Social and occupational re-mobilisation of single mothers (Q3675188)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3675188 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Social and occupational re-mobilisation of single mothers |
Project Q3675188 in France |
Statements
50,804.69 Euro
0 references
63,505.86 Euro
0 references
80.00 percent
0 references
1 June 2015
0 references
31 December 2015
0 references
ASSOCIATION REUNIONNAISE EDUCATION POPULAIRE
0 references
**Il s’agit d’une action d’accompagnement (essentiellement collectif) se déroulant sur le site de Frédeline à Saint-Pierre permettant de réaliser du travail en salle mais aussi des ateliers variés.** En préalable, pour pouvoir conduire ces actions une phase de travail préalable est nécessaire pour d’une part **mobiliser le public, pour consolider un réseau de partenaires, pour contractualiser l’accompagnement avec les personnes, mais aussi préparer les supports pour les ateliers** (fabrication de 16 jardins carrés individuels, prospection et constitution d’un stock de bois de palette, prospection de matière organique). **I- _Les modalités de l'intervention_ : ** **1\. L’accompagnement professionnel individuel et collectif** C’est la composante « transversale » de l’opération, répartie sur au moins sur 4 mois. On y trouve : *des séances de positionnement du public *des moments d’écoute sur les préoccupations des mamans *des apports d’outils et de méthodes en communication interpersonnelle *des séances de pratique en sous-groupes : CV, lettre de motivation, entretien professionnel, appels téléphoniques.. *la recherche d’un lieu de stage en immersion *l’évaluation « professionnelle » **2\. les ateliers :** **_Public cible_ : Il s'agit de mères isolées bénéficiaires du RSA et ayant au moins un enfant à charge. Cette action est ouverte à toutes personnes correspondant aux critères mentionnés ci-dessus, de toute origine sans discrimination, y compris aux personnes porteuses de handicaps. Aucune participation financière n'est demandée aux participantes. L'AREP apportera une aide aux participantes pour faire face aux problèmes rencontrés comme la garde d'enfant, etc. Via le lien : **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, nous avons la possibilité de voir si les dames habitent un quartier prioritaire. **2.1. Jardin biologique :** Nous proposons des ateliers de jardinage biologique : incluant la confection de tas de compost, le broyage de végétaux, les semis, le repiquage et l’entretien des parcelles. Les techniques de multiplication des plants en horticulture pourront aussi être abordées. Chaque maman se verra attribuer à minima une parcelle agricole carrée de 1m20 sur 1m20 à mettre en valeur par des plantations de légumes et/ou fleurs et récoltera les légumes pour son foyer. **Séquence 1 : Confection du jardin** **Séquence 2 : Semis et repiquage** **Séquence 3 : Arrosage et entretien** **Séquence 4 : Compostage** **Séquence 5 : Paillage et Broyage des végétaux** **2.2. Atelier menuiserie** : Il s’agit à travers ce type d’ateliers de : * faire de la réparation du petit mobilier usagé appartenant aux personnes ou aussi de relooking d’objet en lui donnant une nouvelle vie * et aussi de faire la fabrication d’objets ou de petits mobiliers à partir des palettes récupérées auprès des commerçants, au niveau des déchetteries, des bennes à ordures …. Les séances se feront en groupe de 5 personnes en alternance avec l’atelier de jardinage biologique. Ces ateliers proposés vont permettre aux bénéficiaires de découvrir des métiers dans des domaines moins habituels pour elles, d'acquérir des compétences techniques simples en bricolage, de développer des activités valorisantes et partagées au sein de leur foyer et d'accroître l’intérêt des personnes pour la récupération et les brocantes. Une liste d’objets à réaliser est retenue : banc de jardin, table basse, fauteuil pour enfant, chaise, jardin carré. Les personnes auront à choisir 2 éléments à fabriquer dans la liste des produits proposés. **Séquence 1 :** Identification du matériel **Séquence 2 :** Sensibilisation aux règles de sécurité **Séquence 3 :** Démontage des palettes **Séquence 4 :** Conception, réalisation et /ou réparation **2.3. Ateliers domestiques :** permettront de faire évoluer ses pratiques à la maison (produits d’entretien, gestion de l’eau, de l’électricité) dans un cadre plus durable et plus économique. Ces séances auront lieu une fois par mois en après-midi en lien avec un partenaire extérieur si nécessaire (par exemple avec l’association « Les Energies renouvelables » sur les économies d’énergie). **Séquence 1 : Economie d’énergie et d’eau** **Séquence 2 : Produits ménagers au naturel** **Séquence 3 : Gestion du budget** **Séquence 4 : Gaspillage alimentaire** **2.4. Ateliers ludiques** : en fonction des envies et savoir-faire des mamans et de ce qui peut être développé sur le site de Frédeline **3\. Les groupes de parole** Des groupes de parole seront organisés à raison de 2h30 une fois par mois. Le programme de ces groupes sera construit en fonction des préoccupations exprimées en amont par les participantes. Les thématiques des groupes de parole dépendront des préoccupations des mères « isolées ». Ce sont des thématiques qui pourront se rapporter à l’information, la parentalité, les démarches administratives, le logement, la santé, la sexualité, etc **…** _Objectifs :_ * Rompre l’isolement social, en ayan (French)
0 references
** This is an accompanying action (essentially collective) taking place on the Frédeline site in Saint-Pierre allowing to carry out work in the room but also various workshops.** In order to be able to carry out these actions a preliminary phase of work is necessary in order to mobilise the public, to consolidate a network of partners, to contract the accompaniment with the people, but also to prepare the materials for the workshops** (manufacture of 16 individual square gardens, prospecting and building up a pallet wood stock, prospecting of organic matter). **I- _The procedures of the intervention_: ** **1\. Individual and collective professional support** This is the “transversal” component of the operation, spread over at least 4 months. There are: *public positioning sessions * moments of listening to moms’ concerns * contributions of tools and methods in interpersonal communication * practice sessions in subgroups: CV, cover letter, professional interview, telephone calls.. *search for an immersion internship site *professional evaluation **2\. workshops:** **_target public_: These are single mothers who are beneficiaries of the RSA and have at least one dependent child. This action is open to all persons meeting the criteria mentioned above, from any origin without discrimination, including persons with disabilities. No financial contribution is requested from the participants. AREP will assist participants in dealing with problems such as childcare, etc. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, we have the opportunity to see if the ladies live in a priority neighborhood. **2.1. Organic garden:** We offer organic gardening workshops: including compost pile making, plant grinding, sowing, transplanting and maintaining plots. Techniques for propagating plants in horticulture can also be addressed. Each mother will be awarded at least a square agricultural plot of 1m20 by 1m20 to be developed by vegetable and/or flower plantations and will harvest the vegetables for her home. **Sequence 1: Preparation of the garden** **Sequence 2: Sowing and transplanting** **Sequence 3: Watering and maintenance** **Sequence 4: Composting** **Sequence 5: Mulching and grinding of plants** **2.2. Carpentry workshop**: Through these types of workshops, these are: * repair small used furniture belonging to people or also make makeover of objects giving it a new life * and also make objects or small furniture from pallets recovered from traders, at the level of waste disposal, garbage dumpsters.... The sessions will take place in a group of 5 people alternating with the organic gardening workshop. These workshops will allow beneficiaries to discover trades in less common areas for them, acquire simple technical skills in DIY, develop valuable and shared activities within their homes and increase the interest of people in recovery and brocants. A list of objects to be realised is retained: garden bench, coffee table, children’s armchair, chair, square garden. People will have to choose 2 items to be manufactured from the list of proposed products. **Sequence 1:** Identification of equipment **Fequence 2:** Safety awareness **Sequence 3:** Disassembly of pallets **Fequence 4:** Design, realisation and/or repair **2.3. Domestic workshops:** will make it possible to change its practices at home (maintenance products, water management, electricity) in a more sustainable and economical environment. These sessions will take place once a month in the afternoon in conjunction with an external partner if necessary (e.g. the association “Renewable Energy” on energy saving). **Sequence 1: Energy and water saving** **Sequence 2: Natural household products** **Sequence 3: Budget management** **Spequence 4: Food waste** **2.4. Fun workshops**: depending on the desires and know-how of the mothers and what can be developed on the website of Fredeline **3\. Speaking groups** Speaking groups will be organised at 2.30 a.m. once a month. The programme of these groups will be built on the basis of the concerns expressed earlier by the participants. The themes of the speaking groups will depend on the concerns of “isolated” mothers. These are topics that can be related to information, parenthood, administrative procedures, housing, health, sexuality, etc. **...** _Objectives:_ * Breaking social isolation, in ayan (English)
18 November 2021
0.5891897317917123
0 references
** Es handelt sich um eine begleitende (im Wesentlichen kollektive) Aktion am Standort Frédeline in Saint-Pierre, die es ermöglicht, Arbeiten im Saal, aber auch verschiedene Workshops durchzuführen.* Vorher ist für die Durchführung dieser Aktionen eine Vorarbeitsphase erforderlich, um einerseits die Öffentlichkeit zu mobilisieren, ein Partnernetz zu konsolidieren, die Begleitung mit den Menschen zu überwachen, aber auch die Materialien für die Workshops vorzubereiten** (Herstellung von 16 einzelnen quadratischen Gärten, Erkundung und Aufbau eines Lagerbestands an Palettenholz, Erforschung organischer Stoffe). **I- _Die Modalitäten der Intervention: ** **1\. Die individuelle und kollektive berufliche Begleitung** Dies ist die „transversale“ Komponente des Vorhabens, die über mindestens vier Monate verteilt ist. Hier finden Sie: *Public Positioning Sessions * Momente des Zuhörens über die Sorgen von Müttern *Beitrag von Werkzeugen und Methoden der zwischenmenschlichen Kommunikation *Praxissitzungen in Untergruppen: Lebenslauf, Bewerbungsschreiben, professionelles Gespräch, Telefonanrufe.. *die Suche nach einem Praktikumsort unter Eintauchen *die „professionelle“ Bewertung **2\. die Workshops:****_Zielveröffentlichung: Es handelt sich um alleinerziehende Mütter mit mindestens einem unterhaltsberechtigten Kind. Diese Maßnahme steht allen Personen offen, die den oben genannten Kriterien entsprechen, ohne Diskriminierung, einschließlich Personen mit Behinderungen. Von den Teilnehmerinnen wird keine finanzielle Beteiligung beantragt. Die AREP wird die Teilnehmerinnen bei der Bewältigung von Problemen wie Kinderbetreuung usw. unterstützen. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, wir haben die Möglichkeit zu sehen, ob die Damen in einem prioritären Viertel wohnen. **2.1. Biologischer Garten:** Wir bieten Bio-Gartenworkshops an: einschließlich Herstellung von Komposthaufen, Zerkleinerung von Pflanzen, Aussaat, Bepflanzung und Pflege von Parzellen. Auch Verfahren zur Vermehrung von Pflanzgut im Gartenbau können erörtert werden. Jeder Mutter wird mindestens ein quadratisches landwirtschaftliches Parzelle von 1m20 von 1m20 zugeschrieben, das durch Gemüse- und/oder Blumenplantagen genutzt werden soll, und das Gemüse für seinen Haushalt ernten. **Sequenz 1: Herstellung des Gartens** **Sequenz 2: Aussaat und Wiederbepflanzung****Sequenz 3: Bewässerung und Wartung** **Sequenz 4: Kompostierung** **Sequenz 5: Mulchen und Schleifen von Pflanzen*****2.2. Tischlerwerkstatt**: Durch diese Art von Workshops handelt es sich um: * Reparatur von gebrauchten Kleinmöbeln, die den Menschen gehören, oder auch Verjüngung von Objekten durch ein neues Leben * und auch die Herstellung von Gegenständen oder kleinen Möbeln aus den Paletten, die von den Händlern, auf der Ebene der Müllfabriken, Müllkipper.... Die Sitzungen werden in einer Gruppe von 5 Personen abwechselnd mit dem biologischen Gartenwerkstatt durchgeführt. Die vorgeschlagenen Workshops werden es den Begünstigten ermöglichen, Berufe in Bereichen zu entdecken, die für sie weniger üblich sind, einfache Handwerksfertigkeiten zu erwerben, wertvolle und gemeinsame Aktivitäten in ihrem Haushalt zu entwickeln und das Interesse der Menschen an der Genesung und den Kneipen zu erhöhen. Es wird eine Liste der auszuführenden Gegenstände ausgewählt: Gartenbank, Couchtisch, Kinderstuhl, Stuhl, quadratischer Garten. Die Personen müssen aus der Liste der angebotenen Produkte 2 zu produzierende Elemente auswählen. **Sequenz 1:** Materialidentifikation **Sequenz 2:** Sensibilisierung für Sicherheitsregeln **Sequenz 3:** Demontage der Paletten **Sequenz 4:** Design, Ausführung und/oder Reparatur **2.3. Heimwerkstätten:** wird es ermöglichen, seine Praktiken zu Hause (Wartungsprodukte, Wasser- und Stromwirtschaft) in einem nachhaltigeren und wirtschaftlicheren Umfeld zu entwickeln. Diese Sitzungen finden monatlich am Nachmittag in Verbindung mit einem externen Partner statt (z. B. mit dem Verein „Erneuerbare Energien“ über Energieeinsparungen). **Sequenz 1: Energie- und Wassereinsparung****Sequenz 2: Natürliche Haushaltsprodukte****Sequenz 3: Verwaltung des Budgets** **Sequenz 4: Lebensmittelverschwendung****2.4. Spielerische Workshops**: abhängig von den Wünschen und Fähigkeiten der Mütter und dem, was auf der Website von Frédeline entwickelt werden kann **3\. Sprechgruppen** Sprechgruppen werden einmal im Monat um 2.30 Uhr organisiert. Das Programm dieser Gruppen wird auf der Grundlage der von den Teilnehmern im Vorfeld geäußerten Bedenken erstellt. Die Themen der Sprechgruppen hängen von den Anliegen der „isolierten“ Mütter ab. Dies sind Themen, die sich auf Information, Elternschaft, Verwaltungsverfahren, Wohnung, Gesundheit, Sexualität usw. beziehen können **...** _Ziele:_ * die soziale Isolation zu brechen, in Ayan (German)
1 December 2021
0 references
** Dit is een begeleidende actie (voornamelijk collectief) die plaatsvindt op de Frédeline-site in Saint-Pierre, die het werk in de zaal mogelijk maakt, maar ook verschillende workshops.** Om deze acties te kunnen uitvoeren, is een voorbereidende fase van het werk noodzakelijk om het publiek te mobiliseren, een netwerk van partners te consolideren, de begeleiding met de mensen aan te gaan, maar ook om het materiaal voor de werkplaatsen voor te bereiden** (vervaardiging van 16 individuele vierkante tuinen, prospectie en opbouw van een pallethoutvoorraad, prospectie van organisch materiaal). **I- _De procedures van de interventie_: ** **1\. Individuele en collectieve professionele ondersteuning** Dit is de „transversale” component van de operatie, verdeeld over ten minste 4 maanden. Er zijn: *public positioning sessies * momenten van luisteren naar de zorgen van moeders * bijdragen van tools en methoden in interpersoonlijke communicatie * praktijksessies in subgroepen: CV, sollicitatiebrief, professioneel interview, telefoongesprek.. *zoek naar een onderdompelingsstageplaats *professionele evaluatie **2\. workshops:** **_target public_: Dit zijn alleenstaande moeders die recht hebben op de RSA en ten minste één ten laste komend kind hebben. Deze actie staat open voor alle personen die aan de bovengenoemde criteria voldoen, van elke oorsprong zonder discriminatie, met inbegrip van personen met een handicap. Van de deelnemers wordt geen financiële bijdrage gevraagd. AREP zal deelnemers helpen bij het aanpakken van problemen zoals kinderopvang, enz. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, we hebben de mogelijkheid om te zien of de dames in een prioritaire buurt wonen. **2.1. Biologische tuin:** Wij bieden biologische tuin workshops: inclusief compost stapelen, planten malen, zaaien, transplanteren en onderhouden van percelen. Technieken voor vermeerdering van planten in de tuinbouw kunnen ook worden aangepakt. Elke moeder ontvangt ten minste een vierkant landbouwperceel van 1m20 tegen 1m20, te ontwikkelen door groente- en/of bloemplantages en zal de groenten voor haar huis oogsten. **Volgorde 1: Voorbereiding van de tuin** **Sequentie 2: Zaaien en transplantatie** **Sequentie 3: Besproeiing en onderhoud** **Sequentie 4: Compostering****Sequentie 5: Mulchen en slijpen van planten** **2.2. Timmerwerkplaats**: Via dit soort workshops zijn dit: * reparatie kleine gebruikte meubels van mensen of ook make-over van objecten waardoor het een nieuw leven * en ook maken voorwerpen of kleine meubels van pallets teruggewonnen van handelaren, op het niveau van afvalverwijdering, vuilniscontainers.... De sessies vinden plaats in een groep van 5 personen, afgewisseld met de biologische tuinworkshop. Deze workshops zullen begunstigden in staat stellen om handel op minder gemeenschappelijke gebieden voor hen te ontdekken, eenvoudige technische vaardigheden in doe-het-zelf te verwerven, waardevolle en gedeelde activiteiten binnen hun huizen te ontwikkelen en de belangstelling van mensen voor herstel en brocants te vergroten. Een lijst van te realiseren objecten wordt bewaard: tuinbank, salontafel, kinderfauteuil, stoel, vierkante tuin. Mensen zullen 2 producten moeten kiezen om uit de lijst van voorgestelde producten te worden vervaardigd. **Sequentie 1:** Identificatie van apparatuur **Fequentie 2:** Veiligheidsbewustzijn **Sequentie 3:** Demontage van pallets **Fequence 4:** Ontwerp, realisatie en/of reparatie **2.3. Interne workshops:** zal het mogelijk maken om haar praktijken thuis (onderhoudsproducten, waterbeheer, elektriciteit) te veranderen in een duurzamere en economischere omgeving. Deze sessies vinden plaats eenmaal per maand in de middag in samenwerking met een externe partner indien nodig (bijvoorbeeld de vereniging „Hernieuwbare energie” op het gebied van energiebesparing). **Volgorde 1: Energie- en waterbesparing****Sequentie 2: Natuurlijke huishoudelijke producten****Sequentie 3: Begrotingsbeheer** **Spequentie 4: Voedselverspilling** **2.4. Leuke workshops**: afhankelijk van de wensen en knowhow van de moeders en wat kan worden ontwikkeld op de website van Fredeline **3\. Spreekgroepen** Spreekgroepen worden om 14.30 uur één keer per maand georganiseerd. Het programma van deze groepen zal worden gebaseerd op de eerder door de deelnemers geuite zorgen. De thema’s van de spreekgroepen zullen afhangen van de zorgen van „geïsoleerde” moeders. Dit zijn onderwerpen die verband kunnen houden met informatie, ouderschap, administratieve procedures, huisvesting, gezondheid, seksualiteit, enz. **...** _Doelstellingen:_ * Het breken van sociaal isolement, in ayan (Dutch)
6 December 2021
0 references
** Si tratta di un'azione di accompagnamento (essenzialmente collettiva) che si svolge sul sito di Frédeline a Saint-Pierre che consente di svolgere lavori in sala ma anche di vari laboratori.** Per poter realizzare queste azioni è necessaria una fase preliminare di lavoro per mobilitare il pubblico, consolidare una rete di partner, contrarre l'accompagnamento con le persone, ma anche preparare i materiali per le officine** (fabbricazione di 16 giardini quadrati individuali, prospezione e costruzione di un magazzino pallet di legno, prospezione di materia organica). **I- _Le procedure dell'intervento_: ** **1\. Supporto professionale individuale e collettivo** Questa è la componente "trasversale" dell'operazione, distribuita su almeno 4 mesi. Ci sono: * sessioni di posizionamento pubblico * momenti di ascolto delle preoccupazioni delle mamme * contributi di strumenti e metodi nella comunicazione interpersonale * sessioni di pratica in sottogruppi: CV, lettera di presentazione, colloquio professionale, telefonate.. *ricerca di un sito di stage immersion *valutazione professionale **2\. workshop:** **_target public_: Si tratta di madri single che sono beneficiarie dell'RSA e hanno almeno un figlio a carico. L'azione è aperta a tutte le persone che soddisfano i criteri di cui sopra, da qualsiasi origine, senza discriminazioni, comprese le persone con disabilità. Non è richiesto alcun contributo finanziario ai partecipanti. L'AREP aiuterà i partecipanti ad affrontare problemi come l'assistenza all'infanzia, ecc. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, abbiamo l'opportunità di vedere se le donne vivono in un quartiere prioritario. **2.1. Giardino biologico:** Offriamo laboratori di giardinaggio biologico: tra cui la costruzione di pile di compost, la macinazione delle piante, la semina, il trapianto e il mantenimento di trame. Possono essere affrontate anche le tecniche di propagazione delle piante nell'orticoltura. Ogni madre riceverà almeno un terreno agricolo quadrato di 1m20 per 1m20 per essere sviluppato da piantagioni di ortaggi e/o fiori e raccoglierà le verdure per la sua casa. **Sequenza 1: Preparazione del giardino** **Sequenza 2: Semina e trapianto** **Sequenza 3: Annaffiamento e manutenzione****Sequenza 4: Compostaggio****Sequenza 5: Pacciamatura e macinazione degli impianti** **2.2. Officina di falegnameria**: Attraverso questi tipi di workshop, questi sono: * riparazione di piccoli mobili usati appartenenti alle persone o anche rifacimento di oggetti dandogli una nuova vita * e anche fare oggetti o piccoli mobili da pallet recuperati dai commercianti, a livello di smaltimento dei rifiuti, rifiuti rifiuti.... Le sessioni si svolgeranno in un gruppo di 5 persone in alternanza con il laboratorio di giardinaggio biologico. Questi workshop consentiranno ai beneficiari di scoprire mestieri in aree meno comuni per loro, acquisire semplici competenze tecniche nel fai da te, sviluppare attività preziose e condivise all'interno delle loro case e aumentare l'interesse delle persone per il recupero e i brocanti. È conservato un elenco di oggetti da realizzare: panca da giardino, tavolino, poltrona per bambini, sedia, giardino quadrato. Le persone dovranno scegliere 2 articoli da fabbricare dall'elenco dei prodotti proposti. **Sequenza 1:** Identificazione delle apparecchiature **Fequenza 2:** Consapevolezza della sicurezza **Sequenza 3:** Smontaggio dei pallet **Fequenza 4:** Progettazione, realizzazione e/o riparazione **2.3. Workshop domestici:** permetterà di cambiare le proprie pratiche a casa (prodotti di manutenzione, gestione delle risorse idriche, elettricità) in un ambiente più sostenibile ed economico. Queste sessioni si svolgeranno una volta al mese nel pomeriggio in collaborazione con un partner esterno se necessario (ad esempio l'associazione "Energie rinnovabili" sul risparmio energetico). **Sequenza 1: Risparmio energetico e idrico****Sequenza 2: Prodotti naturali per la casa****Sequenza 3: Gestione del bilancio****Spequenza 4: Sprechi alimentari** **2.4. Workshop divertenti**: a seconda dei desideri e del know-how delle madri e di ciò che può essere sviluppato sul sito web di Fredeline **3\. Gruppi oratori** I gruppi di discussione saranno organizzati una volta al mese alle ore 14.30. Il programma di questi gruppi sarà costruito sulla base delle preoccupazioni espresse in precedenza dai partecipanti. I temi dei gruppi di discussione dipenderanno dalle preoccupazioni delle madri "isolate". Si tratta di argomenti che possono essere correlati alle informazioni, alla genitorialità, alle procedure amministrative, all'alloggio, alla salute, alla sessualità, ecc. **...** _Obiettivi:_ * Interruzione dell'isolamento sociale, in ayan (Italian)
13 January 2022
0 references
** Se trata de una acción de acompañamiento (esencialmente colectiva) que se lleva a cabo en el emplazamiento de Frédeline en Saint-Pierre que permite realizar trabajos en la sala, pero también varios talleres.** Para poder llevar a cabo estas acciones es necesaria una fase preliminar de trabajo para movilizar al público, consolidar una red de socios, contratar el acompañamiento con las personas, pero también preparar los materiales para los talleres** (fabricación de 16 jardines cuadrados individuales, prospección y construcción de un parque de madera de paletas, prospección de materia orgánica). **I- _Los procedimientos de la intervención_: ** **1\. Apoyo profesional individual y colectivo** Este es el componente «transversal» de la operación, repartido durante al menos cuatro meses. Hay: * sesiones de posicionamiento público * momentos de escuchar las preocupaciones de las madres * contribuciones de herramientas y métodos en la comunicación interpersonal * sesiones de práctica en subgrupos: CV, carta de presentación, entrevista profesional, llamadas telefónicas.. *búsqueda de un sitio de prácticas de inmersión *evaluación profesional **2\. talleres:** **_target public_: Se trata de madres solteras que son beneficiarias del RSA y tienen al menos un hijo a cargo. Esta acción está abierta a todas las personas que cumplan los criterios antes mencionados, desde cualquier origen sin discriminación, incluidas las personas con discapacidad. No se solicita ninguna contribución financiera a los participantes. AREP ayudará a los participantes en el tratamiento de problemas como el cuidado de niños, etc. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, tenemos la oportunidad de ver si las damas viven en un vecindario prioritario. **2.1. Jardín ecológico:** Ofrecemos talleres de jardinería ecológica: incluyendo la fabricación de pilas de compost, molienda de plantas, siembra, trasplante y mantenimiento de parcelas. También pueden abordarse las técnicas de propagación de plantas en la horticultura. Cada madre recibirá al menos una parcela agrícola cuadrada de 1m20 por 1m20 para ser desarrollada por plantaciones de vegetales o flores y cosechará las verduras para su hogar. **Secuencia 1: Preparación del jardín** **Secuencia 2: Siembra y trasplante** **Secuencia 3: Riego y mantenimiento** **Secuencia 4: Compostaje** **Secuencia 5: Acolchado y molienda de plantas** **2.2. Taller de carpintería**: A través de este tipo de talleres, estos son: * reparar pequeños muebles usados pertenecientes a personas o también hacer maquillaje de objetos dándole una nueva vida * y también hacer objetos o pequeños muebles de paletas recuperados de comerciantes, a nivel de eliminación de residuos, basureros de basura.... Las sesiones tendrán lugar en un grupo de 5 personas alternando con el taller de jardinería orgánica. Estos talleres permitirán a los beneficiarios descubrir comercios en áreas menos comunes para ellos, adquirir habilidades técnicas simples en bricolaje, desarrollar actividades valiosas y compartidas dentro de sus hogares y aumentar el interés de las personas por la recuperación y los brocantes. Se conserva una lista de objetos a realizar: Banco de jardín, mesa de centro, sillón infantil, silla, jardín cuadrado. Las personas tendrán que elegir 2 artículos para ser fabricados de la lista de productos propuestos. **Secuencia 1:** Identificación del equipo **Fecuencia 2:** Conciencia de seguridad **Secuencia 3:** Desmontaje de palets **Fecuencia 4:** Diseño, realización o reparación **2.3 Talleres domésticos:** permitirá cambiar sus prácticas en el hogar (productos de mantenimiento, gestión del agua, electricidad) en un entorno más sostenible y económico. Estas sesiones se celebrarán una vez al mes por la tarde junto con un socio externo si es necesario (por ejemplo, la asociación «Energías Renovables» sobre el ahorro de energía). **Secuencia 1: Ahorro de energía y agua** **Secuencia 2: Productos naturales para el hogar** **Secuencia 3: Gestión presupuestaria** **Especificación 4: Desperdicio de alimentos** **2.4. Talleres divertidos**: dependiendo de los deseos y conocimientos de las madres y lo que se puede desarrollar en el sitio web de Fredeline **3\. Grupos de oradores** Se organizarán grupos de oradores a las 14.30 horas una vez al mes. El programa de estos grupos se basará en las preocupaciones expresadas anteriormente por los participantes. Los temas de los grupos de oradores dependerán de las preocupaciones de las madres «aisladas». Estos son temas que pueden estar relacionados con la información, paternidad, procedimientos administrativos, vivienda, salud, sexualidad, etc. **** _Objetivos:_ * Rompiendo el aislamiento social, en ayan (Spanish)
14 January 2022
0 references
** See on kaasnev (peamiselt kollektiivne) tegevus, mis toimub Saint-Pierre’is asuvas Frédeline’i tehases, mis võimaldab ruumis tööd teha, aga ka erinevaid töökodasid.** Nende tegevuste läbiviimiseks on vaja esialgset tööetappi, et mobiliseerida avalikkust, konsolideerida partnerite võrgustikku, sõlmida kaassõit inimestega, aga ka valmistada ette materjale töökodade jaoks** (16 üksikut väljaku aiatööd, kaubaaluste puiduvarude otsimine ja ülesehitamine, orgaanilise aine uurimine). **I- _Sekkumise kord_: ** **1\. Individuaalne ja kollektiivne kutsealane toetus** See on operatsiooni horisontaalne komponent, mis jaguneb vähemalt neljaks kuuks. On olemas: *avalikud positsioneerimissessioonid * momsi murede kuulamise hetked * inimestevahelise suhtluse vahendite ja meetodite panus * praktika seansid alarühmades: CV, kaaskiri, töövestlus, telefonikõned. *kümbluspraktikakoha otsing *professionaalne hindamine **2\. töötoad:** **_target public_: Tegemist on üksikemadega, kes saavad kasu RSAst ja kellel on vähemalt üks ülalpeetav laps. Meede on avatud kõigile eespool nimetatud kriteeriumidele vastavatele isikutele, sealhulgas puuetega inimestele, sõltumata nende päritolust, ilma diskrimineerimiseta. Osalejatelt rahalist toetust ei taotleta. AREP aitab osalejatel tegeleda selliste probleemidega nagu lastehoid jne. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, meil on võimalus näha, kas daamid elavad prioriteetses naabruskonnas. **2.1. Maheaed:** Pakume mahepõllumajanduslikke aiatöökodasid: sealhulgas komposti vaiade valmistamine, taimede jahvatamine, külvamine, ümberistutamine ja kruntide hooldamine. Käsitleda võib ka aianduses taimede paljundamise meetodeid. Igale emale antakse vähemalt 1 m20 ruutne põllumajandusmaa, mille arendavad köögivilja- ja/või lilleistandused, ning koristab köögiviljad oma koduks. **Järjestus 1: Aia ettevalmistamine** **Seda 2: Külvamine ja ümberistutamine** **3. järjekord: Kastmine ja hooldus** **4. järjekord: Kompostimine** **5. järjekord: Taimede multšimine ja jahvatamine** **2.2. Puutöökoda**: Seda liiki töötubade kaudu on need järgmised: * remont väike kasutatud mööbel, mis kuuluvad inimestele või teha ka makeover objektid andes talle uue elu * ja ka teha esemed või väike mööbel kaubaalustelt tagasi ettevõtjad, tasandil jäätmete kõrvaldamise, prügi prügimäed.... Istungid toimuvad 5 inimesest koosnevas rühmas, kus vaheldumisi toimub maheaiatöökoda. Need seminarid võimaldavad toetusesaajatel tutvuda vähem levinud valdkondades, omandada lihtsaid tehnilisi oskusi DIY-s, arendada väärtuslikke ja jagatud tegevusi oma kodudes ning suurendada inimeste huvi taastumise ja brootsi vastu. Säilitatakse realiseeritavate objektide nimekiri: aiapink, kohvilaud, laste tugitool, tool, ruutaed. Inimesed peavad valima kaks toodet, mis tuleb toota kavandatud toodete nimekirjast. **Järjestus 1:** Seadmete identifitseerimine **Järgmine 2:** Ohutusteadlikkus **3. järjekord:** kaubaaluste lahtivõtmine **Järgmine 4:** Projekteerimine, realiseerimine ja/või remont **2.3. Kodused õpikojad:** võimaldavad muuta oma tavasid kodus (hooldustooted, veemajandus, elekter) säästvamas ja ökonoomses keskkonnas. Need istungid toimuvad kord kuus pärastlõunal koos vajaduse korral välispartneriga (nt energia säästmise ühendus „Taastuvenergia“). **Järjestus 1: Energia- ja veesäästlikkus** **2. järjekord: Looduslikud majapidamistooted** **3. järjekord: Eelarve haldamine** **Kirjeldus 4: Toidujäätmed** **2.4. Lõbusad seminarid**: sõltuvalt emade soovidest ja oskusteabest ning sellest, mida saab Fredeline’i veebisaidilt välja töötada **3\. Kõnelevad rühmad** Rääkivad rühmad korraldatakse kord kuus kell 14.30. Nende rühmade programm põhineb osalejate poolt varem väljendatud muredel. Kõnelevate rühmade teemad sõltuvad „isoleeritud“ emade muredest. Need on teemad, mis võivad olla seotud teabe, lapsevanemaks olemise, haldusmenetluste, eluaseme, tervise, seksuaalsuse jne **...** _Eesmärgid:_ * Breaking sotsiaalse isolatsiooni, in ayan (Estonian)
11 August 2022
0 references
** Tai yra papildomas (iš esmės kolektyvinis) veiksmas, vykdomas Frédeline svetainėje Saint-Pierre, leidžiantis atlikti darbus ne tik kambaryje, bet ir įvairiuose seminaruose.** Kad būtų galima atlikti šiuos veiksmus, būtinas preliminarus darbo etapas, kad būtų galima sutelkti visuomenę, sustiprinti partnerių tinklą, sudaryti sutartį su žmonėmis, taip pat paruošti dirbtuvių medžiagas** (pagaminti 16 atskirų kvadratinių sodų, žvalgyti ir statyti padėklų medienos atsargas, ieškoti organinių medžiagų). **I- _Įsikišimo procedūros_: ** **1\. Individuali ir kolektyvinė profesinė parama** Tai yra „skersinis“ operacijos komponentas, paskirstytas bent per 4 mėnesius. Yra: * vieši pozicionavimo seansai * akimirkos klausytis mamų rūpesčių * Įrankių ir metodų indėlis į tarpasmeninį bendravimą * praktinius užsiėmimus pogrupiuose: CV, motyvacinis laiškas, profesionalus pokalbis, telefono skambučiai. *paieška panardinimo stažuočių vietoje *profesinis vertinimas **2\. seminarai:** **_tikslinė visuomenė_: Tai yra vienišos motinos, kurios naudojasi RSA ir turi bent vieną išlaikomą vaiką. Šiame veiksme gali dalyvauti visi pirmiau minėtus kriterijus atitinkantys asmenys, bet kokios kilmės, nediskriminuojant, įskaitant neįgaliuosius. Iš dalyvių finansinio įnašo neprašoma. AREP padės dalyviams spręsti tokias problemas kaip vaikų priežiūra ir kt. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, mes turime galimybę pamatyti, ar moterys gyvena prioritetinėje kaimynystėje. **2.1. Ekologiškas sodas:** Siūlome ekologiškų sodininkystės dirbtuvių: įskaitant komposto polių gamybą, augalų šlifavimą, sėją, persodinimą ir priežiūrą. Taip pat gali būti nagrinėjami sodininkystės augalų dauginimo būdai. Kiekviena motina bus apdovanota bent 1m20 iki 1m20 kvadratiniu žemės ūkio sklypu, kuris bus sukurtas daržovių ir (arba) gėlių plantacijose, ir nuims daržoves savo namams. **1 seka: Sodo paruošimas** **2 seka: Sėja ir persodinimas** **3 seka: Laistymas ir priežiūra** **4 seka: Kompostavimas** **5 seka: Augalų mulčiavimas ir malimas** **2.2. Dailidžių dirbtuvės**: Šių rūšių seminarai yra šie: * taisykite mažus naudotus baldus, priklausančius žmonėms, arba taip pat perdaryti objektus, suteikiančius jai naują gyvenimą * ir taip pat padaryti objektus ar mažus baldus iš padėklų, atgautus iš prekybininkų, atliekų šalinimo, šiukšlių sąvartynų lygiu.... Sesijos vyks 5 žmonių grupėje, pakaitomis su ekologinio sodininkystės dirbtuvėmis. Šie seminarai leis paramos gavėjams atrasti prekybą mažiau paplitusiose srityse, įgyti paprastų techninių įgūdžių „pasidaryk pats“, plėtoti vertingą ir bendrą veiklą savo namuose ir padidinti žmonių susidomėjimą atsigavimu ir brokantais. Išsaugomas realizuojamų objektų sąrašas: sodo suolelis, kavos staliukas, vaikų fotelis, kėdė, kvadratinis sodas. Žmonės turės pasirinkti 2 elementus, kurie bus pagaminti iš siūlomų produktų sąrašo. ** 1 seka:** Įrangos identifikavimas ** 2 pavyzdys:** Saugumas ** 3 seka:** Padėklų išardymas ** 4 lygtis:** Projektavimas, realizavimas ir (arba) remontas **2.3. Vidaus seminarai:** leis pakeisti savo praktiką namuose (techniniai produktai, vandentvarka, elektros energija) tvaresnėje ir ekonomiškesnėje aplinkoje. Šios sesijos vyks kartą per mėnesį po pietų, prireikus kartu su išorės partneriu (pvz., asociacija „Atsinaujinančioji energija“ energijos taupymo klausimais). **1 seka: Energijos ir vandens taupymas** **2 seka: Gamtiniai namų apyvokos reikmenys** **3 seka: Biudžeto valdymas** **4 sparta: Maisto atliekos** **2.4. Įdomus seminaras**: priklausomai nuo motinų norų ir praktinės patirties ir to, ką galima sukurti Fredeline svetainėje **3\. Kalbėjimo grupės** Kalbančios grupės bus rengiamos 14.30 val. kartą per mėnesį. Šių grupių programa bus parengta atsižvelgiant į dalyvių anksčiau pareikštus susirūpinimą keliančius klausimus. Kalbėjimo grupių temos priklausys nuo „izoliuotų“ motinų nuogąstavimų. Tai temos, kurios gali būti susijusios su informacija, tėvyste, administracinėmis procedūromis, būstu, sveikata, seksualumu ir kt. **...** _Tikslai:_ * Socialinės izoliacijos nutraukimas, ayan (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
** Ovo je prateća akcija (u osnovi kolektivna) koja se odvija na lokaciji Frédeline u Saint-Pierreu, čime se omogućuje obavljanje posla u prostoriji, ali i raznim radionicama.** Kako bi se te radnje mogle provesti, potrebna je preliminarna faza rada kako bi se mobilizirala javnost, konsolidirala mreža partnera, ugovorila pratnja s ljudima, ali i pripremili materijali za radionice** (izrada 16 pojedinačnih kvadratnih vrtova, traženje i izgradnja paletnog drva, traženje organske tvari). **I- _Postupci intervencije_: ** **1\. Individualna i kolektivna profesionalna podrška** Ovo je „transverzalna” komponenta operacije, raspoređena tijekom najmanje 4 mjeseca. Postoje: * sesije javnog pozicioniranja * trenuci slušanja zabrinutosti mame * doprinosi alata i metoda u interpersonalnoj komunikaciji * vježbajte sjednice u podskupinama: Životopis, motivacijsko pismo, profesionalni intervju, telefonski pozivi.. *traga za mjesto stažiranja uranjanja *profesionalna procjena **2\. radionice:** **_target public_: To su samohrane majke koje su korisnici RSA-a i imaju najmanje jedno uzdržavano dijete. Ova je mjera otvorena za sve osobe koje ispunjavaju prethodno navedene kriterije, bilo kojeg podrijetla bez diskriminacije, uključujući osobe s invaliditetom. Od sudionika se ne traži financijski doprinos. AREP će pomoći sudionicima u rješavanju problema kao što su skrb o djeci itd. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, imamo priliku vidjeti žive li dame u prioritetnom susjedstvu. **2.1. Organski vrt:** Nudimo radionice organskog vrtlarstva: uključujući izradu kompostnih pilota, mljevenje biljaka, sjetvu, presađivanje i održavanje parcela. Mogu se razmotriti i tehnike za razmnožavanje biljaka u hortikulturi. Svakoj majci dodijelit će se barem kvadratno poljoprivredno zemljište od 1m20 do 1m20 koje će izraditi plantaže povrća i/ili cvijeća te će ubrati povrće za svoj dom. **Slijed 1: Priprema vrta** ** slijed 2: Sjetva i presađivanje** ** slijed 3.: Zalijevanje i održavanje** ** slijed 4.: Kompostiranje** ** slijed 5.: Malčiranje i mljevenje biljaka** **2.2. Stolarska radionica**: Kroz ove vrste radionica, to su: * popravak mali rabljeni namještaj koji pripada ljudima ili napraviti makeover objekata dajući mu novi život * i također napraviti predmete ili mali namještaj od paleta oporavio od trgovaca, na razini odlaganja otpada, smeće kontejnera.... Sjednice će se održati u skupini od 5 osoba naizmjenično s radionicom organskog vrtlarstva. Tim će se radionicama korisnicima omogućiti otkrivanje obrta u manje uobičajenim područjima, stjecanje jednostavnih tehničkih vještina u DIY-u, razvoj vrijednih i zajedničkih aktivnosti unutar svojih domova te povećanje interesa ljudi za oporavak i brocants. Zadržava se popis predmeta koji će se realizirati: vrtna klupa, stolić za kavu, dječja fotelja, stolica, trg vrt. Ljudi će morati odabrati 2 stavke koje će se proizvoditi s popisa predloženih proizvoda. ** Slijed 1:** Identifikacija opreme ** učestalost 2:** Svjesnost o sigurnosti ** slijed 3:** Rastavljanje paleta **Čkvenka 4:** Dizajn, realizacija i/ili popravak **2.3. Domaće radionice:** omogućit će promjenu svojih praksi kod kuće (proizvodi za održavanje, upravljanje vodama, električna energija) u održivijem i ekonomičnijem okruženju. Ti će se sastanci, prema potrebi, održavati jednom mjesečno u suradnji s vanjskim partnerom (npr. udruženje „Obnovljiva energija” za uštedu energije). **Slijed 1: Ušteda energije i vode** ** slijed 2: Prirodni proizvodi za kućanstvo** ** slijed 3.: Upravljanje proračunom** ** red 4.: Otpad od hrane** **2.4. Zabavne radionice**: ovisno o željama i znanju majki i što se može razviti na web stranici Fredeline **3\. Skupine za govor** Govorne skupine organizirat će se jednom mjesečno u 14:30 sati. Program tih skupina temeljit će se na zabrinutosti koje su sudionici ranije izrazili. Teme skupina koje govore ovisit će o zabrinutosti „izoliranih” majki. To su teme koje se mogu odnositi na informacije, roditeljstvo, administrativne postupke, stanovanje, zdravlje, seksualnost itd. **...** _Ciljevi:_ * Razbijanje društvene izolacije, u ayanu (Croatian)
11 August 2022
0 references
** Πρόκειται για μια συνοδευτική δράση (κυρίως συλλογική) που πραγματοποιείται στον χώρο Frédeline στο Saint-Pierre και επιτρέπει την εκτέλεση εργασιών στην αίθουσα αλλά και διάφορα εργαστήρια.** Για να είναι δυνατή η εκτέλεση αυτών των ενεργειών απαιτείται μια προκαταρκτική φάση εργασίας προκειμένου να κινητοποιηθεί το κοινό, να εδραιωθεί ένα δίκτυο εταίρων, να ανατεθεί η συνοδεία με τους ανθρώπους, αλλά και να προετοιμαστούν τα υλικά για τα εργαστήρια** (κατασκευή 16 μεμονωμένων τετραγωνικών κήπων, αναζήτηση και δημιουργία αποθέματος ξύλου παλετών, αναζήτηση οργανικής ύλης). **I- _Οι διαδικασίες της παρέμβασης_: ** **1\. Ατομική και συλλογική επαγγελματική υποστήριξη** Πρόκειται για την «εγκάρσια» συνιστώσα της πράξης, κατανεμημένη σε τουλάχιστον 4 μήνες. Υπάρχουν: *συνεδρίες τοποθέτησης του κοινού * στιγμές ακρόασης των ανησυχιών της μαμάς * συνεισφορές εργαλείων και μεθόδων στη διαπροσωπική επικοινωνία * πρακτικές συνεδρίες σε υποομάδες: Βιογραφικό, συνοδευτική επιστολή, επαγγελματική συνέντευξη, τηλεφωνήματα.. *αναζήτηση για χώρο πρακτικής άσκησης *επαγγελματική αξιολόγηση **2\. εργαστήρια:** **_target public_: Πρόκειται για μόνες μητέρες που είναι δικαιούχοι του RSA και έχουν τουλάχιστον ένα συντηρούμενο τέκνο. Η δράση αυτή είναι ανοικτή σε όλα τα άτομα που πληρούν τα προαναφερθέντα κριτήρια, από οποιαδήποτε προέλευση, χωρίς διακρίσεις, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία. Δεν ζητείται χρηματοδοτική συνεισφορά από τους συμμετέχοντες. Η AREP θα βοηθήσει τους συμμετέχοντες στην αντιμετώπιση προβλημάτων όπως η παιδική φροντίδα κ.λπ. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, έχουμε την ευκαιρία να δούμε αν οι κυρίες ζουν σε μια γειτονιά προτεραιότητας. **2.1. Βιολογικός κήπος:** Προσφέρουμε εργαστήρια βιολογικής κηπουρικής: συμπεριλαμβανομένης της κατασκευής σωρών κομπόστ, της άλεσης φυτών, της σποράς, της μεταμόσχευσης και της συντήρησης των αγροτεμαχίων. Μπορούν επίσης να εξεταστούν τεχνικές για την αναπαραγωγή φυτών κηπευτικών. Κάθε μητέρα θα λάβει τουλάχιστον ένα τετραγωνικό αγροτεμάχιο 1m20 έως 1m20 που θα αναπτυχθεί από φυτείες λαχανικών και/ή ανθέων και θα συγκομίσει τα λαχανικά για το σπίτι της. ** Ακολουθία 1: Προετοιμασία του κήπου** ** Ακολουθία 2: Σπορά και μεταμόσχευση** **ακολουθία 3: Πότισμα και συντήρηση** **ακολουθία 4: Λιπασματοποίηση** ** ακολουθία 5: Εδαφοκάλυψη και άλεση φυτών** **2.2. Εργαστήριο ξυλουργικής**: Μέσα από αυτά τα είδη εργαστηρίων, αυτά είναι τα εξής: * επισκευή μικρών μεταχειρισμένων επίπλων που ανήκουν σε ανθρώπους ή επίσης makeover των αντικειμένων που του δίνουν μια νέα ζωή * και επίσης να κάνει αντικείμενα ή μικρά έπιπλα από παλέτες που ανακτώνται από τους εμπόρους, στο επίπεδο της διάθεσης των αποβλήτων, σκουπιδοτενεκέδες.... Οι συνεδρίες θα πραγματοποιηθούν σε μια ομάδα 5 ατόμων που εναλλάσσονται με το βιολογικό εργαστήριο κηπουρικής. Τα εργαστήρια αυτά θα επιτρέψουν στους δικαιούχους να ανακαλύψουν συναλλαγές σε λιγότερο κοινούς τομείς γι’ αυτούς, να αποκτήσουν απλές τεχνικές δεξιότητες στο DIY, να αναπτύξουν πολύτιμες και κοινές δραστηριότητες εντός των σπιτιών τους και να αυξήσουν το ενδιαφέρον των ανθρώπων για την ανάκαμψη και τα βρουκάνια. Τηρείται κατάλογος των προς υλοποίηση αντικειμένων: πάγκος κήπου, τραπεζάκι σαλονιού, παιδική πολυθρόνα, καρέκλα, τετραγωνικός κήπος. Οι άνθρωποι θα πρέπει να επιλέξουν 2 είδη που θα κατασκευαστούν από τον κατάλογο των προτεινόμενων προϊόντων. ** Ακολουθία 1:** Ταυτοποίηση του εξοπλισμού **Συχνότητα 2:** Ευαισθητοποίηση ασφάλειας ** Ακολουθία 3:** Αποσυναρμολόγηση παλετών **Σύνδεση 4:** Σχεδιασμός, υλοποίηση και/ή επισκευή**2.3. Οικιακά εργαστήρια:** θα επιτρέψουν την αλλαγή των πρακτικών της στο σπίτι (προϊόντα συντήρησης, διαχείριση των υδάτων, ηλεκτρική ενέργεια) σε ένα πιο βιώσιμο και οικονομικό περιβάλλον. Οι συνεδρίες αυτές θα πραγματοποιούνται μία φορά το μήνα το απόγευμα σε συνεργασία με εξωτερικό εταίρο εάν χρειαστεί (π.χ. η ένωση «Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας» για την εξοικονόμηση ενέργειας). ** Ακολουθία 1: Εξοικονόμηση ενέργειας και νερού** ** Ακολουθία 2: Φυσικά προϊόντα οικιακής χρήσης** **ακολουθία 3: Δημοσιονομική διαχείριση** **Περιοχή 4: Απόβλητα τροφίμων** **2.4. Εργαστήρια διασκέδασης**: ανάλογα με τις επιθυμίες και την τεχνογνωσία των μητέρων και τι μπορεί να αναπτυχθεί στην ιστοσελίδα της Fredeline **3\. Ομιλητικές ομάδες ** Οι ομιλητικές ομάδες θα οργανώνονται στις 14.30 μία φορά το μήνα. Το πρόγραμμα αυτών των ομάδων θα οικοδομηθεί με βάση τις ανησυχίες που εκφράστηκαν προηγουμένως από τους συμμετέχοντες. Τα θέματα των ομάδων που ομιλούν θα εξαρτηθούν από τις ανησυχίες των «απομονωμένων» μητέρων. Αυτά είναι θέματα που μπορεί να σχετίζονται με την πληροφόρηση, την ιδιότητα του γονέα, τις διοικητικές διαδικασίες, τη στέγαση, την υγεία, τη σεξουαλικότητα, κ.λπ. **...** _Στόχοι:_ * Σπάζοντας την κοινωνική απομόνωση, σε ayan (Greek)
11 August 2022
0 references
** Ide o sprievodné opatrenie (v podstate kolektívne), ktoré sa uskutočňuje na mieste Frédeline v Saint-Pierre, ktoré umožňuje vykonávať prácu v miestnosti, ale aj rôzne dielne.** Aby bolo možné tieto akcie vykonať, je potrebná predbežná fáza prác na mobilizácii verejnosti, konsolidácii siete partnerov, uzatváraní zmlúv o sprievode s ľuďmi, ale aj na prípravu materiálov pre dielne** (výroba 16 samostatných štvorcových záhrad, vyhľadávanie a vybudovanie skladu paliet, prieskum organickej hmoty). **I- _Postupy intervencie_: ** **1\. Individuálna a kolektívna profesionálna podpora** Toto je „prierezová“ zložka operácie rozložená najmenej na 4 mesiace. Existujú: *verejné postieľky * momenty počúvania obáv mamičiek * príspevky nástrojov a metód v interpersonálnej komunikácii * praktické stretnutia v podskupinách: Životopis, motivačný list, profesionálny pohovor, telefónne hovory.. *vyhľadávanie miesta stáže ponorenia *profesionálne hodnotenie **2\. workshopy:** **_target public_: Ide o slobodné matky, ktoré sú príjemcami RSA a majú aspoň jedno nezaopatrené dieťa. Táto akcia je otvorená pre všetky osoby, ktoré spĺňajú uvedené kritériá, a to od akéhokoľvek pôvodu bez diskriminácie, vrátane osôb so zdravotným postihnutím. Od účastníkov sa nepožaduje žiadny finančný príspevok. AREP pomôže účastníkom pri riešení problémov, ako je starostlivosť o deti atď. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, máme možnosť zistiť, či ženy žijú v prioritnom susedstve. **2.1. Organická záhrada:** Ponúkame ekologické záhradnícke dielne: vrátane výroby kompostu, mletia rastlín, výsevu, presádzania a udržiavania pozemkov. Možno sa zaoberať aj technikami množenia rastlín v záhradníctve. Každá matka dostane aspoň štvorcový poľnohospodársky pozemok 1m20 do 1m20, ktorý sa vyvinie na zeleninových a/alebo kvetinových plantážach a bude zbierať zeleninu pre jej domov. **Postupnosť 1: Príprava záhrady** **Sequence 2: Siatie a presádzanie** **Sequence 3: Zavlažovanie a údržba******Sequence 4: Kompostovanie** **Sequence 5: Mulčovanie a mletie rastlín****2.2. Tesárska dielňa**: Prostredníctvom týchto typov seminárov sú to: * opraviť malý použitý nábytok patriaci ľuďom alebo tiež človeka predmetov dáva to nový život * a tiež, aby predmety alebo malý nábytok z paliet získaných od obchodníkov, na úrovni likvidácie odpadu, odpadkové skládky.... Zasadnutia sa budú konať v skupine 5 osôb striedajúcich sa s organickou záhradníckou dielňou. Tieto semináre umožnia príjemcom objavovať obchody v menej spoločných priestoroch pre nich, získať jednoduché technické zručnosti v oblasti domácich majstrov, rozvíjať cenné a zdieľané činnosti v rámci svojich domovov a zvýšiť záujem ľudí o obnovu a brokanty. Zoznam objektov, ktoré sa majú realizovať, je ponechaný: záhradná lavica, konferenčný stolík, detská stolička, stolička, štvorcová záhrada. Ľudia budú musieť vybrať 2 položky, ktoré majú byť vyrobené zo zoznamu navrhovaných výrobkov. **Postupnosť 1:** Identifikácia zariadenia **Fequence 2:** Povedomie o bezpečnosti **Sequence 3:** Demontáž paliet **Fequence 4:** Dizajn, realizácia a/alebo oprava **2.3. Domáce workshopy:** umožnia zmeniť svoje postupy doma (výrobky údržby, vodné hospodárstvo, elektrická energia) v udržateľnejšom a hospodárnom prostredí. Tieto zasadnutia sa uskutočnia raz za mesiac popoludní v spojení s externým partnerom, ak je to potrebné (napr. združenie „Obnoviteľná energia“ pre úsporu energie). **Postupnosť 1: Úspora energie a vody** **Sequence 2: Prírodné výrobky pre domácnosť** **Sequence 3: Rozpočtové hospodárenie******Spequence 4: Potravinový odpad****2.4. Zábavné workshopy**: v závislosti od túžob a know-how matiek a toho, čo môže byť vyvinuté na webovej stránke Fredeline **3\. Rečnícke skupiny** Hovoriace skupiny budú organizované raz za mesiac o 14.30 hod. Program týchto skupín bude založený na obavách, ktoré účastníci vyjadrili skôr. Témy rečníckych skupín budú závisieť od obáv „izolovaných“ matiek. Ide o témy, ktoré môžu súvisieť s informáciami, rodičovstvom, administratívnymi postupmi, bývaním, zdravím, sexualitou atď. **...** _ Ciele:_ * Prerušenie sociálnej izolácie, v ayan (Slovak)
11 August 2022
0 references
** Tämä on (pääasiassa kollektiivinen) liitännäistoimi, joka toteutetaan Saint-Pierren Frédeline-alueella ja joka mahdollistaa työn tekemisen huoneessa mutta myös erilaisissa työpajoissa.** Näiden toimien toteuttaminen edellyttää alustavaa työvaihetta, jotta saadaan liikkeelle yleisö, vahvistetaan kumppaniverkostoa, tehdään sopimus ihmisten kanssa ja valmistellaan materiaaleja työpajoja varten** (16 yksittäisen neliöpuutarhan valmistus, kuormalavan puukannan etsintä ja rakentaminen, orgaanisen aineksen etsintä). **I- _Toimenpiteen menettelyt_: ** **1\. Yksilöllinen ja kollektiivinen ammatillinen tuki** Tämä on toiminnan ”monialainen” osa, joka jakautuu vähintään 4 kuukauden jaksolle. On olemassa seuraavat: *julkinen paikannusistunnot * hetket kuunnella äitien huolenaiheita * panokset työkalujen ja menetelmien henkilöiden välisessä viestinnässä * käytännössä istuntoja alaryhmissä: Ansioluettelo, saatekirje, ammattihaastattelu, puhelut. *haku immersion harjoittelupaikka *ammatillinen arviointi **2\. työpajat:** **_target public_: Nämä ovat yksinhuoltajaäitejä, jotka ovat alueellisen valvontaviranomaisen edunsaajia ja joilla on vähintään yksi huollettavana oleva lapsi. Tämä toimi on avoin kaikille edellä mainitut kriteerit täyttäville henkilöille syrjimättä mistä tahansa alkuperästä riippumatta, myös vammaiset henkilöt. Osallistujilta ei pyydetä taloudellista tukea. AREP auttaa osallistujia käsittelemään lastenhoitoongelmia jne. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, meillä on mahdollisuus nähdä, asuvatko naiset ensisijaisessa naapurustossa. **2.1. Luomupuutarha:** Tarjoamme luomupuutarhatyöpajoja: mukaan lukien kompostin paalun valmistus, kasvien jauhaminen, kylvö, istutus ja ylläpito. Puutarhaviljelyssä käytettävien kasvien lisäystekniikoita voidaan myös käsitellä. Jokaiselle äidille myönnetään vähintään neliön viljelylohko 1m20 mennessä 1m20, jota kehitetään vihannes- ja/tai kukkaviljelmillä, ja hän korjaa vihannekset kotiinsa. **Järjestys 1: Puutarhan valmistelu** **Sequence 2: Kylvö ja istutus** **Sekvenssi 3: Kastelu ja huolto** **Sequence 4: Kompostointi** **Järjestelmä 5: Kasvien katkaisu ja jauhaminen** **2.2. Puusepäntyöpaja**: Tällaisia työpajoja ovat seuraavat: * korjata pieniä käytettyjä huonekaluja kuuluvat ihmiset tai myös tehdä muodonmuutos esineitä antaa sille uuden elämän * ja myös tehdä esineitä tai pieniä huonekaluja kuormalavoista talteen kauppiailta, tasolla jätehuolto, roskat dumpsters.... Istunnot järjestetään 5 hengen ryhmässä, joka vuorottelee luomupuutarhatyöpajan kanssa. Näiden työpajojen avulla edunsaajat voivat tutustua kauppoihin vähemmän yleisillä alueilla, hankkia yksinkertaisia teknisiä taitoja tee-se-itse-alalla, kehittää arvokasta ja jaettua toimintaa kodeissaan ja lisätä ihmisten kiinnostusta toipumiseen ja brocantseihin. Luettelo toteutettavista esineistä säilytetään: puutarhapenkki, sohvapöytä, lasten nojatuoli, tuoli, neliö puutarha. Ihmisten on valittava 2 tuotetta, jotka on valmistettava ehdotettujen tuotteiden luettelosta. **Sekvenssi 1:** Laitteen tunnistetiedot **Fequence 2:** Turvallisuustietoisuus **Sequence 3:** Lavojen purkaminen **Fequence 4:** Suunnittelu, toteutus ja/tai korjaus **2.3. Kotimaiset työpajat:** avulla voidaan muuttaa käytäntöjään kotona (huoltotuotteet, vesihuolto, sähkö) kestävämmässä ja taloudellisemmassa ympäristössä. Nämä istunnot pidetään kerran kuussa iltapäivällä yhteistyössä tarvittaessa ulkopuolisen kumppanin kanssa (esim. uusiutuvan energian yhdistys energian säästämiseksi). **Järjestys 1: Energian- ja vedensäästö** **Sekvenssi 2: Luonnontaloustuotteet** **Sekvenssi 3: Talousarviohallinto** **Puite 4: Ruokajäte** **2.4. Hauskoja työpajoja**: riippuen äitien toiveista ja osaamisesta ja siitä, mitä voidaan kehittää Fredelinen verkkosivustolla **3\. Puhuvat ryhmät** Puheryhmät järjestetään kerran kuussa kello 14.30. Näiden ryhmien ohjelma perustuu osallistujien aiemmin ilmaisemiin huolenaiheisiin. Puhuvien ryhmien teemat riippuvat ”eristettyjen” äitien huolenaiheista. Nämä ovat aiheita, jotka voivat liittyä tiedotukseen, vanhemmuuteen, hallinnollisiin menettelyihin, asumiseen, terveyteen, seksuaalisuuteen jne. **...** _Tavoitteet:_ * sosiaalisen eristyneisyyden murtaminen, ayan (Finnish)
11 August 2022
0 references
** Jest to działanie towarzyszące (zasadniczo zbiorowe) prowadzone na terenie Frédeline w Saint-Pierre, umożliwiające prowadzenie prac w sali, ale także różnych warsztatów.** Aby móc przeprowadzić te działania, konieczny jest wstępny etap prac w celu zmobilizowania społeczeństwa, skonsolidowania sieci partnerów, umów z narodem akompaniamentu, a także przygotowania materiałów do warsztatów** (produkcja 16 indywidualnych ogrodów kwadratowych, poszukiwanie i budowa drewna paletowego, poszukiwanie materii organicznej). **I- _Procedury interwencji_: ** **1\. Indywidualne i zbiorowe wsparcie zawodowe** Jest to „przekrojowy” element operacji, rozłożony na co najmniej 4 miesiące. Istnieją: *publiczne sesje pozycjonowania * momenty słuchania obaw matek * wkład narzędzi i metod w komunikacji interpersonalnej * sesje treningowe w podgrupach: CV, list motywacyjny, profesjonalny wywiad, rozmowy telefoniczne.. *wyszukiwanie miejsca stażu zanurzeniowego *ocena zawodowa **2\. warsztaty:** **_target public_: Są to matki samotnie wychowujące dzieci, które są beneficjentami RSA i mają co najmniej jedno dziecko pozostające na utrzymaniu. Działanie to jest otwarte dla wszystkich osób spełniających wyżej wymienione kryteria, niezależnie od ich pochodzenia, bez dyskryminacji, w tym dla osób niepełnosprawnych. Uczestnicy nie zwracają się o wkład finansowy. AREP pomoże uczestnikom w rozwiązywaniu problemów takich jak opieka nad dziećmi itp. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, mamy możliwość sprawdzenia, czy kobiety mieszkają w priorytetowej okolicy. **2.1. Ogród organiczny:** Oferujemy ekologiczne warsztaty ogrodnicze: w tym kompostowanie stosów, rozdrabnianie roślin, siew, przesadzanie i utrzymywanie działek. Można również zająć się technikami rozmnażania roślin w ogrodnictwie. Każda matka otrzyma co najmniej kwadratową działkę rolniczą o wartości 1m20 do 1m20, która zostanie opracowana przez plantacje warzyw i/lub kwiatów i będzie zbierała warzywa dla swojego domu. **Sekwencja 1: Przygotowanie ogrodu** **sekwencja 2: Siew i przesadzanie** **sekwencja 3: Podlewanie i konserwacja** **sekwencja 4: Kompostowanie** **sekwencja 5: Ściółkowanie i rozdrabnianie roślin** **2.2. Warsztaty stolarskie**: Poprzez tego typu warsztaty są to: * napraw małe używane meble należące do ludzi, a także make makeover przedmiotów nadających mu nowe życie *, a także zrobić przedmioty lub małe meble z palet odzyskanych od handlowców, na poziomie unieszkodliwiania odpadów, śmietniki.... Sesje odbędą się w grupie 5 osób na przemian z organicznym warsztatem ogrodniczym. Warsztaty te umożliwią beneficjentom odkrywanie handlu w mniej powszechnych obszarach dla nich, nabywanie prostych umiejętności technicznych w zakresie majsterkowania, rozwijanie wartościowych i wspólnych działań w ich domach oraz zwiększenie zainteresowania ludzi odzyskiem i brocants. Zachowana jest lista obiektów, które mają zostać zrealizowane: ławka ogrodowa, stolik kawowy, fotel dziecięcy, krzesło, kwadratowy ogród. Ludzie będą musieli wybrać 2 produkty do produkcji z listy proponowanych produktów. **Sekwencja 1:** Identyfikacja wyposażenia **sekwencja 2:** Świadomość bezpieczeństwa **sekwencja 3:** Demontaż palet **sekwencja 4:** Projekt, realizacja i/lub naprawa **2.3. Warsztaty domowe:** umożliwią zmianę praktyk w domu (produkty konserwacyjne, gospodarka wodna, energia elektryczna) w bardziej zrównoważonym i ekonomicznym środowisku. Sesje te będą się odbywać raz w miesiącu po południu, w razie potrzeby we współpracy z partnerem zewnętrznym (np. stowarzyszeniem „Energia odnawialna” na rzecz oszczędzania energii). **Sekwencja 1: Oszczędność energii i wody** **sekwencja 2: Naturalne produkty gospodarstwa domowego** **sekwencja 3: Zarządzanie budżetem** **sekwencja 4: Marnotrawienie żywności** **2.4. Warsztaty zabawy**: w zależności od pragnień i know-how matek i tego, co można rozwinąć na stronie internetowej Fredeline **3\. Grupy prelegentów** Grupy mowy będą organizowane raz w miesiącu o godz. 14.30. Program tych grup zostanie opracowany na podstawie obaw wyrażonych wcześniej przez uczestników. Tematyka grup przemówień będzie zależała od obaw „odizolowanych” matek. Są to tematy, które mogą być związane z informacją, rodzicielstwem, procedurami administracyjnymi, mieszkalnictwem, zdrowiem, seksualnością itp. **...** _Cele:_ * Przełamanie izolacji społecznej w ajanie (Polish)
11 August 2022
0 references
** A Saint-Pierre-i Frédeline telephelyen zajló (lényegében kollektív) kísérő intézkedésről van szó, amely lehetővé teszi, hogy a helyiségben munkát végezzenek, de különböző műhelyeket is.** Ezen intézkedések végrehajtása érdekében előzetes munkaszakaszra van szükség a lakosság mozgósítása, a partnerek hálózatának megszilárdítása, az emberek kíséretének megkötése, valamint a műhelyek anyagainak előkészítése érdekében** (16 négyszögletes kert gyártása, raklapfakészlet felkutatása és építése, szerves anyagok kutatása). **I- _A beavatkozás eljárásai_: ** **1\. Egyéni és kollektív szakmai támogatás** Ez a művelet „transzverzális” összetevője, amely legalább 4 hónapra terjed ki. A következőkről van szó: *nyilvános pozícionálási ülések * az anyák aggodalmainak meghallgatása * eszközök és módszerek hozzájárulása az interperszonális kommunikációhoz * gyakorlati ülések alcsoportokban: Önéletrajz, kísérőlevél, szakmai interjú, telefonhívások.. *keresés egy merülő gyakornoki oldalra *szakmai értékelés **2\. műhelytalálkozók:** **_célközönség_: Olyan egyedülálló anyákról van szó, akik az RSA kedvezményezettjei, és legalább egy eltartott gyermekük van. Ez a fellépés minden, a fent említett kritériumoknak megfelelő, megkülönböztetés nélküli származású személy számára nyitva áll, beleértve a fogyatékossággal élő személyeket is. A résztvevőktől nem kérnek pénzügyi hozzájárulást. Az AREP segítséget nyújt a résztvevőknek az olyan problémák kezelésében, mint a gyermekgondozás stb. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, lehetőségünk van megnézni, hogy a hölgyek egy kiemelt környéken élnek-e. **2.1. Organikus kert:** organikus kertészeti műhelyeket kínálunk: beleértve a komposzt halom készítését, a növényi őrlést, a vetést, a transzplantációt és a telkek karbantartását. A növények kertészetben történő szaporítására szolgáló technikák szintén szóba jöhetnek. Minden anya kap legalább egy 1m20-as négyzetes mezőgazdasági telket 1m20-ig, amelyet zöldség- és/vagy virágültetvények fejlesztenek ki, és a zöldségeket otthona számára betakarítja. **Első sor: A kert előkészítése** **2. sorozat: Vetés és átültetés** **3. sorozat: Öntözés és karbantartás** **4. sorozat: Komposztálás** **5. sorozat: A növények talajtakarása és őrlése** **2.2. Ácsműhely**: Az ilyen típusú műhelytalálkozókon keresztül ezek a következők: * javítás kis használt bútorok tartozó emberek, vagy is, hogy átalakítása tárgyakat, így egy új életet * és azt is, hogy tárgyak vagy kis bútorok raklapok visszanyert kereskedők, a szinten a hulladék ártalmatlanítása, szemetes szemetes.... Az ülésekre 5 fős csoportban kerül sor, váltakozva az organikus kertészeti műhelyrel. Ezek a munkaértekezletek lehetővé teszik a kedvezményezettek számára, hogy felfedezzék a számukra kevésbé közös területeken folytatott kereskedelmet, egyszerű technikai készségeket szerezzenek a barkácsolásban, értékes és megosztott tevékenységeket fejlesszenek ki otthonaikban, és növeljék az emberek érdeklődését a helyreállítás és a brocants iránt. A megvalósítandó objektumok listája megmarad: kerti pad, dohányzóasztal, gyermek fotel, szék, négyszögletes kert. Az embereknek 2 darabot kell választaniuk a javasolt termékek listájáról. **1 sorozat:** A berendezések azonosítása **2. sorozat ** Biztonsági tudatosság **3 sorozat:** raklapok szétszerelése **4 sorozat:** tervezés, kivitelezés és/vagy javítás **2.3. Hazai műhelytalálkozók:** lehetővé teszi az otthoni gyakorlatok (karbantartási termékek, vízgazdálkodás, villamos energia) megváltoztatását fenntarthatóbb és gazdaságosabb környezetben. Ezekre az ülésekre havonta egyszer, délután kerül sor, szükség esetén egy külső partnerrel (pl. az energiamegtakarítással foglalkozó „Megújuló energia” egyesülettel) együtt. **Első sor: Energia- és víztakarékosság** **2. sorozat: Természetes háztartási termékek** **3. sorozat: Költségvetési gazdálkodás** **4. szakasz: Élelmiszer-hulladék** **2.4. Szórakoztató műhelyek**: attól függően, hogy a vágyak és know-how az anyák, és mit lehet fejleszteni a honlapján Fredeline **3\. Beszélő csoportok** Beszélő csoportok szervezésére havonta egyszer 14.30-kor kerül sor. E csoportok programja a résztvevők által korábban megfogalmazott aggályokra épül. A felszólaló csoportok témái az „izolált” anyák aggodalmaitól függnek. Ezek olyan témák, amelyek kapcsolódhatnak az információhoz, a szülőséghez, a közigazgatási eljárásokhoz, a lakhatáshoz, az egészséghez, a szexualitáshoz stb. **...** _Célkitűzések:_ * A társadalmi elszigeteltség megszakítása, ayanban (Hungarian)
11 August 2022
0 references
** Jedná se o doprovodnou akci (v zásadě kolektivní), která se koná na místě Frédeline v Saint-Pierre a umožňuje provádět práci v místnosti, ale i v různých dílnách.** Aby bylo možné tyto akce provádět, je nutná předběžná fáze práce, aby se mobilizovala veřejnost, upevnila síť partnerů, uzavřela smlouvu s lidmi, ale také připravila materiály pro dílny** (výroba 16 jednotlivých čtvercových zahrad, průzkum a výstavba paletového dřeva, vyhledávání organických látek). **I- _Postupy intervence_: ** **1\. Individuální a kolektivní odborná podpora** Jedná se o „přechodnou“ složku operace, rozloženou nejméně na 4 měsíce. Existují: *veřejná polohová sezení * momenty poslechu obav maminek * příspěvky nástrojů a metod v interpersonální komunikaci * cvičení v podskupinách: Životopis, průvodní dopis, profesionální pohovor, telefonáty.. *vyhledávání místa pro ponoření stáží *odborné hodnocení **2\. workshopy:** **_target public_: Jedná se o matky samoživitelky, které jsou příjemci RSA a mají alespoň jedno vyživované dítě. Tato akce je otevřena všem osobám, které splňují výše uvedená kritéria, z jakéhokoli původu bez diskriminace, včetně osob se zdravotním postižením. Od účastníků se nepožaduje žádný finanční příspěvek. AREP bude účastníkům pomáhat při řešení problémů, jako je péče o děti atd. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, máme možnost zjistit, zda ženy žijí v prioritní čtvrti. **2.1. Organická zahrada:** Nabízíme ekologické zahradnické dílny: včetně výroby kompostu, broušení rostlin, výsevu, přesazování a údržby pozemků. Lze se zabývat také technikami pěstování rostlin v zahradnictví. Každá matka obdrží alespoň čtvercový zemědělský pozemek o velikosti 1m20 do 1m20, který má být vyvinut zeleninovými a/nebo květinovými plantážemi a sklizeň zeleniny pro její domov. **Sekvence 1: Příprava zahrady** **Sequence 2: Setí a transplantace** **Sequence 3: Zavlažování a údržba** **Sequence 4: Kompostování** **Posloupnost 5: Mulčování a mletí rostlin** **2.2. Truhlářská dílna**: Prostřednictvím těchto typů workshopů jsou tyto: * oprava malého použitého nábytku patřícího lidem nebo také make-over objektů dává mu nový život * a také předměty nebo malý nábytek z palet získaných z obchodníků, na úrovni likvidace odpadu, popelnice.... Zasedání se budou konat ve skupině 5 osob střídavě s dílnou bio zahradnictví. Tyto workshopy umožní příjemcům objevovat obchody v méně společných oblastech pro ně, získat jednoduché technické dovednosti v oblasti DIY, rozvíjet cenné a sdílené činnosti v rámci svých domovů a zvýšit zájem lidí o obnovu a brokanty. Seznam objektů, které mají být realizovány, je zachován: zahradní lavice, konferenční stolek, dětské křeslo, židle, čtvercová zahrada. Lidé budou muset vybrat 2 položky, které mají být vyrobeny ze seznamu navrhovaných produktů. **Sekvence 1:** Identifikace zařízení **postup 2:** Uvědomění si bezpečnosti **Posloupnost 3:** demontáž palet **postup 4:** Design, realizace a/nebo oprava **2.3. Domácí workshopy:** umožní změnit své postupy doma (údržbářské produkty, vodohospodářství, elektřina) v udržitelnějším a hospodárnějším prostředí. Tato zasedání se budou konat jednou měsíčně odpoledne ve spolupráci s externím partnerem v případě potřeby (např. sdružením „Renewable Energy“ o úsporách energie). **Sekvence 1: Úspora energie a vody** **Sequence 2: Přírodní výrobky pro domácnost** **Sequence 3: Řízení rozpočtu** **Spequence 4: Plýtvání potravinami** **2.4. Zábavné workshopy**: v závislosti na přání a know-how matek a co lze vyvinout na webových stránkách Fredeline **3\. Řečnické skupiny** Mluvčí skupiny budou organizovány jednou měsíčně ve 2:30. Program těchto skupin bude vycházet z obav, které účastníci dříve vyjádřili. Témata řečnických skupin budou záviset na obavách „izolovaných“ matek. Jedná se o témata, která mohou souviset s informacemi, rodičovstvím, administrativními postupy, bydlením, zdravím, sexualitou atd. **...** _Cíle:_ * Prolomení sociální izolace v ayanu (Czech)
11 August 2022
0 references
** Tas ir papildu pasākums (galvenokārt kolektīvi), kas notiek Frédeline objektā Saint-Pierre, kas ļauj veikt darbus telpā, kā arī dažādos darbnīcās.** Lai varētu veikt šīs darbības, ir nepieciešams sagatavošanās posms, lai mobilizētu sabiedrību, nostiprinātu partneru tīklu, noslēgtu līgumu ar cilvēkiem, kā arī sagatavotu materiālus darbnīcām** (16 atsevišķu kvadrātveida dārzu ražošana, palešu koksnes ģeoloģiskā izpēte un izbūve, organisko vielu izpēte). **I- _Iejaukšanās procedūras_: ** **1\. Individuālais un kolektīvais profesionālais atbalsts** Tas ir operācijas transversālais komponents, kas sadalīts vismaz 4 mēnešu laikā. Ir: *publiskās pozicionēšanas sesijas * momenti, kad klausās mammas bažas * rīku un metožu ieguldījums starppersonu komunikācijā * prakses sesijas apakšgrupās: CV, pavadvēstule, profesionāla intervija, telefona zvani. *meklēt iegremdēšanas prakses vietu * profesionālais novērtējums **2\. semināri:** **_target public_: Tās ir vientuļās mātes, uz kurām attiecas RSA un kurām ir vismaz viens apgādājams bērns. Šī darbība ir pieejama visām personām, kas atbilst iepriekš minētajiem kritērijiem, no jebkuras izcelsmes bez diskriminācijas, tostarp personām ar invaliditāti. No dalībniekiem netiek pieprasīts finansiāls ieguldījums. AREP palīdzēs dalībniekiem risināt tādas problēmas kā bērnu aprūpe utt. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, mums ir iespēja redzēt, vai dāmas dzīvo prioritārā apkārtnē. **2.1. Organiskais dārzs:** Piedāvājam bioloģiskās dārzkopības darbnīcas: ieskaitot komposta pāļu izgatavošanu, augu slīpēšanu, sēšanu, pārstādīšanu un zemes gabalu uzturēšanu. Var pievērsties arī augu pavairošanas metodēm dārzkopībā. Katrai mātei piešķirs vismaz 1 m20 kvadrāta lauksaimniecības zemes gabalu līdz 1m20, ko attīstīs dārzeņu un/vai puķu stādījumi, un novācīs dārzeņus viņas mājās. ** 1. secība: Dārza sagatavošana**** 2. secība: Sēšana un pārstādīšana** **3. secība: Laistīšana un apkope** ** 4. secība: Kompostēšana** ** 5. secība: Augu mulčēšana un malšana** **2.2. Galdniecības darbnīca**: Izmantojot šāda veida seminārus, tie ir: * remonts mazas lietotas mēbeles, kas pieder cilvēkiem, vai arī padarīt makeover objektus, piešķirot tai jaunu dzīvi * un arī veikt objektus vai nelielas mēbeles no paletēm atgūti no tirgotājiem, līmenī atkritumu apglabāšanas, atkritumu izgāztuvēm.... Sesijas notiks 5 cilvēku grupā pārmaiņus ar bioloģiskās dārzkopības darbnīcu. Šie semināri ļaus saņēmējiem atklāt darījumus viņiem mazāk izplatītās jomās, apgūt vienkāršas tehniskās prasmes DIY, attīstīt vērtīgas un kopīgas aktivitātes savās mājās un palielināt cilvēku interesi par atveseļošanos un brokantiem. Tiek saglabāts realizējamo objektu saraksts: dārza sols, kafijas galdiņš, bērnu krēsls, krēsls, kvadrātveida dārzs. Cilvēkiem būs jāizvēlas 2 preces, kas jāražo no piedāvāto produktu saraksta. ** Secība 1:** Iekārtas identifikācija **Fequence 2:** Drošības izpratne ** 3. secība:** palešu demontāža ** 4. secība:** Projektēšana, realizācija un/vai remonts **2.3. Vietējie semināri:** dos iespēju mainīt savu praksi mājās (uzturēšanas produkti, ūdens apsaimniekošana, elektrība) ilgtspējīgākā un ekonomiskākā vidē. Šīs sesijas notiks reizi mēnesī pēcpusdienā sadarbībā ar ārējo partneri, ja nepieciešams (piemēram, asociācija “Atjaunojamā enerģija” par enerģijas taupīšanu). ** 1. secība: Enerģijas un ūdens taupīšana** ** 2. secība: Dabīgie mājsaimniecības produkti** **3. secība: Budžeta pārvaldība** **4. secība: Pārtikas atkritumi** **2.4. Jautras darbnīcas**: atkarībā no mātes vēlmēm un zinātības un to, ko var attīstīt Fredeline tīmekļa vietnē **3\. Uzstāšanās grupas** Runu grupas tiks organizētas reizi mēnesī plkst. 14.30. Šo grupu programmas pamatā būs dalībnieku iepriekš paustās bažas. Runas grupu tēmas būs atkarīgas no “izolētu” māšu bažām. Tie ir temati, kas var būt saistīti ar informāciju, vecāku stāvokli, administratīvajām procedūrām, mājokli, veselību, seksualitāti utt. **...** _Mērķi:_ * sociālās izolācijas pārtraukšana, ayan (Latvian)
11 August 2022
0 references
Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. CÉ GURBH IAD AVONDALE ROGHA NA COITIANTA THÁINIG BUACHAILLÍ GCM LE PLEAN AGUS CHUIREADAR I BHFEIDHM É. Tacaíocht ghairmiúil aonair agus chomhchoiteann** Is é seo an ghné “idirdhisciplíneach” den oibríocht, scaipthe thar 4 mhí ar a laghad. Tá: * seisiúin suite phoiblí * chuimhneacháin éisteachta le hábhair imní moms * ionchur uirlisí agus modhanna cumarsáide idirphearsanta * seisiúin chleachtais i bhfoghrúpaí: CV, litir chumhdaigh, agallamh gairmiúil, glaonna teileafóin. *cuardach do shuíomh intéirneachta tumoideachais *meastóireacht ghairmiúil **2\. ceardlanna:** **_target public_: Is máithreacha singile iad seo a bhaineann tairbhe as an RSA agus a bhfuil ar a laghad leanbh cleithiúnach amháin acu. Tá an ghníomhaíocht sin oscailte do gach duine a chomhlíonann na critéir thuasluaite, ó aon tionscnamh gan idirdhealú, lena n-áirítear daoine faoi mhíchumas. Ní iarrtar aon ranníocaíocht airgeadais ar na rannpháirtithe. Cabhróidh AREP le rannpháirtithe déileáil le fadhbanna ar nós cúram leanaí, etc. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, ní mór dúinn an deis a fheiceáil an bhfuil cónaí ar na mban i gcomharsanacht tosaíochta. **2.1. Gairdín orgánach:** Cuirimid ceardlanna garraíodóireachta orgánacha ar fáil: lena n-áirítear déanamh carn múirín, meilt plandaí, cur, trasphlandú agus ceapacha a chothabháil. Is féidir aghaidh a thabhairt freisin ar theicnící le haghaidh plandaí iomadaithe sa ghairneoireacht. Bronnfar plota talmhaíochta cearnach de 1m20 faoi 1m20 ar a laghad ar gach máthair a fhorbróidh plandálacha glasraí agus/nó bláthanna agus a bhainfidh na glasraí dá teach. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Ullmhú an ghairdín** **Seicheamh 2: Cur agus trasphlandú** **Seicheamh 3: Uisce agus cothabháil** ** Seicheamh 4: Múiríniú** **Seicheamh 5: Múnlú agus meilt plandaí** **2.2. Ceardlann siúinéireachta**: Is iad seo a leanas na ceardlanna seo a leanas: * troscán beag a úsáidtear a bhaineann le daoine a dheisiú nó smidiú rudaí a dhéanamh freisin a thugann saol nua dó * agus rudaí nó troscán beag a dhéanamh ó phailléid a aisghabháil ó thrádálaithe, ag leibhéal na diúscartha dramhaíola, dumpsters truflais.... Beidh na seisiúin ar siúl i ngrúpa de chúigear agus iad ag malartú leis an gceardlann garraíodóireachta orgánaí. Tabharfaidh na ceardlanna seo deis do thairbhithe fáil amach faoi cheirdeanna i limistéir nach bhfuil chomh coitianta dóibh, scileanna teicniúla simplí a fháil in DIY, gníomhaíochtaí luachmhara agus comhroinnte a fhorbairt laistigh dá dtithe féin agus suim daoine a mhéadú i dtéarnamh agus i mbróicéirí. Coinnítear liosta de na rudaí atá le baint amach: binse gairdín, tábla caife, cathaoireacha leanaí, cathaoir, gairdín cearnach. Beidh ar dhaoine a roghnú 2 míreanna a bheidh le monarú as an liosta de na táirgí atá beartaithe. **Seicheamh 1:** Sainaithint trealaimh **Seicheamh 2:** Feasacht sábháilteachta **Seicheamh 3:** Díchóimeáil pailléad **Seicheamh 4:** Dearadh, cur i gcrích agus/nó deisiú **2.3. Ceardlanna baile:** beifear in ann a chleachtais sa bhaile a athrú (táirgí cothabhála, bainistíocht uisce, leictreachas) i dtimpeallacht níos inbhuanaithe agus níos eacnamaíche. Beidh na seisiúin sin ar siúl uair sa mhí san iarnóin i gcomhar le comhpháirtí seachtrach más gá (e.g. an comhlachas “Fuinneamh In-athnuaite” maidir le coigilt fuinnimh). Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Coigilt fuinnimh agus uisce** **Seicheamh 2: Táirgí nádúrtha tí** **Seicheamh 3: Bainistíocht buiséid** **Seicheamh 4: Dramhaíl bhia** **2.4. Ceardlanna spraíúla**: ag brath ar mhianta agus fios gnó na máithreacha agus an méid is féidir a fhorbairt ar shuíomh gréasáin Fredeline **3\. Grúpaí labhartha** Eagrófar grúpaí labhartha ag 2.30 a.m. uair sa mhí. Tógfar clár na ngrúpaí seo ar bhonn na n-ábhar imní a chuir na rannpháirtithe in iúl níos luaithe. Beidh téamaí na ngrúpaí labhartha ag brath ar na hábhair imní a bhaineann le máithreacha “aonrú”. Is topaicí iad seo a d’fhéadfadh a bheith bainteach le faisnéis, tuismíocht, nósanna imeachta riaracháin, tithíocht, sláinte, gnéasacht, etc. ** _Cuspóirí:_ * Briseadh aonrú sóisialta, in ayan (Irish)
11 August 2022
0 references
** To je spremljevalni ukrep (v bistvu kolektiv), ki poteka na lokaciji Frédeline v Saint-Pierru in omogoča opravljanje dela v sobi, pa tudi različne delavnice.** Da bi lahko izvedli te akcije, je potrebna predhodna faza dela za mobilizacijo javnosti, utrditev mreže partnerjev, sklenitev pogodbe za spremstvo z ljudmi, pa tudi za pripravo gradiva za delavnice** (izdelava 16 posameznih kvadratnih vrtov, iskanje in izgradnja paletnega lesa, iskanje organskih snovi). **I- _Postopki intervencije_: ****1\. Individualna in kolektivna strokovna podpora** To je „prečna“ komponenta operacije, ki traja vsaj štiri mesece. Obstajajo: * javne seje pozicioniranja * trenutki poslušanja skrbi mame * prispevki orodij in metod v medosebni komunikaciji * vaje v podskupinah: Življenjepis, spremno pismo, strokovni razgovor, telefonski klici. *išči mesto za potopno pripravništvo * strokovna ocena **2\. delavnice:** **_target public_: To so matere samohranilke, ki so upravičene do RSA in imajo vsaj enega vzdrževanega otroka. Ta ukrep je odprt za vse osebe, ki izpolnjujejo zgoraj navedena merila, iz katerega koli izvora brez diskriminacije, vključno z invalidi. Od udeležencev se ne zahteva noben finančni prispevek. AREP bo udeležencem pomagal pri reševanju težav, kot so otroško varstvo itd. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, imamo priložnost, da vidimo, ali ženske živijo v prednostni soseski. **2.1. Ekološki vrt:** Nudimo ekološke vrtnarske delavnice: vključno z izdelavo kompostnih kupov, mletjem rastlin, setvijo, presajanjem in vzdrževanjem parcel. Obravnavajo se lahko tudi tehnike za razmnoževanje rastlin v vrtnarstvu. Vsaka mati bo prejela vsaj kvadratno kmetijsko parcelo 1m20 do 1m20, ki jo bodo razvili rastlinski in/ali cvetlični nasadi, in bo pridelala zelenjavo za svoj dom. **Zaporedje 1: Priprava vrta** **zaporedje 2: Setev in presajanje** **zaporedje 3: Zalivanje in vzdrževanje** **zaporedje 4: Kompostiranje** **zaporedje 5: Mulčenje in mletje rastlin** **2.2. Mizarska delavnica**: Te vrste delavnic so: * popravilo majhne rabljeno pohištvo, ki pripada ljudem ali tudi preobrazba predmetov, ki mu daje novo življenje * in tudi, da predmete ali majhno pohištvo iz palet, pridobljenih od trgovcev, na ravni odstranjevanja odpadkov, smeti smetnjaki.... Srečanja bodo potekala v skupini 5 oseb, ki bodo izmenično z delavnico za ekološko vrtnarjenje. Te delavnice bodo upravičencem omogočile, da odkrijejo trgovino na manj skupnih področjih, pridobijo preprosta tehnična znanja in spretnosti na področju DIY, razvijejo dragocene in skupne dejavnosti v svojih domovih ter povečajo zanimanje ljudi za okrevanje in brocante. Ohrani se seznam predmetov, ki jih je treba realizirati: vrtna klop, miza za kavo, otroški fotelj, stol, kvadratni vrt. Ljudje bodo morali izbrati 2 izdelka, ki bosta izdelana s seznama predlaganih izdelkov. **Zaporedje 1:** identifikacija opreme **Fequence 2:** zavedanje o varnosti **zaporedje 3:** Razstavljanje palet **Fequence 4:** Oblikovanje, izvedba in/ali popravilo **2.3. Domače delavnice:** bodo omogočile spreminjanje praks doma (proizvodi vzdrževanja, gospodarjenje z vodo, električna energija) v bolj trajnostnem in gospodarnejšem okolju. Te seje bodo potekale enkrat mesečno popoldne v sodelovanju z zunanjim partnerjem, če bo to potrebno (npr. združenje „obnovljiva energija“ za varčevanje z energijo). **Zaporedje 1: Varčevanje z energijo in vodo****zaporedje 2: Naravni gospodinjski izdelki** **zaporedje 3: Upravljanje proračuna** **čas 4: Živilski odpadki****2.4. Zabavne delavnice**: odvisno od želje in znanja mater in kaj je mogoče razviti na spletni strani Fredeline **3\. Govorne skupine** Glasbene skupine bodo organizirane enkrat mesečno ob 14.30. Program teh skupin bo temeljil na pomislekih, ki so jih udeleženci izrazili prej. Teme govornih skupin bodo odvisne od skrbi „izoliranih“ mater. To so teme, ki so lahko povezane z informacijami, starševstvom, upravnimi postopki, stanovanjem, zdravjem, spolnostjo itd. **...** _Cilji:_ * Pretrganje družbene izolacije v ayanu (Slovenian)
11 August 2022
0 references
** Това е съпътстващо действие (основно колективно), което се провежда на обекта „Frédeline“ в Сен Пиер, което дава възможност за извършване на работа в залата, но и в различни семинари.** За да може да се извършат тези действия, е необходима предварителна фаза на работа, за да се мобилизира обществеността, да се консолидира мрежа от партньори, да се сключи договор за съпровождане с хората, но също така и да се подготвят материалите за работилниците** (производство на 16 отделни квадратни градини, проучване и изграждане на дървен материал за палети, проучване на органична материя). **I- _Процедурите на намесата_: ** **1\. Индивидуална и колективна професионална подкрепа** Това е „напречният“ компонент на операцията, разпределен в продължение на най-малко 4 месеца. Има: * публични сесии за позициониране * моменти на слушане на притесненията на майките * принос на инструменти и методи в междуличностната комуникация * практически сесии в подгрупи: Автобиография, мотивационно писмо, професионално интервю, телефонни обаждания... *търсене на място за потапяне *професионална оценка **2\. семинари:** **_target public_: Това са самотни майки, които се ползват от RSA и имат поне едно дете на издръжка. Това действие е отворено за всички лица, отговарящи на горепосочените критерии, от всякакъв произход без дискриминация, включително за лица с увреждания. От участниците не се изисква финансово участие. AREP ще помогне на участниците да се справят с проблеми като грижи за децата и др. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, имаме възможност да видим дали дамите живеят в приоритетен квартал. **2.1. Органична градина:** Предлагаме органични градинарски работилници: включително компостиране на купчини, смилане на растения, сеитба, пресаждане и поддържане на парцели. Техниките за размножаване на растения в градинарството също могат да бъдат разгледани. Всяка майка ще получи най-малко квадратен земеделски парцел от 1 m20 до 1 m20, който ще бъде разработен от зеленчукови и/или цветни насаждения и ще събере зеленчуците за дома си. **Последователност 1: Подготовка на градината** **Поредност 2: Сеитба и пресаждане** **Поредност 3: Поливане и поддръжка** **поредност 4: Компостиране** **поредност 5: Мулчиране и смилане на растения** **2.2. Дърводелска работилница**: Чрез тези видове семинари това са: * ремонт на малки употребявани мебели, принадлежащи на хора или също да направи преобразяване на предмети, давайки му нов живот * и също така да направи предмети или малки мебели от палети, възстановени от търговци, на нивото на изхвърляне на отпадъци, сметища.... Сесиите ще се проведат в група от 5 души, редуващи се с работилницата за биологично градинарство. Тези семинари ще дадат възможност на бенефициерите да откриват сделки в по-малко общи за тях области, да придобиват прости технически умения в „направи си сам“, да развиват ценни и споделени дейности в рамките на домовете си и да повишават интереса на хората към възстановяването и брканантите. Запазва се списък на обектите, които трябва да бъдат реализирани: градинска пейка, масичка за кафе, детско кресло, стол, квадратна градина. Хората ще трябва да изберат 2 елемента, които да бъдат произведени от списъка на предложените продукти. **Последователност 1:** Идентификация на оборудването **Fequence 2:** Последователност 3:** Разглобяване на палети **Fequence 4:** Проектиране, реализация и/или ремонт **2.3. Вътрешни семинари:** ще даде възможност за промяна на практиките си у дома (продукти за поддръжка, управление на водите, електричество) в по-устойчива и икономична среда. Тези сесии ще се провеждат веднъж месечно следобед заедно с външен партньор, ако е необходимо (напр. асоциацията „Енергия от възобновяеми източници“ относно енергоспестяването). **Последователност 1: Енергоспестяване и пестене на вода** **Поредност 2: Природни продукти за домакинството** **Поредност 3: Управление на бюджета** **Въпрос 4: Хранителни отпадъци** **2.4. Забавни работилници**: в зависимост от желанията и ноу-хауто на майките и какво може да бъде разработено на уебсайта на Fredeline **3\. Оратори** говорещи групи ще бъдат организирани веднъж месечно в 14,30 ч. Програмата на тези групи ще бъде изградена въз основа на опасенията, изразени по-рано от участниците. Темите на говорещите групи ще зависят от опасенията на „изолираните“ майки. Това са теми, които могат да бъдат свързани с информация, родителство, административни процедури, жилищно настаняване, здраве, сексуалност и т.н. **...** _Цели:_ * Разрушаване на социалната изолация, в ayan (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
** Din hija azzjoni ta’ akkumpanjament (essenzjalment kollettiva) li sseħħ fuq is-sit ta’ Frédeline f’Saint-Pierre li tippermetti t-twettiq ta’ xogħol fil-kamra iżda wkoll diversi workshops.** Sabiex ikunu jistgħu jitwettqu dawn l-azzjonijiet hemm bżonn ta’ fażi preliminari ta’ xogħol sabiex jiġi mobilizzat il-pubbliku, jiġi kkonsolidat netwerk ta’ msieħba, jiġi kkuntrattat l-akkumpanjament man-nies, iżda wkoll biex il-materjali jitħejjew għall-workshops** (manifattura ta’ 16-il ġnien kwadru individwali, tiftix u bini ta’ stokk ta’ pallet wood, prospettar ta’ materja organika). **I- _Il-proċeduri tal-intervent_: ** **1\. Appoġġ professjonali individwali u kollettiv** Dan huwa l-komponent “trasversali” tal-operazzjoni, mifrux fuq mill-inqas 4 xhur. Hemm: * sessjonijiet ta ‘pożizzjonament pubbliku * mumenti ta’ smigħ tħassib moms * kontribuzzjonijiet ta ‘għodod u metodi fil-komunikazzjoni interpersonali * sessjonijiet prattika fis-sottogruppi: CV, ittra ta’ akkumpanjament, intervista professjonali, telefonati. *tiftix għal sit ta’ apprendistat ta’ immersjoni * evalwazzjoni professjonali **2\. workshops:** **_target public_: Dawn huma ommijiet waħedhom li huma benefiċjarji tal-RSA u li għandhom mill-inqas wild dipendenti wieħed. Din l-azzjoni hija miftuħa għall-persuni kollha li jissodisfaw il-kriterji msemmija hawn fuq, minn kwalunkwe oriġini mingħajr diskriminazzjoni, inklużi l-persuni b’diżabilità. Ma tintalab l-ebda kontribuzzjoni finanzjarja mill-parteċipanti. AREP se jassisti parteċipanti fl-indirizzar ta ‘problemi bħall-kura tat-tfal, eċċ **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, għandna l-opportunità li tara jekk l-onorevoli jgħixu fil-lokal prijorità. **2.1. Ġnien organiku:** Noffru workshops organiċi tal-ġardinaġġ: inklużi l-produzzjoni tal-pil tal-kompost, it-tħin tal-pjanti, iż-żrigħ, it-trapjant u ż-żamma tal-plottijiet. It-tekniki għall-propagazzjoni tal-pjanti fl-ortikultura jistgħu jiġu indirizzati wkoll. Kull omm se tingħata mill-inqas plott agrikolu kwadru ta’ 1m20 sa 1m20 li għandu jiġi żviluppat mill-pjantaġġuni tal-ħxejjex u/jew tal-fjuri u se jaħsad il-ħxejjex għad-dar tagħha. **Sekwenza 1: Preparazzjoni tal-ġnien** **Segwenza 2: Iż-żrigħ u t-trapjant** **Segwenza 3: Tisqija u manutenzjoni** **Segwenza 4: L-ikkompostjar** **Segwenza 5: Mulching u tħin ta’ pjanti** **2.2. Sessjoni ta’ ħidma dwar il-ħatra**: Permezz ta’ dawn it-tipi ta’ workshops, dawn huma: * tiswija ta’ għamara żgħira użata li tappartjeni lin-nies jew tagħmel ukoll għamla ta’ oġġetti li jagħtuha ħajja ġdida * u tagħmel ukoll oġġetti jew għamara żgħira minn palits irkuprati min-negozjanti, fil-livell tar-rimi tal-iskart, dumpsters taż-żibel.... Is-sessjonijiet se jsiru fi grupp ta '5 persuni li jalternaw mal-workshop ġardinaġġ organiku. Dawn is-sessjonijiet ta’ ħidma se jippermettu lill-benefiċjarji jiskopru snajja’ f’oqsma inqas komuni għalihom, jiksbu ħiliet tekniċi sempliċi fid-DIY, jiżviluppaw attivitajiet siewja u kondiviżi fi djarhom u jżidu l-interess tan-nies fl-irkupru u l-brocants. Tinżamm lista ta’ oġġetti li għandhom jiġu realizzati: bank tal-ġnien, mejda tal-kafè, pultruna tat-tfal, siġġu, ġnien kwadru. In-nies se jkollhom jagħżlu 2 oġġetti li għandhom jiġu manifatturati mil-lista ta ‘prodotti proposti. **Sekwenza 1:** Identifikazzjoni tat-tagħmir **Fequence 2:** Sensibilizzazzjoni dwar is-sikurezza **Sekwenza 3:** Żmantellament tal-pallets **Fequence 4:** Disinn, realizzazzjoni u/jew tiswija **2.3. Workshops domestiċi:** se jagħmluha possibbli li jinbidlu l-prattiki tagħha fid-dar (il-prodotti tal-manutenzjoni, il-ġestjoni tal-ilma, l-elettriku) f’ambjent aktar sostenibbli u ekonomiku. Dawn is-sessjonijiet se jsiru darba fix-xahar wara nofsinhar flimkien ma’ sieħeb estern jekk ikun meħtieġ (eż. l-assoċjazzjoni “Enerġija Rinnovabbli” dwar l-iffrankar tal-enerġija). **Sekwenza 1: L-iffrankar tal-enerġija u tal-ilma** **Segwenza 2: Prodotti tad-dar naturali** **Segwenza 3: Ġestjoni tal-baġit****Spewenza 4: Il-ħela tal-ikel** **2.4. Workshops divertenti**: skont ix-xewqat u l-għarfien tal-ommijiet u x’jista’ jiġi żviluppat fuq is-sit web ta’ Fredeline **3\. Gruppi li jitkellmu** Gruppi li jitkellmu ser jiġu organizzati fis-2.30 a.m. darba fix-xahar. Il-programm ta’ dawn il-gruppi se jinbena fuq il-bażi tat-tħassib espress aktar kmieni mill-parteċipanti. It-temi tal-gruppi li jitkellmu se jiddependu fuq it-tħassib tal-ommijiet “iżolati”. Dawn huma suġġetti li jistgħu jkunu relatati mal-informazzjoni, il-paternità, il-proċeduri amministrattivi, l-akkomodazzjoni, is-saħħa, is-sesswalità, eċċ. ** **_Objectives:_ * Ħolqien ta’ iżolament soċjali, fl-ayan (Maltese)
11 August 2022
0 references
** Trata-se de uma ação de acompanhamento (essencialmente coletiva) que ocorre no local de Frédeline em Saint-Pierre, permitindo realizar trabalhos na sala, mas também várias oficinas.** Para poder realizar estas ações, é necessária uma fase preliminar de trabalho para mobilizar o público, consolidar uma rede de parceiros, contratar o acompanhamento com as pessoas, mas também preparar os materiais para as oficinas** (fabrico de 16 jardins quadrados individuais, prospeção e construção de um parque de paletes de madeira, prospeção de matéria orgânica). **I- _Os procedimentos da intervenção_: ** **1\. Apoio profissional individual e coletivo** Esta é a componente «transversal» da operação, distribuída por pelo menos 4 meses. Existem: * sessões de posicionamento público * momentos de escuta das preocupações das mães * contribuições de ferramentas e métodos na comunicação interpessoal * sessões práticas em subgrupos: CV, carta de apresentação, entrevista profissional, telefonemas.. *procura de um local de estágio de imersão *avaliação profissional **2\. workshops:** **_alvo público_: Trata-se de mães solteiras que são beneficiárias do RSA e têm pelo menos um filho a cargo. Esta ação está aberta a todas as pessoas que preencham os critérios acima referidos, de qualquer origem e sem discriminação, incluindo as pessoas com deficiência. Não é solicitada qualquer contribuição financeira aos participantes. A AREP vai ajudar os participantes a lidar com problemas como o acolhimento de crianças, etc. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, temos a oportunidade de ver se as senhoras vivem em um freguesia prioritário. **2.1. Jardim orgânico:** Oferecemos oficinas de jardinagem orgânica: incluindo construção de estacas de compostagem, moagem de plantas, semeadura, transplantação e manutenção de parcelas. As técnicas de propagação de plantas na horticultura também podem ser abordadas. Cada mãe receberá pelo menos uma parcela agrícola quadrada de 1m20 por 1m20 a ser desenvolvida por plantações de vegetais e/ou flores e colherá os legumes para sua casa. **Sequência 1: Preparação do jardim** **Sequência 2: Semeadura e transplantação** **Sequência 3: Rega e manutenção** **Sequência 4: Compostagem** **Sequência 5: Mulching e trituração de plantas** **2.2. Oficina de carpintaria**: Através destes tipos de workshops, estes são: * reparar pequenos móveis usados pertencentes a pessoas ou também fazer reforma de objetos dando-lhe uma nova vida * e também fazer objetos ou pequenos móveis de paletes recuperados dos comerciantes, ao nível de descarte de resíduos, lixeiras.... As sessões terão lugar em um grupo de 5 pessoas alternando com a oficina de jardinagem orgânica. Estes seminários permitirão que os beneficiários descubram comércios em áreas menos comuns para eles, adquiram competências técnicas simples em DIY, desenvolvam atividades valiosas e partilhadas dentro das suas casas e aumentem o interesse das pessoas pela recuperação e pelos brocantes. Mantém-se uma lista de objetos a realizar: banco de jardim, mesa de café, poltrona para crianças, cadeira, jardim quadrado. As pessoas terão de escolher 2 itens a serem fabricados a partir da lista de produtos propostos. **Sequência 1:** Identificação do equipamento **Fequência 2:** Consciência de segurança **Sequência 3:** Desmontagem de paletes **Fequência 4:** Conceção, realização e/ou reparação **2.3. Workshops domésticos:** tornará possível mudar suas práticas em casa (produtos de manutenção, gestão de água, eletricidade) em um ambiente mais sustentável e econômico. Estas sessões terão lugar uma vez por mês à tarde, em conjunto com um parceiro externo, se necessário (por exemplo, a associação «Energias renováveis» sobre poupança de energia). **Sequência 1: Economia de energia e água** **Sequência 2: Produtos naturais para uso doméstico** **Sequência 3: Gestão orçamental** **Spequência 4: Desperdício alimentar** **2.4. Workshops divertidos**: dependendo dos desejos e know-how das mães e o que pode ser desenvolvido no site de Fredeline **3\. Grupos de fala** Os grupos de fala serão organizados uma vez por mês às 2h30m. O programa destes grupos será construído com base nas preocupações expressas anteriormente pelos participantes. Os temas dos grupos de intervenção dependerão das preocupações das mães «isoladas». Estes são tópicos que podem estar relacionados com informação, paternidade, procedimentos administrativos, habitação, saúde, sexualidade, etc. **...** _Objetivos:_ * Quebrando o isolamento social, in ayan (Portuguese)
11 August 2022
0 references
** Dette er en ledsagende foranstaltning (i det væsentlige kollektiv), der finder sted på Frédeline-anlægget i Saint-Pierre, og som giver mulighed for at udføre arbejde i lokalet, men også forskellige værksteder.** For at kunne gennemføre disse foranstaltninger er det nødvendigt med en indledende fase af arbejdet for at mobilisere offentligheden, konsolidere et netværk af partnere, indgå kontrakter om akkompagnementet med befolkningen, men også for at forberede materialerne til værkstederne** (fremstilling af 16 individuelle firkantede haver, prospektering og opbygning af en pallemasse, prospektering af organisk materiale). **I- _Procedurerne for interventionen_: ****1\. Individuel og kollektiv faglig støtte** Dette er operationens "tværgående" komponent, fordelt over mindst 4 måneder. Der er: * offentlige positioneringssessioner * øjeblikke af at lytte til mødres bekymringer * bidrag af værktøjer og metoder i interpersonel kommunikation * praksis sessioner i undergrupper: CV, følgebrev, professionel samtale, telefonopkald.. * søg efter et praktiksted for fordybelse *professionel evaluering **2\. workshops:** **_target public_: Der er tale om enlige mødre, der er omfattet af RSA, og som har mindst ét barn, over for hvem der består forsørgerpligt. Denne foranstaltning er åben for alle personer, der opfylder ovennævnte kriterier, uanset oprindelse uden forskelsbehandling, herunder personer med handicap. Der anmodes ikke om noget finansielt bidrag fra deltagerne. AREP vil hjælpe deltagerne med at håndtere problemer som børnepasning osv. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, vi har mulighed for at se, om damerne bor i et prioriteret kvarter. **2.1. Økologisk have:** Vi tilbyder økologiske haveværksteder: herunder kompostbunke, planteslibning, såning, transplantation og vedligeholdelse af parceller. Teknikker til formering af planter i gartneri kan også behandles. Hver mor vil få tildelt mindst en firkantet landbrugsgrund på 1m20 ved 1m20, der skal udvikles af grøntsags- og/eller blomsterplantager, og vil høste grøntsagerne til sit hjem. **Sekvens 1: Forberedelse af haven** **Sekvent 2: Såning og transplantation****Sekvent 3: Vanding og vedligeholdelse****Sekvent 4: Kompostering****Sekvent 5: Udklipning og formaling af planter****2.2. Tømrerværksted**: Gennem disse typer workshops er disse: * reparation små brugte møbler tilhører mennesker eller også gøre makeover af objekter giver det et nyt liv * og også gøre genstande eller små møbler fra paller genvundet fra handlende, på niveau med bortskaffelse af affald, skrald dumpsters.... Sessionerne vil finde sted i en gruppe på 5 personer skiftevis med den økologiske havearbejde workshop. Disse workshopper vil gøre det muligt for støttemodtagerne at opdage handler på mindre fælles områder for dem, erhverve enkle tekniske færdigheder i gør-det-selv, udvikle værdifulde og fælles aktiviteter i deres hjem og øge folks interesse for genopretning og brokanter. En liste over objekter, der skal realiseres, bibeholdes: havebænk, sofabord, barnestol, stol, firkantet have. Folk bliver nødt til at vælge 2 elementer, der skal fremstilles fra listen over foreslåede produkter. **Sekvens 1:** Identifikation af udstyr **sekvens 2:** Sikkerhedsbevidsthed **sekvens 3:** Afmontering af paller **sekvens 4:** Design, realisering og/eller reparation **2.3. Husholdningsværksteder:** vil gøre det muligt at ændre praksis i hjemmet (vedligeholdelsesprodukter, vandforvaltning, elektricitet) i et mere bæredygtigt og økonomisk miljø. Disse møder finder sted en gang om måneden om eftermiddagen i samarbejde med en ekstern partner, hvis det er nødvendigt (f.eks. foreningen "Vedvarende energi" om energibesparelser). **Sekvens 1: Energi- og vandbesparelse****Sekvent 2: Naturlige husholdningsprodukter****Sekvent 3: Budgetforvaltning** **Sekvent 4: Madspild****2.4. Sjove workshops**: afhængigt af mødrenes ønsker og knowhow og hvad der kan udvikles på Fredelines hjemmeside **3\. Talende grupper** Talende grupper vil blive afholdt kl. 2.30 en gang om måneden. Disse gruppers program vil blive opbygget på grundlag af de bekymringer, som deltagerne tidligere har givet udtryk for. De talende gruppers temaer vil afhænge af de "isolerede" mødres bekymringer. Disse er emner, der kan relateres til information, forældreskab, administrative procedurer, bolig, sundhed, seksualitet osv. **...** _ Målsætninger:_ * Breaking social isolation, i ayan (Danish)
11 August 2022
0 references
** Aceasta este o acțiune însoțitoare (în esență colectivă) care are loc pe situl Frédeline din Saint-Pierre, care permite desfășurarea lucrărilor în sală, dar și diverse ateliere.** Pentru a putea efectua aceste acțiuni, este necesară o etapă preliminară de lucru pentru mobilizarea publicului, consolidarea unei rețele de parteneri, contractarea acompaniării cu oamenii, dar și pregătirea materialelor pentru ateliere** (fabricarea a 16 grădini pătrate individuale, prospectarea și construirea unui stoc de lemn palet, prospectarea materiei organice). **I- _Procedurile intervenției_: ** **1\. Sprijin profesional individual și colectiv** Aceasta este componenta „transversală” a operațiunii, repartizată pe cel puțin 4 luni. Există: * sesiuni de poziționare publică * momente de ascultare a preocupărilor mamelor * contribuții de instrumente și metode în comunicarea interpersonală * sesiuni de practică în subgrupuri: CV, scrisoare de intenție, interviu profesional, apeluri telefonice.. *căutare pentru un site de stagii de imersiune *evaluare profesională **2\. workshop-uri:** **_target public_: Acestea sunt mame singure care sunt beneficiare ale RSA și au cel puțin un copil aflat în întreținere. Această acțiune este deschisă tuturor persoanelor care îndeplinesc criteriile menționate mai sus, indiferent de origine, fără discriminare, inclusiv persoanelor cu handicap. Nu se solicită nicio contribuție financiară din partea participanților. AREP va ajuta participanții să se ocupe de probleme precum îngrijirea copiilor etc. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, avem posibilitatea de a vedea dacă doamnele locuiesc într-un cartier prioritar. **2.1. Grădină organică:** Oferim ateliere de grădinărit organic: inclusiv compostarea gramada, măcinarea plantelor, însămânțarea, transplantarea și întreținerea parcelelor. Tehnicile de înmulțire a plantelor în horticultură pot fi, de asemenea, abordate. Fiecare mamă va primi cel puțin un teren agricol pătrat de 1 m20 până la 1m20 pentru a fi dezvoltat de plantații de legume și/sau flori și va recolta legumele pentru casa ei. ** Secvența 1: Pregătirea grădinii** **Seciul 2: Însămânțare și transplant** **Seciul 3: Udare și întreținere** **Seciul 4: Compostare** **Seciul 5: Mulcirea și măcinarea plantelor** **2.2. Atelier de tâmplărie**: Prin intermediul acestor tipuri de ateliere, acestea sunt: * repara mobilier folosit mici aparținând oamenilor sau, de asemenea, face makeover de obiecte oferindu-i o viață nouă * și de a face, de asemenea, obiecte sau mobilier mic de la paleți recuperate de la comercianți, la nivelul de eliminare a deșeurilor, tomberoane de gunoi.... Sesiunile vor avea loc într-un grup de 5 persoane alternând cu atelierul de grădinărit organic. Aceste ateliere vor permite beneficiarilor să descopere meserii în domenii mai puțin comune pentru ei, să dobândească competențe tehnice simple în domeniul bricolajului, să dezvolte activități valoroase și partajate în casele lor și să sporească interesul oamenilor față de recuperare și brocanti. Se păstrează o listă de obiecte care urmează să fie realizate: bancă de grădină, măsuță de cafea, fotoliu pentru copii, scaun, grădină pătrată. Oamenii vor trebui să aleagă 2 articole pentru a fi fabricate din lista de produse propuse. ** Secvența 1:** Identificarea echipamentului **Fequence 2:** Conștientizarea siguranței **Secvența 3:** Dezasamblarea paleților **Fequence 4:** Proiectare, realizare și/sau reparare **2.3. Ateliere interne:** vor face posibilă schimbarea practicilor la domiciliu (produse de întreținere, gestionarea apei, electricitate) într-un mediu mai durabil și mai economic. Aceste sesiuni vor avea loc o dată pe lună în după-amiaza, împreună cu un partener extern, dacă este necesar (de exemplu, asociația „Energie regenerabilă” pentru economisirea energiei). ** Secvența 1: Economisirea energiei și a apei** **Secțiunea 2: Produse de uz casnic naturale** **Seciul 3: Gestiune bugetară** **Spequence 4: Deșeuri alimentare** **2.4. Ateliere distractive**: în funcție de dorințele și know-how-ul mamelor și de ceea ce se poate dezvolta pe site-ul Fredeline **3\. Grupurile vorbitoare** Grupurile vorbitoare vor fi organizate la ora 14:30 o dată pe lună. Programul acestor grupuri va fi elaborat pe baza preocupărilor exprimate anterior de participanți. Temele grupurilor vorbitoare vor depinde de preocupările mamelor „izolate”. Acestea sunt subiecte care pot fi legate de informații, filiație, proceduri administrative, locuințe, sănătate, sexualitate etc. **...** _Obiective:_ * ruperea izolării sociale, în ayan (Romanian)
11 August 2022
0 references
** Detta är en kompletterande åtgärd (främst kollektiv) som äger rum på Frédeline-anläggningen i Saint-Pierre som gör det möjligt att utföra arbete i rummet men även olika workshops.** För att kunna genomföra dessa åtgärder krävs en förberedande arbetsfas för att mobilisera allmänheten, konsolidera ett nätverk av partner, ingå ackompanjemang med folket, men också för att förbereda materialen för verkstäderna** (tillverkning av 16 enskilda torgträdgårdar, prospektering och uppbyggnad av ett pallträbestånd, prospektering av organiskt material). **I- _Insatsens förfaranden_: ** **1\. Individuellt och kollektivt professionellt stöd** Detta är den ”övergripande” komponenten i operationen, spridd över minst 4 månader. Det finns följande: *offentliga positioneringssessioner * stunder för att lyssna på mammors oro * bidrag av verktyg och metoder i interpersonell kommunikation * övningssessioner i undergrupper: CV, följebrev, professionell intervju, telefonsamtal.. *sök efter en plats för nedsänkningspraktik * professionell utvärdering **2\. workshops:** **_target public_: Det rör sig om ensamstående mödrar som omfattas av den regionala försörjningsordningen och som har minst ett underhållsberättigat barn. Denna åtgärd är öppen för alla personer som uppfyller ovannämnda kriterier, oavsett ursprung utan diskriminering, inbegripet personer med funktionsnedsättning. Inget ekonomiskt bidrag begärs från deltagarna. AREP kommer att hjälpa deltagarna att hantera problem som barnomsorg etc. **http://sig.ville.gouv.fr/adresses/recherche, vi har möjlighet att se om damerna bor i ett prioriterat område. **2.1. Ekologisk trädgård:** Vi erbjuder ekologiska trädgårdsverkstäder: inklusive kompost luggtillverkning, växtslipning, sådd, omplantering och underhåll av tomter. Tekniker för förökning av växter inom trädgårdsodlingen kan också behandlas. Varje mor kommer att tilldelas minst en kvadratisk jordbruksyta på 1m20 fram till 1m20 som ska utvecklas av grönsaks- och/eller blomsterplantager och kommer att skörda grönsakerna till sitt hem. **Sekvens 1: Förberedelse av trädgården** **sekvens 2: Sådd och transplantation** **sekvens 3: Vattning och underhåll** **sekvens 4: Kompostering** **sekvens 5: Marktäckning och malning av anläggningar** **2.2. Snickeriverkstad**: Genom dessa typer av workshoppar är dessa: * reparera små begagnade möbler som tillhör människor eller också göra makeover av föremål som ger det ett nytt liv * och även göra föremål eller små möbler från pallar som återvinns från handlare, på nivån för avfallshantering, soptunnor.... Sessionerna kommer att äga rum i en grupp på 5 personer omväxlande med den ekologiska trädgårdsverkstaden. Dessa workshoppar kommer att göra det möjligt för stödmottagare att upptäcka handel i mindre gemensamma områden för dem, förvärva enkla tekniska färdigheter i DIY, utveckla värdefulla och delade aktiviteter inom sina hem och öka intresset hos människor för återhämtning och brokanter. En förteckning över objekt som ska realiseras behålls: trädgårdsbänk, soffbord, fåtölj för barn, stol, fyrkantig trädgård. Människor kommer att behöva välja 2 artiklar som ska tillverkas från listan över föreslagna produkter. **Sekvens 1:** Identifiering av utrustning **sekvens 2:** Säkerhetsmedvetenhet **sekvens 3:** Demontering av pallar **sekvens 4:** Konstruktion, utförande och/eller reparation **2.3. Inhemska workshoppar:** kommer att göra det möjligt att ändra praxis hemma (underhållsprodukter, vattenförvaltning, el) i en mer hållbar och ekonomisk miljö. Dessa sessioner kommer att äga rum en gång i månaden på eftermiddagen tillsammans med en extern partner vid behov (t.ex. föreningen ”förnybar energi” om energisparande). **Sekvens 1: Energi- och vattenbesparing**** **sekvens 2: Naturliga hushållsprodukter** **sekvens 3: Budgetförvaltning** **sekvens 4: Matsvinn****2.4. Roliga workshops**: beroende på mödrarnas önskemål och know-how och vad som kan utvecklas på Fredelines webbplats **3\. Talargrupper** Talargrupper kommer att anordnas kl. 14.30 en gång i månaden. Dessa gruppers program kommer att bygga på de farhågor som deltagarna tidigare uttryckt. De talare gruppernas teman kommer att bero på de ”isolerade” mödrarnas oro. Dessa är ämnen som kan relateras till information, föräldraskap, administrativa förfaranden, bostäder, hälsa, sexualitet etc. **...** _Mål:_ * Breaking social isolation, in ayan (Swedish)
11 August 2022
0 references
Réunion
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201504852
0 references