No label defined (Q93288)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
740,820.99 zloty
0 references
878,999.75 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 July 2017
0 references
30 June 2019
0 references
UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE
0 references
Najważniejszym założeniem projektu jest realizacja założeń Strategii Rozwoju UM na lata 2013-22 poprzez wprowadzenie systemowego programu rozwoju kompetencji kadry dydaktycznej UML w zakresie:Innowacyjnych umiejętności dydaktycznychumiejętności informatycznych, w tym posługiwania się profesjonalnymi bazami danych i ich wykorzystania w procesie kształceniazarządzania informacją Aby uzyskać kompleksowość wsparcia projektem objętych zostanie 65% całej kadry UM (w rozumieniu art. 108 Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym) tj 618osób. Uczestnicy podniosą swoje kompetencje w 3 ww obszarach co będzie podlegało procesowi walidacji przy każdym że szkoleń i zostanie potwierdzone dyplomem. Cele zachowania trwałości oraz uzyskania znaczącej zmiany w dydaktyce każdy z Uczestników zostanie zobowiązany umową uczestnictwa do wprowadzenia zmian w sylabusachwszystkich prowadzonych przez siebie przedmiotów celem wykorzystania nabytych kompetencji, co również będzie podlegało ocenie Działu jakości Kształcenia UM. W umowie uczestnictwa zawarte zostaną wszystkie warunki jakie U musi spełnić po zakończeniu udziału w projekcie tj. ustalone zostanie dla każdego U:sposób modyfikacji wszystkich sylabusów swoich przedmiotów celem wykorzystania nabytych kompetencjisposób zatwierdzenia zmodyfikowanych sylabusówsposób weryfikacji wykorzystania kompetencjiwalidacja efektów Mając na uwadze konieczność wprowadzania innowacji w szczególnie trudnym obszarze edukacji medycznej, czyli skupionej przede wszystkim na kształtowaniu umiejętności ale i wymagającej nieustającej aktualizacji posiadanej wiedzy medycznej wszyscy U zostaną zobligowani do przekazywania nabytej wiedzy i kompetencji kolejnym dydaktykom UML nie objętych wsparciem w ramach projektu. Realizacja projektu przyczyni się w znaczący sposób do podniesienia kompetencji kadr UML a co za tym idzie do podniesienia jakości kształcenia na kierunkach medycznych. (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.03.04.00-00-D018/16
0 references