AN INVERTED AND INCLUSIVE FLEXIBLE SCHOOL (Q1885386)
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Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AN INVERTED AND INCLUSIVE FLEXIBLE SCHOOL |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
25,989.88 Euro
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25,989.88 Euro
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100.0 percent
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21 April 2016
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5 December 2016
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7 December 2016
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I. C. "FERRARI" VERCELLI
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45°19'30.58"N, 8°25'21.97"E
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IL PROGETTO SI PROPONE LATTUAZIONE DI UNO SPAZIO FLESSIBILE INTESO COME LABORATORIO ATTIVO DI RICERCA E DI SPERIMENTAZIONE DIDATTICA DOVE APPLICARE NUOVE METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO ALLINTERNO DEL NOSTRO ISTITUTO. TALE CAMBIAMENTO SAR POSSIBILE GRAZIE ALLORGANIZZAZIONE DI UN NUOVO AMBIENTE FISICO DOTATO DI ARREDI SCOMPONIBILI E FUNZIONALI ALLAPPLICAZIONE DI INTERVENTI INNOVATIVI BASATI SUL DIALOGO E SU UNA COLLABORAZIONE MAGGIORE TRA DOCENTI E STUDENTI RESI POSSIBILI DA RAPIDI CAMBI DI CONFIGURAZIONE. I DOCENTI ATTRAVERSO LUSO DI TALE SPAZIO INNOVATIVO COLORATO BEN ILLUMINATO E TECNOLOGIZZATO OFFRIRANNO AI DISCENTI UN NUOVO INPUT PER APPRENDERE MEDIANTE LIMPIEGO DI MEZZI MULTIMEDIALI E RISULTANDO COS FACILITATORI DI UN APPRENDIMENTO PI STIMOLANTE PERCH BASATO SULLA INTERAZIONE E SULLA RICERCA CONDIVISA DI INFORMAZIONI E CONTENUTI. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT A FLEXIBLE SPACE AS AN ACTIVE RESEARCH AND RESEARCH LABORATORY WHERE NEW LEARNING METHODOLOGIES ARE APPLIED WITHIN OUR INSTITUTION. THIS CAN BE SEEN AS A RESULT OF THE ORGANISATION OF A NEW PHYSICAL ENVIRONMENT, WITH FURNITURE WHICH CAN BE BROKEN DOWN AND FUNCTIONAL TO INNOVATIVE INTERVENTIONS BASED ON DIALOGUE AND GREATER COOPERATION BETWEEN TEACHERS AND STUDENTS AS A RESULT OF RAPID CHANGES IN CONFIGURATION. THE TEACHERS THROUGH THE USE OF THIS HIGHLY ILLUMINATED AND TECNOLOLOGISED INNOVATIVE SPACE WILL GIVE LEARNERS A NEW INPUT TO LEARN BY THE USE OF MULTIMEDIA RESOURCES AND AS COS ENABLERS OF STIMULATING INSPIRING IP BASED ON INTERACTION AND SHARED RESEARCH OF INFORMATION AND CONTENT. (English)
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Identifiers
C66J15001490007
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