PODESTI 2.0 (Q4832246)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4832246 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | PODESTI 2.0 |
Project Q4832246 in Italy |
Statements
10,998.0 Euro
0 references
21,996.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
24 March 2016
0 references
23 March 2017
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - PODESTI - CALZECCHI ONESTI
0 references
LA PROPOSTA PROGETTUALE MIRA A COINVOLGERE LINTERO ISTITUTO NELLINNOVAZIONE DIDATTICA TRAMITE LA TECNOLOGIA APPLICANDO ODIDATTICA ATTIVA OLABORATORIALIT OMOBILE LEARNING OIMPIEGO DI CONTENUTI OCONDIVISIONE DI REPOSITORY DIGITALE IL GRADO DI COINVOLGIMENTO DELLA SCUOLA COMPLETO LE AULE DOTATE DI APPARECCHIATURE DIGITALI DIVENTANO SPAZI ALTERNATIVI E CONDIVISI PER LAPPRENDIMENTO DI TUTTE LE CLASSI DI OGNI INDIRIZZO E DI OGNI ANNUALIT SONO PRESENTI INFATTI 8 INDIRIZZI PROFESSIONALI FRA I QUALI CLASSI CON QUALIFICHE REGIONALI IEFP E 34 CLASSI COMPLESSIVE. IL PERSONALE DOCENTE POTR USUFRUIRNE PER LE ATTIVIT DEI DIPARTIMENTI PER PROGRAMMARE PROGETTARE E PER SPERIMENTARE LE INNOVAZIONI DIDATTICHE PER GRUPPI DI LAVORO CHE SI RIUNISCONO IN ORARIO EXTRACURRICULARE VISTO CHE LA SCUOLA APERTA FINO ALLE ORE 22 SERALI. INOLTRE UNA BACHECA ELETTRONICA SAR PREVISTA ALLINGRESSO DELLISTITUTO PER VEICOLARE LA COMUNICAZIONE GENERALE GIORNALIERA E ANNUALE RIGUARDANTE LISTITUTO INFORMAZIONI S (Italian)
0 references
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ ЦЕЛИЯ ИНСТИТУТ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНОВАЦИИ ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЯ ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА ODIDATTICA АКТИВНО OLABORATORIALIT OMOBILE LEARNING OIMPIEGO НА СЪДЪРЖАНИЕ ИЛИ СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВО ХРАНИЛИЩЕ СТЕПЕНТА НА УЧАСТИЕ НА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, В КОЕТО КЛАСНИТЕ СТАИ, ОБОРУДВАНИ С ЦИФРОВО ОБОРУДВАНЕ, СЕ ПРЕВРЪЩАТ В АЛТЕРНАТИВНИ И СПОДЕЛЕНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ВСЕКИ АДРЕС И ВСЯКА ГОДИНА ИМА 8 ПРОФЕСИОНАЛНИ АДРЕСА, СРЕД КОИТО КЛАСОВЕ С РЕГИОНАЛНИ КВАЛИФИКАЦИИ IEFP И 34 ОБЩИ КЛАСА. ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯТ СЪСТАВ ЩЕ МОЖЕ ДА ГИ ИЗПОЛЗВА ЗА ДЕЙНОСТИТЕ НА ОТДЕЛИТЕ, ЗА ДА ПЛАНИРА И ЕКСПЕРИМЕНТИРА С ДИДАКТИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ ЗА РАБОТНИ ГРУПИ, КОИТО СЕ СРЕЩАТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ, ТЪЙ КАТО УЧИЛИЩЕТО Е ОТВОРЕНО ДО 22:00 ЧАСА. ОСВЕН ТОВА НА ВХОДА НА ИНСТИТУТА БЕ ПРЕДОСТАВЕН ЕЛЕКТРОНЕН БЮЛЕТИН НА SAR, КОЙТО ДА ПРЕДАВА ОБЩАТА ЕЖЕДНЕВНА И ГОДИШНА КОМУНИКАЦИЯ ОТНОСНО ИНФОРМАЦИОННИЯ ИНСТИТУТ (Bulgarian)
0 references
CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE ZAPOJIT CELÝ INSTITUT DO VZDĚLÁVACÍCH INOVACÍ PROSTŘEDNICTVÍM TECHNOLOGIE POMOCÍ APLIKACE ODIDATTICA AKTIVNÍ OLABORATORIALIT OMOBILNÍ UČENÍ OIMPIEGO OBSAHU NEBO SDÍLENÍ DIGITÁLNÍHO REPOZITÁŘE STUPNĚ ZAPOJENÍ CELÉ ŠKOLY, UČEBNY VYBAVENÉ DIGITÁLNÍM VYBAVENÍM SE STÁVAJÍ ALTERNATIVNÍMI A SDÍLENÝMI PROSTORY PRO UČENÍ VŠECH TŘÍD KAŽDÉ ADRESY A KAŽDÝ ROK EXISTUJE 8 ODBORNÝCH ADRES, MEZI NIMIŽ JSOU TŘÍDY S REGIONÁLNÍ KVALIFIKACÍ IEFP A 34 CELKOVÝCH TŘÍD. PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI JE BUDOU MOCI VYUŽÍT PRO ČINNOST ODDĚLENÍ K PLÁNOVÁNÍ A EXPERIMENTOVÁNÍ S DIDAKTICKOU INOVACÍ PRO PRACOVNÍ SKUPINY, KTERÉ SE SETKÁVAJÍ V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH, PROTOŽE ŠKOLA JE OTEVŘENA DO 22 HODIN. KROMĚ TOHO BYL U VCHODU DO ÚSTAVU POSKYTNUT ELEKTRONICKÝ BULLETIN SAR, KTERÝ MĚL PŘEDÁVAT VŠEOBECNOU KAŽDODENNÍ A KAŽDOROČNÍ KOMUNIKACI TÝKAJÍCÍ SE INFORMAČNÍHO ÚSTAVU (Czech)
0 references
PROJEKTFORSLAGET SIGTER MOD AT INDDRAGE HELE INSTITUTTET I PÆDAGOGISK INNOVATION GENNEM TEKNOLOGI VED AT ANVENDE ODIDATTICA AKTIV OLABORATORIALIT OMOBILE LÆRING OIMPIEGO AF INDHOLD ELLER DELING AF DIGITALT LAGER GRADEN AF INDDRAGELSE AF DEN KOMPLETTE SKOLE KLASSEVÆRELSERNE UDSTYRET MED DIGITALT UDSTYR BLIVER ALTERNATIVE OG DELTE RUM TIL LÆRING ALLE KLASSERNE PÅ HVER ADRESSE, OG HVERT ÅR ER DER FAKTISK 8 PROFESSIONELLE ADRESSER, BLANDT HVILKE KLASSER MED REGIONALE KVALIFIKATIONER IEFP OG 34 SAMLEDE KLASSER. UNDERVISNINGSPERSONALET VIL KUNNE BRUGE DEM TIL AFDELINGERNES AKTIVITETER TIL AT PLANLÆGGE OG EKSPERIMENTERE MED DE DIDAKTISKE NYSKABELSER FOR ARBEJDSGRUPPER, DER MØDES PÅ EKSTRACURRICULAR TIMER, DA SKOLEN ER ÅBEN INDTIL 22 PM. HERTIL KOMMER, AT ET SAR ELEKTRONISK BULLETIN BOARD VED INDGANGEN TIL INSTITUTTET TIL AT FORMIDLE DEN GENERELLE DAGLIGE OG ÅRLIGE KOMMUNIKATION OM INFORMATION INSTITUTE S (Danish)
0 references
DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, DAS GESAMTE INSTITUT IN BILDUNGSINNOVATIONEN DURCH TECHNOLOGIE EINZUBINDEN, INDEM ODIDATTICA AKTIVES OLABORATORIALIT OMOBILE LEARNING OIMPIEGO VON INHALTEN ODER TEILEN DES DIGITALEN REPOSITORYS VERWENDET WIRD, WOBEI DER GRAD DER EINBEZIEHUNG DER GESAMTEN SCHULE, DIE MIT DIGITALER AUSRÜSTUNG AUSGESTATTET SIND, ZU ALTERNATIVEN UND GEMEINSAMEN RÄUMEN FÜR DAS LERNEN ALLER KLASSEN JEDER ADRESSE WIRD, UND JEDES JAHR GIBT ES 8 PROFESSIONELLE ADRESSEN, UNTER DENEN KLASSEN MIT REGIONALEN QUALIFIKATIONEN IEFP UND 34 GESAMTKLASSEN. DIE LEHRKRÄFTE KÖNNEN SIE FÜR DIE AKTIVITÄTEN DER ABTEILUNGEN NUTZEN, UM DIE DIDAKTISCHEN INNOVATIONEN FÜR ARBEITSGRUPPEN ZU PLANEN UND ZU EXPERIMENTIEREN, DIE SICH ZU AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN TREFFEN, DA DIE SCHULE BIS 22 UHR GEÖFFNET IST. DARÜBER HINAUS WURDE AM EINGANG DES INSTITUTS EIN ELEKTRONISCHER SAR-BULLETINRAT ZUR VERFÜGUNG GESTELLT, UM DIE ALLGEMEINE TÄGLICHE UND JÄHRLICHE KOMMUNIKATION ÜBER DAS INFORMATIONSINSTITUT ZU VERMITTELN. (German)
0 references
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ODIDATTICA ΕΝΕΡΓΌ OLABORATORIALIT OMOBILE LEARNING OIMPIEGO ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ Ή ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΑΠΟΘΕΤΗΡΊΟΥ Ο ΒΑΘΜΌΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΛΉΡΟΥΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΟΙ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΕΣ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΚΟΙΝΌΧΡΗΣΤΟΙ ΧΏΡΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΚΆΘΕ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗΣ ΚΑΙ ΚΆΘΕ ΧΡΌΝΟ ΥΠΆΡΧΟΥΝ 8 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΤΆΞΕΙΣ ΜΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΆ ΠΡΟΣΌΝΤΑ IEFP ΚΑΙ 34 ΣΥΝΟΛΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ. ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΕΊ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΜΆΔΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΑΝΤΏΝΤΑΙ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΚΑΘΏΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΧΤΌ ΜΈΧΡΙ ΤΙΣ 22 Μ.Μ.. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΈΝΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΔΕΛΤΊΟ SAR ΠΑΡΕΊΧΕ ΣΤΗΝ ΕΊΣΟΔΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΤΑΦΈΡΕΙ ΤΗ ΓΕΝΙΚΉ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΚΑΙ ΕΤΉΣΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO INVOLVE THE ENTIRE INSTITUTE IN EDUCATIONAL INNOVATION THROUGH TECHNOLOGY BY APPLYING ODIDATTICA ACTIVE OLABORATORIALIT OMOBILE LEARNING OIMPIEGO OF CONTENT OR SHARING OF DIGITAL REPOSITORY THE DEGREE OF INVOLVEMENT OF THE COMPLETE SCHOOL THE CLASSROOMS EQUIPPED WITH DIGITAL EQUIPMENT BECOME ALTERNATIVE AND SHARED SPACES FOR LEARNING ALL THE CLASSES OF EACH ADDRESS AND EACH YEAR THERE ARE IN FACT 8 PROFESSIONAL ADDRESSES AMONG WHICH CLASSES WITH REGIONAL QUALIFICATIONS IEFP AND 34 OVERALL CLASSES. THE TEACHING STAFF WILL BE ABLE TO USE THEM FOR THE ACTIVITIES OF THE DEPARTMENTS TO PLAN AND TO EXPERIMENT WITH THE DIDACTIC INNOVATIONS FOR WORKING GROUPS THAT MEET ON EXTRACURRICULAR HOURS AS THE SCHOOL IS OPEN UNTIL 22 PM. IN ADDITION, A SAR ELECTRONIC BULLETIN BOARD PROVIDED AT THE ENTRANCE OF THE INSTITUTE TO CONVEY THE GENERAL DAILY AND ANNUAL COMMUNICATION CONCERNING THE INFORMATION INSTITUTE S (English)
0.081593762288238
0 references
LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A TODO EL INSTITUTO EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA A TRAVÉS DE LA TECNOLOGÍA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE ODIDATTICA ACTIVA OLABORATORIALIT OMOBILE LEARNING OIMPIEGO DE CONTENIDOS O COMPARTIR DE REPOSITORIO DIGITAL EL GRADO DE IMPLICACIÓN DE LA ESCUELA COMPLETA LAS AULAS EQUIPADAS CON EQUIPOS DIGITALES SE CONVIERTEN EN ESPACIOS ALTERNATIVOS Y COMPARTIDOS PARA EL APRENDIZAJE DE TODAS LAS CLASES DE CADA DIRECCIÓN Y CADA AÑO HAY DE HECHO 8 DIRECCIONES PROFESIONALES ENTRE LAS CUALES LAS CLASES CON CALIFICACIONES REGIONALES IEFP Y 34 CLASES GENERALES. EL PROFESORADO PODRÁ UTILIZARLOS PARA LAS ACTIVIDADES DE LOS DEPARTAMENTOS PARA PLANIFICAR Y EXPERIMENTAR CON LAS INNOVACIONES DIDÁCTICAS PARA GRUPOS DE TRABAJO QUE SE REÚNEN EN HORAS EXTRACURRICULARES YA QUE LA ESCUELA ESTÁ ABIERTA HASTA LAS 22 HORAS. ADEMÁS, A LA ENTRADA DEL INSTITUTO SE PROPORCIONÓ UNA JUNTA DE BOLETÍN ELECTRÓNICO SAR PARA TRANSMITIR LA COMUNICACIÓN DIARIA Y ANUAL GENERAL RELATIVA AL INSTITUTO DE INFORMACIÓN. (Spanish)
0 references
PROJEKTI ETTEPANEKU EESMÄRK ON KAASATA KOGU INSTITUUT HARIDUSALASESSE INNOVATSIOONI TEHNOLOOGIA KAUDU, RAKENDADES ODIDATTICA AKTIIVSET OLABORATORIALIT-I MOBIILSUST OIMPIEGO SISU VÕI DIGITAALSE HOIDLA JAGAMISEL, MIL MÄÄRAL KAASATAKSE KOGU KOOLI, KUS DIGITAALSETE SEADMETEGA VARUSTATUD KLASSID MUUTUVAD ALTERNATIIVSETEKS JA JAGATUD RUUMIDEKS IGA AADRESSI KÕIGI KLASSIDE ÕPPIMISEKS NING IGAL AASTAL ON TEGELIKULT 8 PROFESSIONAALSET AADRESSI, MILLE HULGAS ON PIIRKONDLIKUD KVALIFIKATSIOONID IEFP JA 34 ÜLDIST KLASSI. ÕPPEJÕUD SAAVAD NEID KASUTADA OSAKONDADE TEGEVUSEKS, ET PLANEERIDA JA KATSETADA DIDAKTILISI UUENDUSI TÖÖGRUPPIDELE, KES KOHTUVAD KOOLIVÄLISTEL TUNDIDEL, KUI KOOL ON AVATUD KUNI KELLA 22.00. LISAKS ON INSTITUUDI SISSEPÄÄSU JUURES ETTE NÄHTUD SARI ELEKTROONILINE BÜLLETÄÄNINÕUKOGU, ET EDASTADA ÜLDIST IGAPÄEVAST JA IGA-AASTAST TEABEVAHETUST TEABEINSTITUUDI KOHTA. (Estonian)
0 references
HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON SAADA KOKO INSTITUUTTI MUKAAN TEKNOLOGIAN AVULLA TAPAHTUVAAN KOULUTUSINNOVAATIOON SOVELTAMALLA ODIDATTICA-AKTIIVISTA OLABORATORIALIT OMOBILE -OPPIMISTA OIMPIEGO-SISÄLTÖÄ TAI DIGITAALISEN ARKISTON JAKAMISTA KOKO KOULUN OSALLISTUMISASTEESEEN DIGITAALISILLA LAITTEILLA VARUSTETUISTA LUOKKAHUONEISTA TULEE VAIHTOEHTOISIA JA JAETTUJA TILOJA OPPIMISEEN KUNKIN OSOITTEEN KAIKKI LUOKAT JA JOKA VUOSI ON ITSE ASIASSA KAHDEKSAN AMMATTIOSOITETTA, JOIDEN JOUKOSSA ON ALUEELLISIA TUTKINTOJA IEFP JA 34 YLEISTÄ LUOKKAA. OPETUSHENKILÖSTÖ VOI KÄYTTÄÄ NIITÄ OSASTOJEN TOIMINTAAN SUUNNITELLA JA KOKEILLA DIDAKTISIA INNOVAATIOITA TYÖRYHMILLE, JOTKA KOKOONTUVAT OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA, KUN KOULU ON AVOINNA KLO 22 ASTI. LISÄKSI INSTITUUTIN SISÄÄNKÄYNNILLÄ ON SÄHKÖINEN SAR-TIEDOTUSLAUTAKUNTA, JONKA TEHTÄVÄNÄ ON VÄLITTÄÄ TIEDOTUSINSTITUUTTIA KOSKEVA YLEINEN PÄIVITTÄINEN JA VUOSITTAINEN TIEDONANTO. (Finnish)
0 references
LA PROPOSITION DE PROJET VISE À IMPLIQUER L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT DANS L’INNOVATION ÉDUCATIVE PAR LA TECHNOLOGIE EN APPLIQUANT ODIDATTICA ACTIVE OLABORATORIALIT OMOBILE APPRENTISSAGE OIMPIEGO DE CONTENU OU LE PARTAGE DE DÉPÔT NUMÉRIQUE LE DEGRÉ D’IMPLICATION DE L’ÉCOLE COMPLÈTE LES SALLES DE CLASSE ÉQUIPÉES D’ÉQUIPEMENTS NUMÉRIQUES DEVIENNENT DES ESPACES ALTERNATIFS ET PARTAGÉS POUR L’APPRENTISSAGE DE TOUTES LES CLASSES DE CHAQUE ADRESSE ET CHAQUE ANNÉE IL Y A EN FAIT 8 ADRESSES PROFESSIONNELLES PARMI LESQUELLES LES CLASSES AVEC DES QUALIFICATIONS RÉGIONALES IEFP ET 34 CLASSES GLOBALES. LE PERSONNEL ENSEIGNANT SERA EN MESURE DE LES UTILISER POUR LES ACTIVITÉS DES DÉPARTEMENTS POUR PLANIFIER ET EXPÉRIMENTER LES INNOVATIONS DIDACTIQUES POUR LES GROUPES DE TRAVAIL QUI SE RÉUNISSENT SUR LES HEURES PARASCOLAIRES CAR L’ÉCOLE EST OUVERTE JUSQU’À 22 HEURES. EN OUTRE, UN BULLETIN ÉLECTRONIQUE SAR FOURNI À L’ENTRÉE DE L’INSTITUT POUR TRANSMETTRE LA COMMUNICATION GÉNÉRALE QUOTIDIENNE ET ANNUELLE CONCERNANT L’INSTITUT D’INFORMATION (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL RÓL A THABHAIRT DON INSTITIÚID AR FAD I NUÁLAÍOCHT OIDEACHASÚIL TRÍD AN TEICNEOLAÍOCHT TRÍ OLABORATORIALIT OMOBILE FOGHLAMA GNÍOMHACH OIMPIEGO ÁBHAR NÓ COMHROINNT STÓR DIGITEACH ODIDATTICA A CHUR I BHFEIDHM AR AN MÉID RANNPHÁIRTÍOCHTA ATÁ AG AN SCOIL IOMLÁN, IS SPÁSANNA MALARTACHA AGUS COMHROINNTE IAD NA SEOMRAÍ RANGA ATÁ FEISTITHE LE TREALAMH DIGITEACH CHUN RANGANNA UILE GACH SEOLADH A FHOGHLAIM AGUS GACH BLIAIN TÁ 8 SEOLTAÍ GAIRMIÚLA I MEASC NA RANGANNA A BHFUIL CÁILÍOCHTAÍ RÉIGIÚNACHA ACU IEFP AGUS 34 RANGANNA FORIOMLÁNA. BEIDH AN FHOIREANN TEAGAISC IN ANN IAD A ÚSÁID LE HAGHAIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ NA RANNA CHUN PLEANÁIL A DHÉANAMH AGUS TRIAIL A BHAINT AS NA NUÁLAÍOCHTAÍ TEAGAISC DO GHRÚPAÍ OIBRE A THAGANN LE CHÉILE AR UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM AGUS AN SCOIL AR OSCAILT GO DTÍ 22 PM. INA THEANNTA SIN, CUIREADH BORD FEASACHÁN LEICTREONACH SAR AR FÁIL AG BEALACH ISTEACH NA HINSTITIÚIDE CHUN AN CHUMARSÁID GHINEARÁLTA LAETHÚIL AGUS BHLIANTÚIL MAIDIR LEIS AN BHFAISNÉIS INSTITIÚID S A CHUR IN IÚL (Irish)
0 references
PROJEKTNI PRIJEDLOG IMA ZA CILJ UKLJUČITI CIJELI INSTITUT U OBRAZOVNU INOVACIJU KROZ TEHNOLOGIJU PRIMJENOM ODIDATTICA AKTIVNOG OLABORATORIALIT OMOBILE UČENJA OIMPIEGO SADRŽAJA ILI DIJELJENJA DIGITALNOG REPOZITORIJA STUPANJ UKLJUČENOSTI CIJELE ŠKOLE U UČIONICE OPREMLJENE DIGITALNOM OPREMOM POSTAJU ALTERNATIVNI I ZAJEDNIČKI PROSTORI ZA UČENJE SVIH RAZREDA SVAKE ADRESE, A SVAKE GODINE POSTOJI 8 STRUČNIH ADRESA MEĐU KOJIMA SU RAZREDI S REGIONALNIM KVALIFIKACIJAMA IEFP I 34 CJELOKUPNE KLASE. NASTAVNO OSOBLJE MOĆI ĆE IH KORISTITI ZA AKTIVNOSTI ODJELA ZA PLANIRANJE I EKSPERIMENTIRANJE S DIDAKTIČKIM INOVACIJAMA ZA RADNE SKUPINE KOJE SE SASTAJU U IZVANNASTAVNIM SATIMA JER JE ŠKOLA OTVORENA DO 22 SATA. OSIM TOGA, NA ULAZU U INSTITUT OSIGURAO JE ELEKTRONIČKI BILTEN SAR-A KAKO BI PRENIO OPĆU DNEVNU I GODIŠNJU KOMUNIKACIJU O INFORMACIJSKOM INSTITUTU S (Croatian)
0 references
A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY AZ EGÉSZ INTÉZETET BEVONJA AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓBA A TECHNOLÓGIA SEGÍTSÉGÉVEL AZ ODIDATTICA AKTÍV OLABORATORIALIT OMOBILE LEARNING OIMPIEGO TARTALOMMAL VAGY DIGITÁLIS ADATTÁR MEGOSZTÁSÁVAL, A TELJES ISKOLA BEVONÁSÁNAK MÉRTÉKE A DIGITÁLIS BERENDEZÉSSEL FELSZERELT TANTERMEK ALTERNATÍVÁ ÉS MEGOSZTOTT TEREKKÉ VÁLNAK AZ EGYES CÍMEK MINDEN OSZTÁLYÁNAK TANULÁSÁHOZ, ÉS MINDEN ÉVBEN 8 SZAKMAI CÍM VAN, AMELYEK KÖZÖTT REGIONÁLIS KÉPESÍTÉSSEL RENDELKEZŐ OSZTÁLYOK ÉS 34 ÁLTALÁNOS OSZTÁLYOK VANNAK. AZ OKTATÓK KÉPESEK LESZNEK ARRA, HOGY FELHASZNÁLJÁK ŐKET A TANSZÉKEK TEVÉKENYSÉGEIHEZ, HOGY MEGTERVEZZÉK ÉS KÍSÉRLETEZZENEK A DIDAKTIKUS INNOVÁCIÓKKAL OLYAN MUNKACSOPORTOK SZÁMÁRA, AMELYEK TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN TALÁLKOZNAK, MIVEL AZ ISKOLA 22 ÓRÁIG TART NYITVA. EZEN TÚLMENŐEN AZ INTÉZET BEJÁRATÁNÁL EGY SAR ELEKTRONIKUS KÖZLÖNY TESTÜLET BIZTOSÍTOTT, AMELY AZ INFORMÁCIÓS INTÉZETRE VONATKOZÓ ÁLTALÁNOS NAPI ÉS ÉVES KOMMUNIKÁCIÓT KÖZVETÍTI. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA ĮTRAUKTI VISĄ INSTITUTĄ Į ŠVIETIMO INOVACIJAS PER TECHNOLOGIJAS, TAIKANT ODIDATTICA AKTYVIĄ OLABORATORIALIT OMOBILE LEARNING OIMPIEGO TURINĮ ARBA DALIJIMĄSI SKAITMENINE SAUGYKLA, VISOS MOKYKLOS, KURIOSE ĮRENGTA SKAITMENINĖ ĮRANGA, DALYVAVIMO LAIPSNIS TAMPA ALTERNATYVIOMIS IR BENDROMIS ERDVĖMIS MOKYTIS VISŲ KIEKVIENO ADRESO KLASIŲ IR KIEKVIENAIS METAIS IŠ TIKRŲJŲ YRA 8 PROFESIONALŪS ADRESAI, TARP KURIŲ KLASIŲ SU REGIONINE KVALIFIKACIJA IEFP IR 34 BENDROS KLASĖS. DĖSTYTOJAI GALĖS JUOS NAUDOTI DEPARTAMENTŲ VEIKLAI PLANUOTI IR EKSPERIMENTUOTI SU DIDAKTINĖMIS NAUJOVĖMIS DARBO GRUPĖMS, KURIOS SUSITINKA UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, NES MOKYKLA YRA ATVIRA IKI 22 VAL. BE TO, PRIE INSTITUTO ĮĖJIMO ĮRENGTA SAR ELEKTRONINĖ BIULETENIO VALDYBA, SKIRTA KASDIENINIAM IR METINIAM INFORMACINIAM INSTITUTUI PERDUOTI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR IESAISTĪT VISU INSTITŪTU IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJĀS, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJAS, IZMANTOJOT ODIDATTICA AKTĪVO OLABORATORIALIT OLABORATORIALIT OMOBILE MĀCĪBU OIMPIEGO SATURU VAI DIGITĀLO REPOZITORIJU KOPLIETOŠANU, PAKĀPE, KĀDĀ VISA SKOLA IR IESAISTĪTA AR DIGITĀLO APRĪKOJUMU APRĪKOTAS KLASES, KĻŪST PAR ALTERNATĪVU UN KOPĪGU TELPU VISU KATRAS ADRESES KLAŠU APGUVEI, UN KATRU GADU FAKTISKI IR 8 PROFESIONĀLĀS ADRESES, STARP KURĀM KLASES AR REĢIONĀLO KVALIFIKĀCIJU IEFP UN 34 VISPĀRĒJĀS KLASES. MĀCĪBSPĒKI VARĒS TOS IZMANTOT DEPARTAMENTU DARBĪBAI, LAI PLĀNOTU UN EKSPERIMENTĒTU AR DIDAKTISKĀM INOVĀCIJĀM DARBA GRUPĀM, KAS TIEKAS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, JO SKOLA IR ATVĒRTA LĪDZ PLKST. 22.00. TURKLĀT SAR ELEKTRONISKAIS BIĻETENS PIE INSTITŪTA IEEJAS NODROŠINĀJA VISPĀRĒJU IKDIENAS UN GADA SAZIŅU PAR INFORMĀCIJAS INSTITŪTU (Latvian)
0 references
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TINVOLVI LILL-ISTITUT KOLLU FL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA PERMEZZ TAT-TEKNOLOĠIJA BILLI TAPPLIKA OLABORATORIALIT OLABORATORIALIT APPRENDIMENT OMOBBLI ATTIV OIMPIEGO TA’ KONTENUT JEW KONDIVIŻJONI TA’ REPOŻITORJU DIĠITALI, IL-GRAD TA’ INVOLVIMENT TAL-ISKOLA SĦIĦA LI L-KLASSIJIET MGĦAMMRA B’TAGĦMIR DIĠITALI JSIRU SPAZJI ALTERNATTIVI U KONDIVIŻI GĦAT-TAGĦLIM TAL-KLASSIJIET KOLLHA TA’ KULL INDIRIZZ U KULL SENA HEMM FIL-FATT 8 INDIRIZZI PROFESSJONALI FOSTHOM KLASSIJIET BI KWALIFIKI REĠJONALI IEFP U 34 KLASSI ĠENERALI. L-GĦALLIEMA SE JKUNU JISTGĦU JUŻAWHOM GĦALL-ATTIVITAJIET TAD-DIPARTIMENTI BIEX JIPPJANAW U JESPERIMENTAW BL-INNOVAZZJONIJIET DIDATTIĊI GĦALL-GRUPPI TA’ ĦIDMA LI JILTAQGĦU DWAR IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI HEKK KIF L-ISKOLA TKUN MIFTUĦA SAT-22 PM. BARRA MINN HEKK, BORD TAL-BULLETTIN ELETTRONIKU SAR IPPROVDUT FID-DAĦLA TAL-ISTITUT BIEX IWASSAL IL-KOMUNIKAZZJONI ĠENERALI TA’ KULJUM U ANNWALI DWAR L-INFORMAZZJONI TAL-ISTITUT (Maltese)
0 references
HET PROJECTVOORSTEL IS BEDOELD OM HET HELE INSTITUUT TE BETREKKEN BIJ ONDERWIJSINNOVATIE DOOR MIDDEL VAN TECHNOLOGIE DOOR DE TOEPASSING VAN ODIDATTICA ACTIEVE OLABORATORIALIT OMOBILE LEARNING OIMPIEGO VAN INHOUD OF HET DELEN VAN DIGITALE REPOSITORY DE MATE VAN BETROKKENHEID VAN DE VOLLEDIGE SCHOOL DE KLASLOKALEN UITGERUST MET DIGITALE APPARATUUR WORDEN ALTERNATIEVE EN GEDEELDE RUIMTES VOOR HET LEREN VAN ALLE KLASSEN VAN ELK ADRES EN ELK JAAR ZIJN ER IN FEITE 8 PROFESSIONELE ADRESSEN WAARONDER KLASSEN MET REGIONALE KWALIFICATIES IEFP EN 34 ALGEMENE KLASSEN. HET ONDERWIJZEND PERSONEEL ZAL ZE KUNNEN GEBRUIKEN VOOR DE ACTIVITEITEN VAN DE AFDELINGEN OM TE PLANNEN EN TE EXPERIMENTEREN MET DE DIDACTISCHE INNOVATIES VOOR WERKGROEPEN DIE ELKAAR ONTMOETEN OP BUITENSCHOOLSE UREN ALS DE SCHOOL OPEN IS TOT 22 UUR. DAARNAAST HEEFT BIJ DE INGANG VAN HET INSTITUUT EEN ELEKTRONISCHE SAR-BULLETINRAAD TER BESCHIKKING GESTELD OM DE ALGEMENE DAGELIJKSE EN JAARLIJKSE COMMUNICATIE OVER HET INFORMATIE-INSTITUUT OVER TE BRENGEN. (Dutch)
0 references
A PROPOSTA DE PROJECTO APLICÁVEL A TODO O INSTITUTO DA INOVAÇÃO EDUCATIVA ATRAVÉS DA TECNOLOGIA APLICÁVEL À APRENDIZAGEM OLABORATORIAL OMÓVEL ODIDATICA OIMPIEGO DO CONTEÚDO OU DA PARTILHA DO REPOSITÓRIO DIGITAL O TERMO DE APRENDIZAGEM DA ESCOLA COMPLETA Os CLASSROOMS EQUIPADOS COM EQUIPAMENTO DIGITAL tornam-se ESPAÇOS ALTERNATIVOS E PARTILHADOS PARA APRENDIZAGEM DE TODAS AS CLASSES DE CADAS ADENDIDAS E DE CADA ANO SÃO FACTO 8 ADENDIMENTOS PROFISSIONAIS ENTRE AS CLASS COM QUALIFICAÇÕES REGIONAIS IEFP E 34 CLASS MAIS. O pessoal docente poderá utilizá-los nas actividades dos serviços de planificação e de experimentação das inovações didácticas para os grupos de trabalho que se reúnem em horas extracurriculares, uma vez que a escola está aberta até às 22 horas. (Portuguese)
0 references
PROPUNEREA DE PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE ÎNTREGUL INSTITUT ÎN INOVAREA EDUCAȚIONALĂ PRIN TEHNOLOGIE PRIN APLICAREA ODIDATTICA ACTIVĂ OLABORATORIALIT OMOBILE LEARNING OIMPIEGO DE CONȚINUT SAU PARTAJAREA DEPOZITULUI DIGITAL GRADUL DE IMPLICARE A ȘCOLII COMPLETE, SĂLILE DE CLASĂ ECHIPATE CU ECHIPAMENTE DIGITALE DEVIN SPAȚII ALTERNATIVE ȘI PARTAJATE PENTRU ÎNVĂȚAREA TUTUROR CLASELOR FIECĂREI ADRESE ȘI ÎN FIECARE AN EXISTĂ 8 ADRESE PROFESIONALE PRINTRE CARE CLASE CU CALIFICĂRI REGIONALE IEFP ȘI 34 CLASE GENERALE. CADRELE DIDACTICE VOR PUTEA SĂ LE FOLOSEASCĂ PENTRU ACTIVITĂȚILE DEPARTAMENTELOR PENTRU PLANIFICAREA ȘI EXPERIMENTAREA INOVAȚIILOR DIDACTICE PENTRU GRUPURILE DE LUCRU CARE SE ÎNTÂLNESC PE ORE EXTRAȘCOLARE, DEOARECE ȘCOALA ESTE DESCHISĂ PÂNĂ LA ORA 22:00. ÎN PLUS, UN BULETIN ELECTRONIC SAR A FURNIZAT LA INTRAREA ÎN INSTITUT PENTRU A TRANSMITE COMUNICAREA GENERALĂ ZILNICĂ ȘI ANUALĂ PRIVIND INSTITUTUL DE INFORMARE (Romanian)
0 references
CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU JE ZAPOJIŤ CELÝ INŠTITÚT DO VZDELÁVACÍCH INOVÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM TECHNOLÓGIE POUŽITÍM ODIDATTICA AKTÍVNEHO OLABORATORIALIT OMOBILE LEARNING OIMPIEGO OBSAHU ALEBO ZDIEĽANIA DIGITÁLNEHO ÚLOŽISKA STUPEŇ ZAPOJENIA CELEJ ŠKOLY, V KTOREJ SA UČEBNE VYBAVENÉ DIGITÁLNYM VYBAVENÍM STÁVAJÚ ALTERNATÍVNYMI A ZDIEĽANÝMI PRIESTORMI PRE UČENIE VŠETKÝCH TRIED KAŽDEJ ADRESY A KAŽDÝ ROK EXISTUJE 8 ODBORNÝCH ADRIES, MEDZI KTORÝMI SÚ TRIEDY S REGIONÁLNOU KVALIFIKÁCIOU IEFP A 34 CELKOVÝCH TRIED. PEDAGOGICKÍ PRACOVNÍCI ICH BUDÚ MÔCŤ VYUŽIŤ NA ČINNOSTI ODDELENÍ NA PLÁNOVANIE A EXPERIMENTOVANIE S DIDAKTICKÝMI INOVÁCIAMI PRE PRACOVNÉ SKUPINY, KTORÉ SA STRETÁVAJÚ NA MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH, KEĎŽE ŠKOLA JE OTVORENÁ DO 22:00 HOD. OKREM TOHO ELEKTRONICKÝ BULLETIN SAR POSKYTNUTÝ PRI VSTUPE DO INŠTITÚTU NA SPROSTREDKOVANIE VŠEOBECNEJ KAŽDODENNEJ A ROČNEJ KOMUNIKÁCIE TÝKAJÚCEJ SA INFORMAČNÉHO INŠTITÚTU (Slovak)
0 references
CILJ PREDLOGA PROJEKTA JE VKLJUČITI CELOTEN INŠTITUT V IZOBRAŽEVALNE INOVACIJE S POMOČJO TEHNOLOGIJE Z UPORABO ODIDATTICA AKTIVNEGA OLABORATORIALIT OMOBILNEGA UČENJA OIMPIEGO VSEBINE ALI DELJENJA DIGITALNEGA REPOZITORIJA, STOPNJA VKLJUČENOSTI CELOTNE ŠOLE V UČILNICE, OPREMLJENE Z DIGITALNO OPREMO, POSTANEJO ALTERNATIVNI IN SKUPNI PROSTORI ZA UČENJE VSEH RAZREDOV VSAKEGA NASLOVA, VSAKO LETO PA JE DEJANSKO 8 STROKOVNIH NASLOVOV, MED KATERIMI SO RAZREDI Z REGIONALNIMI KVALIFIKACIJAMI IEFP IN 34 SPLOŠNIH RAZREDOV. PEDAGOŠKO OSEBJE JIH BO LAHKO UPORABILO ZA DEJAVNOSTI ODDELKOV ZA NAČRTOVANJE IN EKSPERIMENTIRANJE Z DIDAKTIČNIMI INOVACIJAMI ZA DELOVNE SKUPINE, KI SE SREČUJEJO NA OBŠOLSKIH URAH, KO JE ŠOLA ODPRTA DO 22. URE. POLEG TEGA JE BIL NA VHODU V INŠTITUT NA VOLJO ELEKTRONSKI BILTEN SAR, KI BO ZAGOTAVLJAL SPLOŠNO DNEVNO IN LETNO KOMUNIKACIJO V ZVEZI Z INFORMACIJSKIM INŠTITUTOM. (Slovenian)
0 references
PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA HELA INSTITUTET I UTBILDNINGSINNOVATION GENOM TEKNIK GENOM ATT TILLÄMPA ODIDATTICA AKTIV OLABORATORIALIT OMOBILE LEARNING OIMPIEGO AV INNEHÅLL ELLER DELNING AV DIGITALT FÖRRÅD GRADEN AV ENGAGEMANG AV DEN KOMPLETTA SKOLAN KLASSRUM UTRUSTADE MED DIGITAL UTRUSTNING BLIR ALTERNATIVA OCH DELADE UTRYMMEN FÖR ATT LÄRA ALLA KLASSER AV VARJE ADRESS OCH VARJE ÅR FINNS DET I SJÄLVA VERKET 8 PROFESSIONELLA ADRESSER BLAND VILKA KLASSER MED REGIONALA KVALIFIKATIONER IEFP OCH 34 ÖVERGRIPANDE KLASSER. UNDERVISNINGSPERSONALEN KOMMER ATT KUNNA ANVÄNDA DEM FÖR INSTITUTIONERNAS AKTIVITETER FÖR ATT PLANERA OCH EXPERIMENTERA MED DE DIDAKTISKA INNOVATIONERNA FÖR ARBETSGRUPPER SOM TRÄFFAS PÅ EXTRACURRICULAR TIMMAR EFTERSOM SKOLAN ÄR ÖPPEN FRAM TILL 22:00. DESSUTOM, EN SAR ELEKTRONISK BULLETIN BOARD SOM TILLHANDAHÅLLS VID INGÅNGEN TILL INSTITUTET FÖR ATT FÖRMEDLA DEN ALLMÄNNA DAGLIGA OCH ÅRLIGA KOMMUNIKATIONEN OM INFORMATIONSINSTITUTET S (Swedish)
0 references
ANCONA
0 references
10 April 2023
0 references