GALILEI IN EXPLORATION (Q1996903)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1996903 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GALILEI IN EXPLORATION |
Project Q1996903 in Italy |
Statements
3,171.0 Euro
0 references
6,342.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
ITIS GALILEO GALILEI
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
IL DIPARTIMENTO DI SCIENZE, DESIDERANDO TRASFORMARE LA SEMPLICE AULA DI SCIENZE IN AULA-LABORATORIO INTESA COME AMBIENTE DI APPRENDIMENTO CARATTERIZZATO DA COSTRUZIONE E NON RIPRODUZIONE DI SAPERI, HA PENSATO DI ATTIVARE UN LABORATORIO DI ERBORISTERIA. IL LABORATORIO PREVE*individuo* IN CUI SI ACQUISIRANNO SIA LE BASI FONDAMENTALI DELLA BOTANICA SIA LE DIVERSE TECNICHE DI REALIZZAZIONE DI PREPARATI ERBORISTICI E COSMETICI , ED UNA SECONDA FASE 'APPLICATIVA' IN CUI GLI ALUNNI REALIZZERANNO, IN AUTONOMIA E SEGUENDO UN APPROCCIO INVESTIGATIVO, I PRODOTTI CONCRETI. (Italian)
0 references
THE DEPARTMENT OF SCIENCE, DESIRING TO TRANSFORM THE SIMPLE CHAMBER OF SCIENCE INTO AULA-LABORATORY, UNDERSTOOD AS A LEARNING ENVIRONMENT CHARACTERISED BY THE CONSTRUCTION AND NON-REPRODUCTION OF KNOWLEDGE, HAS DECIDED TO LAUNCH A HERBAL LABORATORY. The pending individual * in the context of the question referred for a preliminary ruling (English)
0 references
LE DÉPARTEMENT DES SCIENCES, DÉSIREUX DE TRANSFORMER LA CLASSE SIMPLE DE SCIENCE EN UN LABORATOIRE DE CLASSE DESTINÉ À ÊTRE UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE CARACTÉRISÉ PAR LA CONSTRUCTION ET LA NON-REPRODUCTION DE CONNAISSANCES, A DÉCIDÉ D’ACTIVER UN LABORATOIRE À BASE DE PLANTES. La LABORATOIRE prévoit l’individu* dans lequel vous acquerrez à la fois les bases fondamentales de la botanique, être les techniques divergentes de réalisation de PREPARATIONS herboriste et cosmétique, et une deuxième phase «application» dans laquelle tous les réaliser, dans l’AUTONOMIE, et à la suite d’un APPROVAL D’investigation, les PRODUITS CONCRETE. (French)
14 December 2021
0 references
DE WETENSCHAPSAFDELING, DIE HET EENVOUDIGE KLASLOKAAL VAN DE WETENSCHAP WIL OMZETTEN IN EEN KLASLOKAAL-LABORATORIUM DAT BEDOELD IS ALS EEN LEEROMGEVING DIE WORDT GEKENMERKT DOOR BOUW EN NIET-REPRODUCTIE VAN KENNIS, HEEFT BESLOTEN OM EEN KRUIDENLABORATORIUM TE ACTIVEREN. De LABORATORY voorziet in het individu* waarin u zowel de fundamentele basis van de plantkunde zult verwerven, de uiteenlopende technieken van realisatie van kruiden- en cosmetische PREPARATIONS, en een tweede fase „toepassing” waarin al het realiseren, in de AUTONOMY, en na een onderzoek, de CONCRETE PRODUCTEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE WISSENSCHAFTSABTEILUNG, DIE DAS EINFACHE KLASSENZIMMER DER WISSENSCHAFT IN EIN KLASSENZIMMER VERWANDELN MÖCHTE, DAS ALS LERNUMGEBUNG GEDACHT IST, DIE DURCH KONSTRUKTION UND NICHTWIEDERGABE VON WISSEN GEKENNZEICHNET IST, HAT BESCHLOSSEN, EIN PFLANZLICHES LABOR ZU AKTIVIEREN. Die LABORATORY bietet die individuelle*, in der Sie sowohl die grundlegenden Grundlagen der Botanik erwerben, sind die unterschiedlichen Techniken der Realisierung von pflanzlichen und kosmetischen PREPARATIONEN, und eine zweite Phase „Anwendung“, in der alle Realisierung, im AUTONOMY, und nach einer Untersuchung APPROVAL, die CONCRETE PRODUCTS. (German)
23 December 2021
0 references
EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS, QUE DESEA TRANSFORMAR EL AULA SIMPLE DE LA CIENCIA EN UN AULA-LABORATORIO DESTINADO A SER UN ENTORNO DE APRENDIZAJE CARACTERIZADO POR LA CONSTRUCCIÓN Y LA NO REPRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO, HA DECIDIDO ACTIVAR UN LABORATORIO DE HIERBAS. La LABORATORIA prevé para el individuo* en el que adquirirá tanto las bases fundamentales de la botánica, sean las técnicas divergentes de realización de las PREPARACIONES herbolarias y cosméticas, como una segunda fase de ‘aplicación’ en la que todo lo realizado, en la AUTONOMÍA, y siguiendo un APROVAL de investigación, los PRODUCTOS CONCRETOS. (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΤΟ ΤΜΉΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ, ΕΠΙΘΥΜΏΝΤΑΣ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΟ ΑΠΛΌ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΣΕ AULA-ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ, ΝΟΟΎΜΕΝΟ ΩΣ ΈΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗ ΜΗ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΑΠΟΦΆΣΙΣΕ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΒΟΤΆΝΩΝ. Ο ιδιώτης που εκκρεμούσε στο πλαίσιο του προδικαστικού ερωτήματος (Greek)
16 August 2022
0 references
AFDELINGEN FOR VIDENSKAB, DER ØNSKER AT OMDANNE DET ENKLE KAMMER AF VIDENSKAB TIL AULA-LABORATORIUM, FORSTÅET SOM ET LÆRINGSMILJØ KARAKTERISERET VED KONSTRUKTION OG IKKE-REPRODUKTION AF VIDEN, HAR BESLUTTET AT LANCERE ET URTELABORATORIUM. Den retssubjekt, der verserer * i forbindelse med det præjudicielle spørgsmål (Danish)
16 August 2022
0 references
TIEDEMINISTERIÖ, JOKA HALUAA MUUTTAA YKSINKERTAISEN TIEDEKAMARIN AULA-LABORATORIOKSI, YMMÄRRETÄÄN OPPIMISYMPÄRISTÖKSI, JOLLE ON OMINAISTA TIEDON RAKENTAMINEN JA EI-JÄLJENTÄMINEN, ON PÄÄTTÄNYT KÄYNNISTÄÄ KASVIPERÄISEN LABORATORION. Ennakkoratkaisukysymyksen yhteydessä vireillä oleva yksityinen * (Finnish)
16 August 2022
0 references
ID-DIPARTIMENT TAX-XJENZA, BIX-XEWQA LI JITTRASFORMA L-KAMRA SEMPLIĊI TAX-XJENZA F’LABORATORJU AULA, MIFHUM BĦALA AMBJENT TA’ TAGĦLIM IKKARATTERIZZAT MILL-KOSTRUZZJONI U N-NUQQAS TA’ RIPRODUZZJONI TAL-GĦARFIEN, IDDEĊIEDA LI JNIEDI LABORATORJU TAL-ĦXEJJEX AROMATIĊI. L-individwu pendenti * fil-kuntest tad-domanda preliminari (Maltese)
16 August 2022
0 references
ZINĀTNES DEPARTAMENTS, VĒLOTIES PĀRVEIDOT VIENKĀRŠU ZINĀTNES KAMERU PAR AULA-LABORATORIJU, SAPROT KĀ MĀCĪBU VIDI, KO RAKSTURO ZINĀŠANU VEIDOŠANA UN NEREPRODUCĒŠANA, IR NOLĒMUSI UZSĀKT AUGU LABORATORIJU. Izskatāmā persona * saistībā ar prejudiciālo jautājumu (Latvian)
16 August 2022
0 references
KATEDRA VEDY, KTORÁ CHCE PREMENIŤ JEDNODUCHÚ VEDECKÚ KOMORU NA AULA-LABORATÓRIU, CHÁPANÚ AKO VZDELÁVACIE PROSTREDIE CHARAKTERIZOVANÉ VÝSTAVBOU A NEREPRODUKCIOU VEDOMOSTÍ, SA ROZHODLA SPUSTIŤ BYLINNÉ LABORATÓRIUM. O osobe, ktorá o veci rozhoduje * v rámci prejudiciálnej otázky (Slovak)
16 August 2022
0 references
TÁ CINNEADH DÉANTA AG AN ROINN EOLAÍOCHTA, AG IARRAIDH AN CUMANN SIMPLÍ EOLAÍOCHTA A ATHRÚ INA AULA-SAOTHARLANN, A THUIGTEAR MAR THIMPEALLACHT FOGHLAMA ARB IAD IS SAINAIRÍONNA TÓGÁIL AGUS NEAMH-ATÁIRGEADH EOLAIS, SAOTHARLANN LUIBHE A SHEOLADH. An duine aonair atá ar feitheamh * i gcomhthéacs na ceiste arna tarchur chun réamhrialú (Irish)
16 August 2022
0 references
ODDĚLENÍ VĚDY, PŘEJÍCE SI PŘEMĚNIT JEDNODUCHOU VĚDECKOU KOMORU NA AULA-LABORATOR, CHÁPANÉ JAKO VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ CHARAKTERIZOVANÉ VÝSTAVBOU A NON-REPRODUKCE ZNALOSTÍ, SE ROZHODL ZAHÁJIT BYLINNOU LABORATOŘ. Projednávaný jednotlivec * v rámci předběžné otázky (Czech)
16 August 2022
0 references
O DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA, DESEJANDO TRANSFORMAR A SIMPLES CÂMARA DA CIÊNCIA EM AULA-LABORATÓRIO, ENTENDIDO COMO UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM CARACTERIZADO PELA CONSTRUÇÃO E NÃO-REPRODUÇÃO DO CONHECIMENTO, DECIDIU LANÇAR UM LABORATÓRIO DE ERVAS. O indivíduo pendente * no âmbito da questão prejudicial (Portuguese)
16 August 2022
0 references
DEPARTMENT OF SCIENCE, SOOVIDES MUUTA LIHTNE CHAMBER OF SCIENCE ARVESSE AULA-LABORAT, MIDA MÕISTETAKSE KUI ÕPIKESKKONDA, MIDA ISELOOMUSTAB EHITUS JA MITTE-PALJUNDAMINE TEADMISI, ON OTSUSTANUD KÄIVITADA TAIMNE LABORATOORIUM. Menetluses olev isik * eelotsuse küsimuse raames (Estonian)
16 August 2022
0 references
A DEPARTMENT OF SCIENCE, AZZAL AZ ÓHAJJAL, HOGY ÁTALAKÍTSA AZ EGYSZERŰ TUDOMÁNY KAMARA AULA-LABORATÓRIUM, ÉRTVE, MINT EGY TANULÁSI KÖRNYEZET JELLEMZI AZ ÉPÍTÉSI ÉS NEM-REPRODUKCIÓS TUDÁS, ÚGY DÖNTÖTT, HOGY ELINDÍT EGY GYÓGYNÖVÉNY LABORATÓRIUM. A függőben lévő személy * az előzetes döntéshozatalra előterjesztett kérdés keretében (Hungarian)
16 August 2022
0 references
КАТЕДРАТА ПО НАУКА, ЖЕЛАЕЩА ДА ПРЕВЪРНЕ ПРОСТАТА КАМАРА НА НАУКАТА В АУЛА-ЛАБОРАТОРИЯ, РАЗБИРАНА КАТО УЧЕБНА СРЕДА, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ С ИЗГРАЖДАНЕТО И НЕВЪЗПРОИЗВЕЖДАНЕТО НА ЗНАНИЯ, РЕШИ ДА СЪЗДАДЕ БИЛКОВА ЛАБОРАТОРИЯ. Висящо лице* в рамките на преюдициалния въпрос (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
MOKSLO KATEDRA, SIEKIANT PAVERSTI PAPRASTĄ RŪMUS MOKSLO Į AULA-LABORATORIJOS, SUPRANTAMA KAIP MOKYMOSI APLINKĄ, KURIAI BŪDINGAS STATYBOS IR NE REPRODUKCIJOS ŽINIŲ, NUSPRENDĖ PRADĖTI ŽOLIŲ LABORATORIJĄ. Dėl nagrinėjamo asmens * prejudicinio klausimo kontekste (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
ODJEL ZA ZNANOST, ŽELEĆI TRANSFORMIRATI JEDNOSTAVNU KOMORU ZNANOSTI U AULA-LABORATORIJU, SHVAĆENO KAO OKRUŽENJE ZA UČENJE KOJE KARAKTERIZIRA IZGRADNJA I NE-REPRODUKCIJA ZNANJA, ODLUČIO JE POKRENUTI BILJNI LABORATORIJ. Pojedinac koji je u tijeku * u okviru prethodnog pitanja (Croatian)
16 August 2022
0 references
INSTITUTIONEN FÖR VETENSKAP, SOM ÖNSKAR OMVANDLA DEN ENKLA VETENSKAPSKAMMAREN TILL AULA-LABORATORIET, FÖRSTÅS SOM EN LÄRANDEMILJÖ SOM KÄNNETECKNAS AV KONSTRUKTION OCH ICKE-REPRODUKTION AV KUNSKAP, HAR BESLUTAT ATT LANSERA ETT VÄXTBASERAT LABORATORIUM. Den person som ännu inte har avgjorts* inom ramen för tolkningsfrågan (Swedish)
16 August 2022
0 references
DEPARTAMENTUL DE ȘTIINȚĂ, DORIND SĂ TRANSFORME CAMERA SIMPLĂ A ȘTIINȚEI ÎN AULA-LABORATOR, ÎNȚELES CA UN MEDIU DE ÎNVĂȚARE CARACTERIZAT PRIN CONSTRUIREA ȘI NON-REPRODUCEREA CUNOȘTINȚELOR, A DECIS SĂ LANSEZE UN LABORATOR PE BAZĂ DE PLANTE. Cu privire la persoana aflată pe rol* în cadrul întrebării preliminare (Romanian)
16 August 2022
0 references
ODDELEK ZA ZNANOST, KI ŽELIJO PREOBLIKOVATI PREPROSTO ZBORNICO ZNANOSTI V AULA-LABORATORIJI, RAZUME KOT UČNO OKOLJE, ZA KATEREGA JE ZNAČILNA GRADNJA IN NEREPRODUKCIJA ZNANJA, SE JE ODLOČIL ZA ZAČETEK ZELIŠČNEGA LABORATORIJA. Nerešena oseba * v okviru vprašanja za predhodno odločanje (Slovenian)
16 August 2022
0 references
DEPARTAMENT NAUKI, PRAGNĄC PRZEKSZTAŁCIĆ PROSTĄ IZBĘ NAUKOWĄ W LABORATORIUM AULA, ROZUMIANY JAKO ŚRODOWISKO NAUKI CHARAKTERYZUJĄCE SIĘ BUDOWĄ I NIEREPRODUKCJĄ WIEDZY, POSTANOWIŁ URUCHOMIĆ LABORATORIUM ZIOŁOWE. Osoba będąca w toku * w kontekście pytania prejudycjalnego (Polish)
16 August 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
J82H17000190002
0 references