THE LANGUAGES OF KNOWLEDGE FOR DOING (Q4805117)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:19, 7 March 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0031097481052381)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4805117 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE LANGUAGES OF KNOWLEDGE FOR DOING
Project Q4805117 in Italy

    Statements

    0 references
    36,997.55 Euro
    0 references
    61,662.6 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    26 November 2018
    0 references
    9 July 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - IC BOLZANO VICENTINO'G.ZANELLA'
    0 references
    0 references
    0 references

    45°36'2.56"N, 11°37'19.56"E
    0 references
    RECUPERO E CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE NELLE SEGUENTI AREE LINGUA INGLESE E FRANCESE ITALIANO E MATEMATICA.IL PROGETTO RISPONDE ALLESIGENZA DI GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DI TUTTI GLI ALUNNIDANDO LA POSSIBILIT A CIASCUNO DI APPRENDERE AL MEGLIO NEL RISPETTO DEI PROPRI TEMPI E DELLE PROPRIE POTENZIALIT PERSEGUENDO LO SCOPO PRIORITARIO DI SVILUPPARE COMPETENZE ATTRAVERSO IL CONSOLIDAMENTO IL RECUPERO E LO SVILUPPO DI ABILIT E CONOSCENZE SPECIFICHE. (Italian)
    0 references
    ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ АНГЛИЙСКИ И ФРЕНСКИ ИТАЛИАНСКИ И MATEMATICA.THEE ПРОЕКТ ОТГОВАРЯ НА НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ГАРАНТИРА УСПЕХА НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ВСИЧКИ ALUNNIDANDO ВЪЗМОЖНОСТТА ВСЕКИ ДА СЕ УЧИ В НАЙ-ДОБРИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СОБСТВЕНОТО СИ ВРЕМЕ И ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕСЛЕДВАЙКИ ПРИОРИТЕТНАТА ЦЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ ЧРЕЗ КОНСОЛИДИРАНЕ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ И ЗНАНИЯ. (Bulgarian)
    0 references
    OBNOVA A KONSOLIDACE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTECH ANGLIČTINA A FRANCOUZŠTINA ITALŠTINA A MATEMATICA.THE PROJEKT REAGUJE NA POTŘEBU ZAJISTIT VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH VŠECH ALUNNIDANDO MOŽNOST UČIT SE PŘINEJLEPŠÍM S OHLEDEM NA SVŮJ VLASTNÍ ČAS A JEJICH POTENCIÁL A SLEDUJE PRIORITNÍ CÍL ROZVOJE DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM KONSOLIDACE OBNOVY A ROZVOJE SPECIFICKÝCH DOVEDNOSTÍ A ZNALOSTÍ. (Czech)
    0 references
    GENOPRETNING OG KONSOLIDERING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ FØLGENDE OMRÅDER ENGELSK OG FRANSK ITALIENSK OG MATEMATICA.DET PROJEKT IMØDEKOMMER BEHOVET FOR AT SIKRE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES FOR ALLE ALUNNIDANDO MULIGHED FOR HVER AT LÆRE I BEDSTE FALD I FORHOLD TIL DERES EGEN TID OG DERES POTENTIALE, FORFØLGE DET PRIORITEREDE MÅL AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER GENNEM KONSOLIDERING AF GENOPRETNING OG UDVIKLING AF SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER OG VIDEN. (Danish)
    0 references
    DIE WIEDERHERSTELLUNG UND KONSOLIDIERUNG DER GRUNDKENNTNISSE IN DEN FOLGENDEN BEREICHEN ENGLISCH UND FRANZÖSISCH ITALIENISCH UND MATEMATICA.THE PROJEKT REAGIERT AUF DIE NOTWENDIGKEIT, DEN BILDUNGSERFOLG ALLER ALUNNIDANDO DIE MÖGLICHKEIT ZU GEWÄHRLEISTEN, DASS JEDER IN BEZUG AUF SEINE EIGENE ZEIT UND IHR POTENZIAL BESTENFALLS LERNEN KANN, WOBEI DAS VORRANGIGE ZIEL VERFOLGT WIRD, FÄHIGKEITEN DURCH DIE KONSOLIDIERUNG DER ERHOLUNG UND ENTWICKLUNG SPEZIFISCHER FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE ZU ENTWICKELN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ALUNNIDANDO ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ Ο ΚΑΘΈΝΑΣ ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥ ΕΠΟΧΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΔΡΑΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΆΚΑΜΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΓΝΏΣΕΩΝ. (Greek)
    0 references
    RECOVERY AND CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS IN THE FOLLOWING AREAS ENGLISH AND FRENCH ITALIAN AND MATEMATICA.THE PROJECT RESPONDS TO THE NEED TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF ALL ALUNNIDANDO THE POSSIBILITY FOR EACH TO LEARN AT BEST IN RESPECT OF THEIR OWN TIMES AND THEIR POTENTIAL, PURSUING THE PRIORITY AIM OF DEVELOPING SKILLS THROUGH THE CONSOLIDATION OF THE RECOVERY AND DEVELOPMENT OF SPECIFIC SKILLS AND KNOWLEDGE. (English)
    0.0031097481052381
    0 references
    RECUPERACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS EN LAS SIGUIENTES ÁREAS INGLÉS Y FRANCÉS ITALIANO Y MATEMATICA.THE PROYECTO RESPONDE A LA NECESIDAD DE ASEGURAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE TODOS LOS ALUNNIDANDO LA POSIBILIDAD DE QUE CADA UNO APRENDA EN EL MEJOR DE LOS CASOS CON RESPECTO A SU PROPIO TIEMPO Y SU POTENCIAL, PERSIGUIENDO EL OBJETIVO PRIORITARIO DE DESARROLLAR HABILIDADES A TRAVÉS DE LA CONSOLIDACIÓN DE LA RECUPERACIÓN Y DESARROLLO DE HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS. (Spanish)
    0 references
    TAASTAMINE JA KONSOLIDEERIMINE PÕHIOSKUSED JÄRGMISTES VALDKONDADES INGLISE JA PRANTSUSE ITAALIA JA MATEMATICA.THE PROJEKT VASTAB VAJADUSELE TAGADA HARIDUSLIK EDU KÕIK ALUNNIDANDO VÕIMALUS ÕPPIDA PARIMAL VIISIL OMA AEGA JA OMA POTENTSIAALI, JÄRGIDES PRIORITEETNE EESMÄRK ARENDADA OSKUSI KONSOLIDEERIMISE JA ARENDAMISE KONKREETSETE OSKUSTE JA TEADMISTE. (Estonian)
    0 references
    PERUSTAITOJEN ELPYMINEN JA VAKIINNUTTAMINEN SEURAAVILLA ALOILLA ENGLANTI JA RANSKA ITALIA JA MATEMATICA.THE-HANKE VASTAA TARPEESEEN VARMISTAA KAIKKIEN ALUNNIDANDON KOULUTUSMENESTYS, JOTTA JOKAINEN VOI OPPIA PARHAITEN OMAN AIKANSA JA POTENTIAALINSA SUHTEEN, PYRKIEN ENSISIJAISEEN TAVOITTEESEEN KEHITTÄÄ TAITOJA VAHVISTAMALLA ERITYISTAITOJEN ELPYMISTÄ JA KEHITTÄMISTÄ. (Finnish)
    0 references
    RÉCUPÉRATION ET CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE DANS LES DOMAINES SUIVANTS: ANGLAIS ET FRANÇAIS ITALIEN ET MATEMATICA.THE RÉPOND À LA NÉCESSITÉ D’ASSURER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE TOUS ALUNNIDANDO LA POSSIBILITÉ POUR CHACUN D’APPRENDRE AU MIEUX DANS LE RESPECT DE SON TEMPS ET DE SON POTENTIEL, POURSUIVANT L’OBJECTIF PRIORITAIRE DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES PAR LA CONSOLIDATION DE LA RÉCUPÉRATION ET LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES ET DE CONNAISSANCES SPÉCIFIQUES. (French)
    0 references
    TÉARNAMH AGUS COMHDHLÚTHÚ NA MBUNSCILEANNA SNA RÉIMSÍ SEO A LEANAS: BÉARLA AGUS FRAINCIS IODÁILISE AGUS MATEMATICA.THE, FREAGRAÍONN TIONSCADAL MATEMATICA.THE AR AN NGÁ ATÁ LE RATH OIDEACHASÚIL GACH ALUNNIDANDO A CHINNTIÚ GO MBEIDH DEIS AG GACH DUINE FOGHLAIM AR AN MBEALACH IS FEARR I NDÁIL LENA N-AMANNA FÉIN AGUS LENA N-ACMHAINNEACHT, AGUS AN AIDHM THOSAÍOCHTA SCILEANNA AGUS EOLAIS A FHORBAIRT Á SAOTHRÚ ACU TRÍ THÉARNAMH AGUS FORBAIRT SCILEANNA AGUS EOLAIS AR LEITH A CHOMHDHLÚTHÚ. (Irish)
    0 references
    OPORAVAK I KONSOLIDACIJA OSNOVNIH VJEŠTINA U SLJEDEĆIM PODRUČJIMA ENGLESKI I FRANCUSKI TALIJANSKI I MATEMATICA.THE PROJEKT ODGOVARA NA POTREBU DA SE OSIGURA OBRAZOVNI USPJEH SVIH ALUNNIDANDO MOGUĆNOSTI DA SVATKO NAUČI U NAJBOLJEM SLUČAJU S OBZIROM NA SVOJE VRIJEME I SVOJ POTENCIJAL, SLIJEDEĆI PRIORITETNI CILJ RAZVOJA VJEŠTINA KROZ KONSOLIDACIJU OPORAVKA I RAZVOJA SPECIFIČNIH VJEŠTINA I ZNANJA. (Croatian)
    0 references
    HELYREÁLLÍTÁSI ÉS KONSZOLIDÁCIÓ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN ANGOL ÉS FRANCIA OLASZ ÉS A MATEMATICA.THE PROJEKT REAGÁL ARRA AZ IGÉNYRE, HOGY BIZTOSÍTSÁK AZ OKTATÁSI SIKER MINDEN ALUNNIDANDO A LEHETŐSÉGET, HOGY MINDENKI MEGTANULJÁK A LEGJOBB TEKINTETÉBEN A SAJÁT KORUK ÉS A BENNÜK REJLŐ LEHETŐSÉGEK, FOLYTATVA A KIEMELT CÉL A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN A HELYREÁLLÍTÁS ÉS FEJLESZTÉSE A KONKRÉT KÉSZSÉGEK ÉS ISMERETEK. (Hungarian)
    0 references
    PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMAS IR KONSOLIDAVIMAS ŠIOSE SRITYSE ANGLŲ IR PRANCŪZŲ ITALŲ IR MATEMATICA.THE PROJEKTAS REAGUOJA Į POREIKĮ UŽTIKRINTI VISŲ ALUNNIDANDO MOKYMOSI SĖKMĘ GERIAUSIU ATVEJU, ATSIŽVELGIANT Į SAVO LAIKĄ IR JŲ POTENCIALĄ, SIEKIANT PRIORITETINIO TIKSLO PLĖTOTI ĮGŪDŽIUS KONSOLIDUOJANT ATSIGAVIMĄ IR KONKREČIŲ ĮGŪDŽIŲ IR ŽINIŲ UGDYMĄ. (Lithuanian)
    0 references
    PAMATPRASMJU ATGŪŠANA UN KONSOLIDĀCIJA ŠĀDĀS JOMĀS: ANGĻU UN FRANČU ITĀĻU UN MATEMATICA.THE PROJEKTS ATBILST NEPIECIEŠAMĪBAI NODROŠINĀT VISU ALUNNIDANDO PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ, LAI KATRS VARĒTU LABĀK MĀCĪTIES, ŅEMOT VĒRĀ SAVU LAIKU UN POTENCIĀLU, TIECOTIES SASNIEGT PRIORITĀRO MĒRĶI ATTĪSTĪT PRASMES, KONSOLIDĒJOT KONKRĒTU PRASMJU UN ZINĀŠANU ATVESEĻOŠANU UN PILNVEIDOŠANU. (Latvian)
    0 references
    L-IRKUPRU U L-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI FL-OQSMA LI ĠEJJIN BL-INGLIŻ U L-FRANĊIŻ TALJAN U MATEMATICA.IL-PROĠETT IWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA LI JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TA’ KULL ALUNNIDANDO L-POSSIBBILTÀ LI KULL WIEĦED JITGĦALLEM L-AĦJAR FIR-RIGWARD TAŻ-ŻMINIJIET U L-POTENZJAL TAGĦHOM STESS, FILWAQT LI JSEGWI L-GĦAN PRIJORITARJU TAL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET PERMEZZ TAL-KONSOLIDAZZJONI TAL-IRKUPRU U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET U GĦARFIEN SPEĊIFIĊI. (Maltese)
    0 references
    HERSTEL EN CONSOLIDATIE VAN BASISVAARDIGHEDEN OP DE VOLGENDE GEBIEDEN ENGELS EN FRANS ITALIAANS EN MATEMATICA.THE PROJECT BEANTWOORDT AAN DE NOODZAAK OM HET EDUCATIEVE SUCCES VAN ALLE ALUNNIDANDO DE MOGELIJKHEID VOOR IEDEREEN OM OP ZIJN BEST TE LEREN MET BETREKKING TOT HUN EIGEN TIJD EN HUN POTENTIEEL, HET NASTREVEN VAN DE PRIORITAIRE DOELSTELLING VAN HET ONTWIKKELEN VAN VAARDIGHEDEN DOOR DE CONSOLIDATIE VAN HET HERSTEL EN DE ONTWIKKELING VAN SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN EN KENNIS. (Dutch)
    0 references
    RECUPERAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DE HABILIDADES BÁSICAS NAS SEGUINTES ÁREAS INGLÊS E FRANCÊS ITALIANO E MATEMATICA.O PROJETO RESPONDE À NECESSIDADE DE GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL DE TODOS OS ALUNNIDANDO A POSSIBILIDADE DE CADA UM APRENDER NA MELHOR DAS HIPÓTESES EM RELAÇÃO AO SEU PRÓPRIO TEMPO E SEU POTENCIAL, PERSEGUINDO O OBJETIVO PRIORITÁRIO DE DESENVOLVER HABILIDADES ATRAVÉS DA CONSOLIDAÇÃO DA RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS. (Portuguese)
    0 references
    RECUPERAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN URMĂTOARELE DOMENII ENGLEZĂ ȘI FRANCEZĂ ITALIANĂ ȘI MATEMATICA.PROIECTUL RĂSPUNDE NEVOII DE A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL TUTUROR ALUNNIDANDO POSIBILITATEA CA FIECARE SĂ ÎNVEȚE ÎN CEL MAI BUN CAZ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PROPRIILE TIMPURI ȘI POTENȚIALUL LOR, URMĂRIND OBIECTIVUL PRIORITAR DE DEZVOLTARE A COMPETENȚELOR PRIN CONSOLIDAREA RECUPERĂRII ȘI DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR ȘI CUNOȘTINȚELOR SPECIFICE. (Romanian)
    0 references
    OBNOVA A KONSOLIDÁCIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V NASLEDUJÚCICH OBLASTIACH ANGLIČTINA A FRANCÚZŠTINA TALIANČINA A MATEMATICA.THE PROJEKT REAGUJE NA POTREBU ZABEZPEČIŤ VZDELÁVACÍ ÚSPECH VŠETKÝCH ALUNNIDANDO, MOŽNOSŤ, ABY SA KAŽDÝ UČIL ČO NAJLEPŠIE VZHĽADOM NA SVOJE VLASTNÉ ČASY A SVOJ POTENCIÁL, PRIČOM SLEDUJE PRIORITNÝ CIEĽ ROZVOJA ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM KONSOLIDÁCIE OBNOVY A ROZVOJA ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTÍ A ZNALOSTÍ. (Slovak)
    0 references
    OBNOVA IN KONSOLIDACIJA OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA NASLEDNJIH PODROČJIH ANGLEŠČINA IN FRANCOŠČINA ITALIJANŠČINA TER MATEMATICA.THE PROJEKT JE ODZIV NA POTREBO PO ZAGOTOVITVI IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA VSEH ALUNNIDANDO MOŽNOSTI, DA SE VSAK V NAJBOLJŠEM PRIMERU UČI GLEDE NA SVOJ ČAS IN SVOJ POTENCIAL, PRI ČEMER SI PRIZADEVA ZA PREDNOSTNI CILJ RAZVOJA SPRETNOSTI S KREPITVIJO OKREVANJA IN RAZVOJA POSEBNIH SPRETNOSTI IN ZNANJA. (Slovenian)
    0 references
    ÅTERHÄMTNING OCH KONSOLIDERING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM FÖLJANDE OMRÅDEN ENGELSKA OCH FRANSKA ITALIENSKA OCH MATEMATICA.THE PROJEKT SVARAR PÅ BEHOVET AV ATT SÄKERSTÄLLA PEDAGOGISK FRAMGÅNG FÖR ALLA ALUNNIDANDO MÖJLIGHET FÖR VAR OCH EN ATT LÄRA SIG I BÄSTA FALL MED AVSEENDE PÅ SIN EGEN TID OCH DERAS POTENTIAL, FULLFÖLJA DET PRIORITERADE MÅLET ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER GENOM KONSOLIDERING AV ÅTERHÄMTNING OCH UTVECKLING AV SPECIFIKA FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER. (Swedish)
    0 references
    0 references
    BOLZANO VICENTINO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers