Our key to success (Q97553)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Our key to success |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
159,203.93 zloty
0 references
187,298.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
15 February 2019
0 references
30 June 2020
0 references
RÓWNI, CHOĆ RÓŻNI
0 references
Projekt jest składany w partnerstwie Fundacji Równi, choć Różni ze Stowarzyszeniem Mała Szkoła w Rogoźnicy, które jest organem prowadzącym Szkołę Podstawową w Rogoźnicy. Liderem projektu jest Fundacja, a Partnerem Stowarzyszenie. Celem głównym projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych, języka angielskiego, TIK, właściwych postaw: kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej u min. 80% z 60 uczniów (27dz, 33ch) Szkoły Podstawowej w Rogoźnicy objętych programem, z uwzględnieniem indywidualnego podejścia do ucznia, zwłaszcza ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz zwiększenie dostępu do informacji o rynku pracy poprzez utworzenie szkolnego Punktu Informacji i Kariery i wzrost kompetencji TIK u 11 nauczycieli (10K, 1M) Szkoły w terminie od 15 lutego 2019 do 30 czerwca 2020. Cel będzie realizowany poprzez przeprowadzenie zajęć matematycznych, przyrodniczych (fizyka, biologia+geografia), z j.angielskiego, TIK, warsztatów z właściwych postaw: kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej: tanecznych i dziennikarskich, logopedii, terapii biofeedback, gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej, terapii psychologicznej oraz TIK dla wszystkich nauczycieli placówki. Powstanie Punkt Informacji i Kariery. Zakupione będą pomoce i materiały, sprzęt TIK.Rezultatami będzie wzrost kompetencji kluczowych uczniów z kompetencji objętych programem, nauczyciele będą wykorzystywać kompetencje TIK w nauczaniu przedmiotowym, Szkoła będzie wykorzystywać zakupiony do projektu nowoczesny sprzęt TIK i pomoce do prowadzenia zajęć edukacyjnych. (Polish)
0 references
The project is submitted in partnership with the Foundation of the Equal Treatment Foundation, although the Association of Moła School in Rogoźnica, which operates the Primary School in Rogoźnica, is in partnership with the Foundation. The project leader is the Foundation and the Association. The main aim of the project is to increase key competences in mathematics and science, in English, in ICT, in the right attitudes: creativity, innovation and team work with a minimum of 80 % of the 60 pupils (27dz, 33ch) of the Primary School in Rogoźnica, covered by the Programme, taking into account the learner’s individual approach, especially with special needs, and increasing access to labour market information through the creation of an Information Point and Career Information Point and the increase in ICT competences for 11 teachers (10K, 1M) from 15 February 2019 to 30 June 2020. The objective will be achieved through the carrying out of mathematical, natural (physics, biology and geography) activities, in English, ICT, workshops, with appropriate attitudes: creativity, innovation and team work: dance and journalism, speech therapy, ‘Biofeedback’ therapy, corrective and compensatory gymnastics, psychological therapy and ICT for all school teachers. A Information and Career Information Point will be created. Materials and materials will be purchased, TIKResults will increase the skills of the key students from the programme’s competences, teachers will use the competences of ICT for teaching, the School will use the modern ICT hardware and teaching equipment purchased for the project. (English)
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.04-02-0004/18
0 references