UNI Â ¿FIX THE TRAINING: BUSINESS AND PROCESS INNOVATION FOR UNIFIX SRL (Q1865462)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 09:06, 12 June 2023 by Admin (talk | contribs) (BatchIngestion)
Jump to navigation Jump to search
Project Q1865462 in Italy
Language Label Description Also known as
English
UNI Â ¿FIX THE TRAINING: BUSINESS AND PROCESS INNOVATION FOR UNIFIX SRL
Project Q1865462 in Italy

    Statements

    0 references
    5,821.13 Euro
    0 references
    11,642.26 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 June 2017
    0 references
    13 July 2018
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    UNIFIX SWG SRL
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    46°31'45.48"N, 11°14'55.25"E
    0 references
    UNIFIX SRL, STA ATTUANDO UN PIANO DI RIORGANIZZAZIONE AZIENDALE IN CHIAVE INNOVATIVA, ATTRAVERSO UN¿ANALISI DEL FABBISOGNO FORMATIVO, SONO STATE INDIVIDUATE LE AREE FORMATIVE SU CUI INTERVENIRE.\NIL PIANO FORMATIVO HA L¿OBIETTIVO DI MIGLIORARE LE COMPETENZE DEI COLLABORATORI IN SPECIFICI AMBITI:\NAREA INFORMATICA - ICT\NAREA COMMERCIALE - MANAGERIALE, FORMAZIONE FORMATORI\NAREA FORMAZIONE COMPORTAMENTALE\NAREA LINGUISTICA\NIN PARTICOLARE VERRANNO SVILUPPATE COMPETENZE SIA DI TIPO GENERALE, CHE TRASVERSALE E TECNICO PROFESSIONALE:\N¿ COMPETENZE INFORMATICHE NELL¿UTILIZZO DEL SOFTWARE ERP BLENDING ¿ CRM\N¿ COMPETENZE RELAZIONALI E COMPORTAMENTALI (TEAMBUILDING E LEADERSHIP)\N¿ COMPETENZE TECNICO-SPECIALISTICHE DEI COLLABORATORI COMMERCIALI (TECNICHE DI VENDITA)\N¿ COMPETENZE NELLA FORMAZIONE FORMATORI (ACADEMY)\N¿ COMPETENZE LINGUISTICHE (LINGUA TEDESCA E INGLESE)\N¿ IL PIANO SI RIVOLGE A 39 CORISISTI DI UNIFIX, DI CUI 10 DONNE (25,4% DEL TOTALE), DI CUI 20 CORSISTI OVER 45 (5 (Italian)
    0 references
    UNIFIX SRL, IS IMPLEMENTING AN INNOVATIVE BUSINESS REORGANISATION PLAN, THROUGH AN INNOVATIVE ANALYSIS OF THE TRAINING NEEDS, THE TRAINING AREAS ON WHICH TO TAKE ACTION HAVE BEEN IDENTIFIED.\ NTHE TRAINING PLAN HAS BEEN IDENTIFIED AS THE TRAINING AREAS ON WHICH TO INTERVENE.\ NTHE TRAINING PLAN HAS BEEN IDENTIFIED AS THE TRAINING AREAS ON WHICH TO INTERVENE.\ NTHE TRAINING PLAN HAS BEEN IDENTIFIED AS THE TRAINING AREAS ON WHICH TO INTERVENE.\ NTHE TRAINING PLAN HAS BEEN IDENTIFIED AS THE TRAINING AREAS ON WHICH TO INTERVENE.\ NTHE TRAINING PLAN WAS AIMED TO IMPROVE THE SKILLS OF THE COLLABORATORS IN SPECIFIC FIELDS:\ NAEA IT — ICT\ BUSINESS — MANAGERIAL AND BEHAVIOURAL SKILLS (TEAMUDILDING AND LEADERSHIP)\ NEITHER TO THE TECHNICAL AND SPECIALIST SKILLS OF THE COMMERCIAL STAFF (SALES TECHNIQUES)\ ENÂ: SKILLS IN THE TRAINING OF THE TRAINERS (ACADEMY)\ NKÂ “LANGUAGE SKILLS” (GERMAN AND ENGLISH)\ NIP ¿THE PLAN IS AIMED AT 39 IFIX COITS OF UNIFIX, OF WHICH 10 WOMEN (25.4 % OF THE TOTAL), OF WHICH 20 WOMEN (OF THE TOTAL), OF WHICH 45 (5) WOMEN (English)
    0 references
    UNIFIX SRL, MET EN ŒUVRE UN PLAN DE RÉORGANISATION DES ACTIVITÉS DANS UNE CLÉ INNOVANTE, À TRAVERS UNE ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION, ONT ÉTÉ IDENTIFIÉS LES DOMAINES DE FORMATION SUR LESQUELS INTERVENIR.\LE PLAN DE FORMATION VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DES COLLABORATEURS DANS DES DOMAINES SPÉCIFIQUES:\NAREA INFORMATIQUE — TIC\NAREA COMMERCIAL — MANAGÉRIAL, FORMATEURS DE FORMATION\NAREA COMPORTEMENTAL\NAREA LINGUISTIQUE\LES COMPÉTENCES PARTICULIÈRES SERONT DÉVELOPPÉES À LA FOIS DE TYPE GÉNÉRAL, LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET PROFESSIONNELLES DES TECHNICIENS DANS L’UTILISATION DU LOGICIEL DE MIXAGE ERP\LES COMPÉTENCES RELATIONNELLES ET COMPORTEMENTALES (CONSTRUCTION D’ÉQUIPE ET LEADERSHIP)\N’TECHNIQUES TECHNIQUES-SPÉCIALISTES DES COLLABORATEURS COMMERCIAUX (TECHNIQUES DE VENTE)\N’FORMATIONS DE FORMATEUR (ACADÉMIE)\N’COMPÉTENCES LINGUISTIQUES (ALLEMAND ET ANGLAIS)\N’LE PLAN S’ADRESSE À 39 CORISISTES UNIFIX, DONT 10 FEMMES (25,4 % DU TOTAL), DONT 20 STAGIAIRES DE PLUS DE 45 (5 (French)
    10 December 2021
    0 references
    UNIFIX SRL FÜHRT EINEN BUSINESS-REORGANISATIONSPLAN IN EINEM INNOVATIVEN SCHLÜSSEL DURCH EINE ANALYSE DES SCHULUNGSBEDARFS, IN DEM DIE AUSBILDUNGSBEREICHE, IN DENEN INTERVENIEREN.\DER AUSBILDUNGSPLAN ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN DER MITARBEITER IN BESTIMMTEN BEREICHEN ZU VERBESSERN:\NAREA INFORMATIK – ICT\NAREA COMMERCIAL – MANAGERIAL, TRAINING TRAINER\NAREA BEHAVIORAL\NAREA LANGUAGE\N BESONDERE FÄHIGKEITEN WERDEN BEIDE ALLGEMEINE ART ENTWICKELT WERDEN, DIESE TRANSVERSALEN UND PROFESSIONELLEN TECHNIKER:\N¿COMPUTER-FÄHIGKEITEN IM EINSATZ VON ERP-MISCHUNGSSOFTWARE ¿CRM\NÂS RELATIONALE UND VERHALTENSBEZOGENE FÄHIGKEITEN (TEAMBUILDING UND LEADERSHIP)\N¿TECHNISCH-SPEZIALISTISCHE FÄHIGKEITEN KOMMERZIELLER MITARBEITER (VERKAUFSTECHNIKEN)\N¿TRAINERFÄHIGKEITEN (ACADEMY)\N¿SPRACHKENNTNISSE (DEUTSCH UND ENGLISCH)\N¿DER PLAN RICHTET SICH AN 39 UNIFIX-KORISISTEN, DAVON 10 FRAUEN (25,4 % DER GESAMTZAHL), DAVON 20 AUSZUBILDENDE ÜBER 45 (5). (German)
    20 December 2021
    0 references
    UNIFIX SRL, VOERT EEN BEDRIJFSREORGANISATIEPLAN UIT IN EEN INNOVATIEVE SLEUTEL, DOOR MIDDEL VAN EEN ANALYSE VAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN, ZIJN DE OPLEIDINGSGEBIEDEN GEÏDENTIFICEERD WAAROP MOET WORDEN INGEGREPEN.\HET OPLEIDINGSPLAN HEEFT TOT DOEL DE VAARDIGHEDEN VAN DE MEDEWERKERS OP SPECIFIEKE GEBIEDEN TE VERBETEREN:\NAREA INFORMATICA — ICT\NAREA COMMERCIAL — MANAGEMENT, TRAINING TRAINERS\NAREA BEHAVIOURAL\NAREA LINGUÏSTISCHE\N SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN ZULLEN BEIDE ALGEMEEN WORDEN ONTWIKKELD, DAT TRANSVERSALE EN PROFESSIONELE TECHNICI:\NÂ’COMPUTERVAARDIGHEDEN IN HET GEBRUIK VAN ERP BLENDING SOFTWARE Â’CRM\NÂ’S RELATIONELE EN GEDRAGSVAARDIGHEDEN (TEAMBUILDING EN LEIDERSCHAP)\NÂ TECHNISCHE-SPECIALISTISCHE VAARDIGHEDEN VAN COMMERCIËLE MEDEWERKERS (VERKOOPTECHNIEKEN)\NÂ’TRAINER SKILLS (ACADEMY)\NÂ’TAALVAARDIGHEDEN (DUITS EN ENGELS)\NÂ’HET PLAN IS GERICHT OP 39 UNIFIX CORISISTEN, WAARVAN 10 VROUWEN (25,4 % VAN HET TOTAAL), WAARVAN 20 STAGIAIRS OUDER DAN 45 (5 (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    UNIFIX SRL, ESTÁ IMPLEMENTANDO UN PLAN DE REORGANIZACIÓN EMPRESARIAL EN UNA CLAVE INNOVADORA, A TRAVÉS DE UN ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN, SE HAN IDENTIFICADO LAS ÁREAS DE FORMACIÓN EN LAS QUE INTERVENIR.\EL PLAN DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES DE LOS COLABORADORES EN CAMPOS ESPECÍFICOS:\NAREA INFORMÁTICA — ICT\NAREA COMERCIAL — FORMADORES DE GESTIÓN, FORMADORES\NÁREA CONDUCTUAL\NÁREA LINGÜÍSTICA\N HABILIDADES PARTICULARES SE DESARROLLARÁN TANTO DE TIPO GENERAL, QUE LOS TÉCNICOS TRANSVERSALES Y PROFESIONALES:\N? HABILIDADES RELACIONALES Y CONDUCTUALES (EDUCACIÓN DE EQUIPOS Y LIDERAZGO)\N¿HABILIDADES TÉCNICAS-ESPECIALISTAS DE LOS COLABORADORES COMERCIALES (TÉCNICAS DE VENTA)\N?CAPACIDADES DE FORMADORES (ACADEMIA)\N? COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS (ALEMÁN E INGLÉS)\N EL PLAN ESTÁ DIRIGIDO A 39 CORISISTAS UNIFIX, DE LOS CUALES 10 MUJERES (25,4 % DEL TOTAL), DE LOS CUALES 20 APRENDICES DE MÁS DE 45 AÑOS (5 (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    UNIFIX SRL ER VED AT GENNEMFØRE EN INNOVATIV VIRKSOMHEDSOMORGANISERINGSPLAN GENNEM EN INNOVATIV ANALYSE AF UDDANNELSESBEHOVENE, DE UDDANNELSESOMRÅDER, DER SKAL GRIBES IND PÅ, ER BLEVET IDENTIFICERET SOM DE UDDANNELSESOMRÅDER, HVOR DER SKAL GRIBES IND.\ UDDANNELSESPLANEN ER UDPEGET SOM DE UDDANNELSESOMRÅDER, HVOR DER SKAL GRIBES IND.\ UDDANNELSESPLANEN ER BLEVET UDPEGET SOM DE UDDANNELSESOMRÅDER, DER SKAL GRIBES IND PÅ.\ UDDANNELSESPLANEN ER BLEVET UDPEGET SOM DE UDDANNELSESOMRÅDER, HVOR DER SKAL GRIBES IND.\ UDDANNELSESPLANEN HAVDE TIL FORMÅL AT FORBEDRE SAMARBEJDSPARTNERNES FÆRDIGHEDER INDEN FOR SPECIFIKKE OMRÅDER:\ NAEA IT — ICT\ BUSINESS — LEDELSESMÆSSIGE OG ADFÆRDSMÆSSIGE FÆRDIGHEDER (TEAMUDILDING OG TEKNISK LEDELSESTEKNIKKER)\ UDDANNELSE AF UNDERVISERE (AKADEMIET)\ NKÂ "SPROGKUNDSKABER" (TYSK OG ENGELSK)\ NIP ER RETTET MOD 39 IFIX COITS FRA UNIFIX, HERAF 10 KVINDER (25,4 % AF DET SAMLEDE ANTAL), HERAF 20 KVINDER (AF I ALT), HERAF 45 (5) KVINDER (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    Η UNIFIX SRL ΕΦΑΡΜΌΖΕΙ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ, ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΈΧΟΥΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΗΦΘΟΎΝ ΔΡΆΣΕΙΣ.\ N ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ.\ N ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ.\ ΝΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΘΑ ΠΑΡΕΜΒΑΊΝΕΙ.\ ΝΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ.\ ΝΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΏΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ:\ NAEA IT — ICT\ BUSINESS — MANAGEMENT AND BEHAVIOURAL SKILLS (TEAMUDILDING) ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΏΝ (ΑΚΑΔΗΜΊΑ)\ NKÂ «ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ» (ΓΕΡΜΑΝΙΚΆ ΚΑΙ ΑΓΓΛΙΚΆ)\ NIP ■ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 39 IFIX COITS ΤΗΣ UNIFIX, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 10 ΓΥΝΑΊΚΕΣ (25,4 % ΤΟΥ ΣΥΝΌΛΟΥ), ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 20 ΓΥΝΑΊΚΕΣ (ΑΠΌ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ), ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 45 (5) ΓΥΝΑΊΚΕΣ (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    UNIFIX SRL PROVODI INOVATIVAN PLAN REORGANIZACIJE POSLOVANJA, PUTEM INOVATIVNE ANALIZE POTREBA ZA OSPOSOBLJAVANJEM, UTVRĐENA SU PODRUČJA OSPOSOBLJAVANJA NA KOJIMA ĆE SE DJELOVATI.\NPLAN OSPOSOBLJAVANJA UTVRĐEN JE KAO PODRUČJA OSPOSOBLJAVANJA U KOJIMA ĆE INTERVENIRATI.\NPLAN OSPOSOBLJAVANJA UTVRĐEN JE KAO PODRUČJA OSPOSOBLJAVANJA U KOJIMA ĆE INTERVENIRATI.\NPLAN OSPOSOBLJAVANJA UTVRĐEN JE KAO PODRUČJA OSPOSOBLJAVANJA U KOJIMA ĆE INTERVENIRATI.\NPLAN OSPOSOBLJAVANJA UTVRĐEN JE KAO PODRUČJA OSPOSOBLJAVANJA U KOJIMA ĆE INTERVENIRATI.\N PLAN OSPOSOBLJAVANJA BIO JE USMJEREN NA POBOLJŠANJE VJEŠTINA SURADNIKA U ODREĐENIM PODRUČJIMA:\ NAEA IT – ICT\ POSLOVNI – MENADŽERSKE I BIHEVIORALNE VJEŠTINE (TEAMUDILDING I TEHNIČKE VJEŠTINE) VJEŠTINE OSPOSOBLJAVANJA TRENERA (AKADEMIJA)\ NKÂ „JEZIČNE VJEŠTINE” (NJEMAČKI I ENGLESKI)\ NIP PLAN JE USMJEREN NA 39 IFIX COITS OF UNIFIX, OD ČEGA 10 ŽENA (25,4 % OD UKUPNOG BROJA), OD ČEGA 20 ŽENA (OD UKUPNOG BROJA), OD ČEGA 45 (5) ŽENA (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    UNIFIX SRL IMPLEMENTEAZA UN PLAN INOVATIV DE REORGANIZARE A AFACERII, PRINTR-O ANALIZA INOVATIVA A NECESITATILOR DE INSTRUIRE, AU FOST IDENTIFICATE DOMENIILE DE FORMARE IN CARE SA ACTIONEZE.\ N PLANUL DE FORMARE A FOST IDENTIFICAT CA FIIND DOMENIILE DE FORMARE IN CARE SA INTERVINA.\ N PLANUL DE FORMARE A FOST IDENTIFICAT CA FIIND DOMENIILE DE FORMARE IN CARE SA INTERVINA.\NPLANUL DE FORMARE A FOST IDENTIFICAT CA FIIND DOMENIILE DE FORMARE IN CARE SA INTERVINA.\NPLANUL DE FORMARE A FOST IDENTIFICAT CA FIIND DOMENIILE DE PREGATIRE IN CARE SA SE IMBUNATATEASCA ABILITATILE COLABORATORILOR IN DOMENII SPECIFICE:\ NAEA IT – ICT\ DE BUSINESS – ABILITATI MANAGERIALE SI COMPORTAMENTALE (TEAMUDILDING SI LEADERSHIP) SI NICI A TEHNICILOR TEHNICE ALE SPECIALISTILOR: ABILITĂȚI ÎN FORMAREA FORMATORILOR (ACADEMIE)\ NKÂ „COMPETENȚE LINGVISTICE” (GERMANĂ ȘI ENGLEZĂ)\ NIP PLANUL VIZEAZĂ 39 DE COITS IFIX ALE UNIFIX, DINTRE CARE 10 FEMEI (25,4 % DIN TOTAL), DIN CARE 20 DE FEMEI (DIN TOTAL), DIN CARE 45 (5) FEMEI (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    UNIFIX SRL, REALIZUJE INOVATÍVNY PLÁN REORGANIZÁCIE PODNIKANIA, PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNEJ ANALÝZY POTRIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY, BOLI IDENTIFIKOVANÉ OBLASTI ODBORNEJ PRÍPRAVY, V KTORÝCH JE POTREBNÉ PRIJAŤ OPATRENIA.\ NPLÁN ODBORNEJ PRÍPRAVY BOL IDENTIFIKOVANÝ AKO OBLASTI ODBORNEJ PRÍPRAVY, DO KTORÝCH JE POTREBNÉ ZASIAHNUŤ.\ NPLÁN ODBORNEJ PRÍPRAVY BOL IDENTIFIKOVANÝ AKO OBLASTI ODBORNEJ PRÍPRAVY, DO KTORÝCH JE POTREBNÉ ZASIAHNUŤ.\ NPLÁN ODBORNEJ PRÍPRAVY BOL IDENTIFIKOVANÝ AKO OBLASTI ODBORNEJ PRÍPRAVY, DO KTORÝCH JE POTREBNÉ ZASIAHNUŤ.\ NPLÁN ODBORNEJ PRÍPRAVY BOL URČENÝ AKO OBLASTI ODBORNEJ PRÍPRAVY, DO KTORÝCH JE POTREBNÉ ZASIAHNUŤ.\NPLÁN ODBORNEJ PRÍPRAVY BOL ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ SPOLUPRACOVNÍKOV V ŠPECIFICKÝCH OBLASTIACH:\ NAEA IT – ICT\ BUSINESS – MANAŽÉRSKE A BEHAVIORÁLNE ZRUČNOSTI (TEAMUDILDING A VEDÚCI PRACOVNÍCI)\NABOLO ZAMERANÉ NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ SPOLUPRACOVNÍKOV V ŠPECIFICKÝCH OBLASTIACH:\ NAEA IT – ICT\ BUSINESS – BUSINESS – MANAŽÉRSKE A BEHAVIORÁLNE ZRUČNOSTI (TEAMUDILDING A VEDÚCI PRACOVNÍCI)\A ANI ŠPECIALISTI PRE ODBORNÉ VZDELÁVANIE A MANAŽMENT ZRUČNOSTI VO VZDELÁVANÍ ŠKOLITEĽOV (AKADÉMIA)\ NKÂ „JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI“ (NEMČINA A ANGLIČTINA)\ NIP ΦPLÁN JE ZAMERANÝ NA 39 IFIX COITS UNIFIX, Z TOHO 10 ŽIEN (25,4 % Z CELKOVÉHO POČTU), Z TOHO 20 ŽIEN (Z CELKOVÉHO POČTU), Z TOHO 45 (5) ŽIEN (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    UNIFIX SRL, QED TIMPLIMENTA PJAN INNOVATTIV TA’ RIORGANIZZAZZJONI TAN-NEGOZJU, PERMEZZ TA’ ANALIŻI INNOVATTIVA TAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ, ĠEW IDENTIFIKATI L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FUQHOM GĦANDHA TITTIEĦED AZZJONI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FUQHOM GĦANDU JSIR INTERVENT.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM GĦANDU JSIR INTERVENT.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FUQHOM GĦANDU JSIR INTERVENT.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ KIEN IMMIRAT BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET TAL-KOLLABORATURI F’OQSMA SPEĊIFIĊI:\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ KIEN IMMIRAT BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET TAL-KOLLABORATURI F’OQSMA SPEĊIFIĊI:\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM GĦANDU JSIR INTERVENT.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FUQHOM GĦANDU JSIR INTERVENT.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI.\NIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA L-OQSMA TA’ TAĦRIĠ LI FIHOM WIEĦED GĦANDU JINTERVJENI ĦILIET FIT-TAĦRIĠ TA’ MIN IĦARREĠ (AKKADEMJA)\ NKÂ “ĦILIET LINGWISTIĊI” (ĠERMANIŻ U INGLIŻ)\ NIP ‘IL-PJAN HUWA MMIRAT GĦAL 39 KOTI IFIX TA’ UNIFIX, LI MINNHOM 10 NISA (25.4 % TAT-TOTAL), LI MINNHOM 20 MARA (TOTALI), LI MINNHOM 45 (5) NISA (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    A UNIFIX SRL, ESTÁ A IMPLEMENTAR UM PLANO INOVADOR DE REORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL, ATRAVÉS DE UMA ANÁLISE INOVADORA DAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO, FORAM IDENTIFICADAS AS ÁREAS DE FORMAÇÃO SOBRE AS QUAIS A AÇÃO DEVE SER TOMADA.\ O PLANO DE FORMAÇÃO FOI IDENTIFICADO COMO AS ÁREAS DE FORMAÇÃO EM QUE SE DEVE INTERVIR.\ NO PLANO DE FORMAÇÃO FOI IDENTIFICADO COMO AS ÁREAS DE FORMAÇÃO EM QUE DEVE INTERVIR.\ O PLANO DE FORMAÇÃO FOI IDENTIFICADO COMO AS ÁREAS DE FORMAÇÃO EM QUE DEVE INTERVIR.\ O PLANO DE FORMAÇÃO FOI IDENTIFICADO COMO AS ÁREAS DE FORMAÇÃO EM QUE DEVE INTERVIR.\ O PLANO DE FORMAÇÃO VISAVA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DOS COLABORADORES EM DOMÍNIOS ESPECÍFICOS:\ NAEA — TIC\ NEGÓCIO — COMPETÊNCIAS GERENCIAIS E COMPORTAMENTAIS (TEAMUDILDING\ TÉCNICAS E LIDERANÇA ESPECIALIZADA) COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO DOS FORMADORES (ACADEMIA)\ NKÂ «COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS» (ALEMÃO E INGLÊS)\ NIP ¿O PLANO DESTINA-SE A 39 IFIX COITS DO UNIFIX, DOS QUAIS 10 RAPARIGAS (25,4 % DO TOTAL), DAS QUAIS 20 RAPARIGAS (DO TOTAL), DOS QUAIS 45 (5) RAPARIGAS (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    UNIFIX SRL TOTEUTTAA INNOVATIIVISTA YRITYSTOIMINNAN UUDELLEENORGANISOINTISUUNNITELMAA KOULUTUSTARPEIDEN INNOVATIIVISEN ANALYYSIN AVULLA. KOULUTUSSUUNNITELMA ON YKSILÖITY KOULUTUSALUEIKSI, JOILLA TOIMIA ON TOTEUTETTAVA.\NKOULUTUSSUUNNITELMA ON MÄÄRITELTY KOULUTUSALUEIKSI, JOILLA TOIMIA VOIDAAN TOTEUTTAA.\ NKOULUTUSSUUNNITELMA ON MÄÄRITELTY KOULUTUSALUEIKSI, JOIHIN ON PUUTUTTAVA.\ NKOULUTUSSUUNNITELMA ON MÄÄRITELTY KOULUTUSALUEIKSI, JOILLA ON PUUTUTTAVA.\ NKOULUTUSSUUNNITELMA ON MÄÄRITELTY KOULUTUSALUEIKSI, JOILLA TOIMIA ON TOTEUTETTAVA.\ NKOULUTUSSUUNNITELMALLA PYRITTIIN PARANTAMAAN YHTEISTYÖKUMPPANEIDEN TAITOJA TIETYILLÄ ALOILLA:\ NAEA IT – ICT\ BUSINESS – JOHTO- JA KÄYTTÄYTYMISTAIDOT (TEAMUDILDING) KOULUTTAJIEN KOULUTUSTAIDOT (AKATEMIA)\ NKÂ ”KIELENTAITO” (SAKSA JA ENGLANTI)\ NIP-SUUNNITELMA ON SUUNNATTU 39 IFIX COITSILLE UNIFIXISTÄ, JOISTA 10 NAISTA (25,4 % KOKONAISMÄÄRÄSTÄ), JOISTA 20 NAISTA (YHTEENSÄ), JOISTA 45 (5) (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    UNIFIX SRL, WDRAŻA INNOWACYJNY PLAN REORGANIZACJI DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ, POPRZEZ INNOWACYJNĄ ANALIZĘ POTRZEB SZKOLENIOWYCH, OKREŚLONO OBSZARY SZKOLENIOWE, W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH NALEŻY PODJĄĆ DZIAŁANIA.\ N PLAN SZKOLEŃ ZOSTAŁ OKREŚLONY JAKO OBSZARY SZKOLENIOWE, W KTÓRYCH NALEŻY INTERWENIOWAĆ.\NPLAN SZKOLEŃ ZOSTAŁ OKREŚLONY JAKO OBSZARY SZKOLENIOWE, W KTÓRYCH NALEŻY INTERWENIOWAĆ.\ PLAN SZKOLEŃ ZOSTAŁ OKREŚLONY JAKO OBSZARY SZKOLEŃ, W KTÓRYCH NALEŻY INTERWENIOWAĆ.\ NPLAN SZKOLEŃ ZOSTAŁ OKREŚLONY JAKO OBSZARY SZKOLENIOWE, W KTÓRYCH NALEŻY INTERWENIOWAĆ.\ PLAN SZKOLEŃ MIAŁ NA CELU PODNIESIENIE UMIEJĘTNOŚCI WSPÓŁPRACOWNIKÓW W KONKRETNYCH DZIEDZINACH:\ NAEA IT – ICT\ BUSINESS – UMIEJĘTNOŚCI MENEDŻERSKIE I BEHAWIORALNE (TEAMUDILD) UMIEJĘTNOŚCI KADROWE I UMIEJĘTNOŚCI TECHNICZNE (TEAMUDILD) W ZAKRESIE SPECJALIZACJI I KADRY KIEROWNICZEJ (TEAMUDILD). UMIEJĘTNOŚCI W SZKOLENIU TRENERÓW (AKADEMIA)\ NKÂ „UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE” (NIEMIECKI I ANGIELSKI)\ NIP ¿PLAN MA NA CELU 39 IFIX COITS UNIFIX, Z CZEGO 10 KOBIET (25,4 % OGÓŁU), Z CZEGO 20 KOBIET (OGÓŁEM), Z CZEGO 45 (5) KOBIET (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    UNIFIX SRL IZVAJA INOVATIVEN NAČRT ZA REORGANIZACIJO POSLOVANJA Z INOVATIVNO ANALIZO POTREB PO USPOSABLJANJU, OPREDELJENA SO BILA PODROČJA USPOSABLJANJA, NA KATERIH JE TREBA UKREPATI.\N NAČRT USPOSABLJANJA JE BIL OPREDELJEN KOT PODROČJA USPOSABLJANJA, NA KATERIH JE TREBA POSREDOVATI.\N NAČRT USPOSABLJANJA JE BIL OPREDELJEN KOT PODROČJA USPOSABLJANJA, NA KATERIH JE TREBA POSREDOVATI.\NNAČRT USPOSABLJANJA JE BIL OPREDELJEN KOT PODROČJA USPOSABLJANJA, NA KATERIH JE TREBA POSREDOVATI.\NNAČRT USPOSABLJANJA JE BIL OPREDELJEN KOT PODROČJA USPOSABLJANJA, NA KATERIH JE TREBA POSREDOVATI.\NNAČRT USPOSABLJANJA JE BIL NAMENJEN IZBOLJŠANJU USPOSOBLJENOSTI SODELAVCEV NA POSEBNIH PODROČJIH:\ NAEA IT – ICT\ BUSINESS – MANAGEMENTIAL AND BEHAVIOURAL SKILLS (TEHNIČNA ZNANJA IN VEŠČINE VODENJA: TEAMUDILDING IN VODSTVO)\ NITI STROKOVNJAKA ENAMUDILDING-A IN VODSTVA.\ ZNANJA IN SPRETNOSTI PRI USPOSABLJANJU VODIJ USPOSABLJANJA (AKADEMIJA)\ NKÂ „JEZIKOVNE SPRETNOSTI“ (NEMŠČINA IN ANGLEŠČINA)\ NIP JE NAMENJEN 39 IFIX COITS OF UNIFIX, OD TEGA 10 ŽENSK (25,4 % VSEH), OD TEGA 20 ŽENSK (SKUPNIH), OD TEGA 45 (5) ŽENSK (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    UNIFIX SRL, PROVÁDÍ INOVATIVNÍ PLÁN REORGANIZACE PODNIKÁNÍ, PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍ ANALÝZY POTŘEB V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY, BYLY URČENY OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY, V NICHŽ JE TŘEBA PŘIJMOUT OPATŘENÍ.\ NPLÁN ODBORNÉ PŘÍPRAVY BYL URČEN JAKO OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY, DO NICHŽ JE TŘEBA ZASÁHNOUT.\ NPLÁN ODBORNÉ PŘÍPRAVY BYL URČEN JAKO OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY, DO NICHŽ JE TŘEBA ZASÁHNOUT.\ NPLÁN ODBORNÉ PŘÍPRAVY BYL URČEN JAKO OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY, DO NICHŽ JE TŘEBA ZASÁHNOUT.\ NPLÁN ODBORNÉ PŘÍPRAVY BYL URČEN JAKO OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY, DO NICHŽ JE TŘEBA ZASÁHNOUT.\ NPLÁN ODBORNÉ PŘÍPRAVY BYL URČEN KE ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ SPOLUPRACOVNÍKŮ V KONKRÉTNÍCH OBLASTECH:\ NAEA IT – ICT\ BUSINESS – MANAŽERSKÉ A BEHAVIORÁLNÍ DOVEDNOSTI (TEAMUDI) ANI ODBORNÉ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI PRO OBCHODNÍ VEDENÍ (TEAMUDI) DOVEDNOSTI VE VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLITELŮ (AKADEMIE)\ NKÂ „JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI“ (NĚMČINA A ANGLIČTINA)\ NIP ​​PLÁN JE ZAMĚŘEN NA 39 IFIX COITS UNIFIX, Z TOHO 10 ŽEN (25,4 % Z CELKOVÉHO POČTU), Z TOHO 20 ŽEN (Z CELKOVÉHO POČTU), Z TOHO 45 (5) ŽEN (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    „UNIFIX SRL“ ĮGYVENDINA NAUJOVIŠKĄ VERSLO REORGANIZAVIMO PLANĄ, NOVATORIŠKĄ MOKYMO POREIKIŲ ANALIZĘ, MOKYMO SRITIS, KURIOSE REIKIA IMTIS VEIKSMŲ.\ NMOKYMO PLANAS BUVO ĮVARDYTAS KAIP MOKYMO SRITYS, Į KURIAS REIKIA ĮSIKIŠTI.\ NMOKYMO PLANAS BUVO ĮVARDYTAS KAIP MOKYMO SRITYS, Į KURIAS REIKIA ĮSIKIŠTI.\ NMOKYMO PLANAS BUVO ĮVARDYTAS KAIP MOKYMO SRITYS, Į KURIAS REIKIA ĮSIKIŠTI.\ NMOKYMO PLANAS BUVO ĮVARDYTAS KAIP MOKYMO SRITYS, Į KURIAS REIKIA ĮSIKIŠTI.\ NMOKYMO PLANU BUVO SIEKIAMA PAGERINTI KOLABORANTŲ ĮGŪDŽIUS KONKREČIOSE SRITYSE:\ NAEA – ICT\VERSLAS – VADYBOS IR ELGSENOS ĮGŪDŽIAI (TEAMUDILING) IR TECHNINIAI ĮGŪDŽIAI (TEAMUDILING) INSTRUKTORIŲ MOKYMO ĮGŪDŽIAI (AKADEMIJA)\ NKÂ „KALBOS ĮGŪDŽIAI“ (VOKIEČIŲ IR ANGLŲ K.)\ NIP PLANAS YRA SKIRTAS 39 IFIX COITS UNIFIX, IŠ KURIŲ 10 MOTERŲ (25,4 % VISŲ), IŠ KURIŲ 20 MOTERŲ (IŠ VISO), IŠ KURIŲ 45 (5) MOTERYS (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    UNIFIX SRL, ĪSTENO INOVATĪVU UZŅĒMĒJDARBĪBAS REORGANIZĀCIJAS PLĀNU, IZMANTOJOT INOVATĪVU ANALĪZI PAR APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM, MĀCĪBU JOMAS, KURĀS RĪKOTIES IR NOTEIKTAS.\N APMĀCĪBAS PLĀNS IR IDENTIFICĒTS KĀ MĀCĪBU JOMAS, KURĀS IEJAUKTIES.\N APMĀCĪBAS PLĀNS IR NOTEIKTS KĀ MĀCĪBU JOMAS, KURĀS IEJAUKTIES.\ N APMĀCĪBAS PLĀNS IR IDENTIFICĒTS KĀ MĀCĪBU JOMAS, KURĀS IEJAUKTIES.\N APMĀCĪBAS PLĀNS IR NOTEIKTS KĀ MĀCĪBU JOMAS, KURĀS IEJAUKTIES.\NAPMĀCĪBAS PLĀNA MĒRĶIS BIJA UZLABOT LĪDZSTRĀDNIEKU PRASMES KONKRĒTĀS JOMĀS:\ NAEA TAS — IKT\ BIZNESS — VADĪBAS UN UZVEDĪBAS PRASMES (TEAMUDILDING) UN KOMERCIĀLĀS PRASMES\ PRASMES PASNIEDZĒJU (AKADĒMIJAS) APMĀCĪBĀ\ NKÂ “VALODAS PRASMES” (VĀCU UN ANGĻU)\ NIP ŒPLĀNS IR VĒRSTS UZ 39 IFIX COITS UNIFIX, NO KURIEM 10 SIEVIETES (25,4 % NO KOPĒJĀ SKAITA), NO KURĀM 20 SIEVIETES (KOPUMĀ), NO KURĀM 45 (5) SIEVIETES (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    UNIFIX SRL, ПРИЛАГА ИНОВАТИВЕН ПЛАН ЗА БИЗНЕС РЕОРГАНИЗАЦИЯ, ЧРЕЗ ИНОВАТИВЕН АНАЛИЗ НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ, БЯХА ОПРЕДЕЛЕНИ ОБЛАСТИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ, В КОИТО ДА СЕ ПРЕДПРИЕМАТ ДЕЙСТВИЯ.\ NПЛАНЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ Е ОПРЕДЕЛЕН КАТО ОБЛАСТИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ, В КОИТО ДА СЕ НАМЕСИ.\ NПЛАНЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ Е ОПРЕДЕЛЕН КАТО ОБЛАСТИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ, В КОИТО ДА СЕ НАМЕСИ.\ NПЛАНЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ Е ОПРЕДЕЛЕН КАТО ОБЛАСТИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ, В КОИТО ДА СЕ НАМЕСИ.\ NПЛАНЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ УМЕНИЯТА НА СЪТРУДНИЦИТЕ В КОНКРЕТНИ ОБЛАСТИ:\ NAEA ТО — ICT\ БИЗНЕС — МЕНИДЖЪРСКИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИ УМЕНИЯ (TEAMUDIL) УМЕНИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ОБУЧИТЕЛИ (АКАДЕМИЯ)\ NKÂ „ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ“ (НЕМСКИ И АНГЛИЙСКИ)\ NIP ПЛАНЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ 39 IFIX COITS НА UNIFIX, ОТ КОИТО 10 ЖЕНИ (25,4 % ОТ ОБЩИЯ БРОЙ), ОТ КОИТО 20 ЖЕНИ (ОТ ОБЩИЯ БРОЙ), ОТ КОИТО 45 (5) ЖЕНИ (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    AZ UNIFIX SRL INNOVATÍV ÜZLETI REORGANIZÁCIÓS TERVET HAJT VÉGRE, A KÉPZÉSI IGÉNYEK INNOVATÍV ELEMZÉSÉVEL, AZON KÉPZÉSI TERÜLETEK MEGHATÁROZÁSÁVAL, AMELYEKEN A CSELEKVÉSRE SOR KERÜLT.\ NA KÉPZÉSI TERVET A BEAVATKOZÁSRA KERÜLŐ KÉPZÉSI TERÜLETEKKÉNT HATÁROZTÁK MEG.\ NA KÉPZÉSI TERVET A BEAVATKOZÁSRA KERÜLŐ KÉPZÉSI TERÜLETKÉNT HATÁROZTÁK MEG.\ NA KÉPZÉSI TERVET A BEAVATKOZÁSRA KERÜLŐ KÉPZÉSI TERÜLETKÉNT HATÁROZTÁK MEG.\ NA KÉPZÉSI TERVET A BEAVATKOZÁSRA KIJELÖLT KÉPZÉSI TERÜLETKÉNT HATÁROZTÁK MEG.\ NA KÉPZÉSI TERV CÉLJA AZ VOLT, HOGY JAVÍTSA A MUNKATÁRSAK KÉSZSÉGEIT A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN:\ NAEA IT – ICT\ ÜZLETI – VEZETŐI ÉS MAGATARTÁSBELI KÉSZSÉGEK (TEAMUDILDING) SEM MŰSZAKI ÉS VEZETŐI KÉSZSÉGEK (TEAMUDILDING) KÉSZSÉGEK AZ OKTATÓK KÉPZÉSÉBEN (AKADÉMIA)\ NKÂ „NYELVI KÉSZSÉGEK” (NÉMET ÉS ANGOL)\ NIP A TERV AZ UNIFIX 39 IFIX COITS-JÁRA IRÁNYUL, AMELYBŐL 10 NŐ (25,4%-A AZ ÖSSZESNEK), EBBŐL 20 NŐ (AZ ÖSSZESBŐL) 45 (5) NŐ (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    TÁ UNIFIX SRL, AG CUR PLEAN NUÁLACH ATHEAGRÚCHÁIN GNÓ CHUN FEIDHME, TRÍ ANAILÍS NUÁLACH A DHÉANAMH AR NA RIACHTANAIS OILIÚNA, NA RÉIMSÍ OILIÚNA AR INA LEITH IS CEART GNÍOMHÚ.\ NTÁ AN PLEAN OILIÚNA AITHEANTA MAR NA RÉIMSÍ OILIÚNA AR CHEART IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH ORTHU.\ NTÁ AN PLEAN OILIÚNA AITHEANTA MAR NA RÉIMSÍ OILIÚNA AR AR CHEART IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH.\ NTÁ AN PLEAN OILIÚNA AITHEANTA MAR NA RÉIMSÍ OILIÚNA INAR FÉIDIR IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH.\ NTÁ AN PLEAN OILIÚNA AITHEANTA MAR NA RÉIMSÍ OILIÚNA AR AR CHEART IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH.\ NTÁ AN PLEAN OILIÚNA DÍRITHE AR SCILEANNA NA GCOMHOIBRITHEOIRÍ A FHEABHSÚ I RÉIMSÍ SONRACHA:\ NAEA — TFC\ TCF — SCILEANNA BAINISTÍOCHTA AGUS IOMPRAÍOCHTA (TEUD) SCILEANNA IN OILIÚINT NA N-OILIÚNÓIRÍ (ACADAMH)\ NK “SCILEANNA TEANGA” (GEARMÁINIS AGUS BÉARLA)\ NIP √ TÁ AN PLEAN DÍRITHE AR 39 IFIX COITS DE CHUID UNIFIX, 10 BEAN (25.4 % DEN IOMLÁN), AGUS 20 BEAN (DEN IOMLÁN), AGUS 45 (5) BEAN DÍOBH SIN (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    UNIFIX SRL, GENOMFÖR EN INNOVATIV OMORGANISATIONSPLAN GENOM EN INNOVATIV ANALYS AV UTBILDNINGSBEHOVEN, DE UTBILDNINGSOMRÅDEN DÄR ÅTGÄRDER SKA VIDTAS HAR IDENTIFIERATS.\ NUTUTBILDNINGSPLANEN HAR IDENTIFIERATS SOM DE UTBILDNINGSOMRÅDEN DÄR MAN SKA INGRIPA.\ NUTBILDNINGSPLANEN HAR IDENTIFIERATS SOM DE UTBILDNINGSOMRÅDEN DÄR MAN SKA INGRIPA.\ NUTBILDNINGSPLANEN HAR IDENTIFIERATS SOM DE UTBILDNINGSOMRÅDEN DÄR MAN SKA INGRIPA.\ NUUUTBILDNINGSPLANEN HAR IDENTIFIERATS SOM DE UTBILDNINGSOMRÅDEN PÅ VILKA ÅTGÄRDER SKA VIDTAS.\ N UTBILDNINGSPLANEN SYFTADE TILL ATT FÖRBÄTTRA SAMARBETSPARTNERNAS KOMPETENS INOM SPECIFIKA OMRÅDEN:\ NAEA IT – ICT\ BUSINESS – MANAGEMENT AND BEHAVIORAL SKILLS (TEAMUDILILDING OCH TEKNISK LEDARSKAP)\ FÄRDIGHETER I UTBILDNING AV UTBILDARE (AKADEMIN)\ NKÂ ”SPRÅKFÄRDIGHETER” (TYSKA OCH ENGELSKA)\ NIP-PLANEN SYFTAR TILL 39 IFIX COITS AV UNIFIX, VARAV 10 KVINNOR (25,4 % AV DET TOTALA ANTALET), VARAV 20 KVINNOR (AV DET TOTALA ANTALET), VARAV 45 (5) KVINNOR (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    UNIFIX SRL RAKENDAB INNOVAATILIST ETTEVÕTTE REORGANISEERIMISE KAVA KOOLITUSVAJADUSTE UUENDUSLIKU ANALÜÜSI KAUDU, MILLES ON KINDLAKS MÄÄRATUD KOOLITUSVALDKONNAD, MILLE SUHTES MEETMEID VÕTTA.\ N KOOLITUSKAVA ON MÄÄRATLETUD KUI KOOLITUSVALDKONNAD, MILLESSE SEKKUDA.\ N KOOLITUSKAVA ON MÄÄRATLETUD KOOLITUSVALDKONDADENA, KUHU SEKKUDA.\ N KOOLITUSKAVA ON MÄÄRATLETUD KUI KOOLITUSVALDKONNAD, MILLESSE SEKKUDA.\ N KOOLITUSKAVA ON MÄÄRATLETUD KUI KOOLITUSVALDKONNAD, KUHU SEKKUDA.\ N KOOLITUSKAVA EESMÄRK OLI PARANDADA KOOSTÖÖPARTNERITE OSKUSI KONKREETSETES VALDKONDADES:\ NAEA SEE – ICT\ ÄRI – JUHTIMIS- JA KÄITUMISOSKUSED (TEAMUDILDING JA TEHNILISED JUHTIMISOSKUSED)\ KOOLITAJATE (AKADEEMIA) KOOLITUSOSKUSED\ NKÂ „KEELEOSKUSED“ (SAKSA JA INGLISE KEELES)\ NIP ON MÕELDUD UNIFIXI 39 IFIXI RÜHMALE, MILLEST 10 NAIST (25,4 % KOGUARVUST), MILLEST 20 NAIST (KOKKU), MILLEST 45 (5) NAIST (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    TERLANO
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    B49D17011680008
    0 references