THE DREAMS LABORATORY (Q1996794)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1996794 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE DREAMS LABORATORY |
Project Q1996794 in Italy |
Statements
2,500.0 Euro
0 references
5,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. RIPI
0 references
41°36'44.14"N, 13°25'29.10"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI GARANTIRE PERCORSI DI APPRENDIMENTO AUTONOMO ATTRAVERSO L'ALLESTIMENTO DI UN LABORATORIO CREATIVO ORGANIZZATO IN MODO TALE DA CONSENTIRE ALLO STUDENTE DI IMPARARE A PREPARARE IL PROPRIO PERCORSO DI APPRENDIMENTO, GUIDARLO, REGOLARLO ED INFINE, VALUTARE LA SUA PERFORMANCE. IL 'LABORATORIO DEI SOGNI' Ê INTESO, PERTANTO, COME LUOGO FISICO IN CUI OGNUNO PUò SENTIRSI CAPACE DI REALIZZARE LE PROPRIE IDEE, ATTRAVERSO UNA PROGETTAZIONE CHE MOBILITI ABILITà E COMPETENZE DISCIPLINARI, OPERATIVE E DI CITTADINANZA, IMPLEMENTANDO IL PENSIERO CREATIVO E STRATEGICO. *individuo* DI PROMUOVERE PROCESSI COGNITIVI CHE POGGINO SULL'ESPERIENZA E SULLE CONOSCENZE POSSEDUTE, DIVENTANDO IL LUOGO DELLA RIVISITAZIONE DEL SAPERE CHE SI DILETTA CON IL FARE RICERCA. NEL LABORATORIO SI COINVOLGERANNO GLI STUDENTI IN ATTIVITà SPERIMENTALI, CON L'UTILIZZO DI ELETTRONICA/ROBOTICA EDUCATIVA E MAKING PER COSTRUIRE OGGETTI E STRUMENTI CHE CONSENTANO DI RICAVARE DATI DALLA REALTà CIRCOSTANTE (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ENSURE AUTONOMOUS LEARNING PATHWAYS THROUGH THE CREATION OF A CREATIVE WORKSHOP IN A WAY THAT ENABLES THE LEARNER TO LEARN TO PREPARE, GUIDE, REGULATE, AND EVENTUALLY EVALUATE ITS PERFORMANCE. THE ‘LABORATORY OF DREAMS’ EMBRACED, THEREFORE, AS A PHYSICAL LOCATION WHERE EVERYONE CAN FEEL ABLE TO PUT THEIR IDEAS INTO PRACTICE, BY MEANS OF A DESIGN WHICH MOBILISES ABILITIS AND DISCIPLINARY, OPERATIONAL AND CITIZENSHIP SKILLS, IMPLEMENTING CREATIVE AND STRATEGIC THINKING. * you are a person * of a person’s ability to learn about whether or not it is based on the influence of the re-examination of the matter, which has become the subject of a review by the authorities of the State in which you can consult the question. THE LABORATORY WILL INVOLVE EXPERIMENTAL STUDENTS, USING ELECTRONIC/ROBOTICS AND MAKING THEM IN ORDER TO BUILD OBJECTS AND TOOLS TO DERIVE DATA FROM THE SURROUNDING AREA. (English)
0.0841339985231227
0 references
LE PROJET VISE À GARANTIR DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE AUTONOMES À TRAVERS LA MISE EN PLACE D’UN LABORATOIRE CRÉATIF ORGANISÉ DE MANIÈRE À PERMETTRE À L’ÉTUDIANT D’APPRENDRE À PRÉPARER SON PROPRE PARCOURS D’APPRENTISSAGE, À LE GUIDER, À LE RÉGULER ET ENFIN À ÉVALUER SES PERFORMANCES. L’ATELIER DES RÊVES EST DONC CONÇU COMME UN LIEU PHYSIQUE OÙ CHACUN PEUT SE SENTIR CAPABLE DE RÉALISER SES PROPRES IDÉES, À TRAVERS UN DESIGN QUI MOBILISE LES COMPÉTENCES ET LES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES, OPÉRATIONNELLES ET CITOYENNES, EN METTANT EN ŒUVRE UNE PENSÉE CRÉATIVE ET STRATÉGIQUE. *individuel* DES PROMUOVERS Processus cognitifs qui reposent sur l’EXPÉRIENCE ET SAVOIR LES POSSEDUCES, ÊTRE LE PRÉSENTATION DE LA RECONNAISSANCE DE SAVOIR CE DILETING AVEC LA RECHERCHE. DANS LE LABORATOIRE, LES ÉTUDIANTS SERONT IMPLIQUÉS DANS DES ACTIVITÉS EXPÉRIMENTALES, AVEC L’UTILISATION DE L’ÉLECTRONIQUE/LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE ET LA FABRICATION D’OBJETS ET D’OUTILS QUI PERMETTENT D’OBTENIR DES DONNÉES DE LA RÉALITÉ ENVIRONNANTE (French)
14 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL AUTONOME LEERTRAJECTEN TE GARANDEREN DOOR HET OPZETTEN VAN EEN CREATIEF LABORATORIUM DAT ZODANIG WORDT GEORGANISEERD DAT DE STUDENT KAN LEREN HUN EIGEN LEERTRAJECT VOOR TE BEREIDEN, HET TE BEGELEIDEN, TE REGULEREN EN UITEINDELIJK ZIJN PRESTATIES TE EVALUEREN. DE „WORKSHOP VAN DROMEN” IS DAAROM BEDOELD ALS EEN FYSIEKE PLEK WAAR IEDEREEN ZICH IN STAAT KAN VOELEN OM ZIJN EIGEN IDEEËN TE REALISEREN, DOOR MIDDEL VAN EEN ONTWERP DAT VAARDIGHEDEN EN DISCIPLINAIRE, OPERATIONELE EN BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN MOBILISEERT, WAARBIJ CREATIEF EN STRATEGISCH DENKEN WORDT GEÏMPLEMENTEERD. *individueel* VAN PROMUOVERS Cognitieve processen die rusten op EXPERIENCE EN WETEN POSSEDUCES, ZIJN HET PLAATS VAN DE herziening van het WETEN DIE DIE ZIJN MET DE ZOEK. IN HET LABORATORIUM ZULLEN STUDENTEN WORDEN BETROKKEN BIJ EXPERIMENTELE ACTIVITEITEN, MET HET GEBRUIK VAN ELEKTRONICA/EDUCATIEVE ROBOTICA EN HET MAKEN VAN OBJECTEN EN TOOLS DIE HET MOGELIJK MAKEN OM GEGEVENS AF TE LEIDEN UIT DE OMRINGENDE REALITEIT (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUTONOME LERNWEGE DURCH DIE EINRICHTUNG EINES KREATIVEN LABORS ZU GEWÄHRLEISTEN, DAS SO ORGANISIERT IST, DASS DER SCHÜLER LERNEN KANN, IHREN EIGENEN LERNPFAD VORZUBEREITEN, IHN ZU LEITEN, IHN ZU REGULIEREN UND SCHLIESSLICH SEINE LEISTUNG ZU BEWERTEN. DER „WORKSHOP OF DREAMS“ IST DAHER ALS PHYSISCHER ORT GEDACHT, AN DEM SICH JEDER IN DER LAGE FÜHLT, SEINE EIGENEN IDEEN ZU VERWIRKLICHEN, DURCH EIN DESIGN, DAS FÄHIGKEITEN UND DISZIPLINÄRE, OPERATIVE UND BÜRGERSCHAFTLICHE FÄHIGKEITEN MOBILISIERT, KREATIVES UND STRATEGISCHES DENKEN UMSETZT. *individuell* DER PROMUOVERS Kognitive Prozesse, die auf EXPERIENCE und WISSEN POSSEDUCES ruhen, unter der Schirmherrschaft der Wiederbesinnung, die sich mit der Suche nach dieser Erkenntnis ausbreitet. IM LABOR WERDEN DIE STUDIERENDEN AN EXPERIMENTELLEN AKTIVITÄTEN BETEILIGT SEIN, MIT DEM EINSATZ VON ELEKTRONIK/BILDUNGSROBOTIK UND HERSTELLUNG VON OBJEKTEN UND WERKZEUGEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, DATEN AUS DER UMGEBENDEN REALITÄT ABZULEITEN (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PRETENDE GARANTIZAR VÍAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMAS A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN LABORATORIO CREATIVO ORGANIZADO DE MANERA QUE EL ALUMNO PUEDA APRENDER A PREPARAR SU PROPIO CAMINO DE APRENDIZAJE, GUIARLO, REGULARLO Y, FINALMENTE, EVALUAR SU RENDIMIENTO. EL «TALLER DE SUEÑOS» PRETENDE, POR LO TANTO, SER UN LUGAR FÍSICO DONDE TODO EL MUNDO PUEDA SENTIRSE CAPAZ DE REALIZAR SUS PROPIAS IDEAS, A TRAVÉS DE UN DISEÑO QUE MOVILICE HABILIDADES Y HABILIDADES DISCIPLINARIAS, OPERATIVAS Y CIUDADANAS, IMPLEMENTANDO EL PENSAMIENTO CREATIVO Y ESTRATÉGICO. *individual* DE PROMUOVERS Procesos cognitivos que descansan en la EXPERIENCIA Y CONOCIENDO POSEDUCES, SER EL LUGAR DE LA REVISIÓN DE CONOCIMIENTO DE ESTO DILETAR CON EL MARZO. EN EL LABORATORIO LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN EN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES, CON EL USO DE LA ELECTRÓNICA/ROBÓTICA EDUCATIVA Y HACIENDO PARA CONSTRUIR OBJETOS Y HERRAMIENTAS QUE PERMITAN DERIVAR DATOS DE LA REALIDAD CIRCUNDANTE. (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΑΥΤΌΝΟΜΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΝΌΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΜΕ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΕΙ, ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΕΊ, ΝΑ ΡΥΘΜΊΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΕΊ ΤΕΛΙΚΆ ΤΗΝ ΑΠΌΔΟΣΉ ΤΟΥ. ΤΟ «ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΩΝ ΟΝΕΊΡΩΝ» ΑΣΠΆΣΤΗΚΕ, ΕΠΟΜΈΝΩΣ, ΩΣ ΈΝΑ ΦΥΣΙΚΌ ΜΈΡΟΣ ΌΠΟΥ Ο ΚΑΘΈΝΑΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΘΕΊ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΤΙΣ ΙΔΈΕΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΆΞΗ, ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΠΟΥ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΕΊ ΤΗΝ ΑΒΙΛΙΤΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΉΣ, ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΚΑΙ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΣΚΈΨΗ. * είστε πρόσωπο * της ικανότητας ενός προσώπου να μάθει αν βασίζεται ή όχι στην επίδραση της επανεξέτασης του θέματος, η οποία έχει αποτελέσει αντικείμενο επανεξέτασης από τις αρχές του κράτους στο οποίο μπορείτε να συμβουλευτείτε την ερώτηση. ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΎΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ, ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ/ΡΟΜΠΟΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΝΤΛΗΣΗ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΑΠΌ ΤΗ ΓΎΡΩ ΠΕΡΙΟΧΉ. (Greek)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SIKRE SELVSTÆNDIGE LÆRINGSFORLØB GENNEM OPRETTELSE AF EN KREATIV WORKSHOP PÅ EN MÅDE, DER GØR DET MULIGT FOR DEN LÆRENDE AT LÆRE AT FORBEREDE, VEJLEDE, REGULERE OG I SIDSTE ENDE EVALUERE SIN PRÆSTATION. DRØMMELABORATORIET OMFATTEDE DERFOR ET FYSISK STED, HVOR ALLE KAN FØLE SIG I STAND TIL AT OMSÆTTE DERES IDÉER I PRAKSIS VED HJÆLP AF ET DESIGN, DER MOBILISERER ABILITIS OG DISCIPLINÆRE, OPERATIONELLE OG MEDBORGERLIGE FÆRDIGHEDER, DER IMPLEMENTERER KREATIV OG STRATEGISK TÆNKNING. * du er en person * af en persons evne til at lære om, hvorvidt det er baseret på indflydelsen af den fornyede undersøgelse af sagen, som er blevet genstand for en gennemgang af myndighederne i den stat, hvor du kan konsultere spørgsmålet. LABORATORIET VIL INVOLVERE EKSPERIMENTELLE STUDERENDE, DER BRUGER ELEKTRONISK/ROBOTTEKNOLOGI OG GØR DEM TIL AT BYGGE OBJEKTER OG VÆRKTØJER TIL AT UDLEDE DATA FRA DET OMKRINGLIGGENDE OMRÅDE. (Danish)
16 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VARMISTAA ITSENÄISET OPPIMISPOLUT LUOMALLA LUOVA TYÖPAJA SITEN, ETTÄ OPPIJA VOI OPPIA VALMISTAUTUMAAN, OPASTAMAAN, SÄÄNTELEMÄÄN JA LOPULTA ARVIOIMAAN SUORITUSKYKYÄÄN. NÄIN OLLEN ”UNELMIEN LABORATORIO” OLI FYYSINEN PAIKKA, JOSSA JOKAINEN VOI TOTEUTTAA IDEOITAAN KÄYTÄNNÖSSÄ SELLAISEN SUUNNITTELUN AVULLA, JOKA AKTIVOI ABILITISIN JA KURINPIDOLLISET, TOIMINNALLISET JA KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄT TAIDOT JA TOTEUTTAA LUOVAA JA STRATEGISTA AJATTELUA. * olet henkilö * henkilön kyvystä saada tietää, perustuuko se asian uudelleentarkastelun vaikutukseen, joka on tullut sen valtion viranomaisten tarkasteltavaksi, jossa voit tutustua kysymykseen. LABORATORIOSSA ON MUKANA KOKEELLISIA OPISKELIJOITA, JOTKA KÄYTTÄVÄT ELEKTRONISIA/ROBOTIIKKAA JA TEKEVÄT NIISTÄ ESINEITÄ JA TYÖKALUJA, JOILLA SAADAAN TIETOA YMPÄRÖIVÄSTÄ ALUEESTA. (Finnish)
16 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻGURA MOGĦDIJIET AWTONOMI TA’ TAGĦLIM PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ WORKSHOP KREATTIV B’MOD LI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENT JITGĦALLEM IĦEJJI, JIGGWIDA, JIRREGOLA, U EVENTWALMENT JEVALWA L-PRESTAZZJONI TIEGĦU. GĦALHEKK, IL-‘LABORATORJU TAL-ĦOLM’ LAQA’ BĦALA POST FIŻIKU FEJN KULĦADD JISTA’ JĦOSSU LI JISTA’ JPOĠĠI L-IDEAT TIEGĦU FIL-PRATTIKA, PERMEZZ TA’ DISINN LI JIMMOBILIZZA L-ABILITIS U L-ĦILIET DIXXIPLINARJI, OPERATTIVI U TA’ ĊITTADINANZA, L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ ĦSIEB KREATTIV U STRATEĠIKU. * inti persuna * tal-kapaċità ta’ persuna li ssir taf jekk hijiex ibbażata fuq l-influwenza tal-eżami mill-ġdid tal-kwistjoni, li saret is-suġġett ta’ reviżjoni mill-awtoritajiet tal-Istat fejn tista’ tikkonsulta l-mistoqsija. IL-LABORATORJU SE JINVOLVI STUDENTI SPERIMENTALI, BL-UŻU ELETTRONIKU/ROBOTIKU U JAGĦMLUHOM SABIEX JIBNU OĠĠETTI U GĦODOD BIEX JIKSBU DATA MIŻ-ŻONA TAL-MADWAR. (Maltese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT AUTONOMUS MĀCĪBU CEĻUS, IZVEIDOJOT RADOŠU DARBNĪCU TĀDĀ VEIDĀ, KAS ĻAUJ IZGLĪTOJAMAJAM MĀCĪTIES SAGATAVOT, VADĪT, REGULĒT UN GALU GALĀ NOVĒRTĒT TĀS SNIEGUMU. TĀPĒC “SAPŅU LABORATORIJA” TIKA UZSKATĪTA PAR FIZISKU VIETU, KUR IKVIENS VAR JUSTIES SPĒJĪGS ĪSTENOT SAVAS IDEJAS PRAKSĒ, IZMANTOJOT DIZAINU, KAS MOBILIZĒ ABILITIS UN DISCIPLINĀRĀS, OPERATĪVĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, ĪSTENOJOT RADOŠU UN STRATĒĢISKU DOMĀŠANU. * jūs esat persona * par personas spēju uzzināt, vai tā ir balstīta uz lietas atkārtotas izskatīšanas ietekmi, kas kļuvusi par tās valsts iestāžu pārskata priekšmetu, kurā varat iepazīties ar jautājumu. LABORATORIJA IESAISTĪS EKSPERIMENTĀLOS STUDENTUS, IZMANTOJOT ELEKTRONISKO/ROBOTIKU UN PADAROT TOS, LAI IZVEIDOTU OBJEKTUS UN RĪKUS, LAI IEGŪTU DATUS NO APKĀRTĒJĀS TERITORIJAS. (Latvian)
16 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZABEZPEČIŤ AUTONÓMNE VZDELÁVACIE DRÁHY VYTVORENÍM TVORIVÉHO WORKSHOPU TAK, ABY SA ŠTUDENT MOHOL NAUČIŤ PRIPRAVOVAŤ, RIADIŤ, REGULOVAŤ A PRÍPADNE HODNOTIŤ JEHO VÝKON. „LABORATÓRIUM SNOV“ SA PRETO POVAŽOVALO ZA FYZICKÉ MIESTO, KDE SA KAŽDÝ MÔŽE CÍTIŤ SCHOPNÝ UVIESŤ SVOJE MYŠLIENKY DO PRAXE, A TO PROSTREDNÍCTVOM NÁVRHU, KTORÝ MOBILIZUJE ABILITIS A DISCIPLINÁRNE, OPERAČNÉ A OBČIANSKE ZRUČNOSTI, KTORÉ REALIZUJÚ TVORIVÉ A STRATEGICKÉ MYSLENIE. * ste osoba so schopnosťou osoby dozvedieť sa, či je alebo nie je založená na vplyve opätovného preskúmania veci, ktorá sa stala predmetom preskúmania orgánmi štátu, v ktorom sa môžete obrátiť na otázku. DO LABORATÓRIA SA ZAPOJA EXPERIMENTÁLNI ŠTUDENTI, KTORÍ VYUŽÍVAJÚ ELEKTRONICKÚ/ROBOTIKU A VYRÁBAJÚ ICH S CIEĽOM VYTVÁRAŤ OBJEKTY A NÁSTROJE NA ODVODENIE ÚDAJOV Z OKOLIA. (Slovak)
16 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CONAIRÍ FOGHLAMA UATHRIALAITHEACHA A CHINNTIÚ TRÍ CHEARDLANN CHRUTHAITHEACH A CHRUTHÚ AR BHEALACH A CHUIREANN AR CHUMAS AN FHOGHLAIMEORA A FHEIDHMÍOCHT A ULLMHÚ, A THREORÚ, A RIALÁIL AGUS A MHEAS SA DEIREADH. GLACADH LE ‘SAOTHARLANN NA N-AISLINGÍ’, DÁ BHRÍ SIN, MAR LÁTHAIR FHISICIÚIL INAR FÉIDIR LE GACH DUINE A BHEITH IN ANN A GCUID SMAOINTE A CHUR I BHFEIDHM, TRÍ DHEARADH LENA SLÓGTAR ABILITIS AGUS SCILEANNA ARAÍONACHTA, OIBRÍOCHTÚLA AGUS SAORÁNACHTA, AG CUR SMAOINTEOIREACHT CHRUTHAITHEACH AGUS STRAITÉISEACH CHUN FEIDHME. cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. BEIDH MIC LÉINN THURGNAMHACHA PÁIRTEACH SA TSAOTHARLANN, AG BAINT ÚSÁIDE AS LEICTREONACH/RÓBATAIC AGUS AG DÉANAMH IAD CHUN RUDAÍ AGUS UIRLISÍ A THÓGÁIL CHUN SONRAÍ A DHÍORTHÚ ÓN GCEANTAR MÁGUAIRD. (Irish)
16 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZAJISTIT SAMOSTATNÉ VZDĚLÁVACÍ CESTY VYTVOŘENÍM TVŮRČÍHO WORKSHOPU TAK, ABY SE ŽÁK MOHL NAUČIT PŘIPRAVOVAT, ŘÍDIT, REGULOVAT A PŘÍPADNĚ HODNOTIT JEHO VÝKONNOST. „LABORATOŘ SNŮ“ SE PROTO PŘIJÍMALA JAKO FYZICKÉ MÍSTO, KDE SE KAŽDÝ MŮŽE CÍTIT SCHOPEN UVÉST SVÉ MYŠLENKY DO PRAXE, A TO PROSTŘEDNICTVÍM NÁVRHU, KTERÝ MOBILIZUJE ABILITIS A DISCIPLINÁRNÍ, PROVOZNÍ A OBČANSKÉ DOVEDNOSTI, KTERÉ REALIZUJÍ TVŮRČÍ A STRATEGICKÉ MYŠLENÍ. * jste osobou * schopnosti osoby dozvědět se, zda je nebo není založena na vlivu opětovného přezkoumání záležitosti, která se stala předmětem přezkumu ze strany orgánů státu, ve kterém se můžete obrátit na otázku. DO LABORATOŘE BUDOU ZAPOJENI EXPERIMENTÁLNÍ STUDENTI, KTEŘÍ VYUŽÍVAJÍ ELEKTRONIKU/ROBOTIKA A VYTVÁŘEJÍ JE ZA ÚČELEM VYTVÁŘENÍ PŘEDMĚTŮ A NÁSTROJŮ PRO ODVOZENÍ DAT Z OKOLÍ. (Czech)
16 August 2022
0 references
O projeto visa garantir percursos de aprendizagem autónomos através da criação de um laboratório criativo de uma forma que permita ao aluno aprender a preparar, orientar, regulá-lo e avaliar o seu desempenho. O «LABORATÓRIO DOS SONHOS» integrou-se, por conseguinte, como um local físico onde todos se podem sentir capazes de pôr em prática as suas ideias, através de um projeto que MOBILIZA AS HABILIDADES E AS COMPETÊNCIAS DISCIPLINARES, OPERACIONAIS E DE CIDADANIA, DE EXECUÇÃO DA PENSAGEM CRIATIVA E ESTRATÉGICA. * é uma pessoa * da capacidade de uma pessoa para saber se se baseia ou não na influência do reexame da questão, que passou a ser objeto de um reexame pelas autoridades do Estado em que pode consultar a questão. O LABORATÓRIO ENVOLVERÁ OS ESTUDANTES EXPERIMENTAIS, UTILIZANDO ELETRÓNICOS/ROBÓTICOS E FAZENDO-OS CONSTRUIR OBJETOS E FERRAMENTAS PARA DERIVAR DADOS DA ÁREA DE TRANSFERÊNCIA. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TAGADA AUTONOOMSED ÕPPIMISVÕIMALUSED LOOMINGULISE TÖÖTOA LOOMISE KAUDU VIISIL, MIS VÕIMALDAB ÕPPIJAL ÕPPIDA OMA TULEMUSLIKKUST ETTE VALMISTAMA, JUHENDAMA, REGULEERIMA JA LÕPUKS HINDAMA. UNISTUSTE LABOR HÕLMAB SEEGA FÜÜSILIST ASUKOHTA, KUS IGAÜKS SAAB TUNDA, ET SUUDAB OMA IDEID ELLU VIIA, KASUTADES DISAINI, MIS MOBILISEERIB ABILITISE NING DISTSIPLINAAR-, TEGEVUS- JA KODANIKUOSKUSED, RAKENDADES LOOMINGULIST JA STRATEEGILIST MÕTLEMIST. * olete isik*, kellel on võimalus teada saada, kas see põhineb küsimuse uuesti läbivaatamise mõjul või mitte, mille üle on pöördunud selle riigi ametiasutused, kus te saate küsimusega tutvuda. LABOR HÕLMAB EKSPERIMENTAALSEID ÕPILASI, KES KASUTAVAD ELEKTROONILISI/ROBOOTIKAID JA TEEVAD NEID, ET EHITADA OBJEKTE JA TÖÖRIISTU ÜMBRITSEVAST PIIRKONNAST ANDMETE SAAMISEKS. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖNÁLLÓ TANULÁSI UTAKAT BIZTOSÍTSON EGY OLYAN KREATÍV MŰHELY LÉTREHOZÁSÁVAL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANULÓ SZÁMÁRA, HOGY MEGTANULJON FELKÉSZÜLNI, IRÁNYÍTANI, SZABÁLYOZNI ÉS VÉGÜL ÉRTÉKELNI A TELJESÍTMÉNYÉT. AZ „ÁLMOK LABORATÓRIUMA” TEHÁT OLYAN FIZIKAI HELYKÉNT ÖLELTE FEL, AHOL MINDENKI ÚGY ÉREZHETI, HOGY AZ ABILITIS-T ÉS A FEGYELMI, OPERATÍV ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KÉSZSÉGEKET MOZGÓSÍTÓ, KREATÍV ÉS STRATÉGIAI GONDOLKODÁST MEGVALÓSÍTÓ TERVEZÉS RÉVÉN KÉPES A GYAKORLATBA ÁTÜLTETNI ELKÉPZELÉSEIT. Ön olyan személy, aki képes megtanulni, hogy az az ügy újbóli vizsgálatának hatásán alapul-e vagy sem, amely annak az államnak a hatóságai által végzett felülvizsgálat tárgyát képezte, amelyben a kérdést megtekintheti. A LABORATÓRIUMBAN KÍSÉRLETI HALLGATÓK VESZNEK RÉSZT, ELEKTRONIKUS/ROBOTIKÁT HASZNÁLVA ÉS ELKÉSZÍTVE ŐKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁRGYAKAT ÉS ESZKÖZÖKET ÉPÍTSENEK A KÖRNYEZŐ TERÜLETRŐL SZÁRMAZÓ ADATOK LEVEZETÉSÉRE. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ АВТОНОМНИ УЧЕБНИ ПЪТЕКИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА ТВОРЧЕСКИ СЕМИНАР ПО НАЧИН, КОЙТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧАЩИЯ СЕ ДА СЕ НАУЧИ ДА ПОДГОТВЯ, НАСОЧВА, РЕГУЛИРА И В КРАЙНА СМЕТКА ДА ОЦЕНЯВА НЕГОВИТЕ РЕЗУЛТАТИ. СЛЕДОВАТЕЛНО „ЛАБОРАТОРИЯТА НА МЕЧТИТЕ“ СЕ ВЪЗПРИЕМА КАТО ФИЗИЧЕСКО МЯСТО, КЪДЕТО ВСЕКИ МОЖЕ ДА СЕ ЧУВСТВА СПОСОБЕН ДА ПРИЛОЖИ ИДЕИТЕ СИ НА ПРАКТИКА ЧРЕЗ ДИЗАЙН, КОЙТО МОБИЛИЗИРА ABILITIS И ДИСЦИПЛИНАРНИ, ОПЕРАТИВНИ И ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ, ПРИЛАГАЙКИ ТВОРЧЕСКО И СТРАТЕГИЧЕСКО МИСЛЕНЕ. * вие сте човек * на способността на лицето да научи дали то се основава на влиянието на преразглеждането на въпроса, което е станало предмет на преразглеждане от органите на държавата, в която можете да се консултирате с въпроса. ЛАБОРАТОРИЯТА ЩЕ ВКЛЮЧВА ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ СТУДЕНТИ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ЕЛЕКТРОННИ/РОБОТИКИ И ГИ ПРАВЯТ С ЦЕЛ ИЗГРАЖДАНЕ НА ОБЕКТИ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА ИЗВЛИЧАНЕ НА ДАННИ ОТ ОКОЛНИЯ РАЙОН. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI SAVARANKIŠKUS MOKYMOSI BŪDUS SUKURIANT KŪRYBINES DIRBTUVES TAIP, KAD BESIMOKANTYSIS GALĖTŲ MOKYTIS RUOŠTIS, VADOVAUTI, REGULIUOTI IR GALIAUSIAI ĮVERTINTI JO REZULTATUS. TODĖL „SVAJONIŲ LABORATORIJA“ BUVO LAIKOMA FIZINE VIETA, KURIOJE KIEKVIENAS GALI JAUSTIS GALINTIS ĮGYVENDINTI SAVO IDĖJAS, NAUDODAMAS PROJEKTĄ, KURIS MOBILIZUOJA ABILITIS IR DRAUSMINIUS, VEIKLOS IR PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, ĮGYVENDINA KŪRYBINĮ IR STRATEGINĮ MĄSTYMĄ. * jūs esate asmuo * apie asmens sugebėjimą sužinoti, ar jis yra pagrįstas pakartotinio klausimo nagrinėjimo įtaka, kuri tapo valstybės, kurioje galite susipažinti su klausimu, institucijų peržiūros objektu. LABORATORIJOJE DALYVAUS EKSPERIMENTINIAI STUDENTAI, NAUDOJANTYS ELEKTRONINĘ/ROBOTIKĄ IR JUOS KURDAMI OBJEKTUS IR ĮRANKIUS, LEIDŽIANČIUS GAUTI DUOMENIS IŠ APLINKINIŲ VIETOVIŲ. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OSIGURATI AUTONOMNE NAČINE UČENJA STVARANJEM KREATIVNE RADIONICE NA NAČIN KOJIM SE UČENICIMA OMOGUĆUJE DA NAUČE PRIPREMATI, USMJERAVATI, REGULIRATI I NA KRAJU OCIJENITI NJEGOVU USPJEŠNOST. STOGA JE „LABORATORIJ SNOVA” PRIHVATIO KAO FIZIČKU LOKACIJU NA KOJOJ SE SVATKO MOŽE OSJEĆATI SPOSOBNOM PROVESTI SVOJE IDEJE U PRAKSI, S POMOĆU DIZAJNA KOJIM SE MOBILIZIRAJU ABILITIS I DISCIPLINSKE, OPERATIVNE I GRAĐANSKE VJEŠTINE, PROVODEĆI KREATIVNO I STRATEŠKO RAZMIŠLJANJE. * vi ste osoba * sposobnosti osobe da sazna temelji li se na utjecaju ponovnog razmatranja predmeta, što je postalo predmetom preispitivanja od strane tijela države u kojoj možete konzultirati pitanje. LABORATORIJ ĆE UKLJUČIVATI EKSPERIMENTALNE STUDENTE, KORISTEĆI ELEKTRONIČKE/ROBOTIKE I IZRAĐUJUĆI IH KAKO BI IZGRADILI PREDMETE I ALATE ZA DOBIVANJE PODATAKA IZ OKOLNOG PODRUČJA. (Croatian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SÄKERSTÄLLA AUTONOMA INLÄRNINGSVÄGAR GENOM ATT SKAPA EN KREATIV WORKSHOP PÅ ETT SÄTT SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVEN ATT LÄRA SIG ATT FÖRBEREDA, VÄGLEDA, REGLERA OCH SÅ SMÅNINGOM UTVÄRDERA SIN PRESTATION. ”DRÖMLABORATORIET” OMFAMNADE DÄRFÖR SOM EN FYSISK PLATS DÄR ALLA KAN KÄNNA SIG KAPABLA ATT OMSÄTTA SINA IDÉER I PRAKTIKEN, MED HJÄLP AV EN DESIGN SOM MOBILISERAR ABILITIS OCH DISCIPLINÄRA, OPERATIVA OCH MEDBORGERLIGA FÄRDIGHETER, GENOM ATT GENOMFÖRA KREATIVT OCH STRATEGISKT TÄNKANDE. * du är en person * om en persons förmåga att få kännedom om huruvida det är baserat på påverkan av omprövningen av ärendet, som har blivit föremål för en granskning av myndigheterna i den stat där du kan ta del av frågan. LABORATORIET KOMMER ATT INVOLVERA EXPERIMENTELLA STUDENTER, ANVÄNDA ELEKTRONISK/ROBOTIK OCH GÖRA DEM FÖR ATT BYGGA FÖREMÅL OCH VERKTYG FÖR ATT HÄMTA DATA FRÅN OMGIVNINGEN. (Swedish)
16 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ASIGURE PARCURSURI DE ÎNVĂȚARE AUTONOME PRIN CREAREA UNUI ATELIER CREATIV ÎNTR-UN MOD CARE SĂ PERMITĂ CURSANTULUI SĂ ÎNVEȚE SĂ SE PREGĂTEASCĂ, SĂ GHIDEZE, SĂ REGLEMENTEZE ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, SĂ EVALUEZE PERFORMANȚA ACESTUIA. PRIN URMARE, „LABORATORUL DE VISE” A FOST CONSIDERAT UN LOC FIZIC ÎN CARE TOATĂ LUMEA SE POATE SIMȚI CAPABILĂ SĂ-ȘI PUNĂ ÎN PRACTICĂ IDEILE, PRIN INTERMEDIUL UNUI DESIGN CARE MOBILIZEAZĂ ABILITIS ȘI COMPETENȚE DISCIPLINARE, OPERAȚIONALE ȘI CETĂȚENEȘTI, PUNÂND ÎN APLICARE O GÂNDIRE CREATIVĂ ȘI STRATEGICĂ. * sunteți o persoană * cu privire la capacitatea unei persoane de a afla dacă aceasta se bazează sau nu pe influența reexaminării cazului, care a făcut obiectul unei revizuiri de către autoritățile statului în care puteți consulta întrebarea. LABORATORUL VA IMPLICA STUDENȚI EXPERIMENTALI, FOLOSIND ELECTRONICA/ROBOTICA ȘI FĂCÂNDU-I PENTRU A CONSTRUI OBIECTE ȘI INSTRUMENTE PENTRU A OBȚINE DATE DIN ZONA ÎNCONJURĂTOARE. (Romanian)
16 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI AVTONOMNE UČNE POTI Z USTVARJANJEM USTVARJALNE DELAVNICE NA NAČIN, KI UČENCU OMOGOČA, DA SE NAUČI PRIPRAVITI, VODITI, UREJATI IN NA KONCU OVREDNOTITI SVOJO USPEŠNOST. ZATO JE „LABORATORIJ SANJ“ SPREJEL KOT FIZIČNO LOKACIJO, KJER SE LAHKO VSI POČUTIJO SPOSOBNI URESNIČEVATI SVOJE IDEJE V PRAKSI, IN SICER Z OBLIKOVANJEM, KI MOBILIZIRA ABILITIS TER DISCIPLINSKE, OPERATIVNE IN DRŽAVLJANSKE SPRETNOSTI TER IZVAJA USTVARJALNO IN STRATEŠKO RAZMIŠLJANJE. * ste oseba * z zmožnostjo osebe, da izve, ali to temelji na vplivu ponovne preučitve zadeve, ki je postala predmet pregleda s strani organov države, v kateri se lahko posvetujete z vprašanjem. LABORATORIJ BO VKLJUČEVAL EKSPERIMENTALNE ŠTUDENTE, KI UPORABLJAJO ELEKTRONSKO/ROBOTIKO IN JIH IZDELUJEJO ZA IZGRADNJO PREDMETOV IN ORODIJ ZA PRIDOBIVANJE PODATKOV IZ OKOLICE. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZAPEWNIENIE AUTONOMICZNYCH ŚCIEŻEK UCZENIA SIĘ POPRZEZ STWORZENIE KREATYWNYCH WARSZTATÓW, KTÓRE UMOŻLIWIĄ UCZĄCYM SIĘ PRZYGOTOWANIE, KIEROWANIE, REGULOWANIE I OSTATECZNIE OCENĘ JEGO WYNIKÓW. „LABORATORIUM MARZEŃ” PRZYJĘŁO ZATEM JAKO FIZYCZNE MIEJSCE, W KTÓRYM KAŻDY MOŻE CZUĆ SIĘ W STANIE REALIZOWAĆ SWOJE POMYSŁY ZA POMOCĄ PROJEKTU, KTÓRY MOBILIZUJE ABILITIS I UMIEJĘTNOŚCI DYSCYPLINARNE, OPERACYJNE I OBYWATELSKIE, WDRAŻAJĄC KREATYWNE I STRATEGICZNE MYŚLENIE. * jesteś osobą * zdolności danej osoby do poznania, czy opiera się ona na wpływie ponownego rozpatrzenia sprawy, która stała się przedmiotem przeglądu przez organy państwa, w którym możesz zasięgnąć opinii. LABORATORIUM BĘDZIE ANGAŻOWAĆ STUDENTÓW EKSPERYMENTALNYCH, UŻYWAJĄC ELEKTRONIKI/ROBOTYKI I TWORZĄC JE W CELU BUDOWANIA OBIEKTÓW I NARZĘDZI DO POZYSKIWANIA DANYCH Z OTACZAJĄCEGO OBSZARU. (Polish)
16 August 2022
0 references
RIPI
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
G64F18000050002
0 references