REALISATION OF EXPANSION AND DIFFUSION OF LAN NETWORK (Q4850925)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:16, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Set a claim value: summary (P836): DESENVOLVIMENTO E REFORÇO DO AMBIENTE ESCOLAR COM DISPOSITIVOS E TECNOLOGIAS ADEQUADOS À DISSEMINAÇÃO DE MODELOS INOVADORES RELACIONADOS COM A UTILIZAÇÃO DAS TIC E DE NOVAS LÍNGUAS MAIS DESTINADAS À UTILIZAÇÃO DO ENSINO LABORATORIAL E LABORATORIAL COMO UM DOS DETERMINANTES PARA FACILITAR A APRENDIZAGEM DAS PRINCIPAIS COMPETÊNCIAS E PARA A CIDADANIA ATIVA.)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4850925 in Italy
Language Label Description Also known as
English
REALISATION OF EXPANSION AND DIFFUSION OF LAN NETWORK
Project Q4850925 in Italy

    Statements

    0 references
    10,359.25 Euro
    0 references
    18,500.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    19 February 2016
    0 references
    30 January 2017
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - 'S. PELLEGRINO'
    0 references
    0 references

    37°47'52.51"N, 12°26'3.16"E
    0 references
    REALIZZARE E POTENZIARE GLI AMBIENTI SCOLASTICI CON DISPOSITIVI E TECNOLOGIE ADATTE A DIFFONDERE MODELLI INNOVATIVI LEGATI ALLUSO DELLE TIC E DEI NUOVI LINGUAGGI MAGGIORMENTE CENTRATI SULLUSO DEL LABORATORIO E DELLA DIDATTICA LABORATORIALE COME UNO DEI FATTORI DETERMINANTI PER FAVORIRE LAPPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE E PER UNA CITTADINANZA ATTIVA. (Italian)
    0 references
    РАЗРАБОТВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА СРЕДА С УСТРОЙСТВА И ТЕХНОЛОГИИ, ПОДХОДЯЩИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ИНОВАТИВНИ МОДЕЛИ, СВЪРЗАНИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИКТ И НОВИ ЕЗИЦИ, НАСОЧЕНИ В ПО-ГОЛЯМА СТЕПЕН КЪМ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЛАБОРАТОРНО И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ КАТО ЕДИН ОТ ОПРЕДЕЛЯЩИТЕ ФАКТОРИ ЗА УЛЕСНЯВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСКО УЧАСТИЕ. (Bulgarian)
    0 references
    ROZVÍJET A POSILOVAT ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ POMOCÍ ZAŘÍZENÍ A TECHNOLOGIÍ VHODNÝCH PRO ŠÍŘENÍ INOVATIVNÍCH MODELŮ SOUVISEJÍCÍCH S POUŽÍVÁNÍM INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ A NOVÝCH JAZYKŮ, KTERÉ SE VÍCE ZAMĚŘUJÍ NA POUŽÍVÁNÍ LABORATORNÍ A LABORATORNÍ VÝUKY JAKO JEDNOHO Z FAKTORŮ, KTERÉ USNADŇUJÍ UČENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ A AKTIVNÍ OBČANSTVÍ. (Czech)
    0 references
    UDVIKLE OG STYRKE SKOLEMILJØER MED UDSTYR OG TEKNOLOGIER, DER ER EGNEDE TIL AT UDBREDE INNOVATIVE MODELLER I FORBINDELSE MED BRUGEN AF IKT OG NYE SPROG, DER I HØJERE GRAD FOKUSERER PÅ BRUGEN AF LABORATORIE- OG LABORATORIEUNDERVISNING SOM EN AF DE AFGØRENDE FAKTORER FOR AT LETTE INDLÆRINGEN AF NØGLEKOMPETENCER OG FOR AKTIVT MEDBORGERSKAB. (Danish)
    0 references
    ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG DES SCHULUMFELDS MIT GERÄTEN UND TECHNOLOGIEN, DIE FÜR DIE VERBREITUNG INNOVATIVER MODELLE IM ZUSAMMENHANG MIT DER NUTZUNG VON IKT UND NEUEN SPRACHEN GEEIGNET SIND, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF DEM EINSATZ DES LABOR- UND LABORUNTERRICHTS ALS EINER DER DETERMINANTEN LIEGT, UM DAS ERLERNEN VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN UND EINE AKTIVE BÜRGERSCHAFT ZU ERLEICHTERN. (German)
    0 references
    ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΩΣ ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΏΝ ΠΑΡΑΓΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. (Greek)
    0 references
    DEVELOP AND STRENGTHEN SCHOOL ENVIRONMENTS WITH DEVICES AND TECHNOLOGIES SUITABLE FOR DISSEMINATING INNOVATIVE MODELS RELATED TO THE USE OF ICT AND NEW LANGUAGES MORE FOCUSED ON THE USE OF LABORATORY AND LABORATORY TEACHING AS ONE OF THE DETERMINANTS TO FACILITATE THE LEARNING OF KEY COMPETENCES AND FOR ACTIVE CITIZENSHIP. (English)
    0.0024048771033952
    0 references
    DESARROLLAR Y FORTALECER LOS ENTORNOS ESCOLARES CON DISPOSITIVOS Y TECNOLOGÍAS ADECUADOS PARA LA DIFUSIÓN DE MODELOS INNOVADORES RELACIONADOS CON EL USO DE LAS TIC Y LOS NUEVOS IDIOMAS MÁS CENTRADOS EN EL USO DE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO Y LABORATORIO COMO UNO DE LOS DETERMINANTES PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS CLAVE Y PARA LA CIUDADANÍA ACTIVA. (Spanish)
    0 references
    ARENDADA JA TUGEVDADA KOOLIKESKKONDI SEADMETE JA TEHNOLOOGIATEGA, MIS SOBIVAD INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA NING UUTE KEELTE KASUTAMISEGA SEOTUD UUENDUSLIKE MUDELITE LEVITAMISEKS, KESKENDUDES ROHKEM LABORI- JA LABORIÕPPE KASUTAMISELE ÜHE MÄÄRAVA TEGURINA VÕTMEPÄDEVUSTE ÕPPIMISE JA KODANIKUAKTIIVSUSE HÕLBUSTAMISEKS. (Estonian)
    0 references
    KEHITETÄÄN JA VAHVISTETAAN KOULUYMPÄRISTÖJÄ LAITTEILLA JA TEKNOLOGIOILLA, JOTKA SOVELTUVAT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN JA UUSIEN KIELTEN KÄYTTÖÖN LIITTYVIEN INNOVATIIVISTEN MALLIEN LEVITTÄMISEEN JA JOISSA KESKITYTÄÄN ENEMMÄN LABORATORIO- JA LABORATORIOOPETUKSEN KÄYTTÖÖN YHTENÄ TEKIJÄNÄ AVAINTAITOJEN OPPIMISEN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN EDISTÄMISEKSI. (Finnish)
    0 references
    DÉVELOPPER ET RENFORCER LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES À L’AIDE DE DISPOSITIFS ET DE TECHNOLOGIES ADAPTÉS À LA DIFFUSION DE MODÈLES INNOVANTS LIÉS À L’UTILISATION DES TIC ET DES NOUVELLES LANGUES, DAVANTAGE AXÉS SUR L’UTILISATION DE L’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE ET EN LABORATOIRE COMME L’UN DES FACTEURS DÉTERMINANTS POUR FACILITER L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES CLÉS ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE. (French)
    0 references
    TIMPEALLACHTAÍ SCOILE A FHORBAIRT AGUS A NEARTÚ LE GLÉASANNA AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ ATÁ OIRIÚNACH CHUN SAMHLACHA NUÁLACHA A BHAINEANN LE HÚSÁID TFC AGUS TEANGACHA NUA A SCAIPEADH, AR SAMHLACHA IAD ATÁ DÍRITHE NÍOS MÓ AR THEAGASC SAOTHARLAINNE AGUS SAOTHARLAINNE A ÚSÁID MAR CHEANN DE NA DEITÉARMANAINT CHUN FOGHLAIM NA BPRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AGUS AR MHAITHE LE SAORÁNACHT GHNÍOMHACH A ÉASCÚ. (Irish)
    0 references
    RAZVIJATI I JAČATI ŠKOLSKA OKRUŽENJA S UREĐAJIMA I TEHNOLOGIJAMA PRIKLADNIMA ZA ŠIRENJE INOVATIVNIH MODELA POVEZANIH S UPOTREBOM IKT-A I NOVIH JEZIKA KOJI SU VIŠE USMJERENI NA UPORABU LABORATORIJSKE I LABORATORIJSKE NASTAVE KAO JEDNE OD ODREDNICA ZA LAKŠE UČENJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA I AKTIVNO GRAĐANSTVO. (Croatian)
    0 references
    AZ ISKOLAI KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE ÉS MEGERŐSÍTÉSE OLYAN ESZKÖZÖKKEL ÉS TECHNOLÓGIÁKKAL, AMELYEK ALKALMASAK AZ IKT ÉS AZ ÚJ NYELVEK HASZNÁLATÁRA VONATKOZÓ INNOVATÍV MODELLEK TERJESZTÉSÉRE, AMELYEK JOBBAN ÖSSZPONTOSÍTANAK A LABORATÓRIUMI ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁSRA, MINT A KULCSKOMPETENCIÁK ELSAJÁTÍTÁSÁT ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁST ELŐSEGÍTŐ EGYIK MEGHATÁROZÓ TÉNYEZŐRE. (Hungarian)
    0 references
    PLĖTOTI IR STIPRINTI MOKYKLŲ APLINKĄ, NAUDOJANT PRIETAISUS IR TECHNOLOGIJAS, TINKAMUS NOVATORIŠKIEMS MODELIAMS, SUSIJUSIEMS SU IRT NAUDOJIMU, SKLEISTI, IR NAUJOMS KALBOMS, DAUGIAU DĖMESIO SKIRIANT LABORATORIJŲ IR LABORATORIJŲ MOKYMO, KAIP VIENO IŠ VEIKSNIŲ, PADEDANČIŲ LENGVIAU MOKYTIS BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ IR AKTYVIAM PILIETIŠKUMUI, NAUDOJIMUI. (Lithuanian)
    0 references
    IZSTRĀDĀT UN STIPRINĀT SKOLU VIDI AR IERĪCĒM UN TEHNOLOĢIJĀM, KAS PIEMĒROTAS, LAI IZPLATĪTU INOVATĪVUS MODEĻUS, KAS SAISTĪTI AR IKT IZMANTOŠANU, UN JAUNAS VALODAS, KAS VAIRĀK VĒRSTAS UZ LABORATORIJAS UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANAS IZMANTOŠANU KĀ VIENU NO NOTEICOŠAJIEM FAKTORIEM, LAI VEICINĀTU PAMATPRASMJU APGUVI UN AKTĪVU PILSONISKUMU. (Latvian)
    0 references
    L-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TA’ AMBJENTI SKOLASTIĊI B’TAGĦMIR U TEKNOLOĠIJI ADATTI GĦAT-TIXRID TA’ MUDELLI INNOVATTIVI RELATATI MA’ L-UŻU TA’ L-ICT U LINGWI ĠODDA AKTAR IFFUKATI FUQ L-UŻU TAT-TAGĦLIM FIL-LABORATORJI U FIL-LABORATORJI BĦALA WIEĦED MILL-FATTURI DETERMINANTI BIEX JIĠI FFAĊILITAT IT-TAGĦLIM TA’ KOMPETENZI EWLENIN U GĦAL ĊITTADINANZA ATTIVA. (Maltese)
    0 references
    SCHOOLOMGEVINGEN ONTWIKKELEN EN VERSTERKEN MET HULPMIDDELEN EN TECHNOLOGIEËN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR DE VERSPREIDING VAN INNOVATIEVE MODELLEN VOOR HET GEBRUIK VAN ICT EN NIEUWE TALEN, DIE MEER GERICHT ZIJN OP HET GEBRUIK VAN LABORATORIUM- EN LABORATORIUMONDERWIJS ALS EEN VAN DE BEPALENDE FACTOREN OM HET LEREN VAN SLEUTELCOMPETENTIES EN ACTIEF BURGERSCHAP TE VERGEMAKKELIJKEN. (Dutch)
    0 references
    DESENVOLVIMENTO E REFORÇO DO AMBIENTE ESCOLAR COM DISPOSITIVOS E TECNOLOGIAS ADEQUADOS À DISSEMINAÇÃO DE MODELOS INOVADORES RELACIONADOS COM A UTILIZAÇÃO DAS TIC E DE NOVAS LÍNGUAS MAIS DESTINADAS À UTILIZAÇÃO DO ENSINO LABORATORIAL E LABORATORIAL COMO UM DOS DETERMINANTES PARA FACILITAR A APRENDIZAGEM DAS PRINCIPAIS COMPETÊNCIAS E PARA A CIDADANIA ATIVA. (Portuguese)
    0 references
    DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA MEDIILOR ȘCOLARE CU DISPOZITIVE ȘI TEHNOLOGII ADECVATE PENTRU DISEMINAREA MODELELOR INOVATOARE LEGATE DE UTILIZAREA TIC ȘI A NOILOR LIMBI, AXATE MAI MULT PE UTILIZAREA PREDĂRII ÎN LABORATOR ȘI ÎN LABORATOR CA UNUL DINTRE FACTORII DETERMINANȚI PENTRU A FACILITA ÎNVĂȚAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ȘI A CETĂȚENIEI ACTIVE. (Romanian)
    0 references
    ROZVÍJAŤ A POSILŇOVAŤ ŠKOLSKÉ PROSTREDIE SO ZARIADENIAMI A TECHNOLÓGIAMI VHODNÝMI NA ŠÍRENIE INOVAČNÝCH MODELOV SÚVISIACICH S POUŽÍVANÍM IKT A NOVÝCH JAZYKOV, KTORÉ SÚ VIAC ZAMERANÉ NA VYUŽÍVANIE LABORATÓRNEJ A LABORATÓRNEJ VÝUČBY AKO JEDNÉHO Z ROZHODUJÚCICH FAKTOROV NA UĽAHČENIE UČENIA SA KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. (Slovak)
    0 references
    RAZVOJ IN KREPITEV ŠOLSKEGA OKOLJA Z NAPRAVAMI IN TEHNOLOGIJAMI, PRIMERNIMI ZA RAZŠIRJANJE INOVATIVNIH MODELOV, POVEZANIH Z UPORABO IKT IN NOVIH JEZIKOV, BOLJ OSREDOTOČENIH NA UPORABO LABORATORIJSKEGA IN LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA KOT ENEGA OD DEJAVNIKOV ZA LAŽJE UČENJE KLJUČNIH KOMPETENC IN ZA AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO. (Slovenian)
    0 references
    UTVECKLA OCH STÄRKA SKOLMILJÖER MED UTRUSTNING OCH TEKNIK SOM LÄMPAR SIG FÖR SPRIDNING AV INNOVATIVA MODELLER FÖR ANVÄNDNING AV IKT OCH NYA SPRÅK SOM ÄR MER INRIKTADE PÅ ANVÄNDNING AV LABORATORIE- OCH LABORATORIEUNDERVISNING SOM EN AV DE AVGÖRANDE FAKTORERNA FÖR ATT UNDERLÄTTA LÄRANDET AV NYCKELKOMPETENSER OCH FÖR ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP. (Swedish)
    0 references
    MARSALA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers