I demand the new competences of the teaching staff of the PSW (Q93307)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | I demand the new competences of the teaching staff of the PSW |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
186,775.02 zloty
0 references
221,612.5 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 April 2017
0 references
31 March 2019
0 references
PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA IM. PAPIEŻA JANA PAWŁA II W BIAŁEJ PODLASKIEJ
0 references
Projekt dotyczy podniesienia kompetencji dydaktycznych kadry PSW w zakresie innowacyjnych umiejętności dydaktycznych, umiejętności informatycznych oraz w zakresie prowadzenie dydaktyki w języku obcym u 53 nauczycieli akademickich PSW (w tym 35 K). Analiza przeprowadzona przez uczelnię jednoznacznie wskazuje na braki w zakresie kompetencji dydaktycznych z w/w obszarów wśród pracowników dydaktycznych uczelni – wpływające na jakość kształcenia PSW. Realizacja projektu pozwoli zmodernizować warsztat pracy kadry dydaktycznej uczelni, wpłynie na jakość przekazywanych studentom w trakcie zajęć treści dydaktycznych, uczyni kształcenie bardziej efektywnym, dostosowanym do potrzeb i oczekiwań studentów. Zostanie to osiągnięte poprzez realizację cyklu profesjonalnych szkoleń i warsztatów. (Polish)
0 references
The project concerns an increase in the teaching competences of the PFS staff in terms of innovative teaching skills, IT skills and teaching in a foreign language of 53 CS academic staff (of which 35 K).The study carried out by the university clearly indicates a lack of teaching competences with the university teaching staff, which affects the quality of the education of the SGP.The project will modernise the teaching staff of university teaching staff, will influence the quality of students in teaching content, make education more efficient, adapted to the needs and expectations of students.This will be achieved through the implementation of a cycle of professional training and workshops. (English)
0 references
Identifiers
POWR.03.04.00-00-D066/16
0 references