Let me do, and I will understand – a project to equalise the educational imbalance in mathematics and nature in the SP in Ljubljana using the experimental method. (Q100869)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q100869 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Let me do, and I will understand – a project to equalise the educational imbalance in mathematics and nature in the SP in Ljubljana using the experimental method. |
Project Q100869 in Poland |
Statements
122,522.19 zloty
0 references
144,143.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
30 June 2017
0 references
GMINA LUBRZA / SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ARKADEGO FIEDLERA W LUBRZY
0 references
Niniejszy projekt przewiduje wsparcie wszystkich uczniów Szkoły Podstawowej w Lubrzy, którzy już na początku swojej edukacji podlegają wielopłaszczyznowej dyskryminacji ze względu na ich miejsce zamieszkania. Gmina Lubrza to mała poPRG’owska miejscowość targana licznymi patologiami społecznymi (alkoholizm, bezrobocie) z ujemnym saldem migracyjnym oraz dużymi problemami budżetowymi (brak środków na programy eduk., doszkalanie nauczycieli, zakup pomocy dydak. etc.), które skutkują: słabej jakości edukacją na poziomie podstawowym; co też w żadnym stopniu nie jest winą naszych uczniów. Świadczą o tym m. in. FATALNE wyniki egzaminów zew. Stąd też mając na uwadze w/w Projektodawca widzi konieczność podjęcia pilnych działań zaradczych (niwelujących ogromne dysproporcje w jakości nauczania w naszej SP) opartych na niestandardowych i skutecznych metodach nauczania (EKSPERYMENT) wpisujących się w ostatnią część maksymy Konfucjusza „Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. POZWÓL MI ZROBIĆ, A ZROZUMIEM”. (Polish)
0 references
This project provides for support for all pupils of the Primary School in Ljubljana who are already subject to multi-faceted discrimination on the basis of their place of residence at the beginning of their education. Lubrza commune is a small post-PRG town with numerous social pathologies (alcoholism, unemployment) with negative migration balance and large budgetary problems (no funds for educational programmes, teacher training, the purchase of teaching aid, etc.), which result in: poor quality education at primary level; which, in no way, is the fault of our disciples. This is evidenced by this, among others. The bad results of the call exams. Therefore, bearing in mind the above mentioned Projector sees the need to take urgent remedial action (removing huge disparities in the quality of teaching in our SP) based on custom and effective teaching methods (experiment) that fit into the last part of Confucius‘maxim "Tell me and I’ll forget. Show me and I'll remember. LET ME DO IT, AND I'LL UNDERSTAND. (English)
17 October 2020
0.598503956604632
0 references
Ce projet soutient tous les élèves de l’école primaire de Lubrzy qui font l’objet d’une discrimination multiforme fondée sur leur lieu de résidence au début de leur scolarité. La municipalité de Lubrza est une petite ville post-PRG touchée par de nombreuses pathologies sociales (alcoolisme, chômage) avec des soldes migratoires négatifs et des problèmes budgétaires importants (manque de fonds pour les programmes éducatifs, la formation des enseignants, l’achat d’une aide didac, etc.), ce qui entraîne: une éducation de mauvaise qualité au niveau de base; ce n’est pas la faute de nos étudiants. C’est ce qu’atteste par exemple. Résultats désastreux des examens. Par conséquent, en gardant à l’esprit ce qui précède, le Projecteur voit la nécessité de prendre des mesures correctives urgentes (réduction d’énormes disparités dans la qualité de l’enseignement dans notre SP) basées sur des méthodes d’enseignement non standard et efficaces (Eksperyment) qui s’inscrivent dans la dernière partie de la maxime de Confucius «Dites-moi, et j’oublierai». Montre-moi, et je m’en souviendrai. LAISSEZ-MOI LE FAIRE ET JE COMPRENDRAI. (French)
1 December 2021
0 references
Dieses Projekt unterstützt alle Schülerinnen und Schüler der Grundschule in Lubrzy, die zu Beginn ihrer Ausbildung einer vielschichtigen Diskriminierung aufgrund ihres Wohnorts ausgesetzt sind. Lubrza ist eine kleine Stadt nach der PRG, die von zahlreichen sozialen Pathologien (Alkoholismus, Arbeitslosigkeit) betroffen ist, mit negativen Migrationsbilanzen und großen Haushaltsproblemen (Mangel an Mitteln für Bildungsprogramme, Lehrerausbildung, Erwerb von Didac-Hilfen usw.), die folgende Folgen haben: mangelhafte Bildung auf der Basisebene; das ist nicht die Schuld unserer Schüler. Dies wird z. B. durch z. B. Katastrophale Ergebnisse der Prüfungen. Daher sieht der Projektor unter Berücksichtigung der obigen Ausführungen die Notwendigkeit, dringende Abhilfemaßnahmen zu ergreifen (die enorme Unterschiede in der Qualität des Unterrichts in unserem SP verringern), die auf nicht standardisierten und effektiven Lehrmethoden (Eksperyment) basieren, die in den letzten Teil von Konfuzius’ Maxime „Sag mir, und ich werde vergessen“ passen. Zeig es mir, und ich werde mich erinnern. LASS ES MICH TUN UND ICH WERDE ES VERSTEHEN. (German)
7 December 2021
0 references
Dit project biedt ondersteuning aan alle studenten van de basisschool in Lubrzy die onderworpen zijn aan veelzijdige discriminatie op basis van hun woonplaats aan het begin van hun opleiding. Lubrza is een kleine post-PRG-stad die wordt getroffen door talrijke sociale pathologieën (alcoholisme, werkloosheid) met negatieve migratiebalansen en grote begrotingsproblemen (gebrek aan middelen voor onderwijsprogramma’s, lerarenopleiding, aankoop van didac-bijstand, enz.), die resulteren in: onderwijs van slechte kwaliteit op basisniveau; dat is niet de schuld van onze studenten. Dit blijkt uit b.v. Desastreuze resultaten van de examens. Daarom ziet de Projector, rekening houdend met het bovenstaande, de noodzaak om dringende corrigerende maatregelen te nemen (die enorme verschillen in de kwaliteit van het onderwijs in onze SP verminderen) op basis van niet-standaard en effectieve leermethoden (Eksperyment) die passen in het laatste deel van Confucius’ maxim „Vertel me, en ik zal het vergeten.” Laat het me zien, en ik zal het onthouden. LAAT ME HET DOEN EN IK ZAL HET BEGRIJPEN. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Questo progetto fornisce sostegno a tutti gli studenti della Scuola Primaria di Lubrzy che sono soggetti a discriminazione multiforme in base al loro luogo di residenza all'inizio della loro formazione. Il Comune di Lubrza è una piccola città post-PRG colpita da numerose patologie sociali (alcolismo, disoccupazione) con saldi migratori negativi e grandi problemi di bilancio (mancanza di fondi per programmi educativi, formazione degli insegnanti, acquisto di assistenza al didac, ecc.), che si traducono in: un'istruzione di scarsa qualità a livello di base; non è colpa dei nostri studenti. Ciò è dimostrato ad es. Risultati disastrosi degli esami. Pertanto, tenendo presente quanto sopra menzionato, il Proiettore vede la necessità di intraprendere azioni correttive urgenti (riducendo enormi disparità nella qualità dell'insegnamento nel nostro SP) basate su metodi di insegnamento non standard ed efficaci (Eksperyment) che si inseriscono nell'ultima parte della massima di Confucio "Dimmi e dimenticherò". Mostrami, e me lo ricorderò. LASCIA CHE LO FACCIA E CAPIRÒ. (Italian)
15 January 2022
0 references
Este proyecto brinda apoyo a todos los estudiantes de la Escuela Primaria de Lubrzy que son objeto de discriminación multifacética basada en su lugar de residencia al comienzo de su educación. El municipio de Lubrza es un pequeño pueblo post-PRG afectado por numerosas patologías sociales (alcoholismo, desempleo) con saldos migratorios negativos y grandes problemas presupuestarios (falta de fondos para programas educativos, formación docente, compra de asistencia didáctica, etc.), que resultan en: educación de mala calidad en el nivel básico; esto no es culpa de nuestros estudiantes. Esto se evidencia por ejemplo. Resultados desastrosos de los exámenes. Por lo tanto, teniendo en cuenta lo anteriormente mencionado, el Proyector ve la necesidad de tomar medidas correctivas urgentes (reduciendo enormes disparidades en la calidad de la enseñanza en nuestro SP) basadas en métodos de enseñanza no estándar y eficaces (Eksperyment) que encajan en la última parte de la máxima de Confucio «Dime, y olvidaré». Muéstrame, y lo recordaré. DÉJAME HACERLO Y LO ENTENDERÉ. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Dette projekt yder støtte til alle studerende på grundskolen i Lubrzy, der er udsat for mangesidet diskrimination på grund af deres bopæl i begyndelsen af deres uddannelse. Lubrza Kommune er en lille post-PRG-by, der er ramt af mange sociale patologier (alkoholisme, arbejdsløshed) med negative migrationsbalancer og store budgetproblemer (manglende midler til uddannelsesprogrammer, læreruddannelse, køb af didac-hjælp osv.), hvilket resulterer i: uddannelse af ringe kvalitet på grundniveau det er ikke vores elevers skyld. Det fremgår f.eks. af. Katastrofale resultater af eksamenerne. Derfor ser projektoren i betragtning af ovenstående, at det er nødvendigt at træffe øjeblikkelige afhjælpende foranstaltninger (reducere enorme forskelle i kvaliteten af undervisningen i vores SP) baseret på ikke-standardmæssige og effektive undervisningsmetoder (Eksperyment), der passer ind i den sidste del af Confucius "maksim "Fortæl mig, og jeg vil glemme." Vis mig, og jeg vil huske det. LAD MIG GØRE DET, OG JEG VIL FORSTÅ DET. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο αυτό παρέχει στήριξη σε όλους τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου του Lubrzy οι οποίοι υπόκεινται σε πολύπλευρες διακρίσεις με βάση τον τόπο διαμονής τους στην αρχή της εκπαίδευσής τους. Ο Δήμος Lubrza είναι μια μικρή πόλη μετά το PRG που επηρεάζεται από πολυάριθμες κοινωνικές παθολογίες (αλκοολισμός, ανεργία) με αρνητικά μεταναστευτικά ισοζύγια και μεγάλα δημοσιονομικά προβλήματα (έλλειψη πόρων για εκπαιδευτικά προγράμματα, κατάρτιση εκπαιδευτικών, αγορά διδακτικής βοήθειας κ.λπ.), τα οποία έχουν ως αποτέλεσμα: κακής ποιότητας εκπαίδευση σε βασικό επίπεδο· δεν φταίνε οι μαθητές μας. Αυτό αποδεικνύεται από π.χ. Καταστροφικά αποτελέσματα των εξετάσεων. Ως εκ τούτου, λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω, ο Προβολέας βλέπει την ανάγκη να ληφθούν επείγουσες διορθωτικές ενέργειες (μείωση των τεράστιων ανισοτήτων στην ποιότητα της διδασκαλίας στο SP μας) με βάση μη τυποποιημένες και αποτελεσματικές μεθόδους διδασκαλίας (Eksperyment) που ταιριάζουν στο τελευταίο μέρος της φράσης του Κομφούκιου «Πες μου, και θα ξεχάσω». Δείξε μου και θα θυμηθώ. ΆΣΕ ΜΕ ΝΑ ΤΟ ΚΆΝΩ ΚΑΙ ΘΑ ΚΑΤΑΛΆΒΩ. (Greek)
2 July 2022
0 references
Ovaj projekt pruža podršku svim učenicima Osnovne škole u Lubrzyju koji su na početku školovanja izloženi višestrukoj diskriminaciji na temelju mjesta stanovanja. Općina Lubrza je mali post-PRG grad pogođen brojnim društvenim patologijama (alkoholizam, nezaposlenost) s negativnim migracijskim saldom i velikim proračunskim problemima (nedostatak sredstava za obrazovne programe, osposobljavanje nastavnika, kupnja didačke pomoći itd.), što rezultira: loše kvalitetno obrazovanje na osnovnoj razini; to nije krivnja naših studenata. O tome svjedoči npr. Katastrofalni rezultati ispita. Stoga, imajući na umu gore navedeno, projektor vidi potrebu za poduzimanjem hitnih korektivnih mjera (smanjenje ogromnih razlika u kvaliteti nastave u našem SP-u) na temelju nestandardnih i učinkovitih metoda poučavanja (Eksperyment) koje se uklapaju u posljednji dio Konfucijeve maksime „Reci mi, i zaboravit ću.” Pokaži mi i sjetit ću se. DOPUSTITE MI DA TO UČINIM I RAZUMJET ĆU. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Acest proiect oferă sprijin pentru toți elevii școlii primare din Lubrzy care sunt supuși unei discriminări multiple pe baza locului lor de reședință la începutul studiilor. Municipalitatea Lubrza este un mic oraș post-PRG afectat de numeroase patologii sociale (alcoolism, șomaj) cu solduri migratorii negative și probleme bugetare mari (lipsa fondurilor pentru programe educaționale, formarea cadrelor didactice, achiziționarea de asistență didac etc.), care au ca rezultat: o educație de calitate slabă la nivelul de bază; nu este vina elevilor noștri. Acest lucru este evidențiat de ex. Rezultatele dezastruoase ale examenelor. Prin urmare, având în vedere cele menționate mai sus, proiectorul vede necesitatea de a lua măsuri urgente de remediere (reducerea disparităților uriașe în calitatea predării în SP) bazate pe metode de predare non-standard și eficiente (Eksperyment) care se încadrează în ultima parte a maximei lui Confucius „Spune-mi și voi uita”. Arată-mi și o să-mi amintesc. LASĂ-MĂ S-O FAC ȘI VOI ÎNȚELEGE. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Tento projekt poskytuje podporu všetkým študentom základnej školy v Lubrzy, ktorí sú vystavení mnohostrannej diskriminácii na základe miesta bydliska na začiatku vzdelávania. Lubrza Municipality je malé mesto post-PRG postihnuté mnohými sociálnymi patológiami (alkoholizmus, nezamestnanosť) s negatívnymi migračnými bilanciami a veľkými rozpočtovými problémami (nedostatok finančných prostriedkov na vzdelávacie programy, odborná príprava učiteľov, nákup didac pomoci atď.), ktoré vedú k: nekvalitné vzdelávanie na základnej úrovni; nie je to vina našich študentov. Dokazuje to napr. Katastrofálne výsledky skúšok. Preto, berúc do úvahy vyššie uvedené, projektor vidí potrebu prijať naliehavé nápravné opatrenia (zníženie obrovských rozdielov v kvalite výučby v našom SP) na základe neštandardných a účinných vyučovacích metód (Eksperyment), ktoré zapadajú do poslednej časti Konfuciusovho maxima „Povedz mi a zabudnem.“ Ukáž mi, a budem si pamätať. DOVOĽ MI TO UROBIŤ A POCHOPÍM. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Dan il-proġett jipprovdi appoġġ għall-istudenti kollha tal-Iskola Primarja f’Lubrzy li huma soġġetti għal diskriminazzjoni multidimensjonali bbażata fuq il-post tar-residenza tagħhom fil-bidu tal-edukazzjoni tagħhom. Il-Muniċipalità ta’ Lubrza hija belt żgħira wara l-PRG affettwata minn bosta patoloġiji soċjali (alkoħoliżmu, qgħad) b’bilanċi ta’ migrazzjoni negattivi u problemi baġitarji kbar (nuqqas ta’ fondi għal programmi edukattivi, taħriġ għall-għalliema, xiri ta’ assistenza didac, eċċ.), li jirriżultaw fi: edukazzjoni ta’ kwalità fqira fil-livell bażiku; dan mhuwiex it-tort tal-istudenti tagħna. Dan huwa evidenzjat minn eż. Riżultati diżastrużi ta ‘l-eżamijiet. Għalhekk, meta wieħed iżomm f’moħħu dak imsemmi hawn fuq, il-Proġettur jara l-ħtieġa li jittieħdu azzjonijiet urġenti ta ‘rimedju (tnaqqis ta’ disparitajiet kbar fil-kwalità tat-tagħlim fl-SP tagħna) ibbażati fuq metodi ta ‘tagħlim mhux standard u effettivi (Eksperyment) li jidħlu fl-aħħar parti tal-maxim ta’ Confucius “Għidli, u ninsa.” Uri lili, u jien ser tiftakar. LET ME TAGĦMEL DAN U JIEN SE JIFHMU. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Este projeto presta apoio a todos os estudantes da Escola Primária de Lubrzy que sejam objeto de discriminação multifacetada com base no seu local de residência no início da sua educação. O concelho de Lubrza é uma pequena cidade pós-PRG afetada por numerosas patologias sociais (alcoolismo, desemprego) com saldos migratórios negativos e grandes problemas orçamentais (falta de fundos para programas educativos, formação de professores, aquisição de assistência didac, etc.), que resultam em: educação de baixa qualidade ao nível básico; isto não é culpa dos nossos alunos. Isto é evidenciado por exemplo. Resultados desastrosos dos exames. Portanto, tendo em vista o acima mencionado, o Projetor vê a necessidade de tomar medidas corretivas urgentes (redução de enormes disparidades na qualidade do ensino em nosso SP) baseadas em métodos de ensino não padronizados e eficazes (EKSPERYMENT) que se encaixam na última parte da máxima de Confúcio «Diga-me, e esquecerei». Mostra-me, e eu vou lembrar-me. DEIXE-ME FAZÊ-LO E EU VOU ENTENDER. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeessa tuetaan kaikkia Lubrzyn peruskoulun opiskelijoita, joihin kohdistuu koulutuksen alussa monitahoista syrjintää asuinpaikan perusteella. Lubrzan kunta on pieni KPRG:n jälkeinen kaupunki, joka kärsii lukuisista sosiaalisista sairauksista (alkoholismista, työttömyydestä), negatiivisista maahanmuuttotasoista ja suurista budjettiongelmista (koulutusohjelmiin, opettajankoulutukseen, didac-tuen hankintaan jne.). heikkolaatuinen koulutus perustasolla; tämä ei ole oppilaidemme vika. Tästä on osoituksena mm. Kokeiden tuhoisat tulokset. Siksi, edellä mainittu huomioon ottaen, projektori katsoo, että on ryhdyttävä kiireellisiin korjaaviin toimiin (vähentämällä valtavia eroja opetuksen laadussa SP: ssä) perustuen epätyypillisiin ja tehokkaisiin opetusmenetelmiin (Eksperyment), jotka sopivat Confucius-maksimin viimeiseen osaan ”Kerro minulle, ja minä unohdan.” Näytä minulle, niin muistan. ANNA MINUN TEHDÄ SE JA MINÄ YMMÄRRÄN. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Ta projekt zagotavlja podporo vsem učencem Osnovne šole v Lubrzyju, ki so izpostavljeni večplastni diskriminaciji na podlagi njihovega prebivališča na začetku izobraževanja. Občina Lubrza je majhno post-PRG mesto, ki so ga prizadele številne socialne patologije (alkoholizem, brezposelnost) z negativnimi migracijskimi bilancami in velikimi proračunskimi težavami (pomanjkanje sredstev za izobraževalne programe, usposabljanje učiteljev, nakup didak pomoči itd.), kar ima za posledico: slaba kakovost izobraževanja na osnovni ravni; to ni krivda naših učencev. To dokazuje npr. Katastrofalni rezultati izpitov. Zato projektor ob upoštevanju zgoraj navedenega vidi potrebo po sprejetju nujnih sanacijskih ukrepov (zmanjšanje ogromnih razlik v kakovosti poučevanja v našem programu za izobraževanje) na podlagi nestandardnih in učinkovitih metod poučevanja (Eksperyment), ki se ujemajo z zadnjim delom Konfucijevega maksimuma „Povej mi, in bom pozabil.“ Pokaži mi, pa se bom spomnila. NAJ TO STORIM IN RAZUMEL BOM. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Tento projekt poskytuje podporu všem studentům základní školy v Lubrzích, kteří jsou vystaveni mnohostranné diskriminaci na základě místa bydliště na začátku svého vzdělávání. Město Lubrza je malé post-PRG město postižené četnými sociálními patologiemi (alkoholismus, nezaměstnanost) s negativními migračními bilancemi a velkými rozpočtovými problémy (nedostatek finančních prostředků na vzdělávací programy, školení učitelů, nákup didac pomoci atd.), které vedou k: nekvalitní vzdělávání na základní úrovni; není to vina našich studentů. O tom svědčí např. Katastrofální výsledky zkoušek. Proto s ohledem na výše uvedené považuje projektor za nezbytné přijmout naléhavá nápravná opatření (snížení obrovských rozdílů v kvalitě výuky v našem SP) na základě nestandardních a účinných výukových metod (Eksperyment), které zapadají do poslední části Konfuciova maxima „Řekni mi, a já zapomenu.“ Ukaž mi to a budu si pamatovat. NECH MĚ TO UDĚLAT A POCHOPÍM TO. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagal šį projektą teikiama parama visiems Lubrzy pradinės mokyklos studentams, kurie švietimo pradžioje patiria daugialypę diskriminaciją dėl gyvenamosios vietos. Lubrzos savivaldybė yra nedidelis miestas, kuriam pasibaigus PG yra daug socialinių patologijų (alkoholizmo, nedarbo), su neigiamu migracijos balansu ir didelėmis biudžeto problemomis (skirtų lėšų švietimo programoms, mokytojų rengimui, didaktikos pagalbos pirkimui ir t. t.), dėl kurių atsiranda: prastos kokybės pagrindinio lygmens švietimas; tai ne mūsų mokinių kaltė. Tai patvirtina, pvz., Pražūtingi egzaminų rezultatai. Todėl, atsižvelgiant į tai, kas išdėstyta pirmiau, projektorius mano, kad būtina imtis skubių taisomųjų veiksmų (mažinti didžiulius mokymo kokybės skirtumus mūsų SP), remiantis nestandartiniais ir veiksmingais mokymo metodais (Eksperyment), kurie atitinka paskutinę Konfucijaus maksimo „Pasakyk man, ir aš pamiršiu“ dalį. Parodyk man, ir aš prisiminsiu. LEISKITE MAN TAI PADARYTI IR AŠ SUPRASIU. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Šis projekts sniedz atbalstu visiem Lubrzy pamatskolas studentiem, kuri izglītības sākumā ir pakļauti daudzšķautņainai diskriminācijai viņu dzīvesvietas dēļ. Lubrzas pašvaldība ir neliela pēcPRG pilsēta, kuru skārušas daudzas sociālās patoloģijas (alkoholisms, bezdarbs) ar negatīvu migrācijas bilanci un lielām budžeta problēmām (finansējuma trūkums izglītības programmām, skolotāju apmācība, didaka palīdzības iegāde u. c.), kā rezultātā: sliktas kvalitātes izglītība pamatlīmenī; tā nav mūsu studentu vaina. To apliecina, piemēram, Katastrofāli eksāmenu rezultāti. Tāpēc, ņemot vērā iepriekš minēto, projektors saskata nepieciešamību veikt steidzamus koriģējošus pasākumus (samazinot milzīgas atšķirības mācību kvalitātē mūsu SP), pamatojoties uz nestandarta un efektīvām mācību metodēm (Eksperyment), kas iekļaujas Konfūcija maksimuma “Pastāstiet man, un es aizmirsīšu” pēdējā daļā. Parādi man, un es atceros. ĻAUJIET MAN TO DARĪT, UN ES TO SAPRATĪŠU. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Този проект предоставя подкрепа за всички ученици от началното училище в Любри, които са обект на многостранна дискриминация въз основа на мястото си на пребиваване в началото на образованието си. Община Лубрза е малък град след PRG, засегнат от множество социални патологии (алкохолизъм, безработица) с отрицателни миграционни баланси и големи бюджетни проблеми (липса на средства за образователни програми, обучение на учители, закупуване на помощ от дидак и др.), които водят до: нискокачествено образование на основно ниво; това не е по вина на нашите ученици. Това се доказва от напр. Катастрофални резултати от изпитите. Ето защо, имайки предвид гореспоменатото по-горе, Прожекторът вижда необходимостта от предприемане на спешни коригиращи действия (намаляване на огромните различия в качеството на преподаване в нашия СП) въз основа на нестандартни и ефективни методи на преподаване (Eksperyment), които се вписват в последната част на максимата на Конфуций „Кажи ми и ще забравя“. Покажи ми и ще си спомня. НЕКА ГО НАПРАВЯ И ЩЕ РАЗБЕРА. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Ez a projekt támogatja a lubrzyi általános iskola valamennyi diákját, akik a tanulmányaik kezdetén lakóhelyük alapján sokrétű megkülönböztetésnek vannak kitéve. Lubrza önkormányzata egy kis poszt-PRG város, amelyet számos társadalmi betegség (alkoholizmus, munkanélküliség) érint, negatív migrációs egyensúlyokkal és nagy költségvetési problémákkal (oktatási programok finanszírozásának hiánya, tanárképzés, didak támogatás beszerzése stb.), amelyek a következőket eredményezik: gyenge minőségű oktatás az alapszinten; ez nem a diákjaink hibája. Ezt bizonyítja pl. A vizsgák katasztrofális eredményei. Ezért, szem előtt tartva a fent említetteket, a projektor látja, hogy sürgős korrekciós intézkedéseket kell tenni (az SP-ben a tanítás minőségében mutatkozó hatalmas különbségek csökkentése) a nem szabványos és hatékony tanítási módszerek (Eksperyment) alapján, amelyek illeszkednek Konfuciusz „Mondd el, és elfelejtem” mottójának utolsó részébe. Mutasd meg, és emlékezni fogok rá. HADD TEGYEM MEG, ÉS MEG FOGOM ÉRTENI. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tugann an tionscadal seo tacaíocht do mhic léinn uile na Bunscoile i Lubrzy atá faoi réir idirdhealú ilghnéitheach bunaithe ar a n-áit chónaithe ag tús a gcuid oideachais. Is baile beag iar-PRG é Lubrza Bardas a bhfuil tionchar ag go leor paiteolaíochtaí sóisialta (alcólacht, dífhostaíocht) air le cothromaíochtaí diúltacha imirce agus fadhbanna móra buiséadacha (easpa cistí do chláir oideachais, oiliúint múinteoirí, ceannach cúnaimh didac, etc.), rud a fhágann: oideachas ar cháilíocht íseal ar an leibhéal bunúsach; ní hé seo an locht ar ár gcuid mac léinn. Tá sé seo léirithe ag m.sh. Torthaí tubaisteacha na scrúduithe. Dá bhrí sin, agus aird á tabhairt ar an méid thuasluaite, feiceann an Teilgeoir an gá atá le gníomhartha feabhais práinneacha a ghlacadh (éagothromaíochtaí móra a laghdú i gcáilíocht an teagaisc inár SP) bunaithe ar mhodhanna teagaisc neamhchaighdeánacha agus éifeachtacha (EKSPERYMENT) a oireann isteach sa chuid dheireanach de Confucius’uasim “Inis dom, agus déanfaidh mé dearmad.” Taispeáin dom, agus beidh mé ag cuimhneamh. LIG DOM É A DHÉANAMH AGUS TUIGFIDH MÉ. (Irish)
2 July 2022
0 references
Detta projekt ger stöd till alla studenter från grundskolan i Lubrzy som utsätts för mångfacetterad diskriminering på grund av sin bostadsort i början av sin utbildning. Lubrza kommun är en liten stad efter PRG som drabbats av många sociala patologier (alkoholism, arbetslöshet) med negativa migrationsbalanser och stora budgetproblem (brist på medel till utbildningsprogram, lärarutbildning, inköp av didacstöd osv.), vilket resulterar i följande: utbildning av dålig kvalitet på grundnivå. det är inte våra elevers fel. Detta framgår av t.ex. Katastrofala resultat av tentamen. Därför, med tanke på ovanstående ovan, ser projektorn behovet av att vidta brådskande korrigerande åtgärder (minska enorma skillnader i undervisningens kvalitet i vårt SP) baserat på icke-standardiserade och effektiva undervisningsmetoder (Eksperyment) som passar in i den sista delen av Konfucius maxim ”Berätta, och jag kommer att glömma.” Visa mig, så kommer jag ihåg. LÅT MIG GÖRA DET OCH JAG KOMMER ATT FÖRSTÅ. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projektiga toetatakse kõiki Lubrzy algkooli õpilasi, keda hariduse alguses diskrimineeritakse nende elukoha alusel. Lubrza vald on väike PG-järgne linn, mida mõjutavad arvukad sotsiaalsed patoloogiad (alkoholism, töötus), millel on negatiivne rändetasakaal ja suured eelarveprobleemid (raha puudumine haridusprogrammidele, õpetajakoolitusele, didakiabi ostmine jne), mille tulemuseks on: madala kvaliteediga haridus põhitasemel; see ei ole meie õpilaste süü. Seda tõendab nt. Eksamite katastroofilised tulemused. Seetõttu, pidades silmas eespool mainitud, näeb projektor vajadust võtta kiireloomulisi parandusmeetmeid (vähendades suuri erinevusi õpetamise kvaliteedis meie SP-s), mis põhinevad mittestandardsetel ja tõhusatel õpetamismeetoditel (Eksperyment), mis sobivad Konfutsiuse maksiimi „Ütle mulle ja ma unustan.“ Näita mulle ja ma mäletan. LAS MA TEEN SEDA JA MA SAAN ARU. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBUSKIE, POW.: świebodziński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLB.08.02.01-08-0010/15
0 references