Involvement and motivation of students before, during and after periods of vocational training (Q3673922)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:55, 26 March 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.5067510348289868)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3673922 in France
Language Label Description Also known as
English
Involvement and motivation of students before, during and after periods of vocational training
Project Q3673922 in France

    Statements

    0 references
    22,884.63 Euro
    0 references
    49,934.49 Euro
    0 references
    45.83 percent
    0 references
    2 September 2015
    0 references
    2 July 2016
    0 references
    LYCEE PROFESSIONNEL HENRI MATISSE
    0 references
    0 references
    0 references

    48°46'32.16"N, 1°59'38.18"E
    0 references
    Le lycée Henri Matisse, situé en Zone d’éducation prioritaire et en Zone de prévention de la violence, est particulièrement touché par : •un niveau d’absentéisme important ; •la grande difficulté de ses élèves à trouver un lieu de stage et ce pour des raisons géographiques (à cause d’une réelle compétition avec d’autres établissements scolaires), économiques (à cause de la fermeture d’un grand centre commercial de la région) et en termes de savoir-faire (à cause du niveau d’aptitudes et de l’attitude des jeunes). Le projet consiste à proposer aux élèves une meilleure prise en charge et un accompagnement de qualité dans la préparation, le déroulement et l’exploitation de leur période de formation en milieu professionnel. Pour ce faire, les grandes étapes du projet sont : 1.La préparation pour l’ensemble des élèves à la PMFP (dont l'enseignement des savoir-être à adopter en entreprise) ; 2.Une période de formation en milieu professionnel : en Île-de France pour 41 d’entre eux, en Angleterre pour 10 d’entre eux ; 3.L’exploitation de la PMFP pour l’ensemble des élèves ; 4.La préparation et l’accompagnement à la poursuite d’études ou à la future intégration professionnelle ; 5.Des sorties culturelles en vue d’une ouverture sur l’Europe ou objectifs professionnels. Le projet concernera les 51 élèves de deux premières Bac Pro, filière « Commerce » (dont 7 en section européenne) et filière « Accueil et Services » (dont 3 en section européenne). (French)
    0 references
    The Lycée Henri Matisse, located in the Priority Education Zone and the Violence Prevention Zone, is particularly affected by: •an important level of absenteeism; •the great difficulty of his pupils in finding a place for an internship because of geographical reasons (because of real competition with other schools), economic (because of the closure of a large shopping mall in the region) and in terms of know-how (because of the level of skills and attitudes of young people). The project consists of offering students better care and quality support in the preparation, running and operation of their training period in a professional setting. To do this, the main stages of the project are: 1.Preparing for all students for the PMFP (including teaching the skills to be adopted in the workplace); 2.A period of vocational training: in Île-de-France for 41 of them, in England for 10 of them; 3.The operation of the PSMP for all students; 4.Preparing and accompanying for further studies or future professional integration; 5.Cultural outings with a view to opening up to Europe or professional objectives. The project will cover the 51 pupils of the first two Bac Pros, the “Trade” course (of which 7 in the European section) and the “Home and Services” course (3 of them in the European section). (English)
    18 November 2021
    0.5067510348289868
    0 references
    Besonders betroffen ist das Gymnasium Henri Matisse, das sich in prioritärer Bildungszone und im Bereich der Gewaltverhütung befindet. •ein hohes Maß an Fehlzeiten; •die große Schwierigkeit ihrer Schüler, einen Praktikumsort zu finden, und zwar aus geographischen Gründen (wegen eines echten Wettbewerbs mit anderen Schulen), wirtschaftlicher (aufgrund der Schließung eines großen Einkaufszentrums der Region) und des Know-hows (wegen des Qualifikationsniveaus und der Einstellung der Jugendlichen). Ziel des Projekts ist es, den Schülern eine bessere Betreuung und qualitativ hochwertige Begleitung bei der Vorbereitung, Durchführung und Nutzung ihrer Ausbildungszeit am Arbeitsplatz zu bieten. Zu diesem Zweck sind die wichtigsten Etappen des Projekts: 1.Vorbereitung für alle Schüler auf die PMFP (einschließlich der Vermittlung von Kenntnissen, die in Unternehmen zu übernehmen sind); 2.Eine berufliche Ausbildungsphase: 41 von ihnen in Île-de-France, 10 in England; 3.Die Nutzung des PMFP für alle Schüler; 4.Vorbereitung und Begleitung des Studiums oder der künftigen beruflichen Eingliederung; 5.Kulturreisen mit Blick auf eine Öffnung für Europa oder berufliche Ziele. Das Projekt betrifft 51 Schüler der ersten beiden Bac Pro-Studenten (davon 7 in der europäischen Sektion) und „Startseite und Dienstleistungen“ (davon drei in der europäischen Sektion). (German)
    1 December 2021
    0 references
    Het Lycée Henri Matisse, gelegen in de prioritaire onderwijszone en de zone ter voorkoming van geweld, wordt met name getroffen door: •een belangrijk ziekteverzuim; •de grote moeilijkheid van zijn leerlingen om een stageplaats te vinden om geografische redenen (vanwege echte concurrentie met andere scholen), economisch (door de sluiting van een groot winkelcentrum in de regio) en in termen van knowhow (vanwege het niveau van vaardigheden en attitudes van jongeren). Het project bestaat erin studenten betere zorg en kwaliteitsondersteuning te bieden bij de voorbereiding, uitvoering en werking van hun opleidingsperiode in een professionele omgeving. Om dit te doen, zijn de belangrijkste fasen van het project: 1.Voorbereiding voor alle studenten op het PMFP (met inbegrip van het onderwijzen van de vaardigheden die op de werkplek moeten worden aangenomen); 2.Een periode van beroepsopleiding: in Île-de-France voor 41 van hen, in Engeland voor 10 van hen; 3.De werking van de PSMP voor alle studenten; 4.Voorbereiding en begeleiding voor verdere studies of toekomstige professionele integratie; 5.Culturele uitstapjes om zich open te stellen voor Europa of professionele doelstellingen. Het project zal betrekking hebben op de 51 leerlingen van de eerste twee Bac Pros, de cursus „Handel” (waarvan 7 in de Europese sectie) en de cursus „Home and Services” (3 van hen in de Europese sectie). (Dutch)
    6 December 2021
    0 references
    Il Lycée Henri Matisse, situato nella zona di istruzione prioritaria e nella zona di prevenzione della violenza, è particolarmente colpito da: •un importante livello di assenteismo; •la grande difficoltà dei suoi allievi a trovare un posto per uno stage per motivi geografici (a causa di una vera concorrenza con altre scuole), economica (a causa della chiusura di un grande centro commerciale nella regione) e in termini di know-how (a causa del livello di competenze e attitudini dei giovani). Il progetto consiste nell'offrire agli studenti una migliore assistenza e un supporto di qualità nella preparazione, nella gestione e nel funzionamento del loro periodo di formazione in un ambiente professionale. A tal fine, le fasi principali del progetto sono: 1.Prepararsi a tutti gli studenti per il PMFP (inclusa l'insegnamento delle competenze da adottare sul posto di lavoro); 2.Un periodo di formazione professionale: in Île-de-France per 41 di loro, in Inghilterra per 10 di loro; 3.Il funzionamento del PSMP per tutti gli studenti; 4.Preparazione e accompagnamento per ulteriori studi o future integrazioni professionali; 5.Escursioni culturali in vista dell'apertura all'Europa o di obiettivi professionali. Il progetto riguarderà i 51 allievi dei primi due Bac Pro, il corso "Trade" (di cui 7 nella sezione europea) e il corso "Home and Services" (3 dei quali nella sezione europea). (Italian)
    13 January 2022
    0 references
    El Liceo Henri Matisse, ubicado en la Zona de Educación Prioritaria y la Zona de Prevención de la Violencia, se ve especialmente afectado por: •un importante nivel de absentismo; •la gran dificultad de sus alumnos para encontrar un lugar para una pasantía por razones geográficas (debido a la competencia real con otras escuelas), económica (debido al cierre de un gran centro comercial en la región) y en términos de know-how (debido al nivel de habilidades y actitudes de los jóvenes). El proyecto consiste en ofrecer a los estudiantes un mejor cuidado y apoyo de calidad en la preparación, el funcionamiento y el funcionamiento de su período de formación en un entorno profesional. Para ello, las principales etapas del proyecto son: 1. Preparación para todos los estudiantes para el PMFP (incluida la enseñanza de las competencias que deben adoptarse en el lugar de trabajo); 2.Un período de formación profesional: en Île-de-France para 41 de ellos, en Inglaterra para 10 de ellos; 3. El funcionamiento del PSMP para todos los estudiantes; 4. Preparación y acompañamiento para nuevos estudios o futura integración profesional; 5.Vidas culturales con vistas a abrirse a Europa u objetivos profesionales. El proyecto cubrirá a los 51 alumnos de los dos primeros Bac Pros, el curso «Comercio» (de los cuales 7 en la sección europea) y el curso «Hogar y Servicios» (3 de ellos en la sección europea). (Spanish)
    14 January 2022
    0 references
    Lycée Henri Matisse’i, mis asub prioriteetses haridustsoonis ja vägivalla ennetamise piirkonnas, mõjutavad eriti: •oluline töölt puudumine; •õpilaste suuri raskusi praktikakoha leidmisel geograafilistel põhjustel (tegeliku konkurentsi tõttu teiste koolidega), majanduslikel põhjustel (suure kaubanduskeskuse sulgemise tõttu piirkonnas) ja oskusteabe osas (noorte oskuste ja hoiakute taseme tõttu). Projekt seisneb selles, et pakkuda õpilastele paremat hooldust ja kvaliteetset tuge oma koolitusperioodi ettevalmistamisel, läbiviimisel ja läbiviimisel professionaalses keskkonnas. Selleks on projekti peamised etapid järgmised: 1.Ettevalmistamine kõigile õpilastele PMFP (sealhulgas õpetades oskusi, mis tuleb vastu võtta töökohal); 2.Kutseõppe periood: neist 41 puhul Île-de-France’is, neist 10 puhul Inglismaal; 3.PSMP toimimine kõigile õpilastele; 4.Ettevalmistamine ja saatmine edasisteks õpinguteks või tulevaseks kutsealaseks integratsiooniks; 5.Kultuursed väljasõidud, mille eesmärk on avada Euroopa või professionaalsed eesmärgid. Projekt hõlmab 51 õpilast esimese kahe Bac Pros, „Kaubandus“ kursuse (millest 7 Euroopa osa) ja „Kodu ja teenuste“ kursus (kolm neist Euroopa osa). (Estonian)
    11 August 2022
    0 references
    Lycée Henri Matisse, esanti prioritetinėje švietimo zonoje ir smurto prevencijos zonoje, ypač veikia: •didelis pravaikštų lygis; •labai sunku rasti vietą stažuotei dėl geografinių priežasčių (dėl tikros konkurencijos su kitomis mokyklomis), ekonominių (dėl didelio regiono prekybos centro uždarymo) ir praktinės patirties (dėl jaunimo įgūdžių ir požiūrio lygio). Projektą sudaro pasiūlyti studentams geresnę priežiūrą ir kokybišką paramą rengiant, valdant ir vykdant jų mokymo laikotarpį profesinėje aplinkoje. Norėdami tai padaryti, pagrindiniai projekto etapai yra: 1.Pasirengimas visiems moksleiviams dalyvauti PMFP (įskaitant įgūdžių, kuriuos reikia įgyti darbo vietoje, mokymą); 2.Profesinio mokymo laikotarpis: Il de Franso 41 iš jų, Anglijoje – 10 iš jų; 3. PSMP veikimas visiems studentams; 4.Pasirengimas tolesnėms studijoms arba būsimai profesinei integracijai ir lydėjimas; 5.Kultūriniai renginiai siekiant atverti Europą ar siekti profesinių tikslų. Projektas apims 51 mokinį iš pirmųjų dviejų „Bac Pros“, „Prekybos“ kursų (iš kurių 7 – Europos skyriuje) ir „Namų ir paslaugų“ kursų (3 iš jų Europos skyriuje). (Lithuanian)
    11 August 2022
    0 references
    Lycée Henri Matisse, smješten u prioritetnoj obrazovnoj zoni i zoni prevencije nasilja, posebno je pod utjecajem: •važna razina odsutnosti s posla; •velike poteškoće njegovih učenika u pronalaženju mjesta za stažiranje zbog geografskih razloga (zbog stvarnog natjecanja s drugim školama), ekonomskih (zbog zatvaranja velikog trgovačkog centra u regiji) i znanja (zbog razine vještina i stavova mladih). Projekt se sastoji od pružanja bolje skrbi i kvalitetnoj podršci studentima u pripremi, vođenju i radu njihovog treninga u profesionalnom okruženju. Kako bi se to postiglo, glavne faze projekta su: 1.Priprema za sve studente za PMFP (uključujući podučavanje vještina koje treba usvojiti na radnom mjestu); 2.A razdoblje strukovnog osposobljavanja: u Île-de-France za 41 od njih, u Engleskoj za deset od njih; 3. rad PSMP-a za sve studente; 4.Priprema i prateća priprema za daljnje studije ili buduću profesionalnu integraciju; 5.Kulturni izleti s ciljem otvaranja Europi ili profesionalnih ciljeva. Projekt će obuhvatiti 51 učenika prve dvije Bac Pros, „Trgovina” tečaj (od čega 7 u europskom odjeljku) i „Home and Services” tečaj (3 od njih u europskom odjeljku). (Croatian)
    11 August 2022
    0 references
    Το Lycée Henri Matisse, που βρίσκεται στη ζώνη εκπαίδευσης προτεραιότητας και στη ζώνη πρόληψης της βίας, επηρεάζεται ιδιαίτερα από: •σημαντικό επίπεδο απουσιών· • τη μεγάλη δυσκολία των μαθητών του να βρουν θέση πρακτικής άσκησης λόγω γεωγραφικών λόγων (λόγω πραγματικού ανταγωνισμού με άλλα σχολεία), οικονομικών (λόγω του κλεισίματος ενός μεγάλου εμπορικού κέντρου στην περιοχή) και από άποψη τεχνογνωσίας (λόγω του επιπέδου δεξιοτήτων και συμπεριφορών των νέων). Το έργο συνίσταται στην παροχή καλύτερης φροντίδας και ποιοτικής υποστήριξης στους μαθητές κατά την προετοιμασία, τη διεξαγωγή και τη λειτουργία της περιόδου εκπαίδευσής τους σε επαγγελματικό περιβάλλον. Για να γίνει αυτό, τα κύρια στάδια του έργου είναι: 1.Προετοιμασία για όλους τους μαθητές για το PMFP (συμπεριλαμβανομένης της διδασκαλίας των δεξιοτήτων που πρέπει να υιοθετηθούν στον χώρο εργασίας)· 2.Περίοδος επαγγελματικής κατάρτισης: στο Île-de-France για 41 από αυτούς, στην Αγγλία για 10 από αυτούς· 3.Η λειτουργία του PSMP για όλους τους μαθητές. 4.Προετοιμασία και συνοδεία για περαιτέρω σπουδές ή μελλοντική επαγγελματική ένταξη· 5.Πολιτιστικές εξορμήσεις με στόχο το άνοιγμα στην Ευρώπη ή τους επαγγελματικούς στόχους. Το σχέδιο θα καλύψει τους 51 μαθητές των δύο πρώτων Bac Pros, του κύκλου μαθημάτων «Εμπόριο» (εκ των οποίων 7 στο ευρωπαϊκό τμήμα) και του κύκλου μαθημάτων «Home and Services» (3 από αυτούς στο ευρωπαϊκό τμήμα). (Greek)
    11 August 2022
    0 references
    Lycée Henri Matisse, ktorá sa nachádza v zóne prioritného vzdelávania a v zóne prevencie násilia, je obzvlášť ovplyvnená: •dôležitá úroveň absencií; •veľké ťažkosti jeho žiakov pri hľadaní miesta na stáž z geografických dôvodov (pre skutočnú konkurenciu s inými školami), z ekonomických dôvodov (z dôvodu zatvorenia veľkého nákupného centra v regióne) a z hľadiska know-how (z dôvodu úrovne zručností a postojov mladých ľudí). Projekt pozostáva z ponuky lepšej starostlivosti a kvalitnej podpory pri príprave, prevádzkovaní a prevádzke ich tréningového obdobia v profesionálnom prostredí. Na tento účel sú hlavnými fázami projektu: 1.Príprava pre všetkých študentov na PMFP (vrátane vyučovania zručností, ktoré sa majú prijať na pracovisku); 2.Druh odbornej prípravy: v Île-de-France pre 41 z nich, v Anglicku pre 10 z nich; 3. Prevádzka PSMP pre všetkých študentov; 4.Príprava a sprevádzanie na ďalšie štúdium alebo budúcu profesionálnu integráciu; 5.Kultúrne výlety s cieľom otvoriť sa Európe alebo profesionálnym cieľom. Projekt bude zahŕňať 51 žiakov prvých dvoch Bac Pros, kurz „Obchod“ (z toho 7 v európskej sekcii) a kurz „Domov a služby“ (3 z nich v európskej sekcii). (Slovak)
    11 August 2022
    0 references
    Lycée Henri Matisse, joka sijaitsee koulutuksen painopistealueella ja väkivallan ehkäisyalueella, vaikuttaa erityisesti seuraaviin seikkoihin: •tärkeä poissaolojen taso; •oppilailla on suuria vaikeuksia löytää työharjoittelupaikka maantieteellisistä syistä (todellisen kilpailun vuoksi muiden koulujen kanssa), talouden (suuren ostoskeskuksen sulkeminen alueella) ja taitotiedon (nuorten taitojen ja asenteiden vuoksi) vuoksi. Hankkeessa tarjotaan opiskelijoille parempaa hoitoa ja laadukasta tukea harjoittelujakson valmistelussa, toteuttamisessa ja toteuttamisessa ammatillisessa ympäristössä. Tätä varten hankkeen päävaiheet ovat seuraavat: 1.Valmistautuminen kaikille opiskelijoille PMFP:hen (mukaan lukien työpaikalla omaksuttavien taitojen opettaminen); 2.A Ammatillinen koulutus: Île-de-Francessa 41 heistä, Englannissa kymmenen heistä; 3. PSMP: n toiminta kaikille opiskelijoille; 4.Valmistautuminen ja avustaminen jatko-opintoihin tai tulevaan ammatilliseen integroitumiseen; 5.Kulttuurit, joiden tavoitteena on avautua Eurooppaan tai ammatillisiin tavoitteisiin. Hanke kattaa 51 oppilasta, jotka osallistuvat kahteen ensimmäiseen Bac Pros -kurssiin (Kauppa-kurssin seitsemän oppilasta) ja ”Koti- ja palvelut” -kurssin (joista kolme on Eurooppa-osiossa). (Finnish)
    11 August 2022
    0 references
    Lycée Henri Matisse, położony w strefie edukacji priorytetowej i strefie zapobiegania przemocy, jest szczególnie dotknięty przez: •ważny poziom absencji; •poważne trudności uczniów w znalezieniu miejsca na staż z powodów geograficznych (ze względu na rzeczywistą konkurencję z innymi szkołami), ekonomiczne (z powodu zamknięcia dużego centrum handlowego w regionie) oraz know-how (ze względu na poziom umiejętności i postaw młodych ludzi). Projekt polega na oferowaniu studentom lepszej opieki i wsparcia jakościowego w przygotowaniu, prowadzeniu i funkcjonowaniu okresu szkolenia w środowisku zawodowym. W tym celu głównymi etapami projektu są: 1. Przygotowanie dla wszystkich studentów do PMFP (w tym nauczanie umiejętności, które mają zostać przyjęte w miejscu pracy); 2. Okres szkolenia zawodowego: w Île-de-France dla 41 z nich, w Anglii za 10 z nich; 3. Działanie PSMP dla wszystkich studentów; 4. Przygotowywanie i towarzyszenie dalszym studiom lub przyszłej integracji zawodowej; 5. Wycieczki kulturalne z myślą o otwarciu się na Europę lub cele zawodowe. Projekt obejmie 51 uczniów pierwszych dwóch Bac Pro, kurs „Handel” (z czego 7 w sekcji europejskiej) oraz kurs „Dom i usługi” (3 z nich w sekcji europejskiej). (Polish)
    11 August 2022
    0 references
    A kiemelt oktatási övezetben és az erőszakmegelőzési zónában található Lycée Henri Matisse-t különösen érintik: •a hiányzás fontos szintje; •a tanulóknak földrajzi okok (a többi iskolával való valódi verseny miatt), gazdasági (a régióban egy nagy bevásárlóközpont bezárása miatt) és a know-how (a fiatalok készségeinek és attitűdjeinek szintje miatt) miatt nagy nehézsége van a gyakornoki hely megtalálásában. A projekt lényege, hogy a hallgatók jobb ellátást és minőségi támogatást nyújtanak a képzési időszak előkészítésében, futtatásában és működtetésében szakmai környezetben. Ehhez a projekt fő szakaszai a következők: 1.A PMFP-re való felkészülés valamennyi hallgató számára (beleértve a munkahelyen elfogadandó készségek oktatását); 2.A szakképzés időtartama: Île-de-France-ban 41, Angliában 10; 3. A PSMP működése minden diák számára; 4.további tanulmányok vagy jövőbeli szakmai integráció előkészítése és kísérése; 5.Kulturális kirándulások Európa előtt vagy szakmai célok elérése érdekében. A projekt az első két Bac Pro, a „Kereskedelem” tanfolyam (ebből 7 az európai szekcióban) és a „Home and Services” tanfolyam 51 tanulóját fogja lefedni (3 közülük az európai szekcióban). (Hungarian)
    11 August 2022
    0 references
    Lycée Henri Matisse, která se nachází v prioritní vzdělávací zóně a v zóně prevence násilí, je obzvláště postižena: • významnou úroveň absencí; •velké obtíže žáků při hledání místa pro stáž z geografických důvodů (vzhledem ke skutečné konkurenci s jinými školami), ekonomické (z důvodu uzavření velkého nákupního centra v regionu) a z hlediska know-how (kvůli úrovni dovedností a postojů mladých lidí). Projekt spočívá v tom, že studentům nabízí lepší péči a kvalitní podporu při přípravě, běhu a provozu jejich tréninku v profesionálním prostředí. Za tímto účelem jsou hlavní fáze projektu: 1.příprava pro všechny studenty na PMFP (včetně výuky dovedností, které mají být přijaty na pracovišti); 2.Období odborného vzdělávání: v Île-de-France 41 z nich, v Anglii pro 10 z nich; 3.Provoz PSMP pro všechny studenty; 4. Příprava a doprovod k dalšímu studiu nebo budoucí profesní integraci; 5.Kulturní výlety s cílem otevřít se Evropě nebo profesním cílům. Projekt bude zahrnovat 51 žáků prvních dvou Bac Pros, kurz „Obchod“ (z toho 7 v evropské sekci) a kurz „Home and Services“ (3 z nich v evropské sekci). (Czech)
    11 August 2022
    0 references
    Lycée Henri Matisse, kas atrodas prioritārajā izglītības zonā un vardarbības novēršanas zonā, īpaši ietekmē: •svarīgs prombūtnes līmenis; •viņa skolēniem ir ļoti grūti atrast vietu praksei ģeogrāfisku iemeslu dēļ (sakarā ar reālu konkurenci ar citām skolām), ekonomisku iemeslu dēļ (liela tirdzniecības centra slēgšanas dēļ reģionā) un zinātības ziņā (jauniešu prasmju un attieksmes līmeņa dēļ). Projekta mērķis ir piedāvāt studentiem labāku aprūpi un kvalitatīvu atbalstu viņu apmācības perioda sagatavošanā, vadīšanā un darbībā profesionālā vidē. Lai to izdarītu, projekta galvenie posmi ir: 1.Sagatavošanās visiem studentiem par PMFP (tostarp mācot prasmes, kas jāpieņem darba vietā); 2.Profesionālās izglītības periods: Ildefransā 41 no viņiem, Anglijā 10 no viņiem; 3. PPSMP darbība visiem studentiem; 4.sagatavošanās un pavadīšana tālākām studijām vai turpmākai profesionālai integrācijai; 5.Kultūras izbraucieni ar mērķi atvērties Eiropai vai profesionāliem mērķiem. Projekts aptvers 51 skolēnu no pirmajiem diviem Bac Pros, “Tirdzniecības” kursu (no kuriem 7 Eiropas sadaļā) un kursu “Māja un pakalpojumi” (3 no tiem Eiropas sadaļā). (Latvian)
    11 August 2022
    0 references
    Tá tionchar ar leith ag an méid seo a leanas ar Lycée Henri Matisse, atá lonnaithe sa Limistéar Oideachais Tosaíochta agus sa Chrios um Chosc ar Fhoréigean: •leibhéal tábhachtach neamhláithreachta; •an deacracht mhór atá ag a dhaltaí áit a aimsiú d’intéirneacht mar gheall ar chúiseanna geografacha (mar gheall ar fhíoriomaíocht le scoileanna eile), eacnamaíoch (mar gheall ar dhúnadh ionad siopadóireachta mór sa réigiún) agus ó thaobh fios gnó (mar gheall ar leibhéal scileanna agus dearcthaí daoine óga). Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná cúram níos fearr agus tacaíocht ar ardchaighdeán a chur ar fáil do mhic léinn maidir lena dtréimhse oiliúna a ullmhú, a reáchtáil agus a fheidhmiú i suíomh gairmiúil. Chun seo a dhéanamh, is iad seo a leanas príomhchéimeanna an tionscadail: 1.Ag ullmhú do gach mac léinn don PMFP (lena n-áirítear múineadh na scileanna atá le glacadh san ionad oibre); 2.Tréimhse gairmoiliúna: sa Fhrainc le haghaidh 41 acu, i Sasana ar feadh 10 gcinn acu; 3. Feidhmiú an PSMP do gach mac léinn; 4.Ag ullmhú agus ag gabháil le haghaidh staidéar breise nó comhtháthú gairmiúil amach anseo; 5.Eachtraí cultúrtha d’fhonn a oscailt suas go dtí an Eoraip nó cuspóirí gairmiúla. Clúdóidh an tionscadal na 51 dalta as an gcéad bheirt Bac Pros, an cúrsa “Trádála” (a bhfuil 7 gcinn de sa rannóg Eorpach) agus an cúrsa “Baile agus Seirbhísí” (3 cinn acu sa rannóg Eorpach). (Irish)
    11 August 2022
    0 references
    Na Lycée Henri Matisse, ki se nahaja v območju prednostne vzgoje in območju preprečevanja nasilja, zlasti vplivajo: • pomembna stopnja odsotnosti z dela; •velika težava učencev pri iskanju mesta za pripravništvo zaradi geografskih razlogov (zaradi resnične konkurence z drugimi šolami), gospodarskih (zaradi zaprtja velikega nakupovalnega centra v regiji) in strokovnega znanja (zaradi ravni spretnosti in vedenja mladih). Projekt je sestavljen iz nudenja boljše oskrbe in kakovostne podpore študentom pri pripravi, vodenju in delovanju njihovega obdobja usposabljanja v strokovnem okolju. V ta namen so glavne faze projekta: Priprava za vse študente na PMFP (vključno s poučevanjem znanj in spretnosti, ki jih je treba sprejeti na delovnem mestu); 2.Obdobje poklicnega usposabljanja: v Île-de-France za 41 od njih, v Angliji za 10 od njih; 3. Delovanje PSMP za vse študente; 4.Priprava in spremljanje nadaljnjega študija ali prihodnjega poklicnega vključevanja; 5.Kulturni izleti z namenom odprtja za Evropo ali poklicne cilje. Projekt bo zajemal 51 učencev prvih dveh Bac Pros, tečaj „Trgovina“ (od tega 7 v evropskem oddelku) in tečaj „Home and Services“ (3 od njih v evropskem oddelku). (Slovenian)
    11 August 2022
    0 references
    Lycée Henri Matisse, разположен в приоритетната образователна зона и зоната за предотвратяване на насилието, е особено засегната от: •важна степен на отсъствия; •големите трудности на учениците му да намерят място за стаж поради географски причини (поради реална конкуренция с други училища), икономически (поради затварянето на голям търговски център в региона) и по отношение на ноу-хау (поради нивото на уменията и нагласите на младите хора). Проектът се състои в предлагане на студентите на по-добра грижа и качествена подкрепа при подготовката, провеждането и функционирането на техния период на обучение в професионална среда. За тази цел основните етапи на проекта са: 1. Подготовка за всички ученици за PMFP (включително преподаване на уменията, които ще бъдат приети на работното място); 2.Продължителност на професионалното обучение: в Ил дьо Франс за 41 от тях, в Англия за 10 от тях; 3. Операцията на PSMP за всички студенти; 4. Подготовка и придружаване за по-нататъшни проучвания или бъдеща професионална интеграция; 5.Културни излети с цел отваряне към Европа или професионални цели. Проектът ще обхване 51 ученици от първите два Bac Pros, курса „Търговия„(от които 7 в европейския раздел) и курса „Дом и услуги“ (3 от тях в европейския раздел). (Bulgarian)
    11 August 2022
    0 references
    Il-Lycée Henri Matisse, li tinsab fiż-Żona ta’ Edukazzjoni ta’ Prijorità u ż-Żona ta’ Prevenzjoni tal-Vjolenza, hija partikolarment affettwata minn: •livell importanti ta’ assenteiżmu; •id-diffikultà kbira tal-istudenti tiegħu biex isibu post għal apprendistat minħabba raġunijiet ġeografiċi (minħabba kompetizzjoni reali ma’ skejjel oħra), ekonomiċi (minħabba l-għeluq ta’ ċentru kummerċjali kbir fir-reġjun) u f’termini ta’ għarfien (minħabba l-livell ta’ ħiliet u attitudnijiet taż-żgħażagħ). Il-proġett jikkonsisti f’li joffri lill-istudenti kura aħjar u appoġġ ta’ kwalità fit-tħejjija, it-tmexxija u t-tħaddim tal-perjodu ta’ taħriġ tagħhom f’ambjent professjonali. Biex dan isir, l-istadji ewlenin tal-proġett huma: 1.It-tħejjija għall-istudenti kollha għall-PMFP (inkluż it-tagħlim tal-ħiliet li għandhom jiġu adottati fuq il-post tax-xogħol); 2.Perjodu ta’ taħriġ vokazzjonali: f’Ble-de-France għal 41 minnhom, fl-Ingilterra għal 10 minnhom; 3.L-operazzjoni tal-PSMP għall-istudenti kollha; 4.It-tħejjija u l-akkumpanjament għal aktar studji jew integrazzjoni professjonali futura; 5.Il-kwistjonijiet kulturali bil-ħsieb li jinfetħu għall-Ewropa jew għall-għanijiet professjonali. Il-proġett se jkopri l-51 student tal-ewwel żewġ Bac Pros, il-kors “Kummerċ” (li minnhom 7 fit-taqsima Ewropea) u l-kors “Id-dar u s-servizzi” (3 minnhom fit-taqsima Ewropea). (Maltese)
    11 August 2022
    0 references
    O Lycée Henri Matisse, localizado na Zona de Educação Prioritária e na Zona de Prevenção da Violência, é particularmente afetado por: •um nível importante de absentismo; •a grande dificuldade dos alunos em encontrar um lugar para um estágio devido a razões geográficas (devido à concorrência real com outras escolas), económica (devido ao encerramento de um grande centro comercial na região) e em termos de saber-fazer (devido ao nível de competências e atitudes dos jovens). O projeto consiste em oferecer aos alunos um melhor atendimento e suporte de qualidade na preparação, execução e operação de seu período de treinamento em um ambiente profissional. Para isso, as principais etapas do projeto são: 1.Preparar todos os alunos para o PMFP (incluindo o ensino das competências a adotar no local de trabalho); 2.Um período de formação profissional: em Île-de-France para 41 deles, em Inglaterra para 10 deles; 3.A operação do PSMP para todos os alunos; 4.Preparar e acompanhar novos estudos ou futura integração profissional; 5.Saídas culturais com vista à abertura à Europa ou a objetivos profissionais. O projeto abrangerá os 51 alunos dos dois primeiros Bac Pros, o curso «Comércio» (dos quais 7 na secção europeia) e o curso «Home e Serviços» (3 deles na secção europeia). (Portuguese)
    11 August 2022
    0 references
    Lycée Henri Matisse, der ligger i den prioriterede uddannelseszone og i zonen til forebyggelse af vold, er særligt berørt af: •et vigtigt fraværsniveau; •hans elevers store vanskeligheder med at finde en praktikplads på grund af geografiske årsager (på grund af reel konkurrence med andre skoler), økonomisk (på grund af lukningen af et stort indkøbscenter i regionen) og med hensyn til knowhow (på grund af de unges færdigheder og holdninger). Projektet består i at tilbyde eleverne bedre pleje og kvalitetsstøtte i forbindelse med forberedelse, drift og drift af deres uddannelsesperiode i professionelle omgivelser. For at gøre dette er de vigtigste faser af projektet: 1.Forberedelse for alle studerende på PMFP (herunder undervisning i de færdigheder, der skal vedtages på arbejdspladsen) 2.En erhvervsuddannelsesperiode: i Île-de-France for 41 af dem, i England for 10 af dem 3. Driften af PSMP for alle studerende; 4.Forberedelse og ledsagelse med henblik på yderligere studier eller fremtidig erhvervsmæssig integration 5.Kulturelle udflugter med henblik på at åbne sig for Europa eller professionelle mål. Projektet vil omfatte de 51 elever i de første to Bac Pros, "Handelskurset" (heraf 7 i den europæiske sektion) og "Home and Services"-kurset (3 af dem i den europæiske sektion). (Danish)
    11 August 2022
    0 references
    Lycée Henri Matisse, situată în zona de educație prioritară și în zona de prevenire a violenței, este afectată în special de: •un nivel important de absenteism; • marea dificultate a elevilor săi de a găsi un loc pentru un stagiu din motive geografice (din cauza concurenței reale cu alte școli), economică (din cauza închiderii unui mare centru comercial din regiune) și din punct de vedere al know-how-ului (datorită nivelului de competențe și atitudinilor tinerilor). Proiectul constă în a oferi studenților o îngrijire mai bună și un suport de calitate în pregătirea, funcționarea și funcționarea perioadei lor de formare într-un cadru profesional. În acest scop, principalele etape ale proiectului sunt: 1.Pregătirea tuturor studenților pentru PMFP (inclusiv predarea competențelor care urmează să fie adoptate la locul de muncă); 2.O perioadă de formare profesională: în Île-de-France pentru 41 dintre aceștia, în Anglia pentru 10 dintre aceștia; 3. Funcționarea PSMP pentru toți elevii; 4.Pregătirea și însoțirea studiilor ulterioare sau a integrării profesionale viitoare; 5.Excursii culturale în vederea deschiderii către Europa sau obiective profesionale. Proiectul va acoperi cei 51 de elevi ai primelor două Bac Pro, cursul „Comerț” (dintre care 7 în secțiunea europeană) și cursul „Acasă și servicii” (3 dintre aceștia în secțiunea europeană). (Romanian)
    11 August 2022
    0 references
    Lycée Henri Matisse, som ligger i den prioriterade utbildningszonen och i zonen för förebyggande av våld, påverkas särskilt av följande: •en viktig nivå av frånvaro, •hans elevers stora svårigheter att hitta en plats för praktik på grund av geografiska skäl (på grund av verklig konkurrens med andra skolor), ekonomiska (på grund av stängningen av ett stort köpcentrum i regionen) och när det gäller know-how (på grund av ungdomars kompetens och attityder). Projektet består i att erbjuda studenterna bättre vård och kvalitetsstöd vid förberedelse, drift och drift av sin utbildningsperiod i en professionell miljö. För att göra detta är de viktigaste etapperna i projektet: 1.Förberedelse för alla studenter för PMFP (inklusive undervisning de färdigheter som ska antas på arbetsplatsen); 2.En yrkesutbildningsperiod: i Île-de-France för 41 av dem, i England för 10 av dem, 3. Funktionen av PSMP för alla studenter; 4.Förberedelse och åtföljande för vidare studier eller framtida yrkesmässig integration. 5.Utflykter för att öppna upp för Europa eller för yrkesmässiga mål. Projektet kommer att omfatta de 51 eleverna i de första två Bac Pros, kursen ”Handel” (varav sju i den europeiska sektionen) och kursen ”Hem och tjänster” (3 av dem i den europeiska sektionen). (Swedish)
    11 August 2022
    0 references
    7 December 2023
    0 references

    Identifiers

    IF0008412
    0 references