K3 MATHEMATICS AND EVERYDAY SCIENCE (Q4879787)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4879787 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | K3 MATHEMATICS AND EVERYDAY SCIENCE |
Project Q4879787 in Italy |
Statements
5,053.32 Euro
0 references
10,546.1 Euro
0 references
47.92 percent
0 references
29 March 2019
0 references
13 August 2020
0 references
DREAM SRL
0 references
INTERVENTO FORMATIVO PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE - COMPETENZA MATEMATICA E COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA E TECNOLOGIA (Italian)
0 references
ОБУЧИТЕЛНА ИНТЕРВЕНЦИЯ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ — МАТЕМАТИЧЕСКА КОМПЕТЕНТНОСТ И ОСНОВНИ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ (Bulgarian)
0 references
INTERVENCE ODBORNÉ PŘÍPRAVY PRO POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ – MATEMATICKÉ KOMPETENCE A ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V OBLASTI VĚDY A TECHNIKY (Czech)
0 references
UDDANNELSESINTERVENTION TIL STYRKELSE AF NØGLEKOMPETENCER — MATEMATISK KOMPETENCE OG GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR VIDENSKAB OG TEKNOLOGI (Danish)
0 references
SCHULUNGSINTERVENTION ZUR VERBESSERUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN – MATHEMATISCHE KOMPETENZ UND GRUNDFERTIGKEITEN IN WISSENSCHAFT UND TECHNIK (German)
0 references
ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ — ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ (Greek)
0 references
TRAINING INTERVENTION FOR THE ENHANCEMENT OF KEY COMPETENCES — MATHEMATICAL COMPETENCE AND BASIC SKILLS IN SCIENCE AND TECHNOLOGY (English)
0 references
INTERVENCIÓN DE FORMACIÓN PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS CLAVE — COMPETENCIA MATEMÁTICA Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA (Spanish)
0 references
KOOLITUSTEGEVUS VÕTMEPÄDEVUSTE PARANDAMISEKS – MATEMAATILISED PÄDEVUSED NING PÕHIOSKUSED TEADUSES JA TEHNOLOOGIAS (Estonian)
0 references
KOULUTUSTOIMET AVAINTAITOJEN PARANTAMISEKSI – MATEMAATTISET TAIDOT JA LUONNONTIETEIDEN JA TEKNOLOGIAN PERUSTAIDOT (Finnish)
0 references
INTERVENTION DE FORMATION POUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS — COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET COMPÉTENCES DE BASE EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE (French)
0 references
IDIRGHABHÁIL OILIÚNA CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHEABHSÚ — INNIÚLACHT MHATAMAITICIÚIL AGUS BUNSCILEANNA SAN EOLAÍOCHT AGUS SA TEICNEOLAÍOCHT (Irish)
0 references
INTERVENCIJA OSPOSOBLJAVANJA ZA POBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA – MATEMATIČKIH KOMPETENCIJA I OSNOVNIH VJEŠTINA U ZNANOSTI I TEHNOLOGIJI (Croatian)
0 references
KÉPZÉSI BEAVATKOZÁS A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉRE – MATEMATIKAI KOMPETENCIA ÉS ALAPKÉSZSÉGEK A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA TERÜLETÉN (Hungarian)
0 references
MOKYMO INTERVENCIJA BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ STIPRINIMUI – MATEMATINĖ KOMPETENCIJA IR PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ SRITYJE (Lithuanian)
0 references
MĀCĪBU PASĀKUMI PAMATPRASMJU — MATEMĀTISKO KOMPETENČU UN PAMATPRASMJU ZINĀTNES UN TEHNOLOĢIJU JOMĀ — UZLABOŠANAI (Latvian)
0 references
INTERVENT TA’ TAĦRIĠ GĦAT-TITJIB TAL-KOMPETENZI EWLENIN — KOMPETENZA MATEMATIKA U ĦILIET BAŻIĊI FIX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA (Maltese)
0 references
OPLEIDINGSINTERVENTIE VOOR DE VERSTERKING VAN SLEUTELCOMPETENTIES — WISKUNDIGE COMPETENTIE EN BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE (Dutch)
0 references
INTERVENÇÃO DE FORMAÇÃO PARA O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE — COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS E COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA (Portuguese)
0 references
INTERVENȚIE DE FORMARE PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR-CHEIE – COMPETENȚE MATEMATICE ȘI ABILITĂȚI DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ȘTIINȚEI ȘI TEHNOLOGIEI (Romanian)
0 references
ODBORNÁ INTERVENCIA NA POSILNENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ – MATEMATICKÁ KOMPETENCIA A ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI VO VEDE A TECHNIKE (Slovak)
0 references
INTERVENCIJA USPOSABLJANJA ZA IZBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENC – MATEMATIČNE KOMPETENCE TER OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI V ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJI (Slovenian)
0 references
UTBILDNINGSINSATSER FÖR FÖRBÄTTRING AV NYCKELKOMPETENSER – MATEMATISK KOMPETENS OCH GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM VETENSKAP OCH TEKNIK (Swedish)
0 references
ARCO
0 references
10 April 2023
0 references