New nursery places in the Public Pre-School of the Wrocław Conciliary II (Q97255)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New nursery places in the Public Pre-School of the Wrocław Conciliary II |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
812,620.62 zloty
0 references
973,743.12 zloty
0 references
83.45 percent
0 references
1 July 2019
0 references
31 August 2020
0 references
ROBERT BURSZEWSKI
0 references
Główne problemy: niewystarczająca liczba miejsc przedszkolnych na terenie Wrocławia, w szczególności na osiedlu Zgorzelisko, brak dostępu do dodatkowych zajęć specjalistycznych oraz z zakresu kształtowania kompetencji kluczowych, niski poziom kompetencji nauczycieli w zakresie pedagogiki specjalnej.Cel główny projektu: Zwiększenie o 50 nowych miejsc wychowania przedszkolnego liczby miejsc przedszkolnych na osiedlu Zgorzelisko we Wrocławiu poprzez utworzenie 2 nowych oddziałów w Przedszkolu Publicznym Wrocławskie Skauty II oraz niwelacja deficytów rozwojowych i zwiększenie kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych 50 dzieci w wieku przedszkolnym oraz zwiększenie kompetencji 10 nauczycieli wychowania przedszkolnego w okresie od 1 lipca 2019 r do 31 sierpnia 2020 r.Grupę docelową stanowią:1. Przedszkole Publiczne Wrocławskie Skauty II na Kiełczowskiej 177 jako instytucja uruchomiona w dniu 1.09.2018 r. z wpisem do ewidencji szkół i placówek prowadzonej przez Gminę Wrocław, która w ramach projektu zostanie powiększona o 2 oddziały po 25 miejsc każdy.2. 50 dzieci (26 dziewczynek; 24 chłopców) w wieku przedszkolnym.3. Rodzice/opiekunowie prawni dzieci w wieku przedszkolnym, zamieszkujący zgodnie z KC na terenie Gminy Wrocław i w 20% na terenie Gminy Długołęka.4. 10 nauczycieli wychowania przedszkolnego (10K).Główne zadania:Zad. 1 Adaptacja i wyposażenie lokaluZad. 2 Prowadzenie działalności bieżącej Zad. 3 Dodatkowe zajęcia specjalistyczne: -zajęcia specjalistyczne–logopedyczne-zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne-zajęcia ruchowe z elementami integracji sensorycznej Zad. 4 Dodatkowe zajęcia edukacyjne-zajęcia z języka angielskiego-zajęcia "Kodowanie i programowanie"Zad. 5 Doskonalenie umiejętności i kompetencji nauczycieliGłówne rezultaty: 10 nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu45 uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu. (Polish)
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.02-02-0011/19
0 references