High quality general education in the Werewolf (Q107152)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q107152 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | High quality general education in the Werewolf |
Project Q107152 in Poland |
Statements
413,119.76 zloty
0 references
486,023.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA WILKOŁAZ
0 references
Cel projektu: podniesienie poziomu kompetencji kluczowych i umiejętności ułatwiających funkcjonowanie na rynku pracy u 234 uczniów (112 K/122 M) z 3 szkół podstawowych oraz gimnazjum prowadzonych przez Gminę Wilkołaz poprzez realizację dodatkowych zajęć dydakt.-wyrówn. i rozwijających kompetencje z wykorzystaniem metod nauczania opartych na metodzie eksperymentu i indywidualnym podejściu do ucznia, nowoczesnych materiałów dydaktycznych i technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz poprzez doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 42 nauczycieli (36 K i 6 M) przyczyniających się do wzrostu jakości usług edukacyjnych w obszarze kształcenia ogólnego w teminie do 30.06.2019 r. Główne rezultaty: - 234 uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe. - 42 nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje - 4 szkoły, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych Grupa docelowa: 234 uczniów (112 K/122 M) oraz 42 nauczycieli (36K/6M) z trzech szkół podstawowych oraz gimnazjum prowadzonych przez Gminę Wilkołaz (które osiągają najsłabsze wyniki edukacyjne w skali woj. lub., zgodnie z zał. nr 16 do Regulaminu konkursu - kryt. form. spec. nr 1)., położonych na obszarach wiejskich (spełnione kryterium premiujące nr 4). Zespół Szkół w Wilkołazie w tym: Szk. Podst.- 46 uczn. i 10 naucz. oraz Gimnazjum- 104 uczn. i 10 naucz., Szk. Podst. w Ostrowie: 64 uczn. i 11 naucz., Szk. Podst. w Marianówce- 20 uczn.i 11 naucz. (10K/1M). Zadania: Zad. 1 Organizacja zajęć i tworzenie warunków uczenia się, adekwatnych do potrzeb rynku pracy w Zespole Szkół w Wilkołazie (SP i Gimnazjum) Zad. 2 Organizacja zajęć i tworzenie warunków uczenia się, adekwatnych do potrzeb rynku pracy w Szkole Podstawowej w Ostrowie Zad. 3 Organizacja zajęć i tworzenie warunków uczenia się, adekwatnych do potrzeb rynku pracy w Gimnazjum w Marianówce Zad. 4 Doskonalenie kompetencji i umiejętności kadry dydaktycznej (Polish)
0 references
Objective of the project: raising the level of key competences and skills to facilitate the functioning of the labour market in 234 pupils (112 K/122 M) from 3 primary schools and a gymnasium run by the Municipality of Wolfham through additional teaching classes and developing competences using experimental teaching methods and individual approach to pupils’ approach, modern teaching materials and information and communication technologies, and by improving the skills and professional competences of 42 teachers (36 K and 6 M) contributing to the quality of education in general education services. — 234 students who have acquired key competences. — 42 teachers who have acquired qualifications or competences – 4 schools in which the workshops in question use equipment to conduct educational activities Target group: 234 students (112 K/122 M) and 42 teachers (36K/6M) from three primary schools and a gymnasium run by the Municipality of Wilkołaz (which achieve the weakest educational results on a voivodship scale or., according to Annex 16 to the Rules of Procedure of the contest – Critique spec. 1). The Werewolf School Complex, including: It’s a glass. Subst.- 46 students and 10 students and junior high school – 104 students and 10 students, Skk. Podst. in Ostrów: 64 students and 11 learn, Glass. Subst. in Marianówka – 20 students and 11 learners. (10K/1M). Tasks: It’s the ass. 1 The organisation of classes and the creation of learning conditions appropriate to the needs of the labour market in the School Complex in the Wolflass (SP and Junior High School) Worship. 2 The organisation of classes and the creation of learning conditions appropriate to the needs of the labour market at the Primary School in Ostrów Zad. 3 The organisation of classes and the creation of learning conditions appropriate to the needs of the labour market in the Secondary School in Marianówka Zad. 4 Improving competences and skills of teaching staff (English)
20 October 2020
0.1039924604666315
0 references
Objectif du projet: relever le niveau de compétences clés et d’aptitudes facilitant le fonctionnement sur le marché du travail de 234 élèves (112 K/122 M) de trois écoles primaires et secondaires gérées par la municipalité de Wilkołaz par la mise en œuvre d’activités pédagogiques supplémentaires.-égalité et développement des compétences en utilisant des méthodes d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation et l’approche individuelle de l’élève, du matériel pédagogique moderne et des technologies de l’information et de la communication, et en améliorant les aptitudes et les compétences professionnelles de 42 enseignants (36 K et 6 M) contribuant à l’amélioration de la qualité des services éducatifs dans le domaine de l’enseignement général pendant la même période jusqu’au 30 juin 2019. 234 étudiants ayant acquis des compétences clés. — 42 enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences — 4 écoles dans lesquelles les ateliers en question utilisent des équipements pour mener des activités éducatives Groupe cible: 234 élèves (112 K/122 M) et 42 enseignants (36K/6M) des trois écoles primaires et secondaires gérées par la municipalité de Wilkołaz (qui obtiennent les résultats scolaires les plus faibles dans l’échelle de la voïvodie ou, conformément à l’annexe 16 du règlement du concours — formulaire. spec. no 1), situés dans les zones rurales (conformément au critère d’attribution no 4). Le complexe scolaire Werewolf comprend: Oh, mon Dieu. Podst.- 46 disciples et 10 enseignent. et Gymnasium — 104 disciples et 10 enseignent. Podst. à Ostrów: 64 disciples et 11 enseignent. Podst. à Marianówka — 20 élèves et 11 enseignent. (10K/1M). Tâches: Mon cul. 1 Organisation des classes et création de conditions d’apprentissage adaptées aux besoins du marché du travail dans le complexe scolaire de Wilkołazie (SP et gymnase) Zad. 2 Organisation des classes et création de conditions d’apprentissage adaptées aux besoins du marché du travail à l’école primaire d’Ostrów Zad. 3 Organisation des classes et création de conditions d’apprentissage adaptées aux besoins du marché du travail au gymnase de Marianówka Zad. 4 Améliorer les compétences et les aptitudes du personnel enseignant (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts: Erhöhung des Niveaus der Schlüsselkompetenzen und Kompetenzen, die das Funktionieren des Arbeitsmarktes von 234 Schülern erleichtern (112 K/122 M) von 3 Grundschulen und Sekundarschulen, die von der Gemeinde Wilkołaz betrieben werden, durch die Durchführung zusätzlicher Lehrtätigkeiten. – Gleichberechtigung und Entwicklung von Kompetenzen unter Verwendung von Lehrmethoden auf der Grundlage der Versuchsmethode und des individuellen Ansatzes für den Schüler, moderner Unterrichtsmaterialien und Informations- und Kommunikationstechnologien sowie durch die Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 42 Lehrkräften (36 K und 6 M), die zur Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen im Bereich der allgemeinen Bildung im Bereich der allgemeinen Bildung im gleichen Zeitraum bis zum 30.6.2019 beitragen. 234 Studierende, die Schlüsselkompetenzen erworben haben. — 42 Lehrkräfte, die Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben – 4 Schulen, in denen die betreffenden Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten einsetzen Zielgruppe: 234 Schüler (112 K/122 M) und 42 Lehrer (36K/6M) aus den drei Grundschulen und Sekundarschulen der Gemeinde Wilkołaz (die die schwächsten Bildungsergebnisse in der Woiwodschaftsskala oder gemäß Anlage 16 der Wettbewerbsordnung – Formblatt Nr. 1) in ländlichen Gebieten erzielen (gemäß dem Vergabekriterium Nr. 4). Der Werwolf-Schulkomplex umfasst: Oh, mein Gott. Podst.- 46 Jünger und 10 lehren. und Gymnasium- 104 Jünger und 10 Lehren. Podst. in Ostrów: 64 Schüler und 11 Lehren. Podst. in Marianówka – 20 Schüler und 11 unterrichten. (10K/1M). Aufgaben: Mein Arsch. 1 Organisation von Klassen und Schaffung von Lernbedingungen, die den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes im Schulkomplex in Wilkołazie (SP und Gymnasium) Zad angemessen sind. 2 Organisation von Klassen und Schaffung von Lernbedingungen, die den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes an der Grundschule in Ostrów Zad angemessen sind. 3 Organisation von Klassen und Schaffung von Lernbedingungen, die den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes am Gymnasium in Marianówka Zad angemessen sind. 4 Verbesserung der Kompetenzen und Fähigkeiten des Lehrpersonals (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project: verhoging van het niveau van sleutelcompetenties en vaardigheden ter bevordering van de werking op de arbeidsmarkt van 234 leerlingen (112 K/122 M) van 3 basisscholen en middelbare scholen die door de gemeente Wilkołaz worden beheerd door de uitvoering van aanvullende onderwijsactiviteiten.-gelijke en ontwikkelende competenties met behulp van onderwijsmethoden op basis van de methode van experimenteren en individuele benadering van de student, modern lesmateriaal en informatie- en communicatietechnologieën, en door de vaardigheden en professionele competenties van 42 leerkrachten (36 K en 6 M) te verbeteren, bij te dragen tot de verbetering van de kwaliteit van de onderwijsdiensten op het gebied van algemeen onderwijs in dezelfde periode tot en met 30.6.2019. 234 studenten die sleutelcompetenties hebben verworven. — 42 leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven — 4 scholen waarin de betrokken workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren Doelgroep: 234 leerlingen (112 K/122 M) en 42 leerkrachten (36K/6M) van de drie basisscholen en middelbare scholen van de gemeente Wilkołaz (die de zwakste onderwijsresultaten behalen op de schaal van woiwodschap of, overeenkomstig bijlage 16 bij de regels van het vergelijkend onderzoek — formulier. spec. nr. 1)., gelegen in plattelandsgebieden (conform het gunningscriterium nr. 4). Het Werewolf School Complex omvat: Oh, mijn God. Podst.- 46 discipelen en 10 onderwijzen. en Gymnasium- 104 discipelen en 10 onderwijzen. Podst. in Ostrów: 64 discipelen en 11 onderwijzen. Podst. in Marianówka — 20 leerlingen en 11 onderwijzen. (10K/1M). Taken: Mijn kont. 1 Organisatie van klassen en het creëren van leeromstandigheden, passend bij de behoeften van de arbeidsmarkt in het schoolcomplex in Wilkołazie (SP en Gymnasium) Zad. 2 Organisatie van klassen en het creëren van leeromstandigheden, passend bij de behoeften van de arbeidsmarkt aan de basisschool in Ostrów Zad. 3 Organisatie van klassen en het creëren van leeromstandigheden, passend bij de behoeften van de arbeidsmarkt in het Gymnasium in Marianówka Zad. 4 Verbetering van de competenties en vaardigheden van onderwijzend personeel (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo del progetto: aumentare il livello di competenze e competenze chiave che facilitano il funzionamento sul mercato del lavoro di 234 alunni (112 K/122 M) provenienti da 3 scuole primarie e scuole secondarie gestite dal Comune di Wilkołaz attraverso l'attuazione di ulteriori attività didattiche. — pari e sviluppando competenze utilizzando metodi di insegnamento basati sul metodo di sperimentazione e l'approccio individuale allo studente, materiali didattici moderni e tecnologie dell'informazione e della comunicazione, e migliorando le competenze e le competenze professionali di 42 insegnanti (36 K e 6 M) contribuendo al miglioramento della qualità dei servizi educativi nel campo dell'istruzione generale nel settore dell'istruzione generale nello stesso periodo fino al 30.6.2019. 234 studenti che hanno acquisito competenze chiave. — 42 insegnanti che hanno conseguito qualifiche o acquisito competenze — 4 scuole in cui i laboratori in questione utilizzano attrezzature per svolgere attività educative Target Group: 234 alunni (112 K/122 M) e 42 insegnanti (36K/6M) delle tre scuole primarie e secondarie gestite dal Comune di Wilkołaz (che ottengono i risultati educativi più deboli nella scala dei voivodati o, conformemente all'allegato 16 del regolamento del concorso — modulo spec. n. 1), situati nelle zone rurali (rispetto al criterio di aggiudicazione n. 4). Il complesso scolastico del lupo mannaro comprende: Oh, mio Dio. Podst.- 46 discepoli e 10 insegnano. e Gymnasium- 104 discepoli e 10 insegnano. Podst. in Ostrów: 64 discepoli e 11 insegnano. Podst. a Marianówka — 20 alunni e 11 insegnano. (10K/1M). Compiti: Il mio culo. 1 Organizzazione delle classi e creazione di condizioni di apprendimento adeguate alle esigenze del mercato del lavoro nel complesso scolastico di Wilkołazie (SP e Gymnasium) Zad. 2 Organizzazione delle classi e creazione di condizioni di apprendimento adeguate alle esigenze del mercato del lavoro presso la scuola primaria di Ostrów Zad. 3 Organizzazione delle classi e creazione di condizioni di apprendimento adeguate alle esigenze del mercato del lavoro presso il Gymnasium di Marianówka Zad. 4 Migliorare le competenze e le capacità del personale docente (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo del proyecto: aumentar el nivel de competencias y capacidades clave que facilitan el funcionamiento en el mercado laboral de 234 alumnos (112 K/122 M) de 3 escuelas primarias y secundarias administradas por el municipio de Wilkołaz mediante la realización de actividades docentes adicionales.-igualdad y desarrollo de competencias mediante métodos de enseñanza basados en el método de experimentación y enfoque individual del estudiante, materiales didácticos modernos y tecnologías de la información y la comunicación, y mejorando las capacidades y competencias profesionales de 42 profesores (36 K y 6 M) que contribuyan a mejorar la calidad de los servicios educativos en el ámbito de la educación general en el ámbito de la educación general en el mismo período hasta el 30.6.2019. 234 estudiantes que han adquirido competencias clave. — 42 profesores que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias — 4 escuelas en las que los talleres en cuestión utilizan equipos para realizar actividades educativas. 234 alumnos (112 K/122 M) y 42 profesores (36K/6M) de las tres escuelas primarias y secundarias administradas por el Municipio de Wilkołaz (que logran los resultados educativos más débiles en la escala de voivodatos o, de conformidad con el anexo 16 del Reglamento del Concurso, especificación n.º 1), ubicados en zonas rurales (cumplido con el criterio de adjudicación n.º 4). El Complejo Escolar Werewolf incluye: Oh, Dios mío. Podst.- 46 discípulos y 10 enseñan. y Gimnasio- 104 discípulos y 10 enseñan. Podst. en Ostrów: 64 discípulos y 11 enseñan. Podst. en Marianówka — 20 alumnos y 11 enseñan. (10K/1M). Tareas: Es mi trasero. 1 Organización de clases y creación de condiciones de aprendizaje, adecuadas a las necesidades del mercado de trabajo en el Complejo Escolar de Wilkołazie (SP y Gymnasium) Zad. 2 Organización de clases y creación de condiciones de aprendizaje, adecuadas a las necesidades del mercado laboral en la Escuela Primaria de Ostrów Zad. 3 Organización de clases y creación de condiciones de aprendizaje, adecuadas a las necesidades del mercado de trabajo en el Gimnasio de Marianówka Zad. 4 Mejora de las competencias y competencias del personal docente (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets formål: at højne niveauet af nøglekompetencer og færdigheder, der gør det lettere at fungere på arbejdsmarkedet for 234 elever (112 K/122 M) fra 3 grundskoler og gymnasier, der drives af Wilkołaz kommune, gennem gennemførelse af yderligere undervisningsaktiviteter — ligeværdige og udvikle kompetencer ved hjælp af undervisningsmetoder baseret på forsøgsmetoden og individuel tilgang til den studerende, moderne undervisningsmateriale og informations- og kommunikationsteknologi og ved at forbedre 42 læreres færdigheder og faglige kompetencer (36 K og 6 M), der bidrager til at forbedre kvaliteten af uddannelsestjenesterne inden for almen uddannelse inden for almen uddannelse i samme periode indtil 30.6.2019. 234 studerende, der har erhvervet nøglekompetencer. — 42 lærere, der har erhvervet kvalifikationer eller erhvervede kompetencer — 4 skoler, hvor de pågældende værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter Målgruppe: 234 elever (112 K/122 M) og 42 lærere (36K/6M) fra de tre grundskoler og gymnasier, der drives af Wilkołaz kommune (som opnår de svageste uddannelsesresultater i voivodskabsskalaen eller, i overensstemmelse med bilag 16 til konkurrencereglerne — formular nr. 1), der er beliggende i landdistrikterne (i overensstemmelse med tildelingskriterium nr. 4). The Werewolf School Complex omfatter: Åh, min Gud. Podst.- 46 disciple og 10 undervise. og Gymnasium- 104 disciple og 10 undervise. Podst. i Ostrów: 64 disciple og 11 undervisere. Podst. i Marianówka — 20 elever og 11 underviser. (10K/1M). Opgaver: Min røv. 1 Organisation af klasser og skabelse af læringsbetingelser, der er passende til arbejdsmarkedets behov i skolekomplekset i Wilkołazie (SP og Gymnasium) Zad. 2 Organisation af klasser og skabelse af læringsbetingelser, der er passende til arbejdsmarkedets behov på grundskolen i Ostrów Zad. 3 tilrettelæggelse af klasser og skabelse af læringsbetingelser, der er passende til arbejdsmarkedets behov på Gymnasium i Marianówka Zad. 4 Forbedring af lærerpersonalets kompetencer og færdigheder (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου: αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων που διευκολύνουν τη λειτουργία στην αγορά εργασίας 234 μαθητών (112 K/122 M) από 3 δημοτικά σχολεία και σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που διαχειρίζεται ο Δήμος Wilkołaz μέσω της εφαρμογής πρόσθετων διδακτικών δραστηριοτήτων. — Ίση και ανάπτυξη ικανοτήτων με τη χρήση μεθόδων διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού και ατομικής προσέγγισης του μαθητή, σύγχρονο διδακτικό υλικό και τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών, καθώς και με τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 42 εκπαιδευτικών (36 K και 6 M) συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών στον τομέα της γενικής εκπαίδευσης στον τομέα της γενικής εκπαίδευσης κατά την ίδια περίοδο έως τις 30.6.2019. 234 φοιτητές που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες. — 42 εκπαιδευτικοί που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες — 4 σχολεία στα οποία τα εν λόγω εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων Ομάδα-στόχος: 234 μαθητές (112 K/122 M) και 42 εκπαιδευτικοί (36K/6M) από τα τρία δημοτικά σχολεία και τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που διαχειρίζεται ο Δήμος Wilkołaz (τα οποία επιτυγχάνουν τα ασθενέστερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα στην κλίμακα βοϊβοδάτων ή, σύμφωνα με το παράρτημα 16 των κανόνων του διαγωνισμού — έντυπο αριθ. 1), που βρίσκονται σε αγροτικές περιοχές (σύμφωνα με το κριτήριο ανάθεσης αριθ. 4). Το σχολικό συγκρότημα Werewolf περιλαμβάνει: Ω, Θεέ μου. 46 μαθητές και 10 διδάσκουν. και Γυμνάσιο- 104 μαθητές και 10 διδάσκουν. Podst. στο Ostrów: 64 μαθητές και 11 διδάσκουν. Podst. στη Marianówka — 20 μαθητές και 11 διδάσκουν. (10K/1M). Τα καθήκοντα: Ο κώλος μου. 1 Οργάνωση των τάξεων και δημιουργία συνθηκών μάθησης, κατάλληλων για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας στο σχολικό συγκρότημα στο Wilkołazie (SP και Γυμνάσιο) Zad. 2 Οργάνωση των τάξεων και δημιουργία μαθησιακών συνθηκών, κατάλληλων για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας στο Δημοτικό Σχολείο του Ostrów Zad. 3 Οργάνωση των τάξεων και δημιουργία συνθηκών μάθησης, κατάλληλων για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας στο Γυμνάσιο της Marianówka Zad. 4 Βελτίωση των ικανοτήτων και των δεξιοτήτων του διδακτικού προσωπικού (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta: podizanje razine ključnih kompetencija i vještina koje olakšavaju funkcioniranje na tržištu rada 234 učenika (112 K/122 M) iz 3 osnovne i srednje škole koje vodi općina Wilkołaz kroz provedbu dodatnih nastavnih aktivnosti.-jednake i razvijanje kompetencija korištenjem nastavnih metoda koje se temelje na metodi eksperimentiranja i individualnom pristupu studentu, modernim nastavnim materijalima i informacijskim i komunikacijskim tehnologijama, te poboljšanjem vještina i stručnih kompetencija 42 nastavnika (36 K i 6 M) doprinoseći poboljšanju kvalitete obrazovnih usluga u području općeg obrazovanja u području općeg obrazovanja u istom razdoblju do 30.6.2019. 234 studenta koji su stekli ključne kompetencije. — 42 nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije – 4 škole u kojima predmetne radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti Ciljana skupina: 234 učenika (112 K/122 M) i 42 učitelja (36K/6M) iz triju osnovnih i srednjih škola kojima upravlja općina Wilkołaz (koji postižu najslabije obrazovne rezultate na ljestvici voivodship ili, u skladu s Prilogom 16. Pravila natječaja – obrazac. spec. br. 1)., koji se nalaze u ruralnim područjima (poštovani kriterij za dodjelu br. 4). Školski kompleks vukodlaka uključuje: O, moj Bože. Podst.- 46 učenika i 10 učenika. i gimnazije- 104 učenika i 10 učenika. Podst. u Ostrówu: 64 učenika i 11 učitelja. Podst. u Marianówka – 20 učenika i 11 naučiti. (10K/1M) Zadaci: Moja guzica. 1 Organizacija nastave i stvaranje uvjeta učenja primjerenih potrebama tržišta rada u školskom kompleksu u Wilkołazie (SP i gimnazija) Zad. Organizacija nastave i stvaranje uvjeta učenja primjerenih potrebama tržišta rada u Osnovnoj školi u Ostrówu Zadu. 3 Organizacija nastave i stvaranje uvjeta učenja primjerenih potrebama tržišta rada u Gimnaziji u Marianówka Zad. 4 Poboljšanje kompetencija i vještina nastavnog osoblja (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul proiectului: creșterea nivelului competențelor și aptitudinilor-cheie care facilitează funcționarea pe piața muncii a 234 de elevi (112 K/122 M) din 3 școli primare și gimnaziale conduse de municipalitatea Wilkołaz prin punerea în aplicare a unor activități didactice suplimentare. – egal și dezvoltarea competențelor utilizând metode de predare bazate pe metoda de experimentare și abordare individuală a elevului, materiale didactice moderne și tehnologii de informare și comunicare, precum și prin îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 42 de cadre didactice (36 K și 6 M) contribuind la îmbunătățirea calității serviciilor educaționale în domeniul educației generale în domeniul educației generale în aceeași perioadă până la 30.6.2019. 234 de studenți care au dobândit competențe-cheie. 42 de cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe – 4 școli în care atelierele în cauză utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale Grup-țintă: 234 de elevi (112 K/122 M) și 42 de profesori (36K/6M) din cele trei școli primare și gimnaziale conduse de municipalitatea Wilkołaz (care obțin cele mai slabe rezultate educaționale la scara voievodatului sau, în conformitate cu anexa 16 la Regulamentul concursului – formularul nr. 1)., situate în zonele rurale (în conformitate cu criteriul de atribuire nr. 4). Complexul Școlar Werewolf include: Oh, Dumnezeule. Podst.- 46 de discipoli și 10 învață. și gimnaziu – 104 discipoli și 10 învață. Podst. în Ostrów: 64 de ucenici și 11 învățători. Podst. în Marianówka – 20 de elevi și 11 predați. (10K/1M). Sarcini: Pe naiba. 1 Organizarea claselor și crearea de condiții de învățare adecvate nevoilor pieței forței de muncă în Complexul Școlar din Wilkołazie (SP și Gimnaziu) Zad. 2 Organizarea claselor și crearea de condiții de învățare adecvate nevoilor pieței forței de muncă la Școala primară din Ostrów Zad. 3 Organizarea claselor și crearea de condiții de învățare adecvate nevoilor pieței forței de muncă la Gimnaziul din Marianówka Zad. 4 Îmbunătățirea competențelor și abilităților cadrelor didactice (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľ projektu: zvyšovanie úrovne kľúčových kompetencií a zručností uľahčujúcich fungovanie na trhu práce 234 žiakov (112 K/122 M) z 3 základných a stredných škôl, ktoré prevádzkuje obec Wilkołaz, prostredníctvom vykonávania dodatočných vyučovacích činností. – Rovnosť a rozvoj kompetencií pomocou vyučovacích metód založených na metóde experimentovania a individuálneho prístupu k študentovi, moderných učebných materiáloch a informačných a komunikačných technológiách a zlepšovaním zručností a odborných kompetencií 42 učiteľov (36 K a 6 M) prispievaním k zlepšeniu kvality vzdelávacích služieb v oblasti všeobecného vzdelávania v oblasti všeobecného vzdelávania v rovnakom období do 30. júna 2019. 234 študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie. — 42 učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie – 4 školy, v ktorých príslušné semináre používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností cieľovej skupiny: 234 žiakov (112 K/122 M) a 42 učiteľov (36K/6M) z troch základných a stredných škôl, ktoré prevádzkuje obec Wilkołaz (ktorí dosahujú najslabšie výsledky výchovy na stupnici vojvodstva alebo v súlade s prílohou 16 k Pravidlám súťaže – formulár č. 1), ktorí sa nachádzajú vo vidieckych oblastiach (v súlade s kritériom na vyhodnotenie ponúk č. 4). Komplex Wrewolf School zahŕňa: Oh, môj bože. Podst.- 46 učeníkov a 10 vyučujúcich. a Gymnasium – 104 učeníkov a 10 vyučujúcich. Podst. v Ostrówe: 64 učeníkov a 11 vyučujúcich. Podst. v Marianówke – 20 žiakov a 11 vyučujúcich. (10K/1M). Úlohy: Môj zadok. 1 Organizácia tried a vytváranie vzdelávacích podmienok, ktoré zodpovedajú potrebám trhu práce v školskom komplexe vo Wilkołazie (SP a Gymnasium) Zad. 2 Organizácia tried a vytváranie vzdelávacích podmienok, ktoré zodpovedajú potrebám trhu práce na základnej škole v Ostrówe Zad. 3 Organizácia tried a vytváranie vzdelávacích podmienok, ktoré zodpovedajú potrebám trhu práce v Gymnáziu v Marianówke Zad. 4 Zlepšenie kompetencií a zručností pedagogických pracovníkov (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett: iż-żieda fil-livell ta’ kompetenzi u ħiliet ewlenin li jiffaċilitaw il-funzjonament fis-suq tax-xogħol ta’ 234 student (112 K/122 M) minn 3 skejjel primarji u skejjel sekondarji mmexxija mill-Muniċipalità ta’ Wilkołaz permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet ta’ tagħlim addizzjonali.-ekwivalenti u l-iżvilupp ta’ kompetenzi bl-użu ta’ metodi ta’ tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ esperimentazzjoni u approċċ individwali għall-istudenti, materjali moderni ta’ tagħlim u teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni, u billi jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 42 għalliem (36 K u 6 M) li jikkontribwixxu għat-titjib tal-kwalità tas-servizzi edukattivi fil-qasam tal-edukazzjoni ġenerali fil-qasam tal-edukazzjoni ġenerali fl-istess perjodu sat-30.6.2019. 234 student li kisbu kompetenzi ewlenin. — 42 għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi — 4 skejjel li fihom il-workshops inkwistjoni jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi Target Group: 234 student (112 K/122 M) u 42 għalliem (36K/6M) mit-tliet skejjel primarji u sekondarji mmexxija mill-Muniċipalità ta’ Wilkołaz (li jiksbu l-aktar riżultati edukattivi dgħajfa fl-iskala tal-voivodship jew, skont l-Anness 16 tar-Regoli tal-Kompetizzjoni — forma. spec. nru 1)., li jinsabu f’żoni rurali (konformi mal-kriterju tal-għoti Nru 4). Il-Kumpless tal-Iskola Werewolf jinkludi: OH, Alla tiegħi. Podst.- 46 dixxipli u 10 jgħallmu. u Gymnasium — 104 dixxipli u 10 jgħallmu. Podst. f’Ostrów: 64 dixxipli u 11 jgħallmu. Podst. fil Marianówka — 20 student u 11 jgħallmu. (10K/1M). Kompiti: Ħmar tiegħi. 1 Organizzazzjoni ta’ klassijiet u ħolqien ta’ kundizzjonijiet ta’ tagħlim, adegwati għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol fil-Kumpless tal-Iskejjel f’Wilkołazie (SP u Gymnasium) Zad. 2 Organizzazzjoni ta’ klassijiet u ħolqien ta’ kundizzjonijiet ta’ tagħlim, adegwati għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol fl-Iskola Primarja f’Ostrów Zad. 3 L-organizzazzjoni ta’ klassijiet u l-ħolqien ta’ kundizzjonijiet ta’ tagħlim, adegwati għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol fil-Gymnasium f’Marnówka Zad. 4 It-titjib tal-kompetenzi u l-ħiliet tal-għalliema (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo do projeto: aumentar o nível de competências e aptidões essenciais que facilitam o funcionamento no mercado de trabalho de 234 alunos (112 K/122 M) de 3 escolas primárias e secundárias geridas pelo município de Wilkołaz, através da implementação de atividades de ensino adicionais.-igualdade e desenvolvimento de competências utilizando métodos de ensino baseados no método de experimentação e abordagem individual do estudante, materiais didáticos modernos e tecnologias da informação e comunicação, e melhorando as aptidões e competências profissionais de 42 professores (36 K e 6 M), contribuindo para a melhoria da qualidade dos serviços educativos no domínio do ensino geral no mesmo período até 30.6.2019. 234 estudantes que adquiriram competências essenciais. — 42 professores que tenham obtido qualificações ou competências adquiridas — 4 escolas em que os workshops em questão utilizam equipamento para realizar atividades educativas Grupo-alvo: 234 alunos (112 K/122 M) e 42 professores (36K/6M) das três escolas primárias e secundárias geridas pelo Município de Wilkołaz (que alcançam os resultados educativos mais fracos na escala de voivodia ou, em conformidade com o anexo 16 das Regras do Concurso — formulário. spec. n.º 1), localizados em zonas rurais (em conformidade com o critério de adjudicação n.º 4). O Complexo Escolar de Lobisomem inclui: Oh, meu Deus. Podst.- 46 discípulos e 10 ensinam. e Ginásio 104 discípulos e 10 ensinam. Podst. em Ostrów: 64 discípulos e 11 ensinam. Podst. em Marianówka — 20 alunos e 11 ensinam. (10K/1M). Tarefas: O meu rabo. 1 Organização de aulas e criação de condições de aprendizagem adequadas às necessidades do mercado de trabalho no Complexo Escolar de Wilkołazie (SP e Gymnasium) Zad. 2 Organização de aulas e criação de condições de aprendizagem adequadas às necessidades do mercado de trabalho na Escola Primária de Ostrów Zad. 3 Organização de aulas e criação de condições de aprendizagem adequadas às necessidades do mercado de trabalho no ginásio de Marianówka Zad. 4 Melhorar as competências e aptidões do pessoal docente (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoite: nostetaan avaintaitoja ja taitoja, jotka helpottavat 234 oppilaan (112 K/122 M) toimintaa Wilkołazin kunnan ylläpitämistä kolmesta peruskoulusta ja keskiasteen koulusta, toteuttamalla täydentäviä opetustoimia.-Tasa-arvo ja osaamisen kehittäminen käyttäen opetusmenetelmiä, jotka perustuvat opiskelijaa koskevaan kokeilumenetelmään ja yksilölliseen lähestymistapaan, nykyaikaiseen opetusmateriaaliin sekä tieto- ja viestintätekniikkaan sekä parantamalla 42 opettajan (36 K ja 6 M) taitoja ja ammattitaitoa, mikä osaltaan parantaa yleissivistävän koulutuksen alan koulutuspalvelujen laatua yleissivistävän koulutuksen alalla samana ajanjaksona 30.6.2019 saakka. 234 opiskelijaa, jotka ovat hankkineet avaintaitoja. — 42 opettajaa, jotka ovat hankkineet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden – neljä koulua, joissa kyseiset työpajat käyttävät koulutustoimintaansa välineistöä: 234 oppilasta (112 K/122 M) ja 42 opettajaa (36K/6M) kolmesta Wilkołazin kunnan ylläpitämästä peruskoulusta ja keskiasteen koulusta (jotka saavuttavat heikoimmat koulutustulokset voivodikunnan asteikolla tai kilpailun sääntöjen – lomakkeen nro 1) liitteen 16 mukaisesti maaseutualueilla (jotka täyttävät myöntämisperusteen nro 4). Werewolf School Complex sisältää: Voi luoja. 46 opetuslasta ja 10 opetuslasta ja Gymnasium- 104 opetuslasta ja 10 opetuslasta. Podst. kohteessa Ostrów: 64 opetuslasta ja 11 opetuslasta. Podst. Marianówka – 20 oppilasta ja 11 opettaa. (10K/1M). Tehtävät: Minun perseeni. 1 Luokkien järjestäminen ja oppimisolosuhteiden luominen, jotka vastaavat työmarkkinoiden tarpeita Wilkołazien (SP ja Gymnasium) Zadin koulukompleksissa. Luokkien järjestäminen ja oppimisolosuhteiden luominen, jotka vastaavat työmarkkinoiden tarpeita Ostrów Zadin peruskoulussa. 3 Luokkien järjestäminen ja oppimisolosuhteiden luominen, jotka vastaavat työmarkkinoiden tarpeita Marianówka Zadin Gymnasiumissa. 4 Opetushenkilöstön osaamisen ja taitojen parantaminen (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta: dvig ravni ključnih kompetenc in spretnosti za lažje delovanje na trgu dela 234 učencev (112 K/122 M) iz treh osnovnih šol in srednjih šol, ki jih vodi občina Wilkołaz, z izvajanjem dodatnih dejavnosti poučevanja.-enako in razvijanje kompetenc z uporabo metod poučevanja, ki temeljijo na metodi eksperimentiranja in individualnega pristopa k učencu, sodobnemu učnemu gradivu ter informacijskim in komunikacijskim tehnologijam, ter z izboljšanjem spretnosti in strokovnih kompetenc 42 učiteljev (36 K in 6 M), ki prispevajo k izboljšanju kakovosti izobraževalnih storitev na področju splošnega izobraževanja na področju splošnega izobraževanja v istem obdobju do 30.6.2019. 234 študentov, ki so pridobili ključne kompetence. — 42 učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence – 4 šole, v katerih zadevne delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti Ciljna skupina: 234 učencev (112 K/122 M) in 42 učiteljev (36K/6M) iz treh osnovnih šol in srednjih šol, ki jih vodi občina Wilkołaz (ki dosegajo najšibkejše izobraževalne rezultate na lestvici vojvodstva ali, v skladu s Prilogo 16 Pravilnika o natečaju – obrazec št. 1), ki se nahajajo na podeželju (v skladu z merilom za dodelitev št. 4). Šolski kompleks Werewolf vključuje: Oh, moj bog. Podst.- 46 učencev in 10 poučuje. in Gimnazija – 104 učenci in 10 poučujejo. Podst. v Ostrówu: 64 učencev in 11 poučuje. Podst. v Marianówki – 20 učencev in 11 poučuje. (10K/1M). Naloge: Moja rit. 1 Organizacija razredov in ustvarjanje učnih pogojev, ki ustrezajo potrebam trga dela v šolskem kompleksu v Wilkołazieju (SP in Gymnasium) Zad. 2 Organizacija razredov in ustvarjanje učnih pogojev, ki ustrezajo potrebam trga dela na Osnovni šoli v Ostrówu Zadu. 3 Organizacija razredov in ustvarjanje učnih pogojev, ki ustrezajo potrebam trga dela v gimnaziji v Marianówki Zad. 4 Izboljšanje kompetenc in spretnosti pedagoškega osebja (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cíl projektu: zvýšení úrovně klíčových kompetencí a dovedností usnadňujících fungování na trhu práce 234 žáků (112 K/122 M) ze 3 základních škol a středních škol provozovaných obcí Wilkołaz prováděním dalších výukových činností. – Rovné a rozvíjení kompetencí s využitím výukových metod založených na metodě experimentování a individuálním přístupu k studentovi, moderním výukovým materiálům a informačním a komunikačním technologiím a zlepšením dovedností a odborných schopností 42 učitelů (36 K a 6 M) přispívajících ke zlepšení kvality vzdělávacích služeb v oblasti všeobecného vzdělávání v oblasti všeobecného vzdělávání ve stejném období do 30. června 2019. 234 studentů, kteří získali klíčové kompetence. — 42 učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence – 4 školy, v nichž dotyčné semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností Cílová skupina: 234 žáků (112 K/122 M) a 42 učitelů (36K/6M) ze tří základních škol a středních škol provozovaných obcí Wilkołaz (které dosahují nejslabších výsledků ve voivodské stupnici nebo v souladu s přílohou 16 pravidel soutěže – formulář č. 1)., které se nacházejí ve venkovských oblastech (v souladu s kritériem pro udělení zakázky č. 4). Školní komplex vlkodlaků zahrnuje: Oh, můj bože. Podst. – 46 učedníků a 10 učících. a Gymnázium – 104 učedníků a 10 učících. Podst. v Ostrově: 64 učedníků a 11 učí. Podst. v Marianówce – 20 žáků a 11 učí. (10K/1M). Úkoly: To je můj zadek. 1 Organizace tříd a vytváření vzdělávacích podmínek, odpovídající potřebám trhu práce ve školním komplexu ve Wilkołazie (SP a Gymnasium) Zad. 2 Organizace tříd a vytváření studijních podmínek odpovídajících potřebám trhu práce na základní škole v Ostrów Zad. 3 Organizace tříd a vytváření studijních podmínek odpovídajících potřebám trhu práce na gymnáziu v Marianówka Zad. 4 Zlepšení kompetencí a dovedností pedagogických pracovníků (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas: didinti 234 mokinių (112 K/122 M) iš 3 pradinių mokyklų ir vidurinių mokyklų, kurias valdo Wilkołaz savivaldybė, bendrųjų gebėjimų ir įgūdžių, palengvinančių veikimą darbo rinkoje, lygį įgyvendinant papildomą mokymo veiklą.-lygybes ir gebėjimų ugdymą naudojant mokymo metodus, pagrįstus eksperimentavimo metodu ir individualiu požiūriu į studentą, šiuolaikinę mokomąją medžiagą ir informacines bei ryšių technologijas, taip pat gerinant 42 mokytojų (36 K ir 6 M) įgūdžius ir profesines kompetencijas, prisidedant prie bendrojo lavinimo srities švietimo paslaugų kokybės gerinimo tuo pačiu laikotarpiu iki 2019 m. birželio 30 d. 234 studentai, įgiję bendruosius gebėjimus. – 42 mokytojai, įgiję kvalifikaciją ar kompetenciją – 4 mokyklos, kuriose atitinkami seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti Tikslinė grupė: 234 moksleiviai (112 K/122 M) ir 42 mokytojai (36K/6M) iš trijų Wilkołaz savivaldybės valdomų pradinių ir vidurinių mokyklų (kurie pasiekia prasčiausius švietimo rezultatus pagal vaivadijos skalę arba pagal konkurso taisyklių 16 priedą – forma Nr. 1), esantys kaimo vietovėse (pridedama prie sutarties skyrimo kriterijaus Nr. 4). Werewolf mokyklos kompleksas apima: O, mano Dieve. 46 mokiniai, 10 mokytojų ir gimnazija – 104 mokiniai ir 10 mokinių. Podst. in Ostrów: 64 mokiniai ir 11 mokinių. Podst. Marianówka – 20 mokinių ir 11 mokyti. (10K/1M). Užduotys: Mano užpakalis. Klasių organizavimas ir mokymosi sąlygų, atitinkančių darbo rinkos poreikius, organizavimas Wilkołazie (SP ir gimnazija) Zad mokyklos komplekse. 2 Klasių organizavimas ir mokymosi sąlygų, atitinkančių darbo rinkos poreikius Ostrów Zad pradinėje mokykloje, sukūrimas. 3 Klasių organizavimas ir mokymosi sąlygų, atitinkančių darbo rinkos poreikius Marianówka Zad gimnazijoje, sukūrimas. 4 Mokytojų kompetencijos ir įgūdžių gerinimas (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis: paaugstināt pamatprasmju un prasmju līmeni, kas atvieglo darbību darba tirgū 234 skolēniem (112 K/122 M) no 3 Wilkołaz pašvaldības vadītajām pamatskolām un vidusskolām, īstenojot papildu mācīšanas pasākumus.-vienlīdzīgas un attīstot kompetences, izmantojot mācību metodes, kuru pamatā ir eksperimentēšanas metode un individuāla pieeja studentam, moderni mācību materiāli un informācijas un komunikācijas tehnoloģijas, kā arī uzlabojot 42 skolotāju (36 K un 6 M) prasmes un profesionālās kompetences, kas palīdz uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti vispārējās izglītības jomā tajā pašā laikposmā līdz 30.6.2019. 234 studenti, kuri ir apguvuši pamatprasmes. 42 skolotāji, kuri ir ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci — 4 skolas, kurās attiecīgās darbnīcas izmanto aprīkojumu, lai veiktu izglītojošas darbības Mērķa grupa: 234 skolēni (112 K/122 M) un 42 skolotāji (36K/6M) no trim Wilkołaz pašvaldības vadītajām pamatskolām un vidusskolām (kas sasniedz vājākos izglītības rezultātus vojevodistes skalā vai saskaņā ar konkursa nolikuma 16.pielikumu — veidlapa. spec. Nr. 1) — lauku apvidos (atbilstoši piešķiršanas kritērijam Nr. 4). Werewolf skolas komplekss ietver: AK, mans Dievs. Podst.- 46 mācekļi un 10 māca. un ģimnāzijas — 104 mācekļi un 10 māca. Podst. Ostrów: Māca 64 mācekļus un 11 māca. Podst. Marianówka — 20 skolēni un 11 māca. (10K/1M). Uzdevumi: Mana pakaļa. 1 Nodarbību organizēšana un mācību apstākļu radīšana, kas atbilst darba tirgus vajadzībām skolu kompleksā Wilkołazie (SP un ģimnāzijas) Zadā. 2 Nodarbību organizēšana un mācību apstākļu radīšana, kas atbilst darba tirgus vajadzībām Ostrów Zad pamatskolā. 3 Nodarbību organizēšana un mācību apstākļu radīšana, kas atbilst darba tirgus vajadzībām Marianówka Zad ģimnāzijā. 4 Mācību personāla kompetenču un prasmju uzlabošana (Latvian)
2 July 2022
0 references
Цел на проекта: повишаване на нивото на ключовите компетентности и умения, улесняващи функционирането на пазара на труда, на 234 ученици (112 K/122 M) от 3 начални училища и средни училища, управлявани от община Вилколаз, чрез осъществяване на допълнителни преподавателски дейности. — Равни и развиващи компетентности чрез използване на методи на преподаване, основани на метода на експериментиране и индивидуален подход към студентите, съвременни учебни материали и информационни и комуникационни технологии, както и чрез подобряване на уменията и професионалните компетентности на 42 учители (36 K и 6 M), допринасящи за подобряването на качеството на образователните услуги в областта на общото образование в областта на общото образование в същия период до 30.6.2019 г. 234 студенти, които са придобили ключови умения. — 42 учители, придобили квалификация или придобили компетентности — 4 училища, в които въпросните семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности Целева група: 234 ученици (112 K/122 M) и 42 учители (36K/6M) от трите основни училища и средни училища, управлявани от община Wilkołaz (които постигат най-слаби образователни резултати по скалата на воеводството или, в съответствие с приложение 16 към Правилата на конкурса — формуляр № 1), разположени в селски райони (изпълнени с критерий за възлагане № 4). Училищният комплекс „Върколак“ включва: О, Боже мой. Подст. 46 ученици и 10 преподават. и гимназия — 104 ученици и 10 преподават. Podst. в Ostrów: 64 ученика и 11 учители. Podst. в Marianówka — 20 ученици и 11 преподават. (10K/1M). Задачи: Аз съм задник. 1 Организация на класовете и създаване на учебни условия, съобразени с нуждите на пазара на труда в Училищния комплекс във Вилколазие (СП и Гимназия) Зад. 2 Организиране на класове и създаване на учебни условия, съответстващи на нуждите на пазара на труда в началното училище в Остров Зад. 3 Организация на класовете и създаване на условия за учене, съответстващи на нуждите на пазара на труда в гимназията в Marianówka Zad. 4 Подобряване на компетенциите и уменията на преподавателския състав (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja: a Wilkołaz önkormányzat által működtetett 3 általános iskolából és középiskolából származó 234 diák (112 K/122 M) munkaerőpiaci működését megkönnyítő kulcskompetenciák és készségek szintjének növelése további oktatási tevékenységek végrehajtása révén. – Egyenlő és fejleszti a kompetenciákat a kísérletezés módszerén és a diákok egyéni megközelítésén alapuló tanítási módszerek, a modern oktatási anyagok, valamint az információs és kommunikációs technológiák alkalmazásával, valamint 42 tanár (36 K és 6 M) készségeinek és szakmai kompetenciáinak javításával, hozzájárulva az általános oktatás területén az általános oktatás területén nyújtott oktatási szolgáltatások minőségének javításához ugyanabban az időszakban, 2019. június 30-ig. 234 diák, akik elsajátították a kulcskompetenciákat. – 42 olyan tanár, aki képesítést vagy kompetenciákat szerzett – 4 iskola, amelyben a szóban forgó műhelyek oktatási tevékenységek végzésére szolgáló eszközöket használnak Célcsoport: 234 diák (112 K/122 M) és 42 tanár (36K/6M) a Wilkołaz önkormányzat által működtetett három általános iskolából és középiskolából (amelyek a vajdasági skálán vagy a versenyszabályzat 16. mellékletével összhangban a versenyszabályzat 1. sz. formanyomtatványának megfelelően a leggyengébb oktatási eredményeket érik el) vidéki területeken találhatók (megfelel a 4. odaítélési kritériumnak). A Werewolf School Complex magában foglalja: Ó, te jó ég! Podst.- 46 tanítvány és 10 tanít. és Gimnázium – 104 tanítvány és 10 tanít. Podst. in Ostrów: 64 tanítvány és 11 tanít. Podst. in Marianówka – 20 diák és 11 tanár. (10K/1M). Feladatok: Az én seggem. 1 Az osztályok szervezése és a tanulási feltételek megteremtése, amely megfelel a munkaerőpiac igényeinek a Wilkołazie-i iskolakomplexumban (SP és Gimnázium) Zadban. 2 Tanfolyamok szervezése és tanulási feltételek kialakítása, amelyek megfelelnek a munkaerőpiac igényeinek az Ostrów Zad Általános Iskolában. 3 Tanfolyamszervezés és tanulási feltételek kialakítása, amelyek megfelelnek a munkaerő-piaci igényeknek a Marianówka Zad Gimnáziumban. 4 A tanári személyzet kompetenciáinak és készségeinek javítása (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuspóir an tionscadail: leibhéal na bpríomhinniúlachtaí agus na bpríomhscileanna lena n-éascaítear feidhmiú 234 dalta ar an margadh saothair (112 K/122 M) a ardú ó 3 bhunscoil agus meánscoil arna reáchtáil ag Bardas Wilkołaz trí ghníomhaíochtaí teagaisc breise a chur chun feidhme.-comhionann agus inniúlachtaí a fhorbairt trí mhodhanna teagaisc a úsáid bunaithe ar mhodh na turgnamhaíochta agus ar chur chuige aonair i leith an scoláire, ábhair teagaisc nua-aimseartha agus teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide, agus trí fheabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 42 mhúinteoir (36 K agus 6 M) a rannchuidíonn le feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí oideachais i réimse an oideachais ghinearálta i réimse an oideachais ghinearálta sa tréimhse chéanna go dtí 30.6.2019. 234 dalta a bhfuil príomhinniúlachtaí faighte acu. — 42 mhúinteoir a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu — 4 scoil ina n-úsáideann na ceardlanna atá i gceist trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a stiúradh Spriocghrúpa: 234 dalta (112 K/122 M) agus 42 mhúinteoir (36K/6M) ó na trí bhunscoileanna agus meánscoileanna atá á reáchtáil ag Bardas Wilkołaz (a bhaineann amach na torthaí oideachais is laige sa scála vótála nó, i gcomhréir le hIarscríbhinn 16 a ghabhann le Rialacha an Chomórtais — foirm. spec. uimh. 1)., atá lonnaithe i gceantair thuaithe (comhlánaithe le critéar dámhachtana Uimh. 4). Áirítear ar Choimpléasc na Scoile Werewolf: Ó, mo Dhia. Podst.- 46 deisceabail agus 10 mhúineadh. agus Gymnasium- 104 deisceabail agus 10 mhúineadh. Podst. in Ostrów: 64 deisceabail agus 11 mhúineadh. Podst. in Marianówka — 20 dalta agus 11 múinteoir. (10K/1M). Cúraimí: Tá mé asal. 1 Ranganna a eagrú agus dálaí foghlama a chruthú, leordhóthanach do riachtanais an mhargaidh saothair sa Choimpléasc Scoile in Wilkołazie (SP agus Gymnasium) Zad. 2 Ranganna a eagrú agus coinníollacha foghlama a chruthú, leordhóthanach do riachtanais an mhargaidh saothair ag an mBunscoil in Ostrów Zad. 3 Ranganna a eagrú agus dálaí foghlama a chruthú, leordhóthanach do riachtanais an mhargaidh saothair ag an nGiomnáisiam in Marianówka Zad. 4 Inniúlachtaí agus scileanna na foirne teagaisc a fheabhsú (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektets mål: höja nivån på nyckelkompetenser och färdigheter som underlättar en fungerande arbetsmarknad för 234 elever (112 K/122 M) från tre grundskolor och gymnasieskolor som drivs av Wilkołaz kommun genom genomförande av ytterligare undervisningsverksamhet.- Lika och utveckla kompetens med hjälp av undervisningsmetoder baserade på metoden för experiment och individuella förhållningssätt till studenten, moderna undervisningsmaterial och informations- och kommunikationsteknik, och genom att förbättra 42 lärares färdigheter och yrkeskompetens (36 K och 6 M) som bidrar till att förbättra kvaliteten på utbildningstjänster inom allmän utbildning under samma period fram till den 30 juni 2019. 234 studenter som har förvärvat nyckelkompetenser. — 42 lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens – 4 skolor där verkstäderna i fråga använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet Målgrupp: 234 elever (112 K/122 M) och 42 lärare (36K/6M) från de tre grundskolor och gymnasieskolor som drivs av Wilkołaz kommun (som uppnår de svagaste utbildningsresultaten i vovodship-skalan eller, i enlighet med bilaga 16 till tävlingsreglerna – formulär spec. nr 1)., belägna på landsbygden (kompletterat med tilldelningskriterium nr 4). Werewolf School Complex innehåller: Åh, herregud. Podst.- 46 lärjungar och 10 undervisa. och Gymnasium- 104 lärjungar och 10 undervisa. Podst. i Ostrów: 64 lärjungar och 11 undervisar. Podst. i Marianówka – 20 elever och 11 lärare. (10K/1M). Uppgifter: Min röv. 1 Organisation av klasser och skapande av inlärningsvillkor, lämpliga för behoven på arbetsmarknaden i skolkomplexet i Wilkołazie (SP och Gymnasium) Zad. 2 Organisation av klasser och skapande av inlärningsvillkor som är lämpliga för arbetsmarknadens behov vid grundskolan i Ostrów Zad. 3 Organisation av klasser och skapande av inlärningsvillkor som är lämpliga för arbetsmarknadens behov vid Gymnasium i Marianówka Zad. 4 Förbättra lärarnas kompetens och färdigheter (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk: tõsta võtmepädevuste ja -oskuste taset, mis hõlbustavad tööjõuturu toimimist, kuhu kuulub 234 õpilast (112 K/122 M) kolmest Wilkołazi omavalitsuse hallatavast algkoolist ja keskkoolist, rakendades täiendavaid õpetamistegevusi.-võrdsed ja arendada pädevusi, kasutades katsetamismeetodil ja õpilase individuaalsel lähenemisel põhinevaid õpetamismeetodeid, kaasaegseid õppematerjale ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid, ning parandades 42 õpetaja (36 K ja 6 M) oskusi ja ametialaseid pädevusi, aidates kaasa üldhariduse valdkonna haridusteenuste kvaliteedi parandamisele samal ajavahemikul kuni 30.6.2019. 234 õpilast, kes on omandanud võtmepädevused. 42 õpetajat, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse – 4 kooli, kus kõnealused õpikojad kasutavad haridustegevuseks seadmeid: 234 õpilast (112 K/122 M) ja 42 õpetajat (36K/6M) kolmest Wilkołazi omavalitsuse hallatavast algkoolist ja keskkoolist (kes saavutavad kõige nõrgemad haridustulemused vojevoodkonna skaalal või vastavalt konkursieeskirjade 16. lisale – vorm nr 1) asuvad maapiirkondades (vastavad toetuse andmise kriteeriumile nr 4). Werewolfi koolikompleks sisaldab: Oh, mu jumal. 46 jüngrit ja 10 õpetavad. ja Gümnaasium – 104 jüngrit ja 10 õpetavad. Podst. in Ostrów: 64 jüngrit ja 11 õpetavad. Podst. in Marianówka – 20 õpilast ja 11 õpetavad. (10K/1M). Ülesanded: Minu tagumik. 1 Klasside korraldamine ja õppimistingimuste loomine, mis vastab tööturu vajadustele Wilkołazie koolikompleksis (SP ja Gümnaasium) Zad. 2 Klasside korraldamine ja õppimistingimuste loomine, mis vastab tööturu vajadustele Ostrów Zadi algkoolis. 3 Klasside korraldamine ja õpitingimuste loomine, mis vastab tööturu vajadustele Marianówka Zadi gümnaasiumis. 4 Õpetajate pädevuste ja oskuste parandamine (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: kraśnicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0176/16
0 references