OUT OF CLASS (Q4788127)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4788127 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OUT OF CLASS |
Project Q4788127 in Italy |
Statements
33,053.88 Euro
0 references
54,684.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
23 September 2017
0 references
3 July 2018
0 references
DIREZIONE DIDATTICA - PRIMO CIRCOLO COMISO DE AMICIS
0 references
IL PROGETTO FUORI CLASSE UN PROGETTO CONTRO LA DISPERSIONE SCOLASTICAPRESENTA UN INTERVENTO INTEGRATO CHE COINVOLGE I TRE ATTORI PRINCIPALI PER LA LOTTA ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA RAGAZZI DOCENTI E FAMIGLIE SI SVILUPPA NELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO E PROPONE UN INTERVENTO FORTE CHE PREVEDE TIPOLOGIE DI ATTIVIT DA REALIZZARE IN TUTTI I CONTESTI DI RIFERIMENTO DEI RAGAZZI COINVOLTI NEL PROGETTO AVVIATE NEL CONTESTO SCOLASTICO E CHE PROSEGUONO IN AMBITO EXTRASCOLASTICO. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИЗВЪНКЛАСЕН ПРОЕКТ СРЕЩУ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА SCOLASTICAPRESENTA Е ИНТЕГРИРАНА ИНТЕРВЕНЦИЯ, ВКЛЮЧВАЩА ТРИТЕ ОСНОВНИ УЧАСТНИЦИ В БОРБАТА СРЕЩУ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, УЧИТЕЛИТЕ И СЕМЕЙСТВАТА СЕ РАЗВИВА В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА И ПРЕДЛАГА СИЛНА НАМЕСА, КОЯТО ВКЛЮЧВА ВИДОВЕ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ДА СЕ ИЗВЪРШВАТ ВЪВ ВСИЧКИ РЕФЕРЕНТНИ КОНТЕКСТИ НА ДЕЦАТА, УЧАСТВАЩИ В ПРОЕКТА, ЗАПОЧНАТ В УЧИЛИЩНИЯ КОНТЕКСТ И КОИТО ПРОДЪЛЖАВАТ В ИЗВЪНКЛАСНАТА ОБЛАСТ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT „MIMOTŘÍDNÍ“ PROJEKT PROTI ROZPTÝLENÍ SCOLASTICAPRESENTA JE INTEGROVANÝ ZÁSAH ZAHRNUJÍCÍ TŘI HLAVNÍ AKTÉRY V BOJI PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, UČITELŮM A RODINÁM NA ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH A NAVRHUJE DŮRAZNÝ ZÁSAH, KTERÝ ZAHRNUJE TYPY ČINNOSTÍ, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVÁDĚNY VE VŠECH KONTEXTECH ODKAZŮ DĚTÍ ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU, KTERÝ BYL ZAHÁJEN VE ŠKOLNÍM KONTEXTU A KTERÝ POKRAČUJE V MIMOŠKOLNÍ OBLASTI. (Czech)
0 references
PROJEKTET UDEN FOR KLASSEN — ET PROJEKT MOD SPREDNING AF SCOLASTICAPRESENTA — EN INTEGRERET INDSATS, DER INDDRAGER DE TRE HOVEDAKTØRER I KAMPEN MOD SKOLEFRAFALD, UDVIKLER LÆRERE OG FAMILIER I GRUNDSKOLEN OG PÅ SEKUNDÆRTRINNET OG FORESLÅR EN STÆRK INDSATS, DER OMFATTER DE TYPER AKTIVITETER, DER SKAL GENNEMFØRES I ALLE REFERENCESAMMENHÆNGE FOR DE BØRN, DER ER INVOLVERET I DET PROJEKT, DER ER STARTET I SKOLESAMMENHÆNG, OG SOM FORTSÆTTER PÅ DET IKKE-CURRULÆRE OMRÅDE. (Danish)
0 references
DAS OUT-OF-CLASS-PROJEKT EIN PROJEKT GEGEN DIE STREUUNG SCOLASTICAPRESENTA EINE INTEGRIERTE INTERVENTION UNTER BETEILIGUNG DER DREI HAUPTAKTEURE FÜR DIE BEKÄMPFUNG DES FRÜHEN SCHULABBRUCHS, LEHRER UND FAMILIEN ENTWICKELN SICH IN PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN UND SCHLÄGT EINE STARKE INTERVENTION VOR, DIE ARTEN VON AKTIVITÄTEN UMFASST, DIE IN ALLEN KONTEXTEN DER REFERENZ DER AN DEM PROJEKT BETEILIGTEN KINDER DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE IM SCHULISCHEN KONTEXT BEGONNEN UND IM AUSSERSCHULISCHEN BEREICH FORTGESETZT WERDEN. (German)
0 references
ΤΟ ΕΞΩΤΑΞΙΚΌ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ SCOLASTICAPRESENTA ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΚΎΡΙΟΙ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΙΣΧΥΡΉ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΎΠΟΥΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. (Greek)
0 references
THE OUT-OF-CLASS PROJECT A PROJECT AGAINST DISPERSION SCOLASTICAPRESENTA AN INTEGRATED INTERVENTION INVOLVING THE THREE MAIN ACTORS FOR THE FIGHT AGAINST EARLY SCHOOL LEAVING, TEACHERS AND FAMILIES DEVELOPS IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS AND PROPOSES A STRONG INTERVENTION THAT INCLUDES TYPES OF ACTIVITIES TO BE CARRIED OUT IN ALL THE CONTEXTS OF REFERENCE OF THE CHILDREN INVOLVED IN THE PROJECT STARTED IN THE SCHOOL CONTEXT AND THAT CONTINUE IN THE EXTRACURRICULAR FIELD. (English)
0 references
EL PROYECTO FUERA DE CLASE UN PROYECTO CONTRA LA DISPERSIÓN SCOLASTICAPRESENTA UNA INTERVENCIÓN INTEGRADA QUE INVOLUCRA A LOS TRES ACTORES PRINCIPALES PARA LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, SE DESARROLLA EL PROFESORADO Y LAS FAMILIAS EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS Y PROPONE UNA FUERTE INTERVENCIÓN QUE INCLUYE TIPOS DE ACTIVIDADES A REALIZAR EN TODOS LOS CONTEXTOS DE REFERENCIA DE LOS NIÑOS INVOLUCRADOS EN EL PROYECTO INICIADO EN EL CONTEXTO ESCOLAR Y QUE CONTINÚAN EN EL ÁMBITO EXTRACURRICULAR. (Spanish)
0 references
KLASSIVÄLINE PROJEKT SCOLASTICAPRESENTA HAJUTAMISE VASTANE PROJEKT ON INTEGREERITUD SEKKUMINE, MIS HÕLMAB KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTASES VÕITLUSES KOLME PEAMIST OSALEJAT, ÕPETAJAD JA PERED ARENEVAD ALG- JA KESKKOOLIDES NING PAKUB VÄLJA JÕULISE SEKKUMISE, MIS HÕLMAB TEGEVUSI, MIDA TULEB ELLU VIIA KÕIGIS KOOLI KONTEKSTIS ALUSTATUD JA ÕPPEKAVAVÄLISES VALDKONNAS ELLUVIIDAVATE LASTE PUHUL. (Estonian)
0 references
LUOKAN ULKOPUOLINEN HANKE ON HAJAANTUMISEN VASTAINEN HANKE SCOLASTICAPRESENTA, JOHON OSALLISTUVAT KOLME KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUNNAN PÄÄTOIMIJAA, OPETTAJAT JA PERHEET KEHITTYVÄT PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUISSA, JA SIINÄ EHDOTETAAN VAHVAA VÄLIINTULOA, JOKA KATTAA KAIKENTYYPPISET TOIMET, JOITA TOTEUTETAAN KAIKISSA KOULUJEN YHTEYDESSÄ KÄYNNISTETYISSÄ JA KOULUN ULKOPUOLISISSA HANKKEISSA MUKANA OLEVIEN LASTEN VIITETILANTEISSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET HORS CLASSE D’UN PROJET CONTRE LA DISPERSION SCOLASTICAPRESENTA UNE INTERVENTION INTÉGRÉE IMPLIQUANT LES TROIS PRINCIPAUX ACTEURS DE LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, LES ENSEIGNANTS ET LES FAMILLES SE DÉVELOPPE DANS LES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES ET PROPOSE UNE INTERVENTION FORTE QUI COMPREND DES TYPES D’ACTIVITÉS À MENER DANS TOUS LES CONTEXTES DE RÉFÉRENCE DES ENFANTS IMPLIQUÉS DANS LE PROJET INITIÉ DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE ET QUI SE POURSUIVENT DANS LE DOMAINE EXTRASCOLAIRE. (French)
0 references
AN TIONSCADAL LASMUIGH DEN RANG, TIONSCADAL I GCOINNE SCAIPEADH SCOLASTICAPRESENTA, IDIRGHABHÁIL CHOMHTHÁITE LENA MBAINEANN NA TRÍ PHRÍOMHGHNÍOMHAÍ DON CHOMHRAC I GCOINNE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, FORBRAÍONN MÚINTEOIRÍ AGUS TEAGHLAIGH I MBUNSCOILEANNA AGUS I MEÁNSCOILEANNA AGUS MOLANN SÉ IDIRGHABHÁIL LÁIDIR LENA N-ÁIRÍTEAR CINEÁLACHA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHEIDH LE DÉANAMH I NGACH COMHTHÉACS TAGARTHA DO NA LEANAÍ A BHFUIL BAINT ACU LEIS AN TIONSCADAL A TOSAÍODH I GCOMHTHÉACS NA SCOILE AGUS A LEANANN AR AGHAIDH SA RÉIMSE SEACH-CHURACLAIM. (Irish)
0 references
PROJEKT IZVAN RAZREDA PROJEKTA PROTIV DISPERZIJE SCOLASTICAPRESENTA INTEGRIRANA JE INTERVENCIJA KOJA UKLJUČUJE TRI GLAVNA AKTERA U BORBI PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, NASTAVNIKE I OBITELJI RAZVIJA SE U OSNOVNIM I SREDNJIM ŠKOLAMA TE PREDLAŽE SNAŽNU INTERVENCIJU KOJA UKLJUČUJE VRSTE AKTIVNOSTI KOJE ĆE SE PROVODITI U SVIM REFERENTNIM KONTEKSTIMA DJECE UKLJUČENE U PROJEKT ZAPOČETE U ŠKOLSKOM KONTEKSTU I KOJE SE NASTAVLJAJU U IZVANNASTAVNOM PODRUČJU. (Croatian)
0 references
AZ OSZTÁLYON KÍVÜLI PROJEKT, A SCOLASTICAPRESENTA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM HÁROM FŐ SZEREPLŐJÉT, A TANÁROKAT ÉS A CSALÁDOKAT BEVONÓ INTEGRÁLT BEAVATKOZÁS AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁKBAN, ÉS OLYAN ERŐTELJES BEAVATKOZÁST JAVASOL, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A PROJEKTBEN RÉSZT VEVŐ GYERMEKEK VALAMENNYI REFERENCIAKÖRNYEZETÉBEN VÉGREHAJTANDÓ TEVÉKENYSÉGEK TÍPUSAIT, AMELYEK AZ ISKOLÁN KÍVÜLI TERÜLETEN IS FOLYTATÓDNAK. (Hungarian)
0 references
UŽKLASINIS PROJEKTAS – KOVOS SU IŠSKLAIDYMU PROJEKTAS SCOLASTICAPRESENTA – INTEGRUOTA INTERVENCIJA, APIMANTI TRIS PAGRINDINIUS KOVOS SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, MOKYTOJAIS IR ŠEIMOMIS DALYVIUS PRADINĖSE IR VIDURINĖSE MOKYKLOSE, IR SIŪLO GRIEŽTĄ INTERVENCIJĄ, APIMANČIĄ TAM TIKRAS VEIKLOS RŪŠIS, KURIOS TURI BŪTI VYKDOMOS ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD PROJEKTE DALYVAUJANTYS VAIKAI TURI BŪTI VYKDOMI ATSIŽVELGIANT Į MOKYKLOS VEIKLĄ, KURI TĘSIAMA UŽKLASINĖJE SRITYJE. (Lithuanian)
0 references
ĀRPUSKLASES PROJEKTS — PROJEKTS PRET IZKLIEDI SCOLASTICAPRESENTA — INTEGRĒTA IEJAUKŠANĀS, IESAISTOT TRĪS GALVENOS DALĪBNIEKUS CĪŅĀ PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, SKOLOTĀJI UN ĢIMENES ATTĪSTĀS PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS, UN IEROSINA STINGRU INTERVENCI, KAS IETVER DARBĪBAS, KAS JĀVEIC VISOS PROJEKTOS IESAISTĪTO BĒRNU ATSAUCES KONTEKSTĀ, KURI SĀKTI SKOLAS KONTEKSTĀ UN TURPINĀS ĀRPUSSKOLAS JOMĀ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT BARRA MILL-KLASSI PROĠETT KONTRA D-DISPERSJONI SCOLASTICAPRESENTA INTERVENT INTEGRAT LI JINVOLVI T-TLIET ATTURI EWLENIN GĦALL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, L-GĦALLIEMA U L-FAMILJI JIŻVILUPPA FL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI U JIPPROPONI INTERVENT QAWWI LI JINKLUDI TIPI TA’ ATTIVITAJIET LI GĦANDHOM JITWETTQU FIL-KUNTESTI KOLLHA TA’ REFERENZA TAT-TFAL INVOLUTI FIL-PROĠETT LI BEDA FIL-KUNTEST TAL-ISKOLA U LI JKOMPLI FIL-QASAM EXTRAKURRIKULARI. (Maltese)
0 references
HET OUT-OF-CLASS PROJECT, EEN PROJECT TEGEN VERSPREIDING SCOLASTICAPRESENTA, EEN GEÏNTEGREERDE INTERVENTIE WAARBIJ DE DRIE BELANGRIJKSTE ACTOREN IN DE STRIJD TEGEN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BETROKKEN ZIJN, ONTWIKKELT LEERKRACHTEN EN GEZINNEN OP BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLEN EN STELT EEN KRACHTIGE INTERVENTIE VOOR DIE SOORTEN ACTIVITEITEN OMVAT DIE MOETEN WORDEN UITGEVOERD IN ALLE CONTEXTEN VAN REFERENTIE VAN DE KINDEREN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ HET PROJECT DAT IN DE CONTEXT VAN DE SCHOOL IS GESTART EN DIE OP HET BUITENSCHOOLSE GEBIED WORDEN VOORTGEZET. (Dutch)
0 references
O PROJETO OUT-OF-CLASS UM PROJETO CONTRA A DISPERSÃO SCOLASTICAPRESENTA UMA INTERVENÇÃO INTEGRADA ENVOLVENDO OS TRÊS PRINCIPAIS ATORES PARA A LUTA CONTRA O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE, PROFESSORES E FAMÍLIAS DESENVOLVE-SE NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS E PROPÕE UMA FORTE INTERVENÇÃO QUE INCLUI TIPOS DE ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS EM TODOS OS CONTEXTOS DE REFERÊNCIA DAS CRIANÇAS ENVOLVIDAS NO PROJETO INICIADO NO CONTEXTO ESCOLAR E QUE CONTINUAM NO CAMPO EXTRACURRICULAR. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎN AFARA CLASEI ESTE UN PROIECT ÎMPOTRIVA DISPERSIEI SCOLASTICAPRESENTA, O INTERVENȚIE INTEGRATĂ CARE IMPLICĂ CEI TREI ACTORI PRINCIPALI ÎN LUPTA ÎMPOTRIVA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII, CADRELE DIDACTICE ȘI FAMILIILE SE DEZVOLTĂ ÎN ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE ȘI PROPUNE O INTERVENȚIE PUTERNICĂ CARE SĂ INCLUDĂ TIPURI DE ACTIVITĂȚI CARE URMEAZĂ SĂ FIE DESFĂȘURATE ÎN TOATE CONTEXTELE DE REFERINȚĂ ALE COPIILOR IMPLICAȚI ÎN PROIECTUL ÎNCEPUT ÎN CONTEXTUL ȘCOLII ȘI CARE CONTINUĂ ÎN DOMENIUL EXTRACURRICULAR. (Romanian)
0 references
PROJEKT MIMO TRIEDY, PROJEKT PROTI ROZPTÝLENIU SCOLASTICAPRESENTA, INTEGROVANÝ ZÁSAH ZAHŔŇAJÚCI TROCH HLAVNÝCH AKTÉROV V BOJI PROTI PREDČASNÉMU UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, UČITELIA A RODINY SA ROZVÍJAJÚ NA ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKOLÁCH A NAVRHUJE SILNÝ ZÁSAH, KTORÝ ZAHŔŇA DRUHY ČINNOSTÍ, KTORÉ SA MAJÚ VYKONÁVAŤ VO VŠETKÝCH KONTEXTOCH REFERENCIE DETÍ ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU, KTORÝ SA ZAČAL V ŠKOLSKOM KONTEXTE A KTORÉ POKRAČUJÚ V MIMOŠKOLSKEJ OBLASTI. (Slovak)
0 references
IZVENŠOLSKI PROJEKT JE PROJEKT PROTI RAZPRŠENOSTI SCOLASTICAPRESENTA, CELOVIT POSEG, KI VKLJUČUJE TRI GLAVNE AKTERJE V BOJU PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA, UČITELJEM IN DRUŽINAM V OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOLAH TER PREDLAGA MOČNO INTERVENCIJO, KI VKLJUČUJE VRSTE DEJAVNOSTI, KI JIH JE TREBA IZVAJATI V VSEH OKVIRIH REFERENC OTROK, VKLJUČENIH V PROJEKT, KI SE JE ZAČEL V ŠOLSKEM KONTEKSTU IN KI SE NADALJUJEJO NA OBŠOLSKEM PODROČJU. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET UTANFÖR KLASSEN ÄR ETT PROJEKT MOT SPRIDNING AV SCOLASTICAPRESENTA EN INTEGRERAD INSATS SOM INVOLVERAR DE TRE HUVUDAKTÖRERNA I KAMPEN MOT AVHOPP FRÅN SKOLAN, LÄRARE OCH FAMILJER UTVECKLAS I GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR OCH FÖRESLÅR ETT STARKT INGRIPANDE SOM OMFATTAR OLIKA TYPER AV AKTIVITETER SOM SKA GENOMFÖRAS I ALLA SAMMANHANG AV REFERENS FÖR DE BARN SOM DELTAR I DET PROJEKT SOM INLETTS I SKOLSAMMANHANG OCH SOM FORTSÄTTER PÅ FRITIDSOMRÅDET. (Swedish)
0 references
COMISO
0 references
10 April 2023
0 references