Small Linguistic Laboratory (Q116321)

Celem głównym projektu jest kształtowanie i rozwijanie u 96 dzieci w wieku 3-4 lat (w tym 6 dzieci niepełnosprawnych) uczęszczających do Przedszkola Samorządowego nr 32 w Białymstoku (przy wsparciu ich rodziców - 96 osób) kompetencji kluczowych w zakresie porozumiewania się w języku ang. i niem. oraz umiejętności informatycznych, a także doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli (20 osób) w zakresie stosowania metod i form sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci tych umiejętności w okresie do15.08.2017 r. Wspomagająco w rozwijaniu kompetencji językowych i informatycznych dzieci będą uczestniczyli rodzice wychowanków uczestniczących w projekcie (96 osób). W ramach projektu zorganizowane będą zajęcia językowe i informatyczne dla dzieci w wieku 3-4 lat (w tym dzieci niepełnopsprawnych). Powstaną 4 grupy 8-12-osobowe do nauki języka angielskiego, 4 grupy 8-12-osobowe do nauki języka niemieckiego oraz 8 grup 8-12 osobowych na zajęcia informatyczne. Zorganizowane zostaną warsztaty metodyczne dla 20 nauczycieli z zakresu metod nauczania języka angielskiego (1 grupa 20-osobowa), niemieckiego (1 grupa 20-osobowa) i wykorzystywania komputera w pracy dydaktyczno - wychowawczej (1 grupa 20-osobowa). Jako uzupełnienie działań prowadzone będą zajęcia warsztatowe dla rodziców 96 dzieci. Dzięki udziałowi w projekcie, dzieci nabędą umiejętność porozumiewania się w języku angielskim lub niemieckim, a także rozwiną kompetencje informatyczne. Nauczyciele pracujący w PS 32 nabędą kompetencje w zakresie metod i form pracy z dzieckiem umożliwiających rozwijanie kompetencji kluczowych niezbędnych w pracy z dzieckiem. Doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli w zakresie stosowania metod i form sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci dodatkowych umiejętności tj. uczenie się, kreatywność, innowacyjność, przedsiębiorczość oraz praca zespołowa. Pomieszczenie, w którym odbywać się będą zajęcia zostanie dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. (Polish)

0 references

The main aim of the project is to develop and develop in 96 children aged 3-4 (including 6 children with disabilities) attending the Local Government of Białystok No 32 in Białystok (with the support of their parents — 96 persons) of key competences in terms of communication in the language and in English and digital skills, as well as the improvement of the professional competences of teachers (20 persons) in the use of methods and forms conducive to the formation and development of children of these skills in the period until 15.08.2017 in order to help develop children’s language and information competences in the course of the project (96 persons). Under the project, language and IT activities will be organised for children between 3 and 4 years old (including children with disabilities). There will be 4 groups of 8-12 people to learn English, 4 groups of 8-12 to learn German and 8 groups of 8-12 people for IT activities. A methodological workshop will be organised for 20 teachers in teaching English (1 group 20), German (1 group 20) and use of a computer for teaching and educational work (1 group 20). As a complement to the activities, workshops for the parents of 96 children will be carried out. Participation in the project will enable children to communicate in English or German and develop digital competence. PS 32 will acquire competences in methods and forms of work with a child to develop key competences essential to work with a child. Improving teachers’ professional skills in applying methods and forms for developing and developing additional skills for children, i.e. learning, creativity, innovation, entrepreneurship and teamwork. The accommodation will be adapted to the needs of people with disabilities. (English)

0 references

Identifiers

Polish Kohesio ID

RPPD.03.01.01-20-0055/15

0 references

Small Linguistic Laboratory (Q116321)

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search