KEYS FOR EUROPE (Q4805379)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4805379 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | KEYS FOR EUROPE |
Project Q4805379 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
18 September 2018
0 references
29 January 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO A. MANZI
0 references
NELLA COSTRUZIONE DELLIDENTITA POLITICA E CIVILE DEL CITTADINO LA COMUNICAZIONE E LA RELAZIONE OCCUPANO UN POSTO IMPORTANTE. COMUNICARE IN MODO CORRETTO EQUIVALE NON SOLO A TRASFERIRE INFORMAZIONI MA ANCHE MODI DI ESSERE E DI PENSARE.LA METODOLOGIA CLIL DA TEMPO SPERIMENTATA NELLA SCUOLA CON PARTICOLARE SODDISFAZIONE DELLUTENZA INTEGRA LINGUA E CONTENUTI IN MANIERA NATURALE E LALUNNO APPRENDE DIETRO UN SFORZO COGNITIVO MOTIVATO E MOTIVANTE.LA PADRONANZA DI INFORMAZIONI LA CONOSCENZA DI FATTI GENERA CONSAPEVOLEZZA E IL SENSO DI APPARTENENZA TANTO PI SE LA LINGUA DI COMUNICAZIONE DEGLI EUROPEI UNA PER TUTTI. IL PROGETTO SI ARTICOLERA IN MOMENTI DI STUDIO DEGLI ASPETTI GEOGRAFICI STORICI E POLITICI DELLUNIONE ESPERIENZE DI DIDATTICA CAPOVOLTA PERMETTERANNO DI OTTIMIZZARE I TEMPI DELLE ATTIVITA E ALLO STESSO TEMPO RISULTERANNO MOTIVANTI E DINAMICHE AI FINI DELLAPPRENDIMENTO.MODALITA COLLABORATIVE E LABORATORIALI SUPPORTERANNO LIMPIANTO CLIL DELLA LEZIONE SVOLTA IN PARTE NEGLI SPAZI D (Italian)
0 references
В ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПОЛИТИЧЕСКАТА И ГРАЖДАНСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ НА ГРАЖДАНИТЕ КОМУНИКАЦИЯТА И ВРЪЗКАТА ЗАЕМАТ ВАЖНО МЯСТО. ПРАВИЛНОТО ОБЩУВАНЕ ОЗНАЧАВА НЕ САМО ПРЕХВЪРЛЯНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ, НО СЪЩО ТАКА И НАЧИНИ ЗА СЪЩЕСТВУВАНЕ И МЕТОДОЛОГИЯ THINKING.THE CLIL ОТДАВНА Е ЕКСПЕРИМЕНТИРАНА В УЧИЛИЩЕТО С ОСОБЕНО УДОВЛЕТВОРЕНИЕ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ, ИНТЕГРИРА ЕЗИК И СЪДЪРЖАНИЕ ПО ЕСТЕСТВЕН НАЧИН И СЕ УЧИ ЗАД МОТИВИРАНИ КОГНИТИВНИ УСИЛИЯ И MOTIVANTE.THE МАЙСТОРСТВОТО НА ИНФОРМАЦИЯТА ПОЗНАНИЕТО НА ФАКТИТЕ ГЕНЕРИРА ОСЪЗНАВАНЕ И ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ ОЩЕ ПОВЕЧЕ, АКО ЕЗИКЪТ ЗА КОМУНИКАЦИЯ НА ЕВРОПЕЙЦИТЕ ЕДИН ЗА ВСИЧКИ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕН НА МОМЕНТИ НА ИЗУЧАВАНЕ НА ИСТОРИЧЕСКИТЕ И ПОЛИТИЧЕСКИТЕ ГЕОГРАФСКИ АСПЕКТИ НА ОПИТА НА СЪЮЗА ОТ ОБЪРНАТОТО ПРЕПОДАВАНЕ ЩЕ ПОЗВОЛИ ДА СЕ ОПТИМИЗИРА ВРЕМЕТО НА ДЕЙНОСТИТЕ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ЩЕ БЪДЕ МОТИВИРАЩ И ДИНАМИЧЕН ЗА ЦЕЛИТЕ НА THEPPRENDIMENTO.MODALITA ЩЕ ПОДПОМОГНЕ ЗАВОДА CLIL НА УРОКА, ПРОВЕДЕН ЧАСТИЧНО В ПРОСТРАНСТВАТА D (Bulgarian)
0 references
PŘI BUDOVÁNÍ POLITICKÉ A OBČANSKÉ IDENTITY OBČANA ZAUJÍMAJÍ KOMUNIKACE A VZTAHY DŮLEŽITÉ MÍSTO. KOMUNIKACE SPRÁVNĚ ZNAMENÁ NEJEN PŘENOS INFORMACÍ, ALE TAKÉ ZPŮSOBY BYTÍ A THINKING.THE CLIL METODIKA JE JIŽ DLOUHO EXPERIMENTOVÁNA VE ŠKOLE SE ZVLÁŠTNÍM USPOKOJENÍM UŽIVATELŮ INTEGRUJE JAZYK A OBSAH PŘIROZENÝM ZPŮSOBEM A UČÍ SE ZA MOTIVOVANÝM KOGNITIVNÍM ÚSILÍM A MOTIVANTE.OVLÁDÁNÍ ZNALOSTÍ INFORMACÍ O FAKTECH VYTVÁŘÍ POVĚDOMÍ A POCIT SOUNÁLEŽITOSTI TÍM VÍCE, POKUD KOMUNIKAČNÍ JAZYK EVROPANŮ JEDEN PRO VŠECHNY. PROJEKT BUDE ROZDĚLEN DO MOMENTŮ STUDIA HISTORICKÝCH A POLITICKÝCH GEOGRAFICKÝCH ASPEKTŮ ZKUŠENOSTÍ UNIE S PŘEVRÁCENOU VÝUKOU UMOŽNÍ OPTIMALIZOVAT NAČASOVÁNÍ AKTIVIT A ZÁROVEŇ BUDE MOTIVOVAT A DYNAMICKÝ PRO ÚČELY THEPPRENDIMENTO.MODALITA SPOLUPRÁCE A LABORATOŘ BUDE PODPOROVAT ZÁVOD CLIL LEKCE Z ČÁSTI V PROSTORÁCH D (Czech)
0 references
I OPBYGNINGEN AF BORGERENS POLITISKE OG CIVILE IDENTITET INDTAGER KOMMUNIKATIONEN OG FORHOLDET EN VIGTIG PLADS. KOMMUNIKATION KORREKT BETYDER IKKE KUN OVERFØRSEL AF INFORMATION, MEN OGSÅ MÅDER AT VÆRE OG THINKING.THE CLIL-METODOLOGIEN HAR LÆNGE VÆRET EKSPERIMENTERET I SKOLEN MED SÆRLIG TILFREDSHED AF BRUGERNE INTEGRERER SPROG OG INDHOLD PÅ EN NATURLIG MÅDE OG LÆRER BAG EN MOTIVERET KOGNITIV INDSATS OG MOTIVANTE.DET BEHERSKELSE AF INFORMATION VIDEN OM FAKTA SKABER BEVIDSTHED OG EN FØLELSE AF AT HØRE TIL, SÅ MEGET DESTO MERE HVIS EUROPÆERNES KOMMUNIKATIONSSPROG ET FOR ALLE. PROJEKTET VIL BLIVE OPDELT I ØJEBLIKKE AF UNDERSØGELSE AF DE HISTORISKE OG POLITISKE GEOGRAFISKE ASPEKTER AF UNIONENS ERFARINGER MED OMVENDT UNDERVISNING VIL GØRE DET MULIGT AT OPTIMERE TIDSPLANEN FOR AKTIVITETERNE OG SAMTIDIG VIL VÆRE MOTIVERENDE OG DYNAMISK MED HENBLIK PÅ THEPPRENDIMENTO.MODALITA SAMARBEJDE OG LABORATORIUM VIL STØTTE CLIL ANLÆGGET AF LEKTIONEN, DER UDFØRES DELVIS I RUM D (Danish)
0 references
BEIM AUFBAU DER POLITISCHEN UND ZIVILEN IDENTITÄT DES BÜRGERS NEHMEN KOMMUNIKATION UND BEZIEHUNG EINEN WICHTIGEN PLATZ EIN. KORREKTE KOMMUNIKATION BEDEUTET NICHT NUR DIE ÜBERTRAGUNG VON INFORMATIONEN, SONDERN AUCH DIE ART UND WEISE DES SEINS.DIE CLIL-METHODIK IST SEIT LANGEM IN DER SCHULE MIT BESONDERER ZUFRIEDENHEIT DER NUTZER EXPERIMENTIERT WORDEN, INTEGRIERT SPRACHE UND INHALTE AUF NATÜRLICHE WEISE UND LERNT HINTER EINER MOTIVIERTEN KOGNITIVEN ANSTRENGUNG UND MOTIVANTE.DIE BEHERRSCHUNG DES INFORMATIONSWISSENS ÜBER FAKTEN ERZEUGT BEWUSSTSEIN UND ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL UMSO MEHR, WENN DIE KOMMUNIKATIONSSPRACHE DER EUROPÄER EINE FÜR ALLE IST. DAS PROJEKT WIRD IN MOMENTE DES STUDIUMS DER HISTORISCHEN UND POLITISCHEN GEOGRAPHISCHEN ASPEKTE DER UNIONSERFAHRUNGEN DES UMGEKEHRTEN UNTERRICHTS UNTERTEILT SEIN, UM DEN ZEITPLAN DER AKTIVITÄTEN ZU OPTIMIEREN UND GLEICHZEITIG MOTIVIEREND UND DYNAMISCH FÜR DIE ZWECKE VON THEPPRENDIMENTO.MODALITA WIRD DIE CLIL-ANLAGE DER LEKTION, DIE TEILWEISE IN DEN RÄUMEN D DURCHGEFÜHRT WIRD, UNTERSTÜTZEN. (German)
0 references
ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ Η ΣΧΈΣΗ ΚΑΤΈΧΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΘΈΣΗ. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΩΣΤΆ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΡΌΠΟΥΣ ΎΠΑΡΞΗΣ ΚΑΙ ΣΚΈΨΗΣ.Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΈΧΕΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΕΊ ΑΠΌ ΚΑΙΡΌ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΙΚΑΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΙ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΜΕ ΦΥΣΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΠΊΣΩ ΑΠΌ ΜΙΑ ΥΠΟΚΙΝΟΎΜΕΝΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΚΑΙ Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΤΩΝ ΓΕΓΟΝΌΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΑΚΌΜΗ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΝ Η ΓΛΏΣΣΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΕΊΝΑΙ ΜΊΑ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΧΩΡΙΣΤΕΊ ΣΕ ΣΤΙΓΜΈΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΕΣΤΡΑΜΜΈΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΚΊΝΗΤΡΟ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΘΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΟ ΕΡΓΟΣΤΆΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ Δ (Greek)
0 references
IN THE CONSTRUCTION OF THE CITIZEN’S POLITICAL AND CIVIL IDENTITY, COMMUNICATION AND THE RELATIONSHIP OCCUPY AN IMPORTANT PLACE. COMMUNICATING CORRECTLY MEANS NOT ONLY TRANSFERRING INFORMATION BUT ALSO WAYS OF BEING AND THINKING.THE CLIL METHODOLOGY HAS LONG BEEN EXPERIMENTED IN THE SCHOOL WITH PARTICULAR SATISFACTION OF USERS INTEGRATES LANGUAGE AND CONTENT IN A NATURAL WAY AND LEARNS BEHIND A MOTIVATED COGNITIVE EFFORT AND MOTIVANTE.THE MASTERY OF INFORMATION KNOWLEDGE OF FACTS GENERATES AWARENESS AND A SENSE OF BELONGING ALL THE MORE IF THE COMMUNICATION LANGUAGE OF EUROPEANS ONE FOR ALL. THE PROJECT WILL BE DIVIDED INTO MOMENTS OF STUDY OF THE HISTORICAL AND POLITICAL GEOGRAPHICAL ASPECTS OF THE UNION EXPERIENCES OF INVERTED TEACHING WILL ALLOW TO OPTIMISE THE TIMING OF THE ACTIVITIES AND AT THE SAME TIME WILL BE MOTIVATING AND DYNAMIC FOR THE PURPOSES OF THEPPRENDIMENTO.MODALITA COLLABORATIVE AND LABORATORY WILL SUPPORT THE CLIL PLANT OF THE LESSON CARRIED OUT IN PART IN THE SPACES D (English)
0 references
EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD POLÍTICA Y CIVIL DEL CIUDADANO, LA COMUNICACIÓN Y LA RELACIÓN OCUPAN UN LUGAR IMPORTANTE. COMUNICARSE CORRECTAMENTE SIGNIFICA NO SOLO TRANSFERIR INFORMACIÓN, SINO TAMBIÉN FORMAS DE SER Y PENSAR. LA METODOLOGÍA CLIL SE HA EXPERIMENTADO DURANTE MUCHO TIEMPO EN LA ESCUELA CON ESPECIAL SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS, INTEGRA EL LENGUAJE Y EL CONTENIDO DE MANERA NATURAL Y APRENDE DETRÁS DE UN ESFUERZO COGNITIVO MOTIVADO Y MOTIVANTE. EL DOMINIO DE LA INFORMACIÓN SOBRE LOS HECHOS GENERA CONCIENCIA Y UN SENTIDO DE PERTENENCIA AÚN MÁS SI EL LENGUAJE COMUNICATIVO DE LOS EUROPEOS ES UNO PARA TODOS. EL PROYECTO SE DIVIDIRÁ EN MOMENTOS DE ESTUDIO DE LOS ASPECTOS GEOGRÁFICOS HISTÓRICOS Y POLÍTICOS DE LAS EXPERIENCIAS DE LA UNIÓN DE DOCENCIA INVERTIDA QUE PERMITIRÁN OPTIMIZAR EL CRONOMETRAJE DE LAS ACTIVIDADES Y AL MISMO TIEMPO SERÁN MOTIVADORAS Y DINÁMICAS A EFECTOS DE THEPPRENDIMENTO.MODALITA COLABORARÁ Y APOYARÁ A LA PLANTA CLIL DE LA LECCIÓN REALIZADA EN PARTE EN LOS ESPACIOS D (Spanish)
0 references
KODANIKU POLIITILISE JA KODANIKUIDENTITEEDI ÜLESEHITAMISEL ON OLULINE KOHT KOMMUNIKATSIOONIL JA SUHETEL. ÕIGE SUHTLEMINE TÄHENDAB MITTE AINULT TEABE EDASTAMIST, VAID KA OLEMISE VIISE JA THINKING.THE CLIL-METOODIKAT ON KOOLIS JUBA PIKKA AEGA KATSETATUD, ERITI RAHUL KASUTAJATEGA, INTEGREERIB KEELE JA SISU LOOMULIKUL VIISIL NING ÕPIB MOTIVEERITUD KOGNITIIVSE JÕUPINGUTUSE JA MOTIVANTE TAGA. PROJEKT JAGATAKSE HETKEDEKS, MIL UURITAKSE LIIDU ÜMBERPÖÖRATUD ÕPETAMISE KOGEMUSTE AJALOOLISI JA POLIITILISI GEOGRAAFILISI ASPEKTE, MIS VÕIMALDAVAD OPTIMEERIDA TEGEVUSTE AJASTUST NING ON SAMAL AJAL MOTIVEERIV JA DÜNAAMILINE THEPPRENDIMENTO.MODALITA KOOSTÖÖ EESMÄRGIL NING LABOR TOETAB CLIL-JAAMA ÕPPETUNDI, MIS ON OSALISELT LÄBI VIIDUD RUUMIS D. (Estonian)
0 references
KANSALAISTEN POLIITTISEN JA KANSALAIS-IDENTITEETIN RAKENTAMISESSA VIESTINTÄ JA SUHDE OVAT TÄRKEÄSSÄ ASEMASSA. OIKEIN KOMMUNIKOINTI TARKOITTAA PAITSI TIEDON VÄLITTÄMISTÄ MYÖS OLEMISTA JA AJATTELUA.THE CLIL -METODOLOGIAA ON JO PITKÄÄN KOKEILTU KOULUSSA KÄYTTÄJIEN ERITYISELLÄ TYYTYVÄISYYDELLÄ, JOKA YHDISTÄÄ KIELEN JA SISÄLLÖN LUONNOLLISELLA TAVALLA JA OPPII MOTIVOIDUN KOGNITIIVISEN PONNISTUKSEN TAKANA JA MOTIVANTE.THE TIETOTUNTEMUS TOSIASIOISTA LUO TIETOISUUTTA JA TUNNETTA KUULUMISESTA SITÄKIN ENEMMÄN, JOS EUROOPPALAISTEN VIESTINTÄKIELI ON YKSI KAIKILLE. HANKE JAETAAN UNIONIN KÄÄNTEISEN OPETUKSEN HISTORIALLISTEN JA POLIITTISTEN MAANTIETEELLISTEN NÄKÖKOHTIEN TUTKIMISEN HETKIIN, JOIDEN AVULLA VOIDAAN OPTIMOIDA TOIMINNAN AJOITUS JA SAMALLA MOTIVOIDA JA DYNAAMISTA THEPPRENDIMENTO.MODALITA-YHTEISTYÖSSÄ JA LABORATORIO TUKEE OSITTAIN TILOISSA D SUORITETUN OPPITUNNIN CLIL-LAITOSTA. (Finnish)
0 references
DANS LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ POLITIQUE ET CIVILE DU CITOYEN, LA COMMUNICATION ET LA RELATION OCCUPENT UNE PLACE IMPORTANTE. COMMUNIQUER CORRECTEMENT SIGNIFIE NON SEULEMENT TRANSFÉRER DES INFORMATIONS, MAIS AUSSI DES FAÇONS D’ÊTRE ET THINKING.THE MÉTHODOLOGIE CLIL A LONGTEMPS ÉTÉ EXPÉRIMENTÉE À L’ÉCOLE AVEC UNE SATISFACTION PARTICULIÈRE DES UTILISATEURS INTÈGRE LE LANGAGE ET LE CONTENU DE MANIÈRE NATURELLE ET APPREND DERRIÈRE UN EFFORT COGNITIF MOTIVÉ ET LA MAÎTRISE DE LA CONNAISSANCE DE L’INFORMATION DES FAITS GÉNÈRE UNE CONSCIENCE ET UN SENTIMENT D’APPARTENANCE D’AUTANT PLUS SI LA LANGUE DE COMMUNICATION DES EUROPÉENS UN POUR TOUS. LE PROJET SERA DIVISÉ EN MOMENTS D’ÉTUDE DES ASPECTS HISTORIQUES ET POLITIQUES GÉOGRAPHIQUES DE L’UNION EXPÉRIENCES DE L’ENSEIGNEMENT INVERSÉ PERMETTRA D’OPTIMISER LE CALENDRIER DES ACTIVITÉS ET EN MÊME TEMPS SERA MOTIVANT ET DYNAMIQUE AUX FINS DE THEPPRENDIMENTO.MODALITA COLLABORATIF ET LABORATOIRE SOUTIENDRA L’USINE CLIL DE LA LEÇON RÉALISÉE EN PARTIE DANS LES ESPACES D (French)
0 references
AGUS FÉINIÚLACHT PHOLAITIÚIL AGUS SHIBHIALTA AN TSAORÁNAIGH Á TÓGÁIL, TÁ ÁIT THÁBHACHTACH AG CUMARSÁID AGUS AG AN GCAIDREAMH. NÍ HAMHÁIN GO GCIALLAÍONN CUMARSÁID I GCEART NÍ HAMHÁIN GO N-AISTREOFAÍ FAISNÉIS ACH FREISIN BEALAÍ CHUN TRIAIL A BHAINT AS MODHEOLAÍOCHT CLIL LE FADA SA SCOIL LE SÁSAMH AR LEITH NA N-ÚSÁIDEOIRÍ, COMHTHÁTHAÍONN SÉ TEANGA AGUS ÁBHAR AR BHEALACH NÁDÚRTHA AGUS FOGHLAIMÍONN SÉ TAOBH THIAR D’IARRACHT CHOGNAÍOCH SPREAGTHA AGUS MOTIVANTE. ROINNFEAR AN TIONSCADAL INA THRÁTHNÓNA STAIDÉIR AR GHNÉITHE GEOGRAFACHA STAIRIÚLA AGUS POLAITIÚLA DE THAITHÍ AN AONTAIS AR THEAGASC INBHÉARTAITHE AGUS BEIFEAR IN ANN UAINIÚ NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHARRFHEABHSÚ AG AN AM CÉANNA AGUS AG AN AM CÉANNA BEIDH SÉ AG SPREAGADH AGUS DINIMICIÚIL CHUN CRÍOCHA THEPPRENDIMENTO.MODALITA, COMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE, TACÓIDH SÉ LE GLÉASRA FCÁT AN CHEACHTA A DHÉANTAR GO PÁIRTEACH SNA SPÁSANNA D (Irish)
0 references
U IZGRADNJI POLITIČKOG I GRAĐANSKOG IDENTITETA GRAĐANA, KOMUNIKACIJA I ODNOS ZAUZIMAJU VAŽNO MJESTO. PRAVILNO KOMUNICIRANJE ZNAČI NE SAMO PRIJENOS INFORMACIJA, VEĆ I NAČINE POSTOJANJA I RAZMIŠLJANJA.DEN KLIL METODOLOGIJA JE VEĆ DUGO EKSPERIMENTIRANA U ŠKOLI S POSEBNIM ZADOVOLJSTVOM KORISNIKA INTEGRIRA JEZIK I SADRŽAJ NA PRIRODAN NAČIN I UČI IZA MOTIVIRANOG KOGNITIVNOG NAPORA I MOTIVANTE.OVLADAVANJE INFORMACIJSKIM ZNANJEM ČINJENICA STVARA SVIJEST I OSJEĆAJ PRIPADNOSTI SVE VIŠE AKO JE KOMUNIKACIJSKI JEZIK EUROPLJANA JEDAN ZA SVE. PROJEKT ĆE BITI PODIJELJEN NA TRENUTKE PROUČAVANJA POVIJESNIH I POLITIČKIH GEOGRAFSKIH ASPEKATA UNIJE ISKUSTAVA OBRNUTE NASTAVE OMOGUĆIT ĆE OPTIMIZACIJU VREMENA AKTIVNOSTI, A ISTOVREMENO ĆE BITI MOTIVIRAJUĆI I DINAMIČAN ZA POTREBE THEPPRENDIMENTO.MODALITA SURADNIČKI I LABORATORIJ ĆE PODRŽATI CLIL BILJKU LEKCIJE KOJA SE PROVODI DIJELOM U PROSTORIMA D (Croatian)
0 references
A POLGÁROK POLITIKAI ÉS POLGÁRI IDENTITÁSÁNAK KIALAKÍTÁSÁBAN A KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A KAPCSOLAT FONTOS HELYET FOGLAL EL. A HELYES KOMMUNIKÁCIÓ NEMCSAK AZ INFORMÁCIÓ ÁTADÁSÁT JELENTI, HANEM A LÉTEZÉS ÉS A GONDOLKODÁS MÓDJÁT IS.A CLIL MÓDSZERTANT RÉGÓTA KÍSÉRLETEZIK AZ ISKOLÁBAN, KÜLÖNÖS MEGELÉGEDÉSSEL A FELHASZNÁLÓK SZÁMÁRA, TERMÉSZETES MÓDON INTEGRÁLJA A NYELVET ÉS A TARTALMAT, ÉS MEGTANULJA A MOTIVÁLT KOGNITÍV ERŐFESZÍTÉS ÉS A MOTIVANTE MÖGÖTT. A PROJEKT A FORDÍTOTT TANÍTÁSSAL KAPCSOLATOS UNIÓS TAPASZTALATOK TÖRTÉNETI ÉS POLITIKAI FÖLDRAJZI VONATKOZÁSAINAK TANULMÁNYOZÁSÁNAK PILLANATAIRA OSZLIK, LEHETŐVÉ TESZI A TEVÉKENYSÉGEK IDŐZÍTÉSÉNEK OPTIMALIZÁLÁSÁT, UGYANAKKOR MOTIVÁLÓ ÉS DINAMIKUS LESZ A THEPPRENDIMENTO.MODALITA EGYÜTTMŰKÖDÉSE ÉS LABORATÓRIUMA SZÁMÁRA, AMELY TÁMOGATJA A CLIL ÜZEMÉT, AMELYET RÉSZBEN A D TEREKBEN VÉGEZNEK. (Hungarian)
0 references
KURIANT PILIEČIO POLITINĮ IR PILIETINĮ IDENTITETĄ, KOMUNIKACIJA IR SANTYKIAI UŽIMA SVARBIĄ VIETĄ. TINKAMAS BENDRAVIMAS REIŠKIA NE TIK INFORMACIJOS PERDAVIMĄ, BET IR BUVIMO IR KINKINGĄ.ŠIS CLIL METODAS JAU SENIAI EKSPERIMENTUOJAMAS MOKYKLOJE SU YPATINGU NAUDOTOJŲ PASITENKINIMU, NATŪRALIAI INTEGRUOJANT KALBĄ IR TURINĮ, IR MOKOSI UŽ MOTYVUOTŲ KOGNITYVINIŲ PASTANGŲ IR MOTIVANTE.TAI INFORMACIJOS ŽINIŲ APIE FAKTUS ĮVALDYMAS SUKURIA SĄMONINGUMĄ IR PRIKLAUSYMO JAUSMĄ DAR LABIAU, JEI EUROPIEČIŲ BENDRAVIMO KALBA YRA VIENA VISIEMS. PROJEKTAS BUS PADALINTAS Į ISTORINIŲ IR POLITINIŲ GEOGRAFINIŲ SĄJUNGOS PATIRTIES APVERSTO MOKYMO ASPEKTŲ TYRIMO AKIMIRKAS, KURIOS LEIS OPTIMIZUOTI VEIKLOS LAIKĄ IR TUO PAČIU METU BUS MOTYVUOJANČIOS IR DINAMIŠKOS THEPPRENDIMENTO TIKSLAIS.MODALITA BENDRADARBIAVIMAS IR LABORATORIJA REMS CLIL PAMOKĄ, VYKDOMĄ IŠ DALIES ERDVĖSE D (Lithuanian)
0 references
VEIDOJOT PILSOŅA POLITISKO UN PILSONISKO IDENTITĀTI, KOMUNIKĀCIJA UN ATTIECĪBAS IEŅEM SVARĪGU VIETU. PAREIZA SAZIŅA NOZĪMĒ NE TIKAI INFORMĀCIJAS NODOŠANU, BET ARĪ VEIDUS, KĀ BŪT UN THINKING.THE CLIL METODOLOĢIJA JAU SEN IR EKSPERIMENTĒTA SKOLĀ AR ĪPAŠU LIETOTĀJU APMIERINĀTĪBU, INTEGRĒ VALODU UN SATURU DABISKĀ VEIDĀ UN MĀCĀS AIZ MOTIVĒTIEM KOGNITĪVIEM CENTIENIEM UN MOTIVANTE.THE MEISTARĪBA INFORMĀCIJAS ZINĀŠANAS PAR FAKTIEM RADA IZPRATNI UN PIEDERĪBAS SAJŪTU VĒL JO VAIRĀK, JA EIROPIEŠU KOMUNIKĀCIJAS VALODA IR VIENS VISIEM. PROJEKTS TIKS SADALĪTS EIROPAS SAVIENĪBAS APGRIEZTĀS MĀCĪŠANAS PIEREDZES VĒSTURISKO UN POLITISKO ĢEOGRĀFISKO ASPEKTU IZPĒTES BRĪŽOS, KAS ĻAUS OPTIMIZĒT PASĀKUMU GRAFIKU UN VIENLAIKUS BŪS MOTIVĒJOŠI UN DINAMISKI THEPPRENDIMENTO VAJADZĪBĀM.MODALITA SADARBĪBA UN LABORATORIJA ATBALSTĪS CLIL IEKĀRTU NODARBĪBĀS, KAS DAĻĒJI VEIKTAS TELPĀS D (Latvian)
0 references
FIL-KOSTRUZZJONI TAL-IDENTITÀ POLITIKA U ĊIVILI TAĊ-ĊITTADIN, IL-KOMUNIKAZZJONI U R-RELAZZJONI JOKKUPAW POST IMPORTANTI. IL-KOMUNIKAZZJONI KORRETTA TFISSER MHUX BISS IT-TRASFERIMENT TAL-INFORMAZZJONI IŻDA WKOLL IL-MODI TA’ KIF WIEĦED IKUN U THINKING.IL-METODOLOĠIJA TAL-CLIL ILHA LI ĠIET ESPERIMENTATA FL-ISKOLA B’SODISFAZZJON PARTIKOLARI TAL-UTENTI TINTEGRA L-LINGWA U L-KONTENUT B’MOD NATURALI U TITGĦALLEM WARA SFORZ KONJITTIV MOTIVAT U MOTIVANTE.IL-ĦAKMA TAL-GĦARFIEN TAL-INFORMAZZJONI TAL-FATTI TIĠĠENERA GĦARFIEN U SENS TA’ APPARTENENZA AKTAR U AKTAR JEKK IL-LINGWA TAL-KOMUNIKAZZJONI TAL-EWROPEJ WAĦDA GĦAL KULĦADD. IL-PROĠETT SER JINQASAM F’MUMENTI TA’ STUDJU TAL-ASPETTI ĠEOGRAFIĊI STORIĊI U POLITIĊI TAL-ESPERJENZI TAL-UNJONI TA’ TAGĦLIM INVERTIT SER JIPPERMETTI L-OTTIMIZZAZZJONI TAŻ-ŻMIEN TAL-ATTIVITAJIET U FL-ISTESS ĦIN SER IKUN MOTIVANTI U DINAMIKU GĦALL-FINIJIET TA’ THEPPRENDIMENTO.MODALITA KOLLABORATTIV U L-LABORATORJU SER JAPPOĠĠA L-IMPJANT CLIL TAL-LEZZJONI MWETTQA PARZJALMENT FL-ISPAZJI D (Maltese)
0 references
BIJ DE OPBOUW VAN DE POLITIEKE EN CIVIELE IDENTITEIT VAN DE BURGER NEMEN COMMUNICATIE EN DE RELATIE EEN BELANGRIJKE PLAATS IN. CORRECT COMMUNICEREN BETEKENT NIET ALLEEN DE OVERDRACHT VAN INFORMATIE, MAAR OOK MANIEREN VAN ZIJN EN DAN.THE CLIL METHODOLOGIE IS AL LANG GEËXPERIMENTEERD IN DE SCHOOL MET BIJZONDERE TEVREDENHEID VAN DE GEBRUIKERS INTEGREERT TAAL EN INHOUD OP EEN NATUURLIJKE MANIER EN LEERT ACHTER EEN GEMOTIVEERDE COGNITIEVE INSPANNING EN MOTIVANTE.THE BEHEERSING VAN INFORMATIE KENNIS VAN FEITEN GENEREERT BEWUSTZIJN EN EEN GEVOEL VAN VERBONDENHEID DES TE MEER ALS DE COMMUNICATIETAAL VAN DE EUROPEANEN ÉÉN VOOR ALLEN. HET PROJECT ZAL WORDEN ONDERVERDEELD IN MOMENTEN VAN STUDIE VAN DE HISTORISCHE EN POLITIEKE GEOGRAFISCHE ASPECTEN VAN DE ERVARINGEN VAN DE UNIE MET OMGEKEERD ONDERWIJS ZAL HET MOGELIJK MAKEN DE TIMING VAN DE ACTIVITEITEN TE OPTIMALISEREN EN ZAL TEGELIJKERTIJD MOTIVEREND EN DYNAMISCH ZIJN VOOR DE DOELEINDEN VAN THEPPRENDIMENTO.MODALITA SAMENWERKING EN LABORATORIUM ZULLEN DE CLIL-INSTALLATIE VAN DE LES ONDERSTEUNEN DIE DEELS IN DE RUIMTEN D WORDT UITGEVOERD. (Dutch)
0 references
NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE POLÍTICA E CIVIL DO CIDADÃO, A COMUNICAÇÃO E A RELAÇÃO OCUPAM UM LUGAR IMPORTANTE. COMUNICAR CORRETAMENTE SIGNIFICA NÃO SÓ TRANSFERIR INFORMAÇÕES, MAS TAMBÉM FORMAS DE SER E THINKING.A METODOLOGIA CLIL TEM SIDO EXPERIMENTADA HÁ MUITO TEMPO NA ESCOLA COM SATISFAÇÃO PARTICULAR DOS UTENTES INTEGRA LINGUAGEM E CONTEÚDO DE UMA FORMA NATURAL E APRENDE POR TRÁS DE UM ESFORÇO COGNITIVO MOTIVADO E MOTIVANTE.O DOMÍNIO DA INFORMAÇÃO CONHECIMENTO DOS FATOS GERA CONSCIÊNCIA E UM SENTIMENTO DE PERTENÇA AINDA MAIS SE A LINGUAGEM DE COMUNICAÇÃO DOS EUROPEUS UM PARA TODOS. O PROJETO SERÁ DIVIDIDO EM MOMENTOS DE ESTUDO DOS ASPETOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS GEOGRÁFICOS DAS EXPERIÊNCIAS DA UNIÃO DE ENSINO INVERTIDO PERMITIRÁ OTIMIZAR O CALENDÁRIO DAS ATIVIDADES E, AO MESMO TEMPO, SERÁ MOTIVADOR E DINÂMICO PARA OS FINS DE THEPPRENDIMENTO.MODALITA COLABORATIVO E LABORATÓRIO APOIARÁ A PLANTA CLIL DA AULA REALIZADA EM PARTE NOS ESPAÇOS D (Portuguese)
0 references
ÎN CONSTRUIREA IDENTITĂȚII POLITICE ȘI CIVILE A CETĂȚEANULUI, COMUNICAREA ȘI RELAȚIA OCUPĂ UN LOC IMPORTANT. COMUNICAREA CORECTĂ ÎNSEAMNĂ NU NUMAI TRANSFERUL DE INFORMAȚII, CI ȘI MODURI DE A FI ȘI DE GÂNDIRE.METODOLOGIA CLIL A FOST MULT TIMP EXPERIMENTATĂ ÎN ȘCOALĂ, CU O SATISFACȚIE DEOSEBITĂ A UTILIZATORILOR, INTEGREAZĂ LIMBAJUL ȘI CONȚINUTUL ÎNTR-UN MOD NATURAL ȘI ÎNVAȚĂ ÎN SPATELE UNUI EFORT COGNITIV MOTIVAT ȘI MOTIVANTE.MAESTRIA CUNOAȘTERII INFORMAȚIEI A FAPTELOR GENEREAZĂ CONȘTIENTIZARE ȘI UN SENTIMENT DE APARTENENȚĂ CU ATÂT MAI MULT CU CÂT LIMBAJUL DE COMUNICARE AL EUROPENILOR ESTE UNUL PENTRU TOȚI. PROIECTUL VA FI ÎMPĂRȚIT ÎN MOMENTE DE STUDIU A ASPECTELOR GEOGRAFICE ISTORICE ȘI POLITICE ALE EXPERIENȚELOR UNIUNII DE PREDARE INVERSATĂ VA PERMITE OPTIMIZAREA CALENDARULUI ACTIVITĂȚILOR ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, VA FI MOTIVANT ȘI DINAMIC ÎN SCOPUL COLABORĂRII ȘI LABORATORULUI THEPPRENDIMENTO.MODALITA VA SPRIJINI FABRICA CLIL A LECȚIEI DESFĂȘURATE PARȚIAL ÎN SPAȚIILE D (Romanian)
0 references
PRI BUDOVANÍ POLITICKEJ A OBČIANSKEJ IDENTITY OBČANA ZAUJÍMA KOMUNIKÁCIA A VZŤAH DÔLEŽITÉ MIESTO. SPRÁVNE KOMUNIKOVAŤ ZNAMENÁ NIELEN PRENOS INFORMÁCIÍ, ALE AJ SPÔSOBY BYTIA A THINKING.THE CLIL METODOLÓGIA BOLA UŽ DLHO EXPERIMENTOVANÁ V ŠKOLE S OSOBITNOU SPOKOJNOSŤOU UŽÍVATEĽOV INTEGRUJE JAZYK A OBSAH PRIRODZENÝM SPÔSOBOM A UČÍ SA ZA MOTIVOVANÝM KOGNITÍVNYM ÚSILÍM A MOTIVANTE.THE ZVLÁDNUTIE INFORMAČNÉHO POZNANIA FAKTOV VYTVÁRA POVEDOMIE A POCIT SPOLUPATRIČNOSTI O TO VIAC, AK KOMUNIKAČNÝ JAZYK EURÓPANOV JEDEN PRE VŠETKÝCH. PROJEKT BUDE ROZDELENÝ NA MOMENTY ŠTÚDIA HISTORICKÝCH A POLITICKÝCH GEOGRAFICKÝCH ASPEKTOV SKÚSENOSTÍ ÚNIE S OBRÁTENOU VÝUČBOU UMOŽNÍ OPTIMALIZOVAŤ NAČASOVANIE ČINNOSTÍ A ZÁROVEŇ BUDE MOTIVAČNÝ A DYNAMICKÝ PRE ÚČELY SPOLUPRÁCE A LABORATÓRIA THEPPRENDIMENTO.MODALITA BUDE PODPOROVAŤ ZÁVOD CLIL LEKCIE, KTORÉ SA VYKONÁVAJÚ ČIASTOČNE V PRIESTOROCH D (Slovak)
0 references
PRI OBLIKOVANJU POLITIČNE IN CIVILNE IDENTITETE DRŽAVLJANOV ZASEDATA POMEMBNO MESTO KOMUNIKACIJA IN ODNOS. PRAVILNO KOMUNICIRANJE POMENI NE LE PRENOS INFORMACIJ, AMPAK TUDI NAČINE BIVANJA IN THINKING.THE CLIL METODOLOGIJA JE ŽE DOLGO PREIZKUŠENA V ŠOLI S POSEBNIM ZADOVOLJSTVOM UPORABNIKOV INTEGRIRA JEZIK IN VSEBINO NA NARAVEN NAČIN IN SE UČI ZA MOTIVIRANIM KOGNITIVNIM NAPOROM IN MOTIVANTE.THE OBVLADOVANJE INFORMACIJSKEGA ZNANJA DEJSTEV USTVARJA ZAVEST IN OBČUTEK PRIPADNOSTI ŠE BOLJ, ČE JE KOMUNIKACIJSKI JEZIK EVROPEJCEV ENO ZA VSE. PROJEKT BO RAZDELJEN NA TRENUTKE PREUČEVANJA ZGODOVINSKIH IN POLITIČNIH GEOGRAFSKIH VIDIKOV IZKUŠENJ UNIJE Z OBRNJENIM POUČEVANJEM, KAR BO OMOGOČILO OPTIMIZACIJO ČASOVNEGA RAZPOREDA AKTIVNOSTI, HKRATI PA BO MOTIVACIJSKO IN DINAMIČNO ZA NAMENE THEPPRENDIMENTO.MODALITA SODELOVALNI IN LABORATORIJ BO PODPIRAL TOVARNO CLIL LEKCIJE, KI SE DELNO IZVAJA V PROSTORIH D. (Slovenian)
0 references
VID BYGGANDET AV MEDBORGARNAS POLITISKA OCH CIVILA IDENTITET HAR KOMMUNIKATIONEN OCH RELATIONEN EN VIKTIG PLATS. ATT KOMMUNICERA KORREKT INNEBÄR INTE BARA ÖVERFÖRING AV INFORMATION UTAN OCKSÅ SÄTT ATT VARA OCH THINKING.THE CLIL METODIK HAR LÄNGE EXPERIMENTERATS I SKOLAN MED SÄRSKILD TILLFREDSSTÄLLELSE HOS ANVÄNDARNA INTEGRERAR SPRÅK OCH INNEHÅLL PÅ ETT NATURLIGT SÄTT OCH LÄR SIG BAKOM EN MOTIVERAD KOGNITIV ANSTRÄNGNING OCH MOTIVANTE.E BEHÄRSKNING AV INFORMATION KUNSKAP OM FAKTA GENERERAR MEDVETENHET OCH EN KÄNSLA AV TILLHÖRIGHET DESTO MER OM EUROPÉERNAS KOMMUNIKATIONSSPRÅK ETT FÖR ALLA. PROJEKTET KOMMER ATT DELAS IN I STUNDER AV STUDIER AV DE HISTORISKA OCH POLITISKA GEOGRAFISKA ASPEKTERNA AV UNIONENS ERFARENHETER AV INVERTERAD UNDERVISNING KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT OPTIMERA TIDPUNKTEN FÖR VERKSAMHETEN OCH KOMMER SAMTIDIGT ATT VARA MOTIVERANDE OCH DYNAMISK FÖR ÄNDAMÅLEN MED THEPPRENDIMENTO.MODALITA SAMARBETE OCH LABORATORIUM KOMMER ATT STÖDJA CLIL-ANLÄGGNINGEN FÖR LEKTIONEN SOM GENOMFÖRS DELVIS I UTRYMMENA D (Swedish)
0 references
TORRE DE' PASSERI
0 references
10 April 2023
0 references