΠΌ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ. ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ: ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΠΟΥ ΑΝΟΊΓΟΥΝ ΜΈΧΡΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΜΈΣΗΣ Ή ΤΗΣ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΠΕΡΊΠΟΥ 60 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΚΑΤΆ ΜΈΣΟ ΌΡΟ. ΣΤΌΧΟΣ 1) ΑΝΑΖΩΠΥΡΏΣΤΕ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ, ΔΊΝΟΝΤΆΣ ΣΑΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΤΕ ΣΕ ΜΙΑ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ. 2) ΝΑ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΣΕΙ ΚΑΊΡΙΟ ΡΌΛΟ, ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΟΥΣ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎ. (3) ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΘΈΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΕΛΕΎΘΕΡΟ ΧΡΌΝΟ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΣΘΈΝΕΙΑ CONT (Greek)
16 August 2022
0 references
DET FORESLÅS AT AKTIVERE SYV INTEGREREDE UDØVENDE KUNSTLABORATORIER HOS DEN VIDENSKABELIGE LYCÉE "VAILATI' I GENZANO I ROM FOR AT PRODUCERE EN TEATERFORESTILLING, DER ER FRUGTEN AF VORES SKOLES ARBEJDE. ADRESSATER: ELEVER FRA ALLE KLASSER PÅ SEKUNDÆRTRINNET, DER ÅBNER OP TIL ELEVER PÅ MELLEM- ELLER GYMNASIENIVEAU. OMKRING 60 ELEVER FORVENTES AT DELTAGE I GENNEMSNIT. MÅL 1) GENOPLIVE VORES ELEVERS INTERESSER OG HOLDNINGER PÅ KUNSTOMRÅDET, SÅ DU FÅR MULIGHED FOR AT BLIVE INVOLVERET I EN KVALIFICERENDE OG INNOVATIV SKOLEOPLEVELSE. 2) AT SPILLE EN CENTRAL ROLLE, AT FREMME UNGES ARBEJDE OG DERES SELVVÆRD MED HENBLIK PÅ AT FREMME ELEVER MED HANDICAP ELLER I RISIKO FOR SOCIAL UDSTØDELSE. (3) GUIDE VORES ELEVER TIL EN KONSTRUKTIV STILLING MED DERES FRITID INDE I SKOLEN, FOR AT LETTE SKOLE OG CONT SYGDOM (Danish)
16 August 2022
0 references
EHDOTETAAN, ETTÄ ROOMAN GENZANOSSA SIJAITSEVAN TIETEELLISEN LYCÉE ’VAILATIN’ TILOISSA KÄYNNISTETÄÄN SEITSEMÄN INTEGROITUA ESITTÄVÄN TAITEEN LABORATORIOTA, JOTTA VOIDAAN TUOTTAA TEATTERIESITYS, JOKA ON KOULUMME TYÖN HEDELMÄ. VASTAANOTTAJAT: OPISKELIJAT KAIKISTA YLÄASTEEN KOULULUOKISTA, AVAUTUVAT KESKIASTEEN TAI LUKION OPISKELIJOILLE. OHJELMAAN ODOTETAAN OSALLISTUVAN KESKIMÄÄRIN NOIN 60 OPPILASTA. TAVOITE 1) UUDISTAA OPPILAIDEMME INTRESSEJÄ JA ASENTEITA TAITEEN ALALLA, MIKÄ TARJOAA SINULLE MAHDOLLISUUDEN OSALLISTUA PÄTEVÖITYNEESEEN JA INNOVATIIVISEEN KOULUKOKEMUKSEEN. 2) ON OLTAVA KESKEISESSÄ ASEMASSA, EDISTETTÄVÄ NUORTEN TYÖTÄ JA HEIDÄN ITSETUNTOAAN, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ VAMMAISTEN TAI SYRJÄYTYMISVAARASSA OLEVIEN OPPILAIDEN TUKEMISTA. (3) OPASTAA OPPILAITA RAKENTAVAAN VIRKAAN VAPAA-AJALLAAN KOULUN SISÄLLÄ HELPOTTAAKSEEN KOULUA JA CONT-TAUTIA (Finnish)
16 August 2022
0 references
HUWA PROPOST LI JIĠI ATTIVAT FIL-BINI TAL-LYCÉE XJENTIFIKA “VAILATI” F’GENZANO F’RUMA SEBA ‘LABORATORJI INTEGRATI LI JWETTQU L-ARTI SABIEX JIPPRODUĊU PRESTAZZJONI TEATRALI LI HIJA L-FROTT TA’ XOGĦOL ISKOLA TAGĦNA. DESTINATARJI: STUDENTI MILL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISKOLA SEKONDARJA, LI JIFTĦU GĦAL STUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA MEDJA JEW GĦOLJA. MADWAR 60 STUDENT HUMA MISTENNIJA LI JIPPARTEĊIPAW BĦALA MEDJA. GĦAN 1) TKEBBIB L-INTERESSI U L-ATTITUDNIJIET TAL-ISTUDENTI TAGĦNA FIL-QASAM TAL-ARTI, TIPPROVDILEK L-OPPORTUNITÀ LI TINVOLVI RUĦEK FI ĦDAN ESPERJENZA SKOLASTIKA KWALIFIKANTI U INNOVATTIVA. 2) LI TAQDI RWOL EWLIENI, LI TIPPROMOVI L-ĦIDMA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ U L-ISTIMA TAGĦHOM INFUSHOM, BIL-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ JEW LI JINSABU F’RISKJU TA’ ESKLUŻJONI SOĊJALI. (3) TIGGWIDA LILL-ISTUDENTI TAGĦNA GĦAL POST KOSTRUTTIV BIL-ĦIN LIBERU TAGĦHOM FL-ISKOLA, BIEX TIFFAĊILITA L-MARD TAL-ISKOLA U TAL-KUMITAT CONT (Maltese)
16 August 2022
0 references
IR IEROSINĀTS AKTIVIZĒT ZINĀTNISKAJĀ LYCÉE “VAILATI” TELPĀS GENCĀNO ROMĀ SEPTIŅAS INTEGRĒTĀS IZPILDĪTĀJMĀKSLAS LABORATORIJAS, LAI RADĪTU TEĀTRA IZRĀDES, KAS IR MŪSU SKOLAS DARBA REZULTĀTS. ADRESĀTI: SKOLĒNI NO VISĀM VIDUSSKOLAS KLASĒM, ATVEROT VIDUSSKOLĒNIEM VAI VIDUSSKOLĒNIEM. PAREDZAMS, KA VIDĒJI PIEDALĪSIES APTUVENI 60 SKOLĒNI. MĒRĶIS 1) ATJAUNOT MŪSU SKOLĒNU INTERESES UN ATTIEKSMI MĀKSLAS JOMĀ, SNIEDZOT JUMS IESPĒJU IESAISTĪTIES KVALIFICĒTĀ UN INOVATĪVĀ SKOLAS PIEREDZĒ. 2) UZŅEMTIES GALVENO LOMU, VEICINĀT JAUNIEŠU DARBU UN VIŅU PAŠCIEŅU, LAI VEICINĀTU SKOLĒNUS AR INVALIDITĀTI VAI KURIEM DRAUD SOCIĀLĀ ATSTUMTĪBA. (3) VADĪT MŪSU SKOLĒNUS PAR KONSTRUKTĪVU AMATU AR SAVU BRĪVO LAIKU SKOLĀ, LAI VEICINĀTU SKOLU UN CONT SLIMĪBAS (Latvian)
16 August 2022
0 references
NAVRHUJE SA AKTIVOVAŤ V PRIESTOROCH VEDECKEJ LYCÉE „VAILATI“ V GENZANE V RÍME SEDEM INTEGROVANÝCH UMELECKÝCH LABORATÓRIÍ S CIEĽOM VYTVORIŤ DIVADELNÉ PREDSTAVENIE, KTORÉ JE PLODOM PRÁCE NAŠEJ ŠKOLY. ADRESÁTI: ŠTUDENTI ZO VŠETKÝCH TRIED STREDNÝCH ŠKÔL, KTORÍ SA OTVÁRAJÚ ŠTUDENTOM STREDNÝCH ALEBO VYŠŠÍCH STREDNÝCH ŠKÔL. OČAKÁVA SA, ŽE SA NA ŇOM ZÚČASTNÍ V PRIEMERE PRIBLIŽNE 60 ŽIAKOV. CIEĽ 1) OŽIVIŤ ZÁUJMY A POSTOJE NAŠICH ŠTUDENTOV V OBLASTI UMENIA A POSKYTNÚŤ VÁM PRÍLEŽITOSŤ ZAPOJIŤ SA DO KVALIFIKOVANÉHO A INOVATÍVNEHO ŠKOLSKÉHO ZÁŽITKU. 2) ZOHRÁVAŤ KĽÚČOVÚ ÚLOHU PRI PODPORE PRÁCE MLADÝCH ĽUDÍ A ICH SEBAÚCTY S CIEĽOM PODPOROVAŤ ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO OHROZENÝCH SOCIÁLNYM VYLÚČENÍM. (3) VIESŤ NAŠICH ŽIAKOV KU KONŠTRUKTÍVNEMU POSTU S VOĽNÝM ČASOM V ŠKOLE S CIEĽOM UĽAHČIŤ ŠKOLSKÚ CHOROBU A CHOROBU CONT (Slovak)
16 August 2022
0 references
TÁ SÉ BEARTAITHE SEACHT SAOTHARLANN CHOMHTHÁITE EALAÍON A CHUR I NGNÍOMH IN ÁITREABH LYCÉE ‘VAILATI’ IN GENZANO SA RÓIMH CHUN LÉIRIÚ AMHARCLAINNE A THÁIRGEADH ATÁ MAR THORADH AR OBAIR SCOILE NA SCOILE. SEOLAITHE: MIC LÉINN Ó GACH RANG MEÁNSCOILE, AG OSCAILT SUAS GO DTÍ DALTAÍ MEÁNSCOILE NÓ MEÁNSCOILE UACHTARAÍ. TÁTHAR AG SÚIL GO NGLACFAIDH THART AR 60 DALTA PÁIRT AR AN MEÁN. CUSPÓIR 1) LEASANNA AGUS DEARCTHAÍ ÁR NDALTAÍ I RÉIMSE NA HEALAÍNE A ATHMHÚNLÚ, AG TABHAIRT DEIS DUIT PÁIRT A GHLACADH IN EISPÉIREAS SCOILE CÁILITHEACH AGUS NUÁLACH. 2) RÓL LÁRNACH A IMIRT, OBAIR DAOINE ÓGA AGUS A BHFÉINMHEAS A CHUR CHUN CINN, D’FHONN DALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS NÓ ATÁ I MBAOL EISIAIMH SHÓISIALTA A CHUR CHUN CINN. (3) TREOIR A THABHAIRT DÁR NDALTAÍ LE HAGHAIDH POST CUIDITHEACH LENA N-AM SAOR TAOBH ISTIGH DEN SCOIL, CHUN AN SCOIL A ÉASCÚ AGUS TINNEAS A CHOINNEÁIL ORTHU (Irish)
16 August 2022
0 references
NAVRHUJE SE AKTIVOVAT V PROSTORÁCH VĚDECKÉ LYCÉE „VAILATI“ V GENZANU V ŘÍMĚ SEDM INTEGROVANÝCH UMĚLECKÝCH LABORATOŘÍ S CÍLEM VYTVOŘIT DIVADELNÍ PŘEDSTAVENÍ, KTERÉ JE PLODEM PRÁCE NAŠÍ ŠKOLY. ADRESÁTI: STUDENTI ZE VŠECH TŘÍD STŘEDNÍ ŠKOLY, OTEVŘENÍ STUDENTŮM STŘEDNÍCH NEBO VYŠŠÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL. OČEKÁVÁ SE, ŽE SE ZÚČASTNÍ V PRŮMĚRU PŘIBLIŽNĚ 60 ŽÁKŮ. CÍL 1) OŽIVIT ZÁJMY A POSTOJE NAŠICH STUDENTŮ V OBLASTI UMĚNÍ A POSKYTNOUT VÁM MOŽNOST ZAPOJIT SE DO KVALIFIKAČNÍCH A INOVATIVNÍCH ŠKOLNÍCH ZKUŠENOSTÍ. 2) HRÁT KLÍČOVOU ÚLOHU, PODPOROVAT PRÁCI MLADÝCH LIDÍ A JEJICH SEBEVĚDOMÍ S CÍLEM PODPOROVAT ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO OHROŽENÉ SOCIÁLNÍM VYLOUČENÍM. (3) VÉST NAŠE ŽÁKY NA KONSTRUKTIVNÍ MÍSTO S JEJICH VOLNÝM ČASEM UVNITŘ ŠKOLY, ABY USNADNILI ŠKOLNÍ A CONT NEMOC (Czech)
16 August 2022
0 references
Propõe-se a realização, nas instalações da escola científica «VAILATI» de GENZANO, em Roma, de sete laboratórios especializados em artes plásticas, a fim de produzir um desempenho teórico que seja a fruta do trabalho da nossa escola. ENDEREÇOS: Alunos de todas as classes da escola secundária, abrindo-se a estudantes da escola secundária média ou superior. Espera-se que cerca de 60 estabelecimentos participem em média. OBJETIVO 1) RECUPERAR OS INTERESSES E ATITUDES DOS NOSSOS ESTUDANTES NO DOMÍNIO DA ARTE, proporcionando-lhe A OPORTUNIDADE DE ENVOLVIMENTO NO ÂMBITO DE UMA EXPERIÊNCIA ESCOLAR QUALIFICANTE E INOVADORA. 2) JOGAR UM PAPEL-CHAVE, PROMOVER O TRABALHO DOS JOVENS E A SUA AUTOESTE, COM VISTA A PROMOVER AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA OU EM RISCO DE EXCLUSÃO SOCIAL. (3) ORIENTAR OS NOSSOS PROPOSTAS PARA UM POSTO DE CONSTRUÇÃO COM O SEU TEMPO LIVRE DENTRO DA ESCOLA, PARA FACILITAR A ESCOLA E CONTRA A DOENÇA (Portuguese)
16 August 2022
0 references
TEHAKSE ETTEPANEK AKTIVEERIDA ROOMAS GENZANOS ASUVA TEADUSLIKU LYCÉE „VAILATI“ RUUMIDES SEITSE INTEGREERITUD ETENDUSKUNSTI LABORIT, ET TOOTA TEATRIETENDUST, MIS ON MEIE KOOLI TÖÖ VILI. ADRESSAADID: ÕPILASED KÕIGIST KESKKOOLIKLASSIDEST, AVADES KESK- VÕI GÜMNAASIUMIÕPILASTELE. EELDATAVASTI OSALEB KESKMISELT UMBES 60 ÕPILAST. EESMÄRK 1) TAASELUSTADA MEIE ÕPILASTE HUVID JA HOIAKUD KUNSTI VALDKONNAS, ANDES TEILE VÕIMALUSE OSALEDA KVALIFITSEERUVAS JA UUENDUSLIKUS KOOLIKOGEMUSES. 2) ETENDADA VÕTMEROLLI, EDENDADA NOORTE TÖÖD JA NENDE ENESEHINNANGUT, ET EDENDADA PUUDEGA VÕI SOTSIAALSE TÕRJUTUSE OHUS OLEVAID ÕPILASI. (3) SUUNATA MEIE ÕPILASI KONSTRUKTIIVSELE AMETIKOHALE OMA VABA AJAGA KOOLIS, ET HÕLBUSTADA KOOLI JA CONT-HAIGUST (Estonian)
16 August 2022
0 references
JAVASOLJUK, HOGY A RÓMAI GENZANO-I LYCÉE „VAILATI” TUDOMÁNYOS HELYISÉGEIBEN HÉT INTEGRÁLT ELŐADÓMŰVÉSZETI LABORATÓRIUMOT AKTIVÁLJANAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN SZÍNHÁZI ELŐADÁST KÉSZÍTSENEK, AMELY AZ ISKOLÁNK MUNKÁJÁNAK GYÜMÖLCSE. CÍMZETTEK: A KÖZÉPISKOLA VALAMENNYI OSZTÁLYÁNAK DIÁKJAI, KÖZÉP- VAGY FELSŐ KÖZÉPFOKÚ TANULÓK ELŐTT. ÁTLAGOSAN MINTEGY 60 TANULÓ RÉSZVÉTELE VÁRHATÓ. CÉLKITŰZÉS 1) ÚJJÁÉLESZTJÜK DIÁKJAINK ÉRDEKLŐDÉSÉT ÉS HOZZÁÁLLÁSÁT A MŰVÉSZET TERÜLETÉN, LEHETŐSÉGET ADVA ARRA, HOGY RÉSZT VEGYEN EGY KÉPESÍTŐ ÉS INNOVATÍV ISKOLAI TAPASZTALATBAN. 2) KULCSFONTOSSÁGÚ SZEREPET JÁTSSZON A FIATALOK MUNKÁJÁNAK ÉS ÖNBECSÜLÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ VAGY A TÁRSADALMI KIREKESZTETTSÉG KOCKÁZATÁNAK KITETT TANULÓK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN. (3) IRÁNYÍTSD DIÁKJAINKAT EGY KONSTRUKTÍV POSZTRA, AHOL SZABAD IDEJÜK VAN AZ ISKOLÁBAN, HOGY MEGKÖNNYÍTSÜK AZ ISKOLA ÉS A CONT BETEGSÉGÉT (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ПРЕДЛАГА СЕ ДА СЕ АКТИВИРА В ПОМЕЩЕНИЯТА НА НАУЧНАТА LYCÉE „VAILATI“ В GENZANO В РИМ СЕДЕМ ИНТЕГРИРАНИ ЛАБОРАТОРИИ ЗА СЦЕНИЧНИ ИЗКУСТВА, ЗА ДА СЕ ПРОИЗВЕДЕ ТЕАТРАЛНО ПРЕДСТАВЛЕНИЕ, КОЕТО Е ПЛОД НА РАБОТАТА НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ. АДРЕСАТИ: УЧЕНИЦИ ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ, КОИТО ОТВАРЯТ ЗА СРЕДНО ИЛИ ГИМНАЗИАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ. ОЧАКВА СЕ ДА УЧАСТВАТ СРЕДНО ОКОЛО 60 УЧЕНИЦИ. ЦЕЛ 1) ВЪЗВРЪЩА ИНТЕРЕСИТЕ И НАГЛАСИТЕ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ В ОБЛАСТТА НА ИЗКУСТВОТО, КАТО ВИ ПРЕДОСТАВЯ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ВКЛЮЧИТЕ В КВАЛИФИЦИРАЩО И ИНОВАТИВНО УЧИЛИЩНО ПРЕЖИВЯВАНЕ. 2) ДА ИГРАЯТ КЛЮЧОВА РОЛЯ, ДА НАСЪРЧАВАТ РАБОТАТА НА МЛАДИТЕ ХОРА И ТЯХНОТО САМОЧУВСТВИЕ С ОГЛЕД НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ СОЦИАЛНО ИЗКЛЮЧВАНЕ. (3) НАПЪТСТВАЙТЕ НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ЗА КОНСТРУКТИВЕН ПОСТ СЪС СВОБОДНОТО СИ ВРЕМЕ В УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА УЛЕСНИТЕ УЧИЛИЩНАТА И CONT БОЛЕСТ (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
SIŪLOMA AKTYVUOTI SEPTYNIAS INTEGRUOTAS SCENOS MENO LABORATORIJAS MOKSLINĖS LYCÉE „VAILATI“ PATALPOSE GENZANO MIESTE ROMOJE, KAD BŪTŲ SUKURTAS TEATRO SPEKTAKLIS, KURIS YRA MŪSŲ MOKYKLOS DARBO VAISIUS. ADRESATAI: VISŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ MOKSLEIVIAI, PRADEDANTYS VIDURINĘ AR VIDURINĘ MOKYKLĄ. TIKIMASI, KAD VIDUTINIŠKAI DALYVAUS APIE 60 MOKINIŲ. TIKSLAS 1) ATGAIVINTI MŪSŲ STUDENTŲ INTERESUS IR POŽIŪRĮ Į MENO SRITYJE, SUTEIKIANT JUMS GALIMYBĘ ĮSITRAUKTI Į KVALIFIKACINĘ IR NOVATORIŠKĄ MOKYKLOS PATIRTĮ. 2) ATLIKTI SVARBŲ VAIDMENĮ SKATINANT JAUNIMO DARBĄ IR JŲ SAVIGARBĄ, SIEKIANT SKATINTI NEĮGALIUS ARBA SOCIALINĖS ATSKIRTIES RIZIKĄ PATIRIANČIUS MOKINIUS. (3) VADOVAS MŪSŲ MOKINIAMS KONSTRUKTYVŲ POSTĄ SU SAVO LAISVO LAIKO MOKYKLOJE, SIEKIANT PALENGVINTI MOKYKLOS IR CONT LIGOS (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
PREDLAŽE SE DA SE U PROSTORIJAMA ZNANSTVENE LYCÉE „VAILATI” U GENZANU U RIMU AKTIVIRA SEDAM INTEGRIRANIH UMJETNIČKIH LABORATORIJA KAKO BI SE PROIZVEO KAZALIŠNI PERFORMANS KOJI JE PLOD RADA NAŠE ŠKOLE. PRIMATELJI: UČENICI IZ SVIH RAZREDA SREDNJE ŠKOLE, OTVARAJU SE UČENICIMA SREDNJIH ILI VIŠIH SREDNJIH ŠKOLA. OČEKUJE SE DA ĆE U PROSJEKU SUDJELOVATI OKO 60 UČENIKA. CILJ 1) OBNOVITE INTERESE I STAVOVE NAŠIH UČENIKA U PODRUČJU UMJETNOSTI, PRUŽAJUĆI VAM PRILIKU DA SE UKLJUČE U KVALIFICIRANO I INOVATIVNO ŠKOLSKO ISKUSTVO. 2) IMATI KLJUČNU ULOGU, PROMICATI RAD MLADIH I NJIHOVO SAMOPOŠTOVANJE S CILJEM PROMICANJA UČENIKA S INVALIDITETOM ILI UČENIKA KOJIMA PRIJETI SOCIJALNA ISKLJUČENOST. (3) VODITI NAŠE UČENIKE NA KONSTRUKTIVAN POST S NJIHOVIM SLOBODNIM VREMENOM UNUTAR ŠKOLE KAKO BI SE OLAKŠALA BOLEST ŠKOLE I CONT-A (Croatian)
16 August 2022
0 references
DET FÖRESLÅS ATT SJU INTEGRERADE SCENKONSTLABORATORIER AKTIVERAS I LOKALERNA HOS DEN VETENSKAPLIGA LYCÉE ”VAILATI” I GENZANO I ROM FÖR ATT PRODUCERA EN TEATERFÖRESTÄLLNING SOM ÄR FRUKTEN AV SKOLANS ARBETE. MOTTAGARE: ELEVER FRÅN ALLA KLASSER I GYMNASIET, ÖPPNA UPP FÖR MEDEL- ELLER GYMNASIEELEVER. OMKRING 60 ELEVER FÖRVÄNTAS DELTA I GENOMSNITT. MÅL 1) ÅTERUPPLIVA VÅRA ELEVERS INTRESSEN OCH ATTITYDER INOM KONSTOMRÅDET, VILKET GER DIG MÖJLIGHET ATT ENGAGERA DIG I EN KVALIFICERAD OCH INNOVATIV SKOLUPPLEVELSE. 2) ATT SPELA EN NYCKELROLL, ATT FRÄMJA UNGDOMARS ARBETE OCH DERAS SJÄLVKÄNSLA I SYFTE ATT FRÄMJA ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ELLER SOM RISKERAR SOCIAL UTESTÄNGNING. (3) VÄGLEDA VÅRA ELEVER FÖR EN KONSTRUKTIV POST MED SIN FRITID INNE I SKOLAN, FÖR ATT UNDERLÄTTA SKOLAN OCH CONT SJUKDOM (Swedish)
16 August 2022
0 references
SE PROPUNE ACTIVAREA LA SEDIUL LICEULUI ȘTIINȚIFIC „VAILATI” DIN GENZANO, ROMA, ȘAPTE LABORATOARE DE ARTE PERFORMANTE INTEGRATE PENTRU A PRODUCE UN SPECTACOL TEATRAL CARE ESTE FRUCTUL MUNCII ȘCOLII NOASTRE. DESTINATARII: ELEVI DIN TOATE CLASELE DE GIMNAZIU, DESCHIZÂNDU-SE LA ELEVII DIN GIMNAZIU SAU GIMNAZIAL. SE PRECONIZEAZĂ CĂ APROXIMATIV 60 DE ELEVI VOR PARTICIPA ÎN MEDIE. OBIECTIVUL 1) REAPRINDE INTERESELE ȘI ATITUDINILE ELEVILOR NOȘTRI ÎN DOMENIUL ARTEI, OFERINDU-VĂ POSIBILITATEA DE A VĂ IMPLICA ÎNTR-O EXPERIENȚĂ ȘCOLARĂ CALIFICATĂ ȘI INOVATOARE. 2) SĂ JOACE UN ROL ESENȚIAL, SĂ PROMOVEZE MUNCA TINERILOR ȘI STIMA LOR DE SINE, ÎN VEDEREA PROMOVĂRII ELEVILOR CU HANDICAP SAU CU RISC DE EXCLUZIUNE SOCIALĂ. (3) GHID ELEVII NOȘTRI PENTRU UN POST CONSTRUCTIV CU TIMPUL LIBER ÎN INTERIORUL ȘCOLII, PENTRU A FACILITA ȘCOLAR ȘI BOALA CONT (Romanian)
16 August 2022
0 references
PREDLAGA SE, DA SE V PROSTORIH ZNANSTVENE LYCÉE „VAILATI“ V GENZANU V RIMU AKTIVIRA SEDEM INTEGRIRANIH LABORATORIJEV ZA UPRIZORITEV UMETNOSTI, DA BI USTVARILI GLEDALIŠKO PREDSTAVO, KI JE PLOD ŠOLSKEGA DELA. NASLOVNIKI: DIJAKI IZ VSEH RAZREDOV SREDNJE ŠOLE, KI SE ODPIRAJO DO SREDNJE ALI SREDNJE ŠOLE. PRIČAKUJE SE, DA BO SODELOVALO V POVPREČJU PRIBLIŽNO 60 DIJAKOV. CILJ 1) PONOVNO OŽIVITI INTERESE IN ODNOS NAŠIH UČENCEV NA PODROČJU UMETNOSTI, VAM DAJE PRILOŽNOST, DA SE VKLJUČIJO V KVALIFIKACIJO IN INOVATIVNO ŠOLSKO IZKUŠNJO. 2) IMETI KLJUČNO VLOGO, SPODBUJATI DELO MLADIH IN NJIHOVO SAMOSPOŠTOVANJE, DA BI SPODBUDILI INVALIDNE UČENCE ALI UČENCE, KI JIM GROZI SOCIALNA IZKLJUČENOST. (3) VODITE NAŠE UČENCE ZA KONSTRUKTIVNO DELOVNO MESTO S PROSTIM ČASOM V ŠOLI, DA BI OLAJŠALI ŠOLANJE IN BOLEZNI CONT (Slovenian)
16 August 2022
0 references
PROPONUJE SIĘ URUCHOMIENIE W SIEDZIBIE NAUKOWEJ LYCÉE „VAILATI” W GENZANO W RZYMIE SIEDMIU ZINTEGROWANYCH LABORATORIÓW ARTYSTYCZNYCH W CELU UZYSKANIA SPEKTAKLU TEATRALNEGO, KTÓRY JEST OWOCEM PRACY NASZEJ SZKOŁY. ADRESACI: UCZNIOWIE ZE WSZYSTKICH KLAS GIMNAZJUM, OTWIERAJĄCY SIĘ NA UCZNIÓW GIMNAZJUM LUB GIMNAZJUM. OCZEKUJE SIĘ, ŻE ŚREDNIO OKOŁO 60 UCZNIÓW BĘDZIE W NIM UCZESTNICZYĆ. CEL 1) OŻYWIĆ ZAINTERESOWANIA I POSTAWY NASZYCH UCZNIÓW W DZIEDZINIE SZTUKI, DAJĄC CI MOŻLIWOŚĆ ZAANGAŻOWANIA SIĘ W KWALIFIKACYJNE I INNOWACYJNE DOŚWIADCZENIE SZKOLNE. 2) ODGRYWANIE KLUCZOWEJ ROLI, PROMOWANIE PRACY MŁODYCH LUDZI I ICH POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI W CELU PROMOWANIA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH LUB ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM. (3) POPROWADZIĆ NASZYCH UCZNIÓW DO KONSTRUKTYWNEGO POSTU Z WOLNYM CZASEM W SZKOLE, ABY UŁATWIĆ SZKOŁĘ I CHOROBY CONT (Polish)
16 August 2022
0 references
GENZANO DI ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
C59G17000300002
0 references