PUPIL AT THE CENTRE (Q1952103)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 10:52, 20 March 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0048137929132674)
Jump to navigation Jump to search
Project Q1952103 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PUPIL AT THE CENTRE
Project Q1952103 in Italy

    Statements

    0 references
    14,400.0 Euro
    0 references
    28,800.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    3 October 2018
    0 references
    12 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO N. 1 ARZACHENA
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    0 references
    IL PROGETTO SI PONE IN CONTINUITà CON QUELLO SVOLTO NEL L'ANNO SCOLASTICO APPENA CONCLUSO E HA I SEGUENTI OBIETTIVI: 1. SVILUPPAREUNAMAGGIOREAUTOCONSAPEVOLEZZAPSICOSOMATICADISé(CORPOEDEMOZIONI) 2. MIGLIORAREILBENESSEREPSICOFISICORIDUCENDOLOSTRESS,L'ANSIAELADEPRESSIONE, 3. MIGLIORAREILRENDIMENTOSCOLASTICOAUMENTANDOL'ATTENZIONE,LAPRESENZA ERIDUCENDO L'AGGRESSIVITà ELATENSIONE. 4. GESTIONEDELLEEMOZIONIECONTENIMENTODELLAREATTIVITàEDEGLIIMPULSI(AUTOREGOLAZIONE) 5. MIGLIORAREILCLIMA ELACOOPERAZIONEDEL GRUPPOCLASSE 6. OFFRIREUNABASEDIINFORMAZIONIETICHE,SCIENTIFICHEECULTURALIPERUNACITTADINANZAGLOBALE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WILL BE CARRIED OUT IN THE COURSE OF THE SCHOOL YEAR WHICH HAS JUST ENDED AND HAS THE FOLLOWING OBJECTIVES: 1 OUTSTANDING DEVELOPMENTS 2. IMPROVEMENT OF IMPROVEMENT, 3. IMPROVEMENT OF THE ATTENTION GIVEN TO THE PRESENCE OF THE FOLLOWING SPECIES: 4 SELF-REGULATION 5. IMPROVEMENTS IN THE FIELD OF HEALTH AND SAFETY IN THE AREA 6. OFFRINEUNABOASIINFORMATION, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (English)
    0.0048137929132674
    0 references
    LE PROJET SE POURSUIT AVEC CELUI RÉALISÉ AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE QUI VIENT D’ÊTRE ACHEVÉE ET A LES OBJECTIFS SUIVANTS: 1. DEVELOPARAREUMAGGIOREAUTOCONSAPEVOLEZZAPSICOSOMATICADISé(CORPOEDEMOTIONS) 2. BESTILBENESSEREPSICOFISICORIDUCENDOLOSTRESS,ANSIAELADEPRESSION, 3. BIGLIORAREILRENDIMENTOSCOLASTICOAUMENTBY ATTENTION, PRÉSENCE ET RÉDUCTION DE L’AGRESSIVITÉ ÉLATENSION. 4. GESTIONEDELLEEMOTIONSECONTENIMENTODELLAREACTIVIT EDEGLIIMPULSI (AUTORÉGULATION) 5. MEILLEURE ELACOOPERATION DE LA GRUPPOCLASSE 6. OFFRIREUNABASEDIINFORMATIONETIC,SCIENTIFICHEECULTURALIPERUNACITTADINANZAGLOBALE. (French)
    13 December 2021
    0 references
    HET PROJECT GAAT VERDER MET HET PROJECT DAT IN HET NET VOLTOOIDE SCHOOLJAAR IS UITGEVOERD EN HEEFT DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN: 1. DEVELOPARAREUMAGGIOREAUTOCONSAPEVOLEZZAPSICOSOMATICADISé(CORPOEDEMOTIONS) 2. BESTILBENESSEREPSICOFISICORIDUCENDOLOSTRESS,ANSIAELADEPRESSION, 3. BIGLIORAREILRENDIMENTOSCOLASTICOAUMENTBY AANDACHT, AANWEZIGHEID EN VERMINDERING VAN AGRESSIEF ELATENSIE. 4. GESTIONEDELLEEMOTIONSECONTENIMENTODELLAREACTIVIT EDEGLIIMPULSI (ZELFREGULERING) 5. BESTE ELACOOPERATIE VAN DE GRUPPOCLASSE 6. OFFRIREUNABASEDIINFORMATIONETIC, SCIENTIFICHEECULTURALIPERUNACITTADINANZAGLOBALE. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT SETZT SICH MIT DEM PROJEKT FORT, DAS IM GERADE ABGESCHLOSSENEN SCHULJAHR DURCHGEFÜHRT WURDE UND FOLGENDE ZIELE VERFOLGT: 1. DEVELOPARAREUMAGGIOREAUTOCONSAPEVOLEZZAPSICOSOMATICADISé(CORPOEDEMOTIONS) 2. BESTILBENESSEREPSICOFISICORIDUCENDOLOSTRESS,ANSIAELADEPRESSION, 3. BIGLIORAREILRENDIMENTOSCOLASTICOAUMENTBIE AUFMERKSAMKEIT, PRÄSENZ UND REDUZIERUNG DER AGGRESSIVITÄT. 4. GESTIONEDELLEEMOTIONSECONTENIMENTODELLAREACTIVIT EDEGLIIMPULSI (SELBSTREGULIERUNG) 5. BESTE ELACOOPERATION DER GRUPPOCLASSE 6. OFFRIREUNABASEDIINFORMATIONETIC,SCIENTIFICHEECULTURALIPERUNACITTADINANZAGLOBALE. (German)
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO CONTINÚA CON EL QUE SE LLEVÓ A CABO EN EL CURSO ESCOLAR QUE ACABA DE FINALIZAR Y TIENE LOS SIGUIENTES OBJETIVOS: 1. DEVELOPARAREUMAGGIOREAUTOCONSAPEVOLEZZAPSICOSOMATICADISé(CORPOEDEMOTIONS) 2. BESTILBENESSEREPSICOFISICORIDUCENDOLOSTRESS,ANSIAELADEPRESSION, 3. BIGLIORAREILRENDIMENTOSCOLASTICOAUMENTPOR ATENCIÓN, PRESENCIA Y REDUCCIÓN DE LA ELATENSIÓN DE AGRESIVIDAD. 4. GESTIONEDELLEEMOTIONSECONTENIMENTODELLAREACTIVIT EDEGLIIMPULSI(AUTOREGLAMENTO) 5. MEJOR ELACOOPERACIÓN DEL GRUPPOCLASSE 6. OFFRIREUNABASEDIINFORMATIONETIC,SCIENTIFICHECULTURALIPERUNACITTADINANZAGLOBALE. (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    PROJEKTET VIL BLIVE GENNEMFØRT I LØBET AF DET SKOLEÅR, DER NETOP ER AFSLUTTET, OG HAR FØLGENDE MÅL: 1 UDESTÅENDE UDVIKLING 2. FORBEDRING AF FORBEDRINGEN, 3. FORBEDRING AF OPMÆRKSOMHEDEN PÅ TILSTEDEVÆRELSEN AF FØLGENDE ARTER: 4 SELVREGULERING 5. FORBEDRING AF SUNDHED OG SIKKERHED PÅ OMRÅDET 6. OFFRINEUNABOASIINFORMATION, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Danish)
    4 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ ΠΟΥ ΜΌΛΙΣ ΈΛΗΞΕ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ: 1 ΕΚΚΡΕΜΕΊΣ ΕΞΕΛΊΞΕΙΣ 2. ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ, 3. ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΟΧΉΣ ΠΟΥ ΔΊΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΕΙΔΏΝ: 4 ΑΥΤΟΚΑΝΟΝΙΣΜΌΣ 5. ΒΕΛΤΙΏΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ 6. OFFRINEUNABOASIINFORMATION, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Greek)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT ĆE SE PROVODITI TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE KOJA JE UPRAVO ZAVRŠILA I IMA SLJEDEĆE CILJEVE: 1 IZVANREDNA KRETANJA 2. POBOLJŠANJE POBOLJŠANJA, 3. POBOLJŠANJE POZORNOSTI KOJA SE PRIDAJE PRISUTNOSTI SLJEDEĆIH VRSTA: 4 SAMO-PRAVILO 5. POBOLJŠANJA U PODRUČJU ZDRAVLJA I SIGURNOSTI U PODRUČJU 6. OFFRINEUNABOASIINFORMACIJA, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Croatian)
    4 July 2022
    0 references
    PROIECTUL SE VA DERULA ÎN CURSUL ANULUI ȘCOLAR CARE TOCMAI S-A ÎNCHEIAT ȘI ARE URMĂTOARELE OBIECTIVE: 1 EVOLUȚII RESTANTE 2. ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎMBUNĂTĂȚIRII, 3. ÎMBUNĂTĂȚIREA ATENȚIEI ACORDATE PREZENȚEI URMĂTOARELOR SPECII: 4 AUTOREGLEMENTAREA 5. ÎMBUNĂTĂȚIRI ÎN DOMENIUL SĂNĂTĂȚII ȘI SIGURANȚEI ÎN DOMENIUL 6. OFFRINEUNABOASIINFORMATION, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Romanian)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT SA BUDE REALIZOVAŤ V PRIEBEHU ŠKOLSKÉHO ROKA, KTORÝ PRÁVE SKONČIL A MÁ TIETO CIELE: 1 NEVYRIEŠENÝ VÝVOJ 2. ZLEPŠENIE ZLEPŠENIA, 3. ZLEPŠENIE POZORNOSTI VENOVANEJ PRÍTOMNOSTI TÝCHTO DRUHOV: 4 SAMOREGULÁCIA 5. ZLEPŠENIA V OBLASTI ZDRAVIA A BEZPEČNOSTI V OBLASTI 6. OFFRINEUNABOASIINFORMATION, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Slovak)
    4 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT SE JITWETTAQ MATUL IS-SENA SKOLASTIKA LI GĦADHA KIF INTEMMET U GĦANDU L-GĦANIJIET LI ĠEJJIN: 1 ŻVILUPPI PENDENTI 2. TITJIB FIT-TITJIB, 3. TITJIB TAL-ATTENZJONI MOGĦTIJA LILL-PREŻENZA TAL-ISPEĊIJIET LI ĠEJJIN: 4 AWTO-REGOLAMENT 5. TITJIB FIL-QASAM TAS-SAĦĦA U S-SIGURTÀ FIL-QASAM 6. OFFRINEUNABOASIINFORMAZZJONI, KIENTIFHERITURAAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Maltese)
    4 July 2022
    0 references
    O PROJETO SERÁ REALIZADO NO DECURSO DO ANO LETIVO QUE ACABA DE TERMINAR E TEM OS SEGUINTES OBJETIVOS: 1 EVOLUÇÃO EXCECIONAL 2. MELHORIA DA MELHORIA, 3. MELHORIA DA ATENÇÃO DADA À PRESENÇA DAS SEGUINTES ESPÉCIES: 4 AUTORREGULAÇÃO 5. MELHORAMENTOS NO DOMÍNIO DA SAÚDE E DA SEGURANÇA NO DOMÍNIO 6. FFRINEUNABOASIINFORMATION, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Portuguese)
    4 July 2022
    0 references
    HANKE TOTEUTETAAN JUURI PÄÄTTYNEEN LUKUVUODEN AIKANA, JA SILLÄ ON SEURAAVAT TAVOITTEET: 1 KESKENERÄINEN KEHITYS 2. PARANNUSTEN PARANTAMINEN, 3. SEURAAVIEN LAJIEN ESIINTYMISEEN KIINNITETÄÄN ENEMMÄN HUOMIOTA: 4 ITSESÄÄNTELYÄ 5. TERVEYTTÄ JA TURVALLISUUTTA KOSKEVAT PARANNUKSET ALUEELLA 6. SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINZAGLOTEHENSIVE. (Finnish)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT BĘDZIE REALIZOWANY W TRAKCIE ROKU SZKOLNEGO, KTÓRY WŁAŚNIE SIĘ ZAKOŃCZYŁ I MA NASTĘPUJĄCE CELE: 1 ZALEGŁE ZMIANY 2. POPRAWA POPRAWY, 3. POPRAWA UWAGI POŚWIĘCONA OBECNOŚCI NASTĘPUJĄCYCH GATUNKÓW: 4 SAMOREGULACJA 5. POPRAWA W DZIEDZINIE ZDROWIA I BEZPIECZEŃSTWA W OBSZARZE 6. OFFRINEUNABOASIINFORMATION, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Polish)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE BO IZVAJAL V ŠOLSKEM LETU, KI SE JE PRAVKAR KONČALO IN IMA NASLEDNJE CILJE: 1 NEREŠENA GIBANJA 2. IZBOLJŠANJE IZBOLJŠANJA, 3. IZBOLJŠANJE POZORNOSTI, NAMENJENE PRISOTNOSTI NASLEDNJIH VRST: 4 SAMOPRAVILNIK 5. IZBOLJŠAVE NA PODROČJU ZDRAVJA IN VARNOSTI NA PODROČJU 6. INFORMACIJE IZDELEK, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Slovenian)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT BUDE REALIZOVÁN V PRŮBĚHU PRÁVĚ UKONČENÉHO ŠKOLNÍHO ROKU, KTERÝ MÁ TYTO CÍLE: 1 VYNIKAJÍCÍ VÝVOJ 2. ZLEPŠENÍ ZLEPŠENÍ, 3. ZLEPŠENÍ POZORNOSTI VĚNOVANÉ PŘÍTOMNOSTI TĚCHTO DRUHŮ: 4 SELF-PRAVIDLO 5. ZLEPŠENÍ V OBLASTI ZDRAVÍ A BEZPEČNOSTI V OBLASTI 6. OFFRINEUNABOASIINFORMATION, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Czech)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS BUS VYKDOMAS MOKSLO METAIS, KURIE KĄ TIK BAIGĖSI IR KURIO TIKSLAI YRA ŠIE: 1 NEĮVYKDYTI POKYČIAI 2. PAGERĖJIMAS, 3. DAUGIAU DĖMESIO SKIRIAMA ŠIŲ RŪŠIŲ BUVIMUI: 4 SAVIREGULIACIJA 5. SVEIKATOS IR SAUGOS SRITIES PATOBULINIMAI 6 SRITYJE. OFFRINEUNABOASIINFORMACIJA, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Lithuanian)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS MĀCĪBU GADĀ, KAS IR TIKKO BEIDZIES UN KAM IR ŠĀDI MĒRĶI: 1 NENOKĀRTOTI NOTIKUMI 2. UZLABOJUMU UZLABOŠANA, 3. UZMANĪBAS UZLABOŠANA ATTIECĪBĀ UZ ŠĀDU SUGU KLĀTBŪTNI: 4 PAŠNOTEIKUMI 5. UZLABOJUMI VESELĪBAS UN DROŠĪBAS JOMĀ 6. JOMĀ. OFFRINEUNABOASIINFORMATION, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Latvian)
    4 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ ОСЪЩЕСТВЕН В РАМКИТЕ НА ТОКУ-ЩО ПРИКЛЮЧИЛАТА УЧЕБНА ГОДИНА И ИМА СЛЕДНИТЕ ЦЕЛИ: 1 НЕИЗПЪЛНЕНИ РАЗРАБОТКИ 2. ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОДОБРЕНИЯТА, 3. ПОДОБРЯВАНЕ НА ВНИМАНИЕТО, ОТДЕЛЕНО НА НАЛИЧИЕТО НА СЛЕДНИТЕ ВИДОВЕ: 4 САМОСТОЯТЕЛНО ПРАВИЛО 5. ПОДОБРЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА ЗДРАВЕТО И БЕЗОПАСНОСТТА В ОБЛАСТ 6. OFFRINEUNABOASIINFORMATION, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Bulgarian)
    4 July 2022
    0 references
    A PROJEKT VÉGREHAJTÁSÁRA A MOST VÉGET ÉRT TANÉV SORÁN KERÜL SOR, ÉS A KÖVETKEZŐ CÉLOKAT TŰZI KI: 1 LEZÁRATLAN FEJLEMÉNY 2. A JAVULÁS JAVÍTÁSA, 3. A KÖVETKEZŐ FAJOK JELENLÉTÉRE FORDÍTOTT FIGYELEM JAVÍTÁSA: 4 ÖNRENDELKEZÉS 5. AZ EGÉSZSÉG ÉS BIZTONSÁG TERÜLETÉNEK JAVÍTÁSA A 6. TERÜLETEN. FRINEUNABOASIINFORMÁCIÓK, TUDOMÁSULÁSI SZOLGÁLTATÁSOK (Hungarian)
    4 July 2022
    0 references
    CUIRFEAR AN TIONSCADAL I GCRÍCH LE LINN NA SCOILBHLIANA ATÁ DÍREACH TAR ÉIS CRÍOCHNÚ AGUS TÁ NA CUSPÓIRÍ SEO A LEANAS AIGE: 1 FORBAIRTÍ ATÁ FÓS GAN RÉITEACH 2. FEABHSÚCHÁN, 3. FEABHAS A CHUR AR AN AIRD A THUGTAR AR NA SPEICIS SEO A LEANAS A BHEITH ANN: 4 FÉIN-RIALACHÁN 5. FEABHSUITHE I RÉIMSE NA SLÁINTE AGUS NA SÁBHÁILTEACHTA I RÉIMSE 6. EOLAS UM FHRAISNÉISEACHTAITHEOIRÍ, SCITEHERITATDIDINANZAGLOTEHENSIVE. (Irish)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS UNDER DET LÄSÅR SOM JUST HAR AVSLUTATS OCH SOM HAR FÖLJANDE MÅL: 1 KVARSTÅENDE UTVECKLING 2. FÖRBÄTTRING AV FÖRBÄTTRING, 3. ÖKAD UPPMÄRKSAMHET VID FÖREKOMST AV FÖLJANDE ARTER: 4 SJÄLVREGLERING 5. FÖRBÄTTRINGAR PÅ HÄLSO- OCH SÄKERHETSOMRÅDET INOM OMRÅDE 6. OFFRINEUNABOASIINFORMATION, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Swedish)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT VIIAKSE ELLU ÄSJA LÕPPENUD ÕPPEAASTA JOOKSUL JA SELLE EESMÄRGID ON JÄRGMISED: 1 POOLELIOLEVAD ARENGUD 2. PARANDUSTE PARANDAMINE, 3. JÄRGMISTE LIIKIDE ESINEMISELE PÖÖRATUD TÄHELEPANU PARANDAMINE: 4 ISEREGULATSIOONI 5. TERVISHOIU JA OHUTUSE VALDKONNA TÄIUSTAMINE 6. OFFRINEUNABOASIINFORMATION, SCIENTIFHERITUREAU PERUNACITTADINANZAGLOTEHENSIVE. (Estonian)
    4 July 2022
    0 references
    24 April 2023
    0 references
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

    E33I18000060002
    0 references